广东省广州市增城区2024-2025学年九年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

第第页广东省广州市增城区2024-2025学年九年级上学期语文期中考试试卷一、积累与运用（共24分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．拮据/不足为据旋转/目眩神迷B．挑逗/挑拨离间阑珊/衣衫褴褛C．擅长/草长莺飞契约/锲而不舍D．强大/强词夺理脱缰/李代桃僵2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．秘决与日具增妖娆相得益彰B．儒养言外之义惊骇一代天娇C．恪守强聒不舍广袤鸠占鹊巢D．亵读形销骨立脏物自吹自擂3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A．在众人的质疑声中，他依旧一意孤行，克服困难，终于突破了制造技术瓶颈。B．今年没有回家过年的他，在视频中看着父母日渐向偻的身躯，不由得自惭形秽。C．做学问，应该脚踏实地，一步一个脚印，应该心无旁骛，才能有所成就。D．说书人断章取义，将《水浒传》中“武松打虎”这一情节演绎得扣人心弦。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．能否建立创新型的国家，归根到底还是要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才。B．此次活动旨在以影像为载体，为大众推广积极生活方式，启发生命创造力为目的。C．世界读书日来临之际，学校以阅读、表演等为媒介，用丰富的活动充分发挥为学生服务。D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现、制止欺凌行为。受传统文化熏染，班级开展语文实践活动，让我们一起走进以“传承中华文化”为主题的综合性学习活动吧。5．请阅读下面文字，根据画线句子内容续写后一句宣传标语。中华传统文化博大精深，源远流长；国学宝藏，异彩纷呈，历久弥香。十九大报告提出，要深入挖掘中华优秀传统文化，让其展现永久魅力，增添时代风采。要让经典国学引领我们在新时代茁壮成长，助圆中华民族全面复兴的梦想。宣传语：传统文化展魅力添风采6．在“走近剪纸”活动中，请根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。（20字内）早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下面有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。7．夏莉同学要布置“中华瑰宝”活动室，拟从以下四件物品中选择一件放在活动室，以展中国文化特色。请你推荐一件，并简述理由。

