2026年北京小升初语文真题试卷带答案

-2026年北京小升初语文真题试卷带答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）píqìzhīyánxiūjiànA.脾气之言修见B.脾气之言修健C.脾气之言修建D.脾气之言修建答案：B解析：考查拼音书写规范及词语搭配，"修健"较为合理，形容体魄健康，符合词义。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.整齐划一B.精致优美C.刻苦钻研D.奋发图强答案：D解析：D项中词语书写正确，其余选项中可能存在书写错误。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是在耳边絮絮叨叨，让人厌烦。B.这次考试他考得非常优异，真是令人刮目相看。C.他一生勤奋刻苦，经常苦心孤诣地钻研问题。D.面对困难，他总是一筹莫展，显得非常无助。答案：B解析："刮目相看"形容别人已有进步，让人另眼看待，用在考试成绩优异时恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.学校组织了一次有意义的春游活动，我们玩得很快乐。B.由于天气晴朗，我们决定今天去公园野炊。C.这本书写得非常精彩，大家捧着它读得津津有味。D.为了防止不再发生事故，我们采取了多种措施。答案：C解析：D项中"防止不再发生"有重复啰嗦的问题，应去掉"再"。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①你难道不觉得这本书很有趣吗？（改为陈述句）答：我觉得这本书很有趣。解析：将反问句改为陈述句，去掉疑问语气，保留原意。②小明在教室里认真地听讲。（改为"把"字句）答：小明把认真听讲的事做得很好。解析：将原句转换为"把"字句，强调动作的完成。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①床前明月光，疑是地上霜。②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。③不知乘月几人归，落月摇情满江树。④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。⑤尔曹身与名，死后谁当令？⑥毕竟西湖六月中，风光不与四时同。⑦草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。⑧绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。答案：①床前明月光，疑是地上霜。②春眠不觉晓，处处闻啼鸟。③不知乘月几人归，落月摇情满江树。④不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。⑤尔曹身与名，死后谁当令？⑥毕竟西湖六月中，风光不与四时同。⑦草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。⑧绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。解析：考查学生对小学阶段古诗名句的熟练记忆与应用，要求准确无误。(7)文学文化常识（4分）下列关于寓言故事的描述中，错误的一项是（4分）A.《守株待兔》出自《韩非子》B.《掩耳盗铃》出自《战国策》C.《愚公移山》出自《列子》D.《狐假虎威》出自《庄子》答案：D解析：《狐假虎威》出自《战国策》，而不是《庄子》，此为常见误判，需准确掌握出处。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明在教室里大声喧哗，影响了大家的学习。假如你是班长，该如何劝说他？答案：小明，上课时大声喧哗会影响大家的学习，我们还是保持安静吧。解析：此为劝说题，要求语气委婉、内容清晰，适合使用建议性的语气。(9)名著阅读题（4分）《城南旧事》中，英子在胡同口认识了一位剪票的小贩，他的名字是（4分）A.爸爸B.李京尹C.刘燕D.唐小山答案：D解析：《城南旧事》中英子在胡同口认识的小贩名字是唐小山，是书中主要人物之一。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】在我童年的记忆里，有一个人的身影总是那么清晰——我的爷爷。他不高大，但他的背影总让我感受到一种沉稳的力量。我小时候很调皮，经常在爷爷的田里玩耍，不是捉虫子，就是挑豆子，让他哭笑不得。有一次，我因为想要一条小鱼而偷偷走进了爷爷的鱼塘。那条鱼见我靠近，惊慌地跳进水里，我追着它跑，差点摔倒。爷爷看到后，没有责备我，反而笑着对我说：“你这样跑，将来会不会被鱼追着跑？”