2026届广东高三思想政治高考QS01黑白可打印精练卷：真题精练与答案解析·广东二模2026年广东省高三高考专题（含参考答案、逐题解析与学生作答区）第016套

QS01黑白可打印精练卷·广东高三思想政治·第016套姓名：__________班级：__________考号：__________2026届广东高三思想政治高考QS01黑白可打印精练卷：真题精练与答案解析·广东二模2026年广东省高三高考专题（含参考答案、逐题解析与学生作答区）第016套适用对象2026届广东高三思想政治高考二轮复习、二模后专题精练考试时间90分钟试卷总分100分答题提示选择题请在题后或答题卡对应位置作答；非选择题须结合材料、教材知识与设问方向分点作答。打印说明A4黑白打印；建议双面打印；保持表格线、横线与题号清晰，便于学生练习和教师批改。注意事项：本卷不使用彩色信息区分题意，所有材料、选项、表格线和作答区均适合黑白打印。答题时应先审设问，再圈定知识范围，客观题注意限定词，主观题注意材料关键词与评分点对应。大题题型题号范围题量分值一单项选择题Q01—Q1616题48分二多项选择题Q17—Q182题8分三非选择题Q19—Q213题44分合计Q01—Q2121题100分学生客观题作答区（Q01—Q18）：请将选择题答案填写在下表，便于黑白打印后直接批改。题号Q01Q02Q03Q04Q05Q06作答题号Q07Q08Q09Q10Q11Q12作答题号Q13Q14Q15Q16Q17Q18作答主观题作答提示：先概括材料有效信息，再对应教材知识分层表达；每问尽量写成“观点＋材料说明＋结论”的结构。一、单项选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项符合题意。）Q01．（3分）广东某市推动传统家电企业建设数字化车间，通过工业互联网平台把研发、排产、检测、售后数据贯通，并引导高校、企业和金融机构共同建设创新联合体。该做法有利于A．以扩大企业规模替代核心技术攻关B．促进创新链、产业链、资金链协同，培育新质生产力C．把政府配置资源确立为市场运行的基础D．通过减少劳动者岗位实现产业高质量发展Q02．（3分）某地发放绿色智能家电消费补贴，同时完善旧家电回收网络，补贴资金向能效等级高、售后服务好的产品倾斜。下列传导路径正确的是A．财政补贴增加—企业成本必然下降—居民储蓄减少—经济高速增长B．回收网络完善—商品价值量提高—企业利润增加—居民收入同步增加C．消费券替代价格机制—需求无限扩大—产能全面扩张—物价持续下降D．绿色消费需求释放—企业优化供给结构—资源循环利用增强—发展质量提升Q03．（3分）建设全国统一大市场要求破除地方保护和市场分割。若某市清理外地企业投标隐性门槛，统一招投标数据标准，并公开评标规则，这主要体现了A．维护公平竞争，降低制度性交易成本B．发挥行政命令在资源配置中的决定性作用C．限制企业自主经营以保障公共利益D．通过区域封闭提高本地产业安全水平Q04．（3分）某县把财政资金更多投向普惠性学前教育、县域医共体和农村养老服务，并建立低收入群体动态帮扶机制。该县做法的共同指向是A．以平均分配消除收入差距B．把第三次分配作为基本分配制度主体C．在发展中保障和改善民生，促进共同富裕D．用社会救助替代劳动者按劳分配Q05．（3分）面对部分小微企业订单波动、现金流紧张的情况，政府实施阶段性税费减免、扩大融资担保覆盖面，并引导银行提高信用贷款比例。这些政策组合属于A．积极财政政策与稳健货币政策协同发力B．价格管制政策与收入分配政策相互替代C．行政审批政策直接决定企业利润水平D．单纯依靠市场自发调节解决周期波动Q06．（3分）某省人大常委会在制定养老服务条例时，开展基层立法联系点意见征集，邀请养老机构、护理员、老年人代表和专家参加论证，并将吸纳意见情况向社会公开。这表明A．人大代表直接行使国家行政权B．科学立法、民主立法有利于提升法规质量C．基层群众自治组织成为国家权力机关D．公民通过专家咨询制度决定地方立法结果Q07．（3分）某社区建立“居民议事厅”，由居委会牵头收集停车、加装电梯、垃圾分类等问题，居民代表协商形成方案，再由居民会议表决通过。该做法体现了A．基层政权机关依法履行审判职能B．公民通过信访制度直接管理国家事务C．基层群众自治中民事民议、民事民办、民事民管D．社会组织取代政府成为公共服务唯一主体Q08．（3分）某地将重大民生项目从征集建议、论证排序、预算安排到绩效评价全过程向公众开放，群众能在不同环节表达意见并监督落实。其政治意义在于A．保证每个公民都能直接制定公共政策B．扩大政府立法权，减少民主监督环节C．用网络民意取代法定决策程序D．把人民当家作主落实到公共决策和治理全过程Q09．