京剧脸谱

中国瓷器

中国结

中国书法8．古诗文默写。（1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）①因思杜陵梦，。（温庭筠《商山早行》）②，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）③汉文有道恩犹薄，?（刘长卿《长沙过贾谊宅》）③，肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）⑤山水之乐，。（欧阳修《醉翁亭记》）⑥，天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（2）某同学对含有哲理的诗句进行整理，请你根据批注完成表格。诗词批注出处①，。新事物必将会取代旧事物刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》②，。人生不会完美无缺，有相聚也会有分离苏轼《水调歌头》二、阅读与鉴赏（共46分）阅读下面的文段，完成小题。【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾樺摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】国家之患，莫大于乏人。人曷尝①而乏哉?天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓②吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤?诚教有所未格③，器有所未就而然也！庠序④可不兴乎……庆历甲申岁，予参贰国政⑤，亲奉圣谟⑥，诏天下建郡县之学，俾岁贡群士，一由此出。（节选自范仲淹《邠州建学记》）【注释】①曷尝：何尝。②漓：浅薄，不醇厚。③格；达到。④庠序：泛指学校。⑤贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。⑥圣谟（mó）：皇帝的旨意。9．下列选项中加点词语意思相同的一项是（）A．予观夫巴陵胜状/吾观物有秀于类者B．春和景明/政通人和D.人之秀而贤者/佳木秀而繁阴C．属予作文以记之/属引凄异10．用现代汉语翻译选文中的划线句子。①浮光跃金，静影沉璧。②国家之患，莫大于乏人。11．下列对两则材料的理解和分析，不正确的一项是（）A．“沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青”运用了动静结合的写法写出了飞鸟和游鱼的欢快以及植物的繁茂。B．“微斯人，吾谁与归?”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情。C．乙文先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎?”这一反问句，强调了兴建学校的必要性。D．《岳阳楼记》和《邠州建学记》均为记修造之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景抒情。12．结合两则材料，请你分析范仲淹的“家国情怀”体现在哪些地方?阅读下面的诗歌，然后回答问题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投不能食，我剑四顾心茫然，欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。13．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了什么写作手法?有何用意?14．请简析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所表达的思想感情。阅读以下材料，完成问题。【材料一】实体书店转型要“面子”也要“里子”史志鹏①伴随着互联网的普及，人们的读书方式、阅读习惯有了很大改变，实体书店的发展受到不小冲击。相关调查结果显示：中国数字化阅读呈快速发展趋势，纸质阅读呈放缓趋势。在这种背景下，以新华书店为代表的传统实体书店为了赢得生存空间，纷纷走上了转型之路已是大势所趋。②创新是发展的动力与源泉。实体书店或引进时尚的设计理念与元素，打造“高颜值”书店，成为“打卡”之地；或在原有传统业务的基础上，通过“书店+”等方式打造复合式文化平台；或积极进军社区、乡镇等薄弱地带。这无疑是一种商业模式的创新。在拥抱新技术、推动线上线下融合发展的进程中，实体书店的新兴业态不断涌现，变革与创新贯穿始终。③近年来，中央和地方政府不断加大扶持力度，为实体书店转型发展创造了新机遇。当前，中国经济正迈向高质量发展阶段，人们的消费水平不断提升，个性化、多元化的文化消费需求持续增加。“碎片化”的网络阅读不可能满足所有公众的需求，文化氛围的熏陶是实体书店的独特优势。相关报告显示，2018年中国图书销售网点同比增长4.3%，从业人员同比增长5.5%。一大批特色书店在各大城市兴起，规模不减反增。④书店不仅是文化体验场所，更是一座城市的“灯塔”，是广大读者的心灵“栖息地”。它的核心是书籍，对象是读者。在书店转型的过程中，过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”，而忽略图书质量和服务，可谓本末倒置。这会导致：能读的书越来越少，杂货商品越来越多；读书的人越来越少，游玩的人越来越多；读书活动越来越少，商业性活动越来越多。书店也就逐潮丧失了其本身的价值与内涵。⑤时代在变迁，变的是书店的形式，不变的是人们从阅读中获取精神慰藉的需求。“腹有诗书气自华”依旧是很多人的信念与追求。相较以前，读者越来越重视阅读时的体验。无论是老牌书店还是新兴特色书店，能否在满足读者日益精品化、差异化的阅读需求上做到极致。形成自己的读者群，将在很大程度上决定其发展前景是否乐观，毕竟店既需要用“面子”吸引人，也需要靠“里子”留住人。（有删改）【材料二】①在电子阅读的冲击下，实体书店的生意日渐冷清。但近两年来，一批“高颜值”书店送势而行，将阅读与休闲相结合，俘获了一众文艺青年的心，并且凭借独特的设计风格成为网红“打卡”之处。②）不过，随之而来的也有争议。有人认为，网红书店的“形式大于内容”，存在过度商业化的嫌疑。一些年轻人到网红书店未必是买书，而更多是拍照留念。③这种担忧是多余的。一方面，网红书店只要不是喧宾夺主，为了确保书店能够有起码的盈利空间，开展一些复合型经营项目，是完全可以理解的，也不应该被苛责。毕竟，对书店而言，生存才是第一位的。另一方面，一些书店出售周边文创产品，定期组织线下读书沙龙、专家学者讲坛活动，或是举行亲子阅读活动等，让书店从单纯的卖书场所变成一种以读书为组带的线下社交场所，这其实是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”这是过去的书店所不具有的。④事实上，在讲究吸引力和体验感的时代，一家书店的人气，除了与书籍本身的质量有关，也与阅读氛围的营造有关，而这也是实体书店和网上书城最大的区别之一。尽管实体书店不再景气，但是纸质书的销量依旧在增长，且国民综合阅读率也在持续上升。两者竞争“顾客”靠价格战显然是不切实际的，使阅读体脸感和仪式感达到极致，才是正确的方向。⑤当然，网红书店仅有颜值是不够的。但凡成功的网红书店，它们在书籍选择、摆放以及其他服务上，都有自己的窍门，其中很重要的一点便是专业性。如日本就有专门的书店“选书师”，他们结合书店环境选择书籍并进行摆放，根据读者的阅读喜好，以最快的速度推荐读物还能为读者一对一地制订阅读计划。⑥网红书店通过装修设计、综合服务、网络营销等手段吸引消费者，但更重要的是在于文化内涵的挖掘。