虽然这句话听起来像是在讽刺我，但我却觉得爷爷是在用玩笑安慰我，也让我明白了做事要有分寸。在爷爷的陪伴下，我逐渐学会了责任与坚持。每天天还没亮，他就起床帮我准备早餐，之后又去田里忙碌。无论天气如何，他总是坚持播种，坚信“春天播种，秋天收获”。他的背影，成了我童年最温暖的守护。虽然现在我已经长大了，但是爷爷的背影依然时常出现在我心中。他的默默付出与坚定信念，给了我无限的勇气。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章讲述了爷爷小时候的故事B.爷爷的背影让“我”感到自豪C.“我”因为想要一条小鱼，偷偷走进鱼塘D.文章表达了对爷爷的怀念答案：C解析：文章中“我”因为想要一条小鱼而偷偷走进鱼塘，这是叙述的核心事件之一。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“沉稳”在文中形容爷爷的性格特点。答案：沉稳：形容爷爷稳重、踏实的性格。解析：“沉稳”在文中是指爷爷给人的感觉是沉着、稳重，有责任感。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答：文章讲述了作者童年时期与爷爷的互动，通过讲述爷爷如何教“我”责任与坚持，表达了对爷爷的敬爱与怀念。解析：概括要点时应抓住人物、事件、情感三个核心要素。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“爷爷的背影，成了我童年最温暖的守护。”答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将爷爷的背影比作“守护”，形象地表达了爷爷在作者心中的重要地位和给予的温暖。解析：赏析句子时应关注修辞手法和情感表达，体现句子的独特作用。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答：爷爷的故事让我明白了责任的重要性。生活中，父母也是我们的“守护者”，我们应该理解他们的付出，学会感恩和承担。解析：感悟题要求结合文章意思，并联系实际生活，表达自己的观点与感受。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】蜜蜂是世界上最重要的传粉昆虫之一。它们在花朵间穿梭，为植物传播花粉，对维持生态平衡起着关键作用。科学研究表明，蜜蜂对全球农作物的授粉贡献巨大，长期依赖蜜蜂授粉的植物可高达三分之一。蜜蜂的采集工作非常高效。一只工蜂在一天内可以采集约5000朵花，每朵花大约提取0.01克花粉。它们利用舞蹈来与其他蜜蜂沟通花粉的位置，这种行为被称为“蜜蜂舞蹈”。蜜蜂的生命周期通常为21天左右，从出生到能独立工作只需要短短几周。成年蜜蜂的寿命约为45天，主要致力于采集食物，以供给蜂群。蜜蜂虽然看起来弱小，但它们对生态系统的维持意义非凡。如果没有蜜蜂，许多植物将无法繁殖，食物链也会受到影响，最终影响我们的生存。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.蜜蜂的生命周期为21天B.蜜蜂通过舞蹈传递花粉位置C.蜜蜂在花朵间快跑D.一只工蜂一天可采集5000克花粉答案：B解析：文中提到蜜蜂通过舞蹈来传递花粉的位置，这种行为称为“蜜蜂舞蹈”。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答：本文的说明对象是蜜蜂。运用了数据说明、举例子、引用科学家研究等说明方法。解析：说明对象是文章想要解释的对象，说明方法是文章为了说明对象所使用的方式。(17)文中加点词语“蜜蜂舞蹈”能否删去？为什么？（3分）答：不能删去。“蜜蜂舞蹈”准确说明了蜜蜂之间沟通花粉位置的行为，若删去则使内容不够具体，影响表达效果。解析：该词语体现了说明文语言的准确性，同时增强了文章的专业性和趣味性。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答：文章说明了蜜蜂对生态和农业的重要性。作为人类，我们应重视保护蜜蜂的生存环境，因为它们与我们的生活息息相关。解析：本题考查学生对文章信息的提取和对现实问题的思考，答案应简洁明了，内容清晰。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：难忘的一次失败要求：写一篇记叙文，描述一次失败的经历，写出当时的想法和感受，以及从中获得的启示。题目二：我想对你说要求：写一篇记叙文，可以选择亲人、朋友、老师等对象，表达你想对他们说的一句话或一段话，并说明原因。答案：题目一：难忘的一次失败在我小学六年级时，曾参加过一次重要的演讲比赛。虽然我做了充分的准备，但上台时却因为紧张而忘