（3分）某市推行行政执法“扫码见证”，当事人可通过二维码查看执法依据、裁量基准和救济渠道，执法全过程同步留痕。该措施有利于A．规范公正文明执法，建设法治政府B．削弱行政机关依法管理社会事务的职责C．扩大司法机关对行政事务的直接决策权D．把公众满意度作为执法是否合法的唯一标准Q10．（3分）某民族自治县依照法定权限制定发展特色产业、保护民族文化和改善生态环境的自治条例，同时接受上级国家机关监督。对此理解正确的是A．民族自治地方享有完全独立的主权B．民族区域自治把国家统一和民族自治有机结合C．民族自治机关只管理文化事务，不管理经济事务D．自治权可以脱离宪法和法律规定单独运行Q11．（3分）广东多地把醒狮、粤剧、潮绣等非遗元素融入校园课程、文创设计和城市公共空间，使传统技艺在日常生活中获得新的表达。该做法启示我们A．传统文化只要保留原貌就能自动焕发生机B．外来文化进入本土必然削弱文化认同C．推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展D．文化创新应完全摆脱传统资源的影响Q12．（3分）某博物馆用多语种短视频讲述海上丝路文物故事，既呈现器物工艺，也讲述不同文明交流互鉴的历史情境，海外受众互动积极。该传播方式的价值在于A．证明不同民族文化最终会走向完全同质化B．把文化影响力建立在否定其他文明基础上C．以商业流量取代文化内容本身D．增强中华文化传播力，促进文明交流互鉴Q13．（3分）从新能源汽车到低空经济，新产业往往经历技术试验、标准完善、场景拓展和监管跟进等阶段。既不能因风险而停滞，也不能无序扩张。这体现的哲学道理是A．事物发展总是直线式上升，不会出现曲折B．要把握发展过程中的矛盾，促进规范与创新统一C．主要矛盾决定一切，次要矛盾可以忽略D．意识能够脱离客观条件直接创造现实产业Q14．（3分）某科研团队在盐碱地种植试验中多次调整品种、灌溉和土壤改良方案，最终形成适合当地的技术模式。由此可见A．认识只来源于书本理论的逻辑推演B．真理具有反复性，因此不存在客观标准C．实践是认识的来源和检验认识真理性的标准D．只要发挥主观能动性就能突破一切客观规律Q15．（3分）面对就业选择，有同学既关注个人兴趣和收入，也主动把国家战略、社会需要和基层成长空间纳入规划。这样的选择体现了A．在个人与社会的统一中实现人生价值B．价值判断可以脱离社会历史条件C．个人利益与社会利益必然完全对立D．只要作出选择就必然实现人生价值Q16．（3分）中国积极参与全球气候治理、数字经济合作和国际减贫交流，推动共建开放型世界经济。这表明我国A．以输出发展模式作为对外交往唯一目标B．主导所有国际规则并消除国家利益差异C．把结盟作为维护世界和平的基本政策D．坚持互利共赢，推动构建人类命运共同体二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。全部选对得4分；少选且所选正确得2分；多选、错选或不选不得分。）Q17．（4分）某企业建设零碳工厂，采用可再生能源、智能排产和产品全生命周期碳足迹管理，同时公开环境信息并接受供应链伙伴监督。该企业做法可能产生的积极影响有A．倒逼技术改造，提升绿色竞争力B．否定市场机制，完全依靠企业自律配置资源C．回应社会责任要求，增强消费者信任D．推动产业链协同减排，服务绿色低碳发展Q18．（4分）基层立法联系点把群众意见转化为立法建议，需要做好议题公告、意见整理、反馈说明和跟踪评估。下列认识正确的有A．群众有序参与有利于增强立法的针对性B．全过程人民民主强调参与渠道与制度程序相统一C．基层意见一经提出就应直接成为法律条文D．立法反馈能提升公众参与的获得感和制度认同三、非选择题（本大题共3小题，共44分。请结合材料，按设问要求作答。）Q19．（14分）阅读材料，完成要求。材料：广东某县位于珠三角与粤东西北协同发展交汇带。近年，该县围绕“强县促镇带村”，一方面引进智能装备和食品加工企业，把县域产业园与镇级专业园、村级合作社连接起来；另一方面建设农产品冷链仓储和电商直播基地，推动荔枝、丝苗米等特色农产品标准化、品牌化。县财政资金优先支持农村道路、数字网络、卫生站和托幼服务，并鼓励返乡青年创办农文旅项目。随着产业、人才和公共服务向县镇村有序延伸，农民收入结构更加多元，县域发展活力明显增强。要求：运用《经济与社会》相关知识，说明该县如何以县域高质量发展促进城乡区域协调。（14分）作答区：Q20．（14分）阅读材料，完成要求。材料：低空经济快速发展，带来物流配送、应急救援、农业植保等新场景，也对空域安全、个人信息保护和城市管理提出新要求。某市人大围绕低空经济管理条例开展专题调研，组织企业、飞手、社区居民、执法部门和专家参加座谈。