2026年安徽省蚌埠市初二政治下册期末考试试卷及答案

2026年安徽省蚌埠市初二政治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我国宪法规定，未成年人享有受教育的权利，这属于公民的

A.政治权利

B.人身权利

C.社会经济权利

D.文化教育权利2、小明在上网时，发现有人散布不实信息，他应该

A.直接转发

B.置之不理

C.及时举报

D.与他们辩论3、下列不属于社会规则的有

A.交通信号灯

B.班级纪律

C.诚实守信

D.借钱不还4、下列行为中，属于尊重他人的有

A.不关心他人感受

B.目中无人

C.谦虚礼貌

D.随意嘲笑别人5、当我们在网络上发表言论时，应遵守的网络行为规范是

A.自由表达，无需约束

B.传播不实信息

C.尊重他人，不造谣传谣

D.侵犯他人隐私6、下列不属于履行公民义务的是

A.依法纳税

B.遵守法律

C.参与社区服务

D.故意破坏公共设施7、在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，这些角色赋予我们不同的责任，下列说法正确的是

A.责任与角色无关

B.每个角色都只有责任没有权利

C.我们应对社会承担责任，但不需对他人负责

D.责任与角色是紧密相连的8、下列哪项行为最能体现“天下兴亡，匹夫有责”的精神

A.每天按时上学

B.积极参与社区志愿服务

C.经常吃零食

D.拒绝参与集体活动9、我国宪法确立的根本政治制度是

A.人民代表大会制度

B.民主集中制

C.多党合作和政治协商制度

D.民族区域自治制度10、网络的普及使人们之间的联系更加紧密，这体现了

A.网络阻碍了人际交往

B.网络是虚拟的，没有意义

C.网络改变了人们的生活方式

D.网络不能传递真实信息11、公民在行使权利时，必须做到

A.随意发表言论

B.不得损害国家、社会、集体和他人的利益

C.做自己想做的事情

D.不承担任何义务12、下列说法错误的是

A.公民的义务可以分为法定义务和道德义务

B.公民的基本义务包括维护国家安全

C.公民可以放弃某些权利，但不能放弃法定义务

D.公民的权利和义务是相互分离的13、未成年人保护法规定，学校和教师不得随意搜查学生身体，这体现了对未成年人的

A.家庭保护

B.社会保护

C.司法保护

D.学校保护14、下列不属于个人隐私的是

A.家庭住址

B.个人电话号码

C.学生成绩单

D.个人日记内容15、维护社会秩序，需要

A.不遵守法律

B.随意占地

C.尊重并遵守社会规则

D.拒绝承担责任16、小李把捡到的钱包交到警察局，这体现了他具有

A.缺乏责任感

B.弱小的法律意识

C.高尚的道德品质

D.逃避义务17、下列有关“社会生活讲道德”的说法错误的是

A.道德是社会关系的调节器

B.诚实守信是公民的基本道德规范

C.礼貌待人是社会的基本要求

D.道德是可有可无的18、宪法规定的公民基本权利之一是

A.受教育权

B.拒绝劳动权

C.损害他人利益

D.逃避法律责任19、下列阐述不属于总体国家安全观的是

A.以人民安全为宗旨

B.以政治安全为根本

C.以军事安全为保障

D.以经济安全为基础20、下列属于关爱他人的行为是

A.经常欺负同学

B.路上让老人先走

C.乱扔垃圾

D.抄袭作业二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、遵守社会规则是文明社会的表现。（

）

22、法律面前人人平等是法治社会的基本原则。（

）

23、网络生活对未成年人有害，应完全禁止。（

）

24、维护国家安全是每个公民的法定义务。（

）

25、诚信是社会主义核心价值观之一。（

）

26、尊重他人只是道德要求，不是法律规定。（

）

27、公民的权利与义务是统一的。（

）

28、青少年只需要关注学习，不需要关心国家发展。（

）

29、网络上的所有信息都是真实的。（

）

30、行使权利时必须考虑自身利益，无需顾及他人权益。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述网络改变世界的表现。32、（7分）列举三种遵守社会规则的表现，并说明其意义。33、（7分）结合自身实际，谈谈如何做到“关爱他人、服务社会”。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）某中学开展“垃圾分类”宣传活动，学生小张主动承担了垃圾分类的监督工作，还动员同学一起参与。结合材料，回答：

