《集成电路测试》课程标准

XXXX学院《集成电路测试》课程标准系院(部):_________________________执笔人:_________________________审核人:_________________________制订日期:_________________________修订日期:_________________________XXXX学院教务处制XX年XX月一、课程信息表1课程信息表课程名称集成电路测试开课系院部XXXXXX课程代码XXXXXX考核性质考试/考察前导课程电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计后续课程集成电路开发与测试、顶岗实习总学时60课程类型理论课是□实践课是□理论+实践是£理实一体化是R适用专业集成电路技术、微电子技术等相关专业表2课程标准开发团队名单1序号姓名工作单位职称/职务注1：指参与课程标准制订的主要成员，包括校外专家。二、课程性质1.课程类型本课程是集成电路技术专业（群）必修的一门通识平台(或专业大类平台、专业方向、专业拓展)课程，是学习了电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计等课程后、具备了一定电路基础、电子技术基础、高级语言编程基础等能力的基础上，开设的一门理实一体化的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向集成电路测试、分选等工作岗位，培养集成电路测试的基本能力，为后续集成电路开发与测试、顶岗实习课程学习奠定基础的专业核心课程。本课程的功能是使学生掌握集成电路的引脚排列、功能及基本应用，学会读懂集成电路的数据手册，能够对接集成电路领域相关国家和行业标准完成集成电路测试电路的设计、组装及测试程序的建立与调试能力，培养学生集成电路测试设备使用、维护和管理等方面的能力。2.课程功能定位。表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力集成电路测试1.具有集成电路数据手册的识读和分析能力2.具有集成电路测试电路的设计与组装能力3.具有集成电路测试程序的撰写及调试能力4.具有集成电路封装后的成品测试能力集成电路测试设备管理1.掌握集成电路测试设备的使用方法2.掌握典型故障的分析判断和维修方法3.能清晰描述所出现的设备故障，进行设备保养及维护三、课程目标与内容1.课程总目标通过“项目引领、任务驱动”和“教学做一体化、边做边学”，旨在使学生学会集成电路测试电路设计与组装、集成电路的开短路、参数和功能等测试的基本知识，熟悉集成电路测试的基本流程，具有集成电路测试与分选基本操作能力，掌握集成电路测试程序的撰写与调试能力。学生能够按照基本的测试流程，对照集成电路数据手册，独立完成集成电路测试电路的组装、集成电路测试程序的撰写与调试等基本操作；能够清晰描述测试故障、进行测试典型故障的分析判断和处理。倡导学生在“做中学”，为学生将来从事集成电路生产、检测、设备管理等工作能力和提高学生专门化的职业能力奠定良好的基础。2.课程具体目标本课程目标具体可体现在职业素质目标（课程思政目标）、能力目标、知识目标三个方面：（1）职业素质目标（课程思政目标）1）培养学生热爱社会主义祖国，具有正确的世界观、人生观、价值观，具有社会责任感和社会参与意识；2）培养学生明确学习目的、端正学习态度，养成良好的学习习惯，具有分析问题、解决问题和再学习的能力；3）培养学生崇德向善、诚实守信、爱岗敬业，具有精益求精的工匠精神；4）培养学生严谨的工作作风和勤奋努力的工作态度，具有较强的集体意识和团队合作精神；5）培养学生守时、质量、规范、诚信、责任等方面的意识，具有质量意识、绿色环保意识、安全意识。（2）能力目标1）能识读和分析集成电路的数据手册；2）能根据集成电路设计数据手册和相关国家和行业标准完成集成电路测试方案的设计；3）能完成集成电路测试电路的设计与组装；4）能完成集成电路测试程序的撰写与调试；5）能熟练使用集成电路测试设备完成集成电路的开短路、参数和功能等的测试；（3）知识目标1）了解集成电路的基本功能；2）掌握集成电路开短路测试的基本原理和过程；3）掌握集成电路参数测试的基本原理和过程；4）掌握集成电路功能测试的基本原理和过程；5）熟悉集成电路测试技术相关的国家标准和行业标准；6）了解集成电路领域的新知识、新材料、新工艺与新装备。表4课程教学目标与内容序号要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容174HC00芯片测试1.知道74HC00芯片的功能；2.了解74HC00芯片的测试流程；3.掌握功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成74HC00芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成74HC00芯片的功能测试。