只有在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求。（摘编自朱昌俊《注重阅读仪式感网红书店胜出实属必然》）【材料三】2016年7月30日，西西弗书店广州旗舰店在万菱汇全新开幕。西西弗书店希望成为“参与广州的精神文化构建”和“引导推动大众精品阅读”的先行者。“背包太沉，存吧；站着太累，坐吧；买了太贵，抄吧；您有意见，提吧”是西西弗书店的座右铭。西西弗一向鼓励读者在店里阅读摘抄，暖色调的灯光营造出了温馨舒适的阅读环境，读者阅读区的木质长桌椅和台灯吸引着“消费者”转化成“读书人”，这让西西弗书店看上去更像是一家图书馆。②和所有城市的西西弗书店一样，“矢量咖啡”是他的伴生姐妹，读者可以把书带进咖啡馆里直接阅读，这也是“文化”与“商业”结合的体现。西西弗是一个书店，却不只是一个书店，她是一个城市的文化风向标。（摘编自《西西弗书店一推动巨石的人》，有删改）15．根据材料，下列说法不正确的一项是（）A．实体书店既面临着数字化阅读快速发展的冲击，也面临着个性化、多元化的文化消费需求持续增加的机遇。B．材料一和材料三都提到了实体书店在创新和转型中如何将吸引来的“消费者”转化成“读书人”的问题。C．材料二中书店变成“以读书为纽带的线下社交场所”，与材料一中“变的是书店的形式’意思一致。D．随着互联网的普及，实体书店要发展，必须先在形式上足够吸引人，然后再考虑图书质量和服务等问题。16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A．近年来实体书店在政府的支持下努力进行创新，中国图书销售网点不减反增B．实体书店发挥了自身文化熏陶的优势，一大批特色书店在各大城市兴起。C．实体书店与网上书城的区别在于阅读氛围的营造，在于顾客的阅读体验感。D．人们阅读和接收信息的方式发生了变化，实体书店也要与时俱进，避免淘汰。17．根据材料三，下列有关“西西弗书店”的特点的表述，正确的一项是（）A．注重文化内涵的挖掘，参与广州的精神文化构建，引导推动大众粗略阅读。B．营造温馨舒适的阅读环境和提供优质的服务，吸引着消费者打卡拍照。C．拥抱新技术，推动线上线下融合发展，设立书店会员制度，稳定顾客群体。D．开展复合型经营项目，允许把书带进咖啡馆里阅读，文化、商业相结合。18．广州学而优书店是一家老牌书店，已开业28年，随着疫情的反复、互联网的冲击和人们阅读习惯的改变，专业人文社科的学而优书店，该如何应对这巨大的挑战?请结合材料谈谈你的建议。阅读下面文字，完成小题。二两年光，一壶老酒包利民①太阳已滚落到村西头的树林里，燕子们纷纷飞回檐下的巢中，麻雀们并排站在电线上披着一身夕阳叽喳地叫。这个时候，饭桌已在炕上摆好，爷爷盘腿端坐，面前烫着一壶酒。②酒壶不大，锡制的，装满了也就二两多酒。而酒盅更小，爷爷却不舍得一口饮尽，细咂慢品，似乎很享受那一刻的时光。长长的风从窗外溜进来，爷爷的白发和盅里的酒都在微微荡漾。鸡犬之声起伏，南园里果蔬的香气轻轻地流淌着，这些更是助长了爷爷的酒兴，于是一壶酒见了底，他依然努力地倒控着酒壶，不使每一滴酒浪费掉。③仿佛一转眼间，场景就换成了冬季。紧闭的窗外，燕子果蔬都已消失，北风号叫着在村里游荡，大朵大朵的雪花扑在窗玻璃上，一炉红火在地中间旺旺地燃烧。爷爷依然坐在滚热的炕头，身旁是一只慵懒的猫。他心爱的酒壶此时正放在铁炉盖上，壶里的酒便很快热情起来，满屋的酒香。④爷爷喜欢喝酒，有时候馋得像个孩子般。可是家里人看管得严，不让他多喝，只能那一小壶。好多次，我看他往壶里倒酒，倒得很满，然后飞快地把壶凑到嘴边，仰脖喝进一大口四处看了看，再从容地重新倒满。有时候发现我在看他，便冲我挤挤眼睛，我便一直守口如瓶。⑤每一天都很悠然，而每一年都很迅速。一壶酒醉了春夏秋冬，却没能阻挡住它们前行的脚步。从哪一月开始，爷爷再也喝不了酒，从哪一天开始，爷爷再也下不来炕，仿佛日子也要随酒而尽。那些酒香浸润的岁月，已遍远得不可追溯。爷爷去世了，那把酒壶却依然在时光里流传，到了父亲的手边。一样的场景，一样的光阴，喝酒的人却换了一茬，父亲也喝酒，坐在炕上，窗外的四时情录在他的眼中和酒盅里变换。一口饮下的，是尘世中眷恋着的朴素岁月还有岁月里许多许多不一样的心情。⑥一年一年，父亲的白发渐渐多了，喝酒时，父亲的回忆也多了。檐下的燕子依然，南园里的果蔬依然，冬天的风雪依然，苍老着的，只有喝酒的人。父亲也在倒酒的时候偷偷喝一大口，和爷爷当年一模一样，忽然发现，那么多的光阴都已经消散，那么多的人都已经离散，父亲也知道这些，他的酒里便会融入许多无奈的叹息。⑦然后，父亲也喝不动酒了，再然后，父亲也走了。那把在家里用了许多年的锡酒壶，也已不知失落于何时何地。壶中岁月长，那把酒壶曾盛装了多少繁盛的日子，又倾泻了多少生活的滋味，也许，只有它自己知道，或者，回忆知道。⑧是的，回忆，人到中年，回忆便无所不在。几乎每一天，总有一些事物，或者一些心情，触动遥远的往事。我并没有像爷爷和父亲当年那般，每日一壶老酒，可是在偶尔的小饮中，面对窗外的陌生，依然能感受到沧桑的意味。故乡已遥远，故园也早已面目全非，总是想象，如果在曾经的那个家里，在日暮黄昏，我盘坐在炕上，面对一壶老酒，面对如旧年光，又会是怎样的一种心情。⑨酒和年光一直都在，抑或回忆如酒，我心如壶，在某种心情的温度里，沸腾出让人不断流连反复回味的香气。那么就醉了吧，醉在这人世的情怀里，醉在此生的幸福里。幸福，或许就是那样的时刻，那一壶酒，那一张笑脸，那一些话语，那一种心情。（选自《包利民之沧桑我世》2019年11月16日文章19．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）A．努力倒控见了底的酒壶表明爷爷珍惜酒，避开家人看管先喝再倒满一壶表明爷爷馋酒。B．将爷爷喝酒场景安排在秋天日暮时分和寒冷的冬天，渲染了爷爷即将离世的悲怆氛围。C．本文略写父亲喝酒，因为已详写爷爷喝酒，且两人喝酒场景、方式等依旧，不用赘述。D．本文以时间为序，生动叙述了三代人与酒的故事，将时代变迁暗藏在他们对酒的态度上。20．结合上下文，从修辞的角度分析下列句子中划线部分的表达效果。①他心爱的酒壶此时正放在铁炉盖上，壶里的酒便很快热情起来，满屋的酒香。②檐下的燕子依然，南园里的果蔬依然，冬天的风雪依然，苍老着的，只有喝酒的人。21．文章标题“二两年光，一壶老酒”有什么妙处?22．有人说：“祖孙三代对酒的态度，折射出他们对生活的态度。”请结合原文内容分析这句话。三、写作（共50分）23．请以“这也是一种收获”为题，写一篇记叙文。要求：①文体自选（诗歌除外）；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名四、附加题（8分）阅读《骆驼祥子》选段，完成填空。【甲】“不喝就滚出去!好心好意，不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你四两呢。不信，你看看!”她把酒盅端起来，灌了多半盅，喝!要不我揪耳朵灌你!”【乙】她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。他并不想马上就续娶，他顾不得想任何的事。可是她既然愿意，而且是因为生活的压迫不能不马上提出来，他似乎没有法子拒绝。24．甲语段中的“她”是（人名）；乙语段中的“她”是（人名）。25．你觉得她们对祥子的人生有什么影响?请任选一个并结合原著内容简要说说。26．小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的几部作品：《西游记》《水浒传》，觉得它们都包含着作者关于“反叛或归驯”的思考，你认为呢?请从下列人物中选择一个，结合作品内容就这个角度谈谈你的看法。孙悟空（《西游记》）林冲（《水浒传》）