（1）小张的行为体现了哪些社会责任？（6分）

（2）说明承担责任对个人成长的意义。（9分）35、（15分）某地一名未成年人因沉迷网络，多次逃课、打架，最终走上违法犯罪道路。家长和老师对此感到惋惜。结合材料，回答：

（1）未成年人为何容易受到网络不良信息的影响？（6分）

（2）青少年应该如何正确使用网络？（9分）答案及解析：一、选择题答案：

1.D

2.C

3.D

4.C

5.C

6.D

7.D

8.B

9.A

10.C

11.B

12.D

13.D

14.C

15.C

16.C

17.D

18.A

19.C

20.B解析：

1.宪法明确规定了公民的文化教育权利，因此选D。

2.网络传播不实信息是违法行为，应举报，因此选C。

3.借钱不还属于不诚信行为，不是社会规则，选D。

4.尊重他人是一种道德品质，也体现了以礼待人，选C。

5.网络生活应讲究真实、诚信，选C。

6.选项D违反了法律义务，选D。

7.责任是角色带来的义务，选D。

8.参与社区服务体现热爱社会，选B。

9.我国根本政治制度是人民代表大会制度，选A。

10.网络改变生活方式，选C。

11.行使权利不能损害他人利益，选B。

12.权利义务是统一的，选D。

13.学校保护是未成年人保护的内容，选D。

14.成绩单属于学生隐私，选C。

15.遵守规则是维护秩序的基本要求，选C。

16.交出捡到的钱包说明具有责任感，选C。

17.道德是社会关系的调节器，不是可有可无，选D。

18.公民都有受教育权，选A。

19.总体国家安全观强调经济安全是基础，选C。

20.让老人先走是关爱他人的表现，选B。二、判断题答案：

21.√

22.√

23.×

24.√

25.√

26.×

27.√

28.×

29.×

30.×解析：

21.遵守社会规则体现了文明素养，正确。

22.法律面前人人平等是法治原则，正确。

23.网络改变世界，不能完全禁止，错误。

24.维护国家安全是法定义务，正确。

25.诚实守信是社会主义核心价值观之一，正确。

26.尊重他人不仅是道德要求，也是法律要求，错误。

27.权利与义务统一，正确。

28.青少年应关心国家发展，错误。

29.网络信息不一定真实，错误。

30.行使权利要兼顾他人利益，错误。三、简答题答案：

31、网络改变了人们的生活方式和沟通方式，使信息传播更加迅速，人们可以在网络上学习、工作、娱乐，扩大了交往范围，促进了社会进步。32、遵守社会规则的表现有：遵守交通规则、公共场合不大声喧哗、在公共场所排队。遵守社会规则有助于维护社会秩序，促进社会和谐，促进个人良好行为习惯的养成。33、关爱他人可以从力所能及的小事做起，如帮助同学、尊重长辈、关心弱势群体。服务社会可以通过参加志愿服务、爱护环境、遵守法律法规等方式实现，为社会贡献自己的力量。解析：

31、考查学生对网络改变世界的理解，正确回答体现网络对生活和学习的积极影响。

32、考查遵守社会规则的具体表现及意义，要求回答与社会和谐、个人成长相关。

33、考查“关爱他人、服务社会”的行为表现和意义，强调实际行动。四、材料分析题答案：

34、（1）小张的行为体现了关爱他人、服务社会、维护公共利益的责任意识。（6分）

（2）承担责任有助于增强个人责任感，提高综合素质，促进个人成长和社会和谐。（9分）35、（1）未成