培养学生严肃认真的科学态度以及解决实际问题的能力；培养学生沟通表达和团队协作的能力；培养学生继续学习的能力。任务174HC00测试电路设计制作任务274HC00的功能测试274HC138芯片测试1.知道74HC138芯片的功能；2.了解74HC138芯片的测试流程；3.掌握开短路测试、静态工作电流测试和功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成74HC138芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成74HC138芯片的开短路测试、静态工作电路测试、功能测试。培养学生严肃认真的科学态度以及解决实际问题的能力；培养学生沟通表达和团队协作的能力；培养学生继续学习的能力。任务374HC138测试电路设计制作任务474HC138的开短路测试任务574HC138的静态工作电流测试任务674HC138的直流参数测试任务774HC138的功能测试3CD4511芯片测试1.知道CD4511芯片的功能；2.了解CD4511芯片的测试流程；3.掌握CD4511芯片开短路测试、静态工作电流测试和功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成CD4511芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成CD4511芯片的开短路测试、功能测试。培养学生独立思考、勇于创新的精神;培养学生沟通表达和团队协作的能力；培养学生继续学习的能力。任务8CD4511测试电路设计制作任务9CD4511的开短路测试任务10CD4511的功能测试474HC245芯片测试1.知道74HC245芯片的功能；2.了解74HC245芯片的测试流程；3.掌握74HC245芯片开短路测试、静态工作电流测试和功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成74HC245芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成74HC245芯片的开短路测试、功能测试。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养学生继续学习的能力。任务1174HC245测试电路设计制作任务1274HC245的开短路测试任务1374HC245的直流参数测试任务1474HC245的功能测试5ULN2003芯片测试1.知道ULN2003芯片的功能；2.了解ULN2003芯片的测试流程；3.掌握开短路测试、静态工作电流测试和功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成ULN2003芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成ULN2003芯片的开短路测试、功能测试。培养学生好学上进、勤学好问的学习态度；培养学生沟通表达和团队协作的能力。任务15ULN2003测试电路设计制作任务16ULN2003的工作电流测试任务17ULN2003的直流参数测试6LM358芯片测试1.知道LM358芯片的功能；2.了解LM358芯片的测试流程；3.了解集成运算放大器测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成LM358芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成LM358芯片的直流输入测试、交流输入测试。培养学生自主学习和举一反三的能力；培养学生沟通表达和团队协作的能力。任务18LM358测试电路设计制作任务19LM358的直流输入测试任务20LM358的交流输入测试7NE555芯片测试1.知道NE555芯片的功能；2.了解NE555芯片的测试流程；3.掌握NE555直流参数和功能测试的原理和流程；4.了解集成电路测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成NE555芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成NE555芯片的直流参数测试、功能测试。培养学生好学上进、勤学好问的学习态度培养学生沟通表达和团队协作的能力。任务21NE555测试电路设计制作任务22NE555的直流参数测试任务23NE555的功能测试8ADC0804芯片测试1.知道ADC0804芯片的功能；2.了解ADC0804芯片的测试流程；3.掌握ADC0804工作电流、直流参数和功能测试的原理和流程；4.