2025泉州五中高一入学语文分班考试真题含答案

-2025泉州五中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音正确的一项是：A.与会者（yù）B.梗概（gěng）C.逶迤（wēiyí）D.涸辙（yì）答案：C解析：C项“逶迤”读音为wēiyí，属于正确读音。(2)下列成语中，使用正确的一项是：A.他这个人很仗义，总是首当其冲地帮助别人。B.这本书内容空洞，简直美轮美奂。C.只有持之以恒地努力，才能水滴石穿，取得成功。D.我们应该在学习中登堂入室，不断深入理解知识。答案：C解析：C项“水滴石穿”比喻持之以恒，坚持不懈，使用正确。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.他因为生病而没有参加这次考试，结果考试成绩很不理想。B.在看台上，我们看到他每次用力时，眼神都变得十分坚定。C.由于情况复杂，所以大家的意见很难统一。D.学校对学生的评语要求既要真实，也要得体。答案：D解析：D项语法正确，句意清晰，没有语病。(4)下列句子中，语意衔接最恰当的一项是：A.他一直喜欢读书，但最近却沉迷于游戏，真是令人费解。B.他一直喜欢读书，但最近却沉迷于游戏，这是一个令人费解的问题。C.他喜欢读书，但最近却沉迷于游戏，真是令人费解。D.他一直喜欢读书，最近却沉迷于游戏，令人费解。答案：B解析：B项句意完整，逻辑清晰，衔接自然。(5)下列句子中，加点词语使用不当的一项是：A.我们要始终贯彻“知行合一”的理念，将所学付诸实践。B.尽管他屡次失败，仍不气馁，坚持不懈。C.这篇文章内容充实，语言生动，具有鲜明的个性。D.他性格孤僻，常常在课堂上旁若无人。答案：D解析：D项“旁若无人”通常用于形容人不拘礼节，与“性格孤僻”语义不符。(6)下列表述中，对王维的《山居秋暝》分析有误的一项是：A.这首诗描绘了山中秋天的景色，表现了诗人隐居山林的闲适心情。B.诗中运用了自然意象，如明月、清泉等，表达了诗人宁静淡泊的心境。C.全诗语言清新优美，体现了作者“诗中有画，画中有诗”的艺术风格。D.首联写夜景，颔联写雨景，颈联写山景，尾联写人景，结构层次分明。答案：D解析：D项“首联写夜景”有误，第一联是描写傍晚的景色。(7)下列选项中，与“差强人意”意思相近的一项是：A.微不足道B.堪称完美C.大体上还行D.毫无异议答案：C解析：“差强人意”意为大体上使人满意，与C项意思相近。(8)下列文言文中，加点词不属于古今异义的一项是：A.盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落B.此非孟德之困于周郎者乎C.风雨兴焉D.一肌一容，尽态极妍答案：C解析：C项“风雨兴焉”中的“焉”是句末语气词，不是古今异义。(9)下列文言句式中，不属于倒装句的一项是：A.廉颇者，赵之良将也B.不吾知也C.莫之能御也D.何以战答案：A解析：A项是判断句，而非倒装句。(10)下列句子中，与“不刊之论”意思相近的一项是：A.不可更改的观点B.值得称赞的言论C.很不好的评论D.最后决定的结论答案：A解析：“不刊之论”意为不可更改的言论，形容论断非常正确。(11)下列句子中，划线部分是状语后置的一项是：A.大王来何操B.必以告，而君以五十里，取之，何以战C.若属皆且为所虏D.以其人之道，还治其人之身答案：A解析：A项“何操”是“操何”的倒装，属于状语后置。(12)下列句子中，与“鞭长莫及”意思相近的一项是：A.望尘莫及B.力所不及C.畏缩不前D.后起之秀答案：B解析：“鞭长莫及”意为力量所不能达到，与B项意思相近。(13)下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是：A.他的声音如同银铃般悦耳。B.她的微笑是春风拂面。C.老师讲得天花乱坠，听得人神清气爽。D.她的性格如冰一般冷酷。答案：C解析：C项“天花乱坠”是夸张，不是比喻。(14)下列句子中，强调“强调绿色生活”的一项是：A.我们要减少污染，恢复生态。B.绿色生活是一种健康、可持续的生活方式。C.绿色生活就是节约用水、用纸。D.选择绿色生活是每个公民的责任。答案：B解析：B项从定义角度强调绿色生活的本质。(15)下列句子中，与“登堂入室”意思无关的一项是：A.他在学术界名声鹊起，逐步达到学术高峰。B.他学习进步很快，从基础逐步进入更高层次。C.这部作品文笔浅显，难以登堂入室。D.她的才华得以展露，终于跻身社会精英阶层。答案：C解析：C项“登堂入室”意为进入高深的境地，与作品文笔浅显无关。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《夜雨寄北》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(16)下列对本诗的理解和分析，错误的一项是：A.诗歌开头表达了对远方亲人归期的思念与无奈。