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A.“拮据”的“据”读“jū”，“不足为据”的“据”读“jù”；“旋转”的“旋”读“xuán”，“目眩神迷”的“眩”读“xuàn”，读音不同，A项错误。B.“挑逗”的“挑”读“tiǎo”，“挑拨离间”的“挑”读“tiǎo”；“阑珊”的“阑”读“lán”，“衣衫褴褛”的“褴”读“lán”，读音相同，B项正确。

C.“擅长”的“长”读“shàn”，“草长莺飞”的“长”读“zhǎng”；“契约”的“契”读“qì”，“锲而不舍”的“锲”读“qiè”，读音不同，C项错误。

D.“强大”的“强”读“qiáng”，“强词夺理”的“强”读“qiǎng”；“脱缰”的“缰”读“jiāng”，“李代桃僵”的“僵”读“jiāng”，读音不同，D项错误。故答案为：B【点评】本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。2．【答案】C【解析】【分析】A.“秘决”应为“秘诀”，“诀”意思是高明的方法。“与日具增”应为“与日俱增”，“俱”是一起的意思，这个词是随着时间一天天地增长的意思。

B.“儒养”应为“濡养”，“濡”有沾湿、润泽的意思，“濡养”是滋养的意思。“言外之义”应为“言外之意”，指有这个意思，但没有在话里明说出来。“一代天娇”应为“一代天骄”，“天骄”是天之骄子的意思。

C.正确。

D.“亵读”应为“亵渎”，意思是轻慢、不尊敬。“脏物”应为“赃物”，指贪污、受贿或盗窃得来的财物。故答案为：C【点评】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。3．【答案】C【解析】【分析】A.“一意孤行”是一个贬义词，意思是不听劝告，固执地按照自己的意思行事。在这个句子中，“他”是克服困难突破技术瓶颈，是值得赞扬的行为，用“一意孤行”来形容不恰当，可改为“坚持不懈”等褒义词。B.“自惭形秽”是因为自己不如别人而感到惭愧。句子中“他”看着父母日渐佝偻的身躯而产生的感情应该是心疼、难过之类的，不是因为自己不如父母而惭愧，使用“自惭形秽”不符合语境。

C.“心无旁骛”意思是心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。做学问需要专注，这个词在这里使用是恰当的，能够准确地表达出做学问应有的态度。

D.“断章取义”是不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。这是一个贬义词。说书人演绎“武松打虎”情节如果很精彩应该是完整、生动地展现，而不是断章取义，可改为“绘声绘色”等词语来形容。故答案为：C【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】A.这句话存在两面对一面的问题。“能否”表示两个方面，“要有大批献身科学、热爱祖国的创新型人才”是一个方面。应该删去“能否”，或者在“要有”前面加上“是否”，使前后保持一致。

B.这句话句式杂糅。“旨在……”和“以……为目的”两种句式杂糅在一起。可以删去“为目的”，或者删去“旨在”，使句子表达清晰。

C.正确。

D.这句话语序不当。对于欺凌行为应该是先“发现”，然后“干预”，最后“制止”，正确的语序应该是“发现、干预、制止”。故答案为：C【点评】本题考查病句的辨析。解答此题应掌握的知识点为几种常见的病句类型：成分残缺、搭配不当、结构混乱、语意不明等。通读句子，寻找具有常见病句类型标志性的词或短语做出判断。如果不能判断的，可以通过压缩句子，分析句子的成分（主、谓、宾、定、状、补）方法，找出病因。【答案】5．示例：经典国学领成长圆梦想6．历史悠久；素材广泛；剪法多样7．示例：①我推荐中国结。中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着炎黄子孙心连心，能够增强民族凝聚力。