了解模数转换器测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成ADC0804芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成ADC0804芯片的工作电流测试、直流参数测试、功能测试。培养学生自主学习和举一反三的能力；培养学生沟通表达和团队协作的能力。任务24ADC0804测试电路设计制作任务25ADC0804的工作电流测试任务26ADC0804的直流参数测试任务27ADC0804的功能测试9DAC0832芯片测试1.知道DAC0832芯片的功能；2.了解DAC0832芯片的测试流程；3.掌握DAC0832工作电流、直流参数和功能测试的原理和流程；4.了解数模转换器测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成DAC0832芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成DAC0832芯片的工作电流测试、直流参数测试、功能测试和分选。培养学生动手操作、热爱劳动和团队协作能力；培养学生刻苦钻研、精益求精的工匠精神；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。任务28DAC0832测试电路设计制作任务29DAC0832的工作电流测试任务30DAC0832的直流参数测试任务31DAC0832的功能测试10LD1117芯片测试1.知道LD1117芯片的功能；2.了解LD1117芯片的测试流程；3.掌握LD1117输出电压、调整引脚电流、输入输出电压差及线性调整率测试的原理和流程；4.了解数模转换器测试的相关国家标准和行业标准。1.能完成LD1117芯片测试电路的设计与制作；2.能利用集成电路测试机完成LD1117芯片的测试。培养学生动手操作、热爱劳动和团队协作能力；培养学生刻苦钻研、精益求精的工匠精神；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。任务32LD1117测试电路设计制作任务33LD1117的测试程序设计11晶圆测试工艺了解晶圆测试工艺，掌握扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的工艺操作和质量评估能操作扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的设备，能设置相关设备的常规参数和排查常见故障，会识读相关随件单培养学生好学上进、勤学好问的学习态度任务34扎针测试任务35晶圆打点任务36晶圆烘烤12芯片测试工艺了解平移式、转塔式、重力式测试工艺，掌握平移式、转塔式、重力式分选机测试的工艺操作和质量评估能操作平移式、转塔式、重力式分选机测试的设备，能设置相关设备的常规参数和排查常见故障，会识读相关随件单培养学生动手操作、热爱劳动和团队协作能力，培养学生刻苦钻研、精益求精的工匠精神，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。任务37平移式分选机测试任务38转塔式分选机测试任务39重力式分选机测试表5课程教学安排序号项目（模块）任务（单元）2教学目标重点、难点、考核点学时1项目174HC00芯片测试知识准备任务174HC00测试电路设计制作任务274HC00的功能测试程序设计1．了解集成电路测试的内容及常规测试项目2．知道集成电路测试的定义与原理3．掌握74HC00的结构、引脚功能和工作过程4．学会74HC00的测试电路设计和测试程序设计1．74HC00的工作过程2．74HC00的测试电路设计3．74HC00的功能测试程序设计62项目274HC138芯片测试任务374HC138测试电路设计制作任务474HC138的开短路测试任务574HC138的静态工作电流测试任务674HC138的直流参数测试任务774HC138的功能测试掌握74HC138芯片的功能；能对照数据手册完成74HC138测试电路设计与搭建;能完成74HC138的开短路测试；能完成74HC138的静态工作电流测试；能完成74HC138的直流参数测试；能完成74HC138的功能测试。74HC138测试电路设计与制作;74HC138的开短路测试；74HC138的静态工作电流测试；74HC138的功能测试。63项目3CD4511芯片测试任务8CD4511测试电路设计制作任务9CD4511的开短路测试任务10CD4511的功能测试1.掌握CD4511芯片的功能；2.能看懂CD4511芯片的数据手册；3.能利用集成电路测试机完成CD4511芯片的开短路测试、功能测试和分选。1.CD4511芯片的功能；2.CD4511芯片的开短路测试；3.CD4511芯片的功能测试。44项目474HC245芯片测试任务1174HC245测试电路设计制作任务1274HC245的开短路测试任务1374HC245的直流参数测试任务1474HC245的功能测试1.掌握74HC245芯片的功能；2.