B.“巴山夜雨涨秋池”通过写景表达诗人的孤独感。C.“何当共剪西窗烛”暗含诗人对聚首日常的憧憬。D.全诗借景抒情，表达了诗人对未来的迷茫。答案：D解析：D项“表达了诗人对未来的迷茫”理解有误，全诗表达的是对重逢的渴望。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《鸿门宴》节选沛公旦日从百余骑来谢项王。旦日，不行，不可。愿将军宽之，使得入谢。项王许诺。当是时，项王在戏下，诸侯皆不敢言。沛公则不然，先破秦入咸阳，功巨，秦父兄窃以王为贤。于是，项王即日因留沛公与饮。项王、项伯俱坐在东向，亚父南向，沛公北向，坐尚不够。沛公曰：“吾令人谓将军曰：‘将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，与诸君相见于鸿门。’”项王曰：“此沛公之言也。”樊哙曰：“大王来何操？沛公不先破关中，公岂敢入乎？”(17)选出对文中句子翻译正确的一项：A.沛公则不然，先破秦入咸阳，功巨，秦父兄窃以王为贤。——沛公却不这样，先攻破秦军进入咸阳，功劳很大，秦地的父老兄弟都悄悄认为他是有贤德的。B.于是，项王即日因留沛公与饮。——于是，项王当天就留下来让沛公一起喝酒。C.坐尚不够。——座位尚且不足。D.此沛公之言也。——这是沛公说的话。答案：A解析：A项翻译准确，语意清楚。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】每个人都有自己的家乡，而家乡的味道，在我心中早已根深蒂固。记得小时候，妈妈总会在冬天做一碗热腾腾的汤圆，那味道温暖而香甜，是我记忆中最甜美的一页。每当我看到一碗汤圆，眼前便会浮现那熟悉的场景：厨房袅袅升起的热气，妈妈忙碌的身影，还有桌上的那一碗汤圆，散发着诱人的香气。这些记忆，像一幅幅画面，流淌在我的心底，让我在异乡也能感受到那一份亲切与温暖。如今，我离开了家乡，每天的饭食都变得单调，但那些味道却从未远离。它们静静地存在心里，仿佛是一首永不落幕的歌，温暖着我每一个孤独的夜晚。(18)下列对文中语句理解正确的一项是：A.“根深蒂固”形容味道非常浓烈，不易忘怀。B.“热腾腾的汤圆”说明汤圆是冷的，没有温度。C.“记忆中最甜美的一页”意味着汤圆的味道带来的美好回忆。D.“这些记忆，像一幅幅画面”运用了比喻和夸张的修辞手法。答案：C解析：C项“记忆中最甜美的一页”是指汤圆带来最美好的回忆，理解正确。(19)下列对文中表达手法分析有误的一项是：A.作者运用了回忆的方式，叙述了故乡的味道。B.文中“厨房袅袅升起的热气”属于视觉描写。C.文章通过细节描写，使画面感更强。D.文中“温暖而香甜”是感官描写，增强了读者的体验感。答案：B解析：B项“厨房袅袅升起的热气”应属于嗅觉描写，而非视觉。(20)文中划线句子“它们静静地存在心里，仿佛是一首永不落幕的歌”有什么作用？答案：运用比喻手法，将家乡的味道比作一首永不落幕的歌，形象生动地表达了它给作者带来的温暖与慰藉，抒发了对家乡的思念之情。解析：该句通过比喻增强语言表达，突出家乡味道对作者的深远影响，情感真挚，富有感染力。(21)文中的“我”离开家乡后，是否能感受到家乡的味道？请结合内容说明理由。答案：能感受到。文中提到“如今，我离开了家乡，每天的饭食都变得单调，但那些味道却从未远离。”“它们静静地存在心里”，表明即使身在异乡，作者也能通过记忆感受到家乡的味道。解析：文中的“味道”不仅指食物的味道，更是指记忆中的情感与回忆，因此即便不在家乡，也能被触动。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：生活的美好在于点滴积累要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：生活的美好在于点滴积累生活，是一首悠扬的歌，由点点滴滴的音符组成；生活，是一幅细腻的画，由一笔一划的色彩描绘。它不会因为一帆风顺而显得耀眼，也不会因为百般坎坷而黯然失色。生活真正的魅力，在于那些看似平凡、却能触动内心的点滴积累。清晨，人们迎着朝阳起床，踏着露水前行。在通勤的路上，或许我们会看到一个拾荒老人在阳光下弯腰捡拾塑料瓶，或许我们会听到清洁工在深夜默默清扫街道的声音。这些平凡的场景，何尝不是生活中的一道风景？他们用看似微不足道的努力，换来城市的一方整洁，换回了别人的生活便利。这是生活点滴积累的魅力，它无声无息，却深远绵长。校园里，有无数点滴积累瞬间。清晨的教室里，一本书一本本地翻阅；课堂上，一个知识点一个知识点地消化；课后的操场上，一次次练习与汗水。这些看似微小的行为，凝聚成一片片成长的印记。正是这些积累，让我们在考试中稳扎稳打，让我们的知识不断拓展，让我们的信念日益坚定。生活的点滴积累，不只存在于别人身上，也存在于我们自己。每天的坚持，是积累；每一次的失败，是积累；每一步的前行，同样是积累。就像春日的细雨，滴滴答答，无声无息，却滋润着大地，