②我推荐中国瓷器。因为中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。

③我推荐京剧脸谱。因为京剧脸谱具有极高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一部分，是中华民族传统文化的标识之一。

④我推荐中国书法。因为中国书法是最具民族特色，最能体现中华民族传统审美文化特征的一门艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。【解析】【点评】（1）本题考查宣传标语的拟写。宣传标语的拟写要紧扣主题且语言简洁，具有宣传性。答案不唯一，符合要求即可。

（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（3）本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。5．本题考查对联。根据上联内容及对联特点，结合画线句，可以用“经典国学领成长圆梦想”来对。

故答案为：示例：经典国学领成长圆梦想6．本题考查对材料内容的提炼与概括。由“早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了”可知，中国剪纸历史悠久；由“日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材”可知，中国剪纸取材广泛；由“剪纸剪法上有阳有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等”可知，中国剪纸剪法多样。

故答案为：历史悠久；素材广泛；剪法多样7．本题考查学生对中国传统文化的理解与掌握。京剧脸谱具有很高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一部分，是中华民族传统文化的标识之一。瓷器瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着炎黄子孙心连心，能够增强民族凝聚力。中国书法是最具民族特色，最能体现中华民族传统审美文化特征的一门艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。任选其一作答即可。

故答案为：示例：①我推荐中国结。中国结色彩鲜艳，代表着人们对美好生活的祝福和向往；造型优美，其形状象征着炎黄子孙心连心，能够增强民族凝聚力。

②我推荐中国瓷器。因为中国是瓷器的故乡，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。

③我推荐京剧脸谱。因为京剧脸谱具有极高的文化和美学价值，甚至能直接当作传统工艺美术的一部分，是中华民族传统文化的标识之一。

④我推荐中国书法。因为中国书法是最具民族特色，最能体现中华民族传统审美文化特征的一门艺术，它是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。8．【答案】（1）凫雁满回塘；露从今夜白；湘水无情吊岂知；欲为圣明除弊事；得之心而寓之酒也；雾凇沆砀（2）沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春；人有悲欢离合；月有阴晴圆缺【解析】【分析】（1）诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：雁、凇、沆、弊

（2）①“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。体现了新事物必将取代旧事物的哲理。②“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，人的遭遇，有悲哀、有欢乐、有离别、也有团聚；月亮呢，也会遇到阴、晴、圆、缺。苏轼从人到月，从古到今，对人生进行了高度的概括，富有哲理意味。体现了人生不会完美无缺，有相聚也会有分离的观点。

故答案为：①凫雁满回塘。②露从今夜白。③湘水无情吊岂知。④欲为圣明除弊事。⑤得之心而寓之酒也。⑥雾凇沆砀。（2）①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。②人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【答案】9．A10．（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧（2）国家的忧患，没有比缺乏人才更大的了11．D12．在《岳阳楼记》中，范仲淹的家国情怀体现在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负上。他不因外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲，而是心怀天下，担忧国家的前途命运。当在朝廷为官时，就为百姓担忧；被贬谪到偏远之地，仍心系君主。这种忧国忧民的情怀体现了他对国家和人民高度的责任感。在《邠州建学记》中，他认为“国家之患，莫大于乏人”，体现了他对国家缺乏人才这一问题的深切担忧。他认识到人才的重要性，积极倡导兴建学校，希望通过教育培养更多的人才，为国家的发展出谋划策，这也是他家国情怀的体现，即关心国家的长远利益，注重人才培养这一关乎国家兴衰的关键因素。【解析】【点评】（1）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

（4）本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

【参考译文】【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化，这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。既然这样，那么这里北面通向巫峡，南面直到潇水、湘水，被降职远调的官吏和诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧？像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体，商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断，傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼。（这时）登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话、惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦、阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际，沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，茂盛并且青绿。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声互相唱和，这种乐趣真是无穷无尽啊！（这时）登上这座楼啊，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐”吧！唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。【乙】国家的忧患，没有比缺乏人才更大的了。人才何曾缺乏过呢？天地间的灵秀精粹之气，赋予了世间万物，并非从前醇厚而现在淡薄了。我看那些优异于同类的事物，丝毫不比古代的差，难道唯独优秀贤能的人就比不上古人吗？实在是因为教育未能达到应有成效，人才未能培养造就才这样的呀！学校难道能不兴办起来吗……庆历甲申年，我担任参知政事，亲自接受皇帝的旨意，诏令天下建立郡县的学校，使每年推举的众多士子，全都从这些学校中产生。9．A.“予观夫巴陵胜状”句意是“我看那巴陵郡的美好景色”，其中“观”是“看”的意思。“吾观物有秀于类者”句意是“我看那些优异于同类的事物”，这里的“观”也是“看”的意思

B.“春和景明”句意是“春风和煦，阳光明媚”，其中“和”是“和煦”的意思。“政通人和”句意是“政事顺利，百姓和乐”，这里的“和”是“和乐”的意思。

C.“属予作文以记之”句意是“嘱托我写一篇文章来记述这件事情”，其中“属”是“嘱托”的意思。“属引凄异”句意是“声音持续不断，显得非常凄惨悲凉”，这里的“属”是“连接”的意思。