能看懂74HC245芯片的数据手册；3.能利用集成电路测试机完成74HC245芯片的开短路测试、功能测试和分选。1.74HC245芯片的功能；2.74HC245芯片的开短路测试；3.74HC245芯片的直流参数测试；3.74HC245芯片的功能测试。65项目5ULN2003芯片测试任务15ULN2003测试电路设计制作任务16ULN2003的工作电流测试任务17ULN2003的直流参数测试1.掌握ULN2003芯片的功能；2.能看懂ULN2003芯片的数据手册；3.能利用集成电路测试机完成ULN2003芯片的开短路测试、功能测试和分选。1.ULN2003芯片的功能；2.ULN2003芯片的工作电流测试；3.ULN2003芯片的直流参数测试。46项目6LM358芯片测试任务18LM358测试电路设计制作任务19LM358的直流输入测试任务20LM358的交流输入测试1.知道LM358芯片的功能和典型应用；2.能根据集成运算放大器测试相关国家或行业标准完成测试电路的设计制作；3.能利用集成电路测试机完成LM358芯片的直流输入测试、交流输入测试、综合测试和分选。1.LM358芯片的功能和典型应用；2.集成运算放大器测试相关国家或行业标准；3.LM358芯片的直流输入测试、交流输入测试、综合测。67项目7NE555芯片测试任务21NE555测试电路设计制作任务22NE555的直流参数测试任务23NE555的功能测试1.掌握NE555芯片的功能及典型应用；2.能看懂NE555芯片的数据手册；3.能利用集成电路测试机完成NE555芯片的直流参数测试、功能测试和分选。1.NE555芯片的功能及典型应用；2.NE555芯片的直流参数测试；3.NE555芯片的功能测试。68项目8ADC0804芯片测试任务24ADC0804测试电路设计制作任务25ADC0804的工作电流测试任务26ADC0804的直流参数测试任务27ADC0804的功能测试1.掌握ADC0804芯片的功能及典型应用；2.能看懂ADC0804芯片的数据手册；3.能根据模数转换器测试的国家或行业标准完成ADC0804测试电路的设计与搭建；4.能利用集成电路测试机完成ADC0804芯片的工作电流测试、直流参数测试、功能测试和分选。1.ADC0804芯片的功能及典型应用；2.ADC0804芯片的测试电路设计与制作；3.ADC0804芯片的直流参数测试；4.ADC0804芯片的直流参数测试；5.ADC0804芯片的功能测试。69项目9DAC0832芯片测试任务28DAC0832测试电路设计制作任务29DAC0832的工作电流测试任务30DAC0832的直流参数测试任务31DAC0832的功能测试1.掌握DAC0832芯片的功能及典型应用；2.能看懂DAC0832芯片的数据手册；3.能根据模数转换器测试的国家或行业标准完成DAC0832测试电路的设计与搭建；4.能利用集成电路测试机完成DAC0832芯片的工作电流测试、直流参数测试、功能测试和分选。1.DAC0832芯片的功能及典型应用；2.DAC0832芯片的测试电路设计与制作；3.DAC0832芯片的直流参数测试；4.DAC0832芯片的直流参数测试；5.DAC0832芯片的功能测试。610项目10LD1117芯片测试任务32LD1117测试电路设计制作任务33LD1117的测试程序设计1．了解低压差线性稳压器LDO2．掌握LD1117芯片的引脚功能与基本特性3．掌握LD1117芯片的电气特性参数4．知道LD1117芯片的测试原理和测试流程1．LD1117芯片的典型应用电路2．LD1117芯片的测试电路设计3．LD1117芯片的测试程序设计611项目11晶圆测试工艺任务34扎针测试任务35晶圆打点任务36晶圆烘烤了解晶圆测试工艺，掌握扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的工艺操作和质量评估1．扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的工艺2．检验扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的质量3．扎针测试、晶圆打点与晶圆烘烤的实施612项目12芯片测试工艺任务37平移式分选机测试任务38转塔式分选机测试任务39重力式分选机测试了解平移式、转塔式、重力式测试工艺，掌握平移式、转塔式、重力式分选机测试的工艺操作和质量评估1．平移式、转塔式、重力式分选机测试与编带外观检查的工艺2．检验平移式、转塔式、重力式分选机测试的质量3．平移式、转塔式、重力式分选机测试的实施表6思政育人序号项目思政元素融入点授课形式与教学方法预期成效（育人目标）1项目174HC00芯片测试1.通过布置任务，加强学生自主学习能力。2.讲述我国集成电路产业发展的现状、华为断供芯片等事件，激发学生学习和技能报国的热情。3.讲述“集成电路”领域被列入《十四五规划和2035年远景目标的建议》，引导学生积极学习集成电路技术，为国家发展作贡献。1.通过任务导学，让学生自主网上检索相关资料。2.介绍集成电路产业知识，与学生一起讨论我国集成电路产业发展的瓶颈。激发学生学习兴趣，增强学生的责任担当和技能报国的家国情怀。2项目274HC138芯片测试1.通过测试任务分工—理解团队协作的重要性；小组成员要为团队作贡献；2.讲述大国工匠潘玉华的事迹，强调手工装配的重要性。1.通过集成电路测试任务的分工，强调团队协作的重要，每个人要根据自身特点为团队作贡献。2.测试电路的设计与搭建——引出：大国工匠潘玉华事迹，教育引导同学要发扬大国工匠精神，提高自身的手工装配技能。1.培养学生团队协作的能力；2.发扬精益求精的工匠精神。3项目3CD4511芯片测试通过课前布置CD4511芯片数据手册的学习任务，增强学生自主学习能力；通过有错误的测试程序的推送，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。1.课前布置任务，遇到问题自主解决。2.讨论测试过程中遇到的问题，分享解决方案。1.培养学生用理论知识分析问题、解决问题的能力；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。4项目474HC245芯片测试1.通过布置任务，加强学生自主学习能力；2.通过74HC245芯片功能的介绍，教育学生在团队中“沟通”的重要性。1.课前布置任务，遇到问题自主解决；2.讨论74HC245芯片的应用场合。1.教育学生认识沟通的重要性；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。5项目5ULN2003芯片测试1.通过布置任务，加强学生自主学习能力；2.通过ULN2003芯片测试程序参数的设置，教育引导学生工作时要保持严谨的工作态度，不能抱“差不多”的思想。1.课前布置任务，遇到问题自主解决；2.课中讨论测试程序参数的设置。1.培养学生务实严谨的工作作风；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。6项目6LM358芯片测试1.讲述集成电路测试相关的国家标准或行业标准，引脚学生测试LM358时要对照标准去设计电路和程序，就像我们每个公民都要践行社会主义核心价值观。1.课前布置自主学习集成运算放大器测试标准的任务；2.课中提问社会主义核心价值观的内容。1.教育引导学生做事情要对照标准、作为一个公民要践行社会主义核心价值观；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。7项目7NE555芯片测试1.讲述NE555芯片的数据手册，通过NE555芯片的功能表介绍，引入中国优秀传统文化——“知易行难”，教育学生不要眼高手低。1.课前布置任务，遇到问题自主解决；2.课中测试，检验学生学习效果，告诫学生不要眼高手低。1.引导学生养成认真负责的工作态度，不要眼高手低，以及诚实守信的科学态度2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。8项目8ADC0804芯片测试1.引入案例“1996年，以西方为主的33个国家在奥地利维也纳签署了《瓦森纳协定》，规定了高科技产品和技术的出口范围和国家，其中高端ADC属于出口管制的产品，中国也属于受限制的国家之一”，教育引导学生要自强，激励学生努力学习，争取早日实现国产替代。1.课前布置自主学习模数转换器测试标准的任务；2.引入“周恩来为中华之崛起而读书”案例，教育学生要想革命先辈和为人学习，投身报国。1.增强学生的责任担当和技能报国的家国情怀；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。9项目9DAC0832芯片测试1.自主学习数模转换器测试的国家标准或行业标准，教育学生要遵守社会规范；2.要求学生对照DAC0832芯片的数据手册完成DAC0832芯片程序的设计。1.课前布置自主学习数模转换器测试标准的任务；2.讲述数模转化器测试的相关标准，引导学生深刻理解并自觉实践各行业的职业精神和职业规范。1.增强学生的责任担当和技能报国的家国情怀；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。10项目10LD1117芯片测试自主学习LD1117芯片数据手册并要求各学习小组自主设计LD1117芯片的测试电路和测试程序，学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。1.课前布置学习LD1117芯片数据手册的任务；2.引入集成电路测试相关职业技能大赛的相关事宜。1.培养劳动意识和职业意识；2.注重学思结合、知行统一，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。11项目11晶圆测试工艺1.从任务入手，培养学生独立思考能力