D.“人之秀而贤者”句意是“那些优秀并且贤能的人”，其中“秀”是“优秀”的意思。“佳木秀而繁阴”句意是“好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫”，这里的“秀”是“繁茂”的意思。所以D选项中两个“秀”意思不同。

故答案为：A10．①重点词翻译：“浮光”指“波动的光”；“跃金”是“闪着金色”；“静影”意思是“静静的月影”；“沉璧”是“像沉入水中的玉璧”。②重点词翻译：“患”是“忧患”的意思；“莫”是“没有”；“乏”是“缺乏”。

故答案为：（1）波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧（2）国家的忧患，没有比缺乏人才更大的了11．ABC.正确。

D.《岳阳楼记》虽重点在托物言志、借景抒情，但文中提到了“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制”，并非对重修岳阳楼的情形不着一字，该选项错误。

故答案为：D12．两篇文章虽主题不同，但都体现了范仲淹的家国情怀。《岳阳楼记》主要是通过对岳阳楼景观的描写和对迁客骚人情感的探讨，深入挖掘仁人志士的忧乐观，从思想层面展现家国情怀；《邠州建学记》则是从国家治理的实际问题出发，聚焦人才培养这一关键要素，通过强调教育的重要性和推动学校建设来体现对国家命运的关心。在《岳阳楼记》中，范仲淹的家国情怀是一种宏观的、价值观层面的体现。他站在道德和精神的高度，思考个人与国家、忧患与安乐的关系。这种情怀不是基于一时一地的得失，而是贯穿于人生的不同境遇之中。古仁人之心的阐述，实际上是他理想中的为官者和士大夫阶层应有的精神境界，也是他自己的精神追求。在《邠州建学记》里，他从国家运行的实际角度出发，将家国情怀落实到具体的政策措施上。他认识到人才是国家的根本，人才的缺乏会成为国家最大的忧患。因此，他主张通过教育培养人才，把兴办学校作为国家建设的重要任务，这体现了他具有战略眼光的治国理念和对国家未来的深切关怀。

故答案为：在《岳阳楼记》中，范仲淹的家国情怀体现在“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负上。他不因外界环境的好坏和自己的得失而或喜或悲，而是心怀天下，担忧国家的前途命运。当在朝廷为官时，就为百姓担忧；被贬谪到偏远之地，仍心系君主。这种忧国忧民的情怀体现了他对国家和人民高度的责任感。在《邠州建学记》中，他认为“国家之患，莫大于乏人”，体现了他对国家缺乏人才这一问题的深切担忧。他认识到人才的重要性，积极倡导兴建学校，希望通过教育培养更多的人才，为国家的发展出谋划策，这也是他家国情怀的体现，即关心国家的长远利益，注重人才培养这一关乎国家兴衰的关键因素。【答案】13．用典（运用典故），渴望被朝廷重用的情感。14．充满了对现实理想的坚定信念°，表达了诗人积极进取，执着追求的豪迈情怀。【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

（2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗可词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。13．写作手法：诗人在此处运用了典故。“垂钓碧溪”是指姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；“乘舟梦日”是说伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。李白引用这两个典故，借古人的经历来类比自己的处境和期望。用意：诗人此时仕途受阻，人生陷入困境，但他通过这些典故表达了自己渴望像姜太公和伊尹一样，得到朝廷的赏识和重用，能够施展自己的政治抱负，摆脱当前的困境，实现自己的理想。这种用典的手法使诗歌的表达更加含蓄委婉，同时也丰富了诗歌的文化内涵，增强了艺术感染力。故答案为：用典（运用典故），渴望被朝廷重用的情感。

故答案为：用典（运用典故），渴望被朝廷重用的情感。14．诗人在诗中先是叙述了自己面对美酒佳肴却无心享用，前路艰难的种种情况，如“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，仕途充满了阻碍和坎坷。然而在此困境下，诗人发出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的呐喊。这两句诗展示了诗人内心深处的坚定信念，他相信尽管现在面临重重困难，但终有一天会像宗悫那样“乘长风破万里浪”，冲破一切艰难险阻，扬起高帆渡过茫茫大海，驶向理想的彼岸。这种豪迈的语言和积极进取的精神，体现了李白乐观豁达的人生态度和对理想执着追求的情怀，也给予了无数后人在困境中奋勇前行的力量和勇气，成为了千古传颂的励志名句。故答案为：充满了对现实理想的坚定信念°，表达了诗人积极进取，执着追求的豪迈情怀。

故答案为：充满了对现实理想的坚定信念°，表达了诗人积极进取，执着追求的豪迈情怀。【答案】15．B16．D17．D18．①实体书店的转型和创新本质上是一种商业模式的创新，是在人们的读书方式和阅读习惯有了巨大变化的情况下，书店为谋求自身生存，适应人们日益提高的文化需求而进行的选择。

②它是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”。

③在转型过程中，书店不应过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”，而应该挖掘文化内涵，在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，满足公众旺盛的文化需求。【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（3）本题考查学生对文本概念的分析理解能力，注意结合句子和文段意思，定位文本概念在文中的位置，查看上下文，仔细辨别分析，认真推敲，找出符合题干的选项。

（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。15．ACD.正确。

B.有误，“必须先.然后再考虑⋯”错，材料只是说实体书店既要在形式上吸引人，又要注重图书质量和服务等，并没有说先⋯后…⋯。

故答案为：B16．ABC.正确。

D.有误，“实体书店与网红书店的区别在于阅读氛围的营造”错，材料二第四段说的是“阅读氛围的营造有关，是实体书店和网上书城最大的区别之一”。

故答案为：D17．ABC.正确。

D.有误，材料三并没有提及西西弗书店“拥抱新技术，推动线上线下融合发展，设立书店会员制度，稳定顾客群体”，属于无中生有的错误。

故答案为：D18．根据题干要求，要先从材料中找出有关“实体书店的转型和创新“的内容，然后从中筛选出关键信息，最后进行归纳整合。由材料一中“伴随着互联网的普及⋯在这种背景下以新华书店为代表的老牌实体书店纷纷走上了转型之路”“人们的消费水平不断提升，个性化、多元化的文化消费需求持续增加“和材料三中“从产业发展的角度看，这无疑是一种商业模式的创新“可以概括得出实体书店的转型和创新本质上是一种商业模式的创新，是在人们的读书方式和阅读习惯有了巨大变化的情况下，书店为谋求自身生存，适应人们日益提高的文化需求而进行的选择；由材料二中“这其实是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读“可以概括得出它是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”；由材料一中“在书店转型的过程中，过于追求吸睛“圈粉”人气，而忽略图书质量和服务，可谓本未倒置“和材料三中“这不能仅依靠商业营销来解决，关键在于文化内涵的挖掘。只有在受介需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求“可以概括得出在转型过程中，书店不应过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”而应该挖掘文化内涵，在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，满足公众旺盛的文化需求。

故答案为：①实体书店的转型和创新本质上是一种商业模式的创新，是在人们的读书方式和阅读习惯有了巨大变化的情况下，书店为谋求自身生存，适应人们日益提高的文化需求而进行的选择。

②它是对书店功能的延伸和拓展，一定程度上也是在重新定义“阅读”。

③在转型过程中，书店不应过于追求“吸睛”“圈粉”“人气”，而应该挖掘文化内涵，在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫，满足公众旺盛的文化需求。【答案】19．B20．①运用了拟人的修辞手法，将酒人格化，生动形象地写出了酒沸腾时的状态，表达了爷爷饮酒时喜悦的心情。

②运用了排比手法，句式整齐，增强了语言的气势，突出了时光流逝，物是人非，表达了父亲内心的无奈和沧桑以及对故人的怀念。21．①点明写作对象：岁月和酒；②含有行文线索“酒”；③用语新奇，用比拟手法将抽象的年光具象为有重量之物；④运用对仗，句式整齐；⑤题目含义丰富，表层指这些年来祖孙三代喝过的酒；在深层上表达了年光轻而易逝，老酒承载着厚重的记忆，抒发了作者对时光流逝的感慨，对家人和故乡的怀念。22．爷爷好酒，每次都偷偷多喝点，表明爷爷对酒的喜爱，对生活的乐观。父亲也好酒，十分痴酒，表达父亲对生活、对时间飞逝的无奈，而“我”偶尔会喝点酒，爱但并不痴狂，表达了我对生活的乐观，对时间逝去的释然，努力面对生活的坦然。【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（2）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。

（3）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。

（4）本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。19．ACD.正确；

B.有误，“将爷爷喝酒场景安排在秋天日暮时分和寒冷的冬天”

目的在于表明虽然季节更替但饮酒作为爷爷的生活方式一直不变。写秋天日暮时分饮酒体现了作者对农耕时代日落而息的生活方式的热爱，写寒冷的冬天是以屋外的冷反衬屋内的温暖。

故答案为：B20．本题考查赏析句子。作答时，需先点明修辞，然后结合语境分析其在表情达意上的效果。①由“壶里的酒便很快热情起来”可知将酒人格化。运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了酒沸腾时的状态，结合上下文可知表达了爷爷饮酒时喜悦的心情。

②由“檐下的燕子依然，南园里的果蔬依然，冬天的风雪依然”可知，这里连用三个“依然”，运用了排比手法，句式整齐，增强了语言的气势，结合后文“苍老着的，只有喝酒的人。父亲也在倒酒的时候偷偷喝一大口，和爷爷当年一模一样，使忽然发现，那么多的光阴都已经消散，那么多的人都已经离教父亲也知道这些，他的酒里便会融入许多无奈的叹息”可以体会到这句话突出了时光流逝，物是人非，表达了父亲内心的无奈和沧桑以及对故人的怀念。

故答案为：①运用了拟人的修辞手法，将酒人格化，生动形象地写出了酒沸腾时的状态，表达了爷爷饮酒时喜悦的心情。

②运用了排比手法，句式整齐，增强了语言的气势，突出了时光流逝，物是人非，表达了父亲内心的无奈和沧桑以及对故人的怀念。21．本题考查标题的作用。标题“二两年光，一壶老酒”作用上点明写作对象是“岁月和酒”；含有行文线索“酒”；用比拟手法将抽象的年光具象为有重量之物，用语新奇；运用对仗，句式整齐。题目含义丰富，表层指这些年来祖孙三代喝过的酒；深层含义结合文章的主旨，表达了年光轻而易逝，老酒承载着厚重的记忆，抒发了作者对时光流逝的感慨，对家人和故乡的怀念。

故答案为：①点明写作对象：岁月和酒；②含有行文线索“酒”；③用语新奇，用比拟手法将抽象的年光具象为有重量之物；④运用对仗，句式整齐；⑤题目含义丰富，表层指这些年来祖孙三代喝过的酒；在深层上表达了年光轻而易逝，老酒承载着厚重的记忆，抒发了作者对时光流逝的感慨，对家人和故乡的怀念。22．本题考查对文本内容筛选、理解与分析。注意分析对象是祖孙三代，分析的角度是人物对酒的态度，反映的是生活态度。由文本第④段可知爷爷对酒的态度是喜爱，也可以答为“馋酒”“珍惜”，爷爷对生活的态度是乐观的，也可以答为：享受的、满足的、热情等。由第⑤段“父亲也喝酒，坐在炕上，窗外的四时情景在他的眼中和酒盅里变换。一口饮下的，是尘世中眷恋着的朴素岁月还有岁月里许多许多不一样的心情”第⑥段“父亲也在倒酒的时候偷偷喝一大口，和爷爷当年一模一样，使忽然发现，那么多的光阴都已经消散，那么多的人都已经离教父亲也知道这些，他的酒里便会融入许多无奈的叹息”可知父亲也好酒，十分痴酒，表达父亲对生活、对时间飞逝的无奈。也可以答对生活的无奈、对生活的叹惜、对生活的眷念。由第⑧段“我并没有像爷爷和父亲当年那般，每日一壶老酒，可是在偶尔的小饮中，面对窗外的陌生，依然能感受到沧桑的意味。故乡已遥远，故园也早已面目全非，总是想象，如果在曾经的那个家里，在日暮黄昏，我盘坐在炕上，面对一壶老酒，面对如旧日年光，又会是怎样的一种心情”可知“我”偶尔会喝点酒，爱但并不痴狂，表达了我对生活的乐观，对时间逝去的释然，努力面对生活的坦然。

故答案为：爷爷好酒，每次都偷偷多喝点，表明爷爷对酒的喜爱，对生活的乐观。父亲也好酒，十分痴酒，表达父亲对生活、对时间飞逝的无奈，而“我”偶尔会喝点酒，爱但并不痴狂，表达了我对生活的乐观，对时间逝去的释然，努力面对生活的坦然。23．【答案】这也是一种收获阳光透过斑驳的树叶，洒下细碎的光影，我静静地坐在窗前，思绪飘回到了那个充满汗水与欢笑的夏天。​​​​​​​学校组织了一场话剧比赛，一向热爱表演的我毫不犹豫地报名参加了。最初的排练进行得十分顺利，我凭借着自己的表演天赋，很快就掌握了角色的台词和情感。然而，随着排练的深入，问题逐渐暴露出来。​​​​​​​和我对戏的同学总是无法准确地把握角色的性格，导致我们之间的对手戏总是显得生硬和不自然。每次排练到这里，我都会忍不住着急地指责他，这使得我们之间的关系变得越来越紧张，排练也陷入了僵局。​​​​​​​老师发现了我们的问题，把我叫到一旁，语重心长地说：“团队合作是话剧成功的关键，你不能只关注自己的表现，也要学会帮助和引导同伴。”老师的话让我陷入了沉思，我开始反思自己的行为，意识到自己的自私和急躁可能会毁了整个话剧。​​​​​​​于是，我主动找到那位同学，向他道歉，并和他一起重新分析角色。我耐心地给他讲解每一句台词背后的情感和意图，还和他一起对戏，不断地调整表演的节奏和力度。在这个过程中，我发现自己对角色的理解也更加深刻了，表演也变得更加细腻和真实。​​​​​​​比赛的日子终于到了，我们的话剧在舞台上精彩呈现。台下的观众被我们的表演深深吸引，掌声和欢呼声此起彼伏。虽然最终我们没有获得冠军，但那一刻，我却感受到了一种前所未有的满足和喜悦。​​​​​​​​​​​​​​这次话剧比赛，我没有收获冠军的奖杯，但我收获了更宝贵的东西——团队合作的精神、理解他人的能力以及自我反思和成长。我明白了，有时候，成功并不仅仅意味着赢得荣誉，在追求目标的过程中所获得的那些内心的成长和情感的升华，这也是一种收获，一种将伴随我一生的宝贵财富。【解析】【分析】本题是一道记叙文命题作文，题目“这也是一种收获”富有深意，引人深思。关键词在于“也”和“收获”。“也”字表明，这种收获可能并非显而易见或传统意义上的成功、财富等，而是更为内在、深层次的体验或感悟。“收获”则是一个广泛的概念，它可以指物质上的获得，也可以指精神上的成长、情感的丰富或技能的提升等。

【材料分析】虽然本题没有直接给出具体的材料，但我们可以从题目本身出发，理解其隐含的意义。题目暗示我们，在生活中，