政府部门依据调研意见完善监管平台，明确飞行申报、数据留存、事故处置和隐私保护规则，并将执法清单向社会公布。政协委员围绕监管成本和产业创新提出提案，相关部门逐项办理并公开结果。要求：运用《政治与法治》知识，分析该市是怎样把制度优势转化为治理效能的。（14分）作答区：Q21．（16分）阅读材料，完成要求。材料一：某校思想政治社团以“岭南文化的青春表达”为主题开展项目学习。学生走访老字号、非遗工坊和红色教育基地，记录粤剧、醒狮、广绣、侨批故事和改革开放地标，并用短视频、手绘地图、访谈纪要等形式呈现。作品发布后，一些同学发现：只追求流量的内容容易空泛，缺少历史脉络；只做资料堆砌的内容又难以吸引同龄人。社团据此修改方案，在尊重史实和技艺规律的基础上，用青年语言讲清文化精神。材料二：在后续实践中，社团邀请传承人、社区志愿者和高校教师共同评议作品。学生发现，同一文化资源在校园课程、城市旅游、社区服务和国际传播中的呈现方式并不相同，但都应坚持正确价值导向，防止把传统文化简单符号化、娱乐化。要求：（1）运用文化传承与文化创新知识，说明青年应如何讲好岭南文化故事。（8分）

（2）运用实践与认识的关系知识，分析该社团在项目学习中不断修改方案的合理性。（6分）

（3）围绕“让优秀传统文化走近青年”，提出一条可操作的校园行动建议。（2分）（1）作答区：（2）作答区：（3）作答区：主观题草稿与提纲区：可用于圈画设问关键词、列知识框架和整理材料信息，正式作答时请保持条理清晰。草稿区：交卷前核对区：完成主观题后，用于检查知识范围、材料对应、分点编号和卷面整洁。核对项目完成情况选择题是否检查限定词、绝对化表述和材料主旨是/否/需回看题号：________主观题是否每问对应一个知识范围是/否/需补充：________________是否做到分点表达、关键词前置、材料说明不空泛是/否/需补充：________________是否预留时间复核多选题少选、错选规则是/否/需回看题号：________易错概念备忘区：

参考答案与逐题解析答案速查题号Q01Q02Q03Q04Q05Q06答案BDACAB题号Q07Q08Q09Q10Q11Q12答案CDABCD题号Q13Q14Q15Q16Q17Q18答案BCADACDABDQ19—Q21为非选择题，参考答案以评分要点和示例表达为准。逐题解析Q01参考答案：B解析：数字化车间、工业互联网平台和创新联合体，体现把科技创新、产业升级和金融支持结合起来，有利于培育新质生产力。A把规模扩张当作替代性路径，错误；C违背市场在资源配置中起决定性作用的要求；D把岗位减少当作高质量发展的目的，价值导向错误。Q02参考答案：D解析：补贴向绿色智能产品倾斜会引导需求结构升级，回收网络完善有利于资源循环利用，企业为适应需求会优化供给结构，最终指向绿色高质量发展。A中的“必然”、C中的“无限扩大”都绝对化；B混淆商品价值量与回收体系完善的关系。Q03参考答案：A解析：清理隐性门槛、统一数据标准、公开评标规则，能够让各类经营主体依法平等进入市场，维护公平竞争并降低制度性交易成本。B否定市场机制，C夸大限制自主经营，D与统一大市场要求相反。Q04参考答案：C解析：普惠教育、县域医共体、农村养老和动态帮扶都属于在发展中补短板、兜底线、扩公共服务，目标是促进共同富裕。共同富裕不是平均主义，A错误；第三次分配不是主体，B错误；社会救助不能替代按劳分配，D错误。Q05参考答案：A解析：税费减免和融资担保具有财政政策属性，引导银行提高信用贷款比例体现稳健货币政策和金融支持实体经济。政策组合的重点是宏观调控协同发力。B、C与材料不符，D忽视政府宏观调控作用。Q06参考答案：B解析：立法过程中广泛征求基层和专业意见，并公开吸纳情况，有利于集中民智、反映民意，体现科学立法、民主立法。人大代表不行使行政权，A错误；居委会等不是国家权力机关，C错误；专家和公民参与不能“决定”立法结果，D错误。Q07参考答案：C解析：居民议事、代表协商、居民会议表决，属于基层群众自治实践，体现居民依法直接管理基层公共事务。A把社区自治与审判职能混同；B把基层事务说成直接管理国家事务；D把多元参与错误理解为取代政府。Q08参考答案：D解析：重大民生项目从建议征集到绩效评价都向公众开放，说明人民群众能够在公共治理全过程有序参与，体现全过程人民民主。A把参与等同于直接制定政策，B与民主监督相悖，C否定法定程序。Q09参考答案：A解析：执法依据、裁量基准、救济渠道公开，执法全过程留痕，有利于把权力运行纳入法治轨道，推进严格规范公正文明执法。B削弱行政职责，C混淆司法与行政，D把满意度绝对化。Q10参考答案：B解析：民族自治地方在宪法和法律规定范围内行使自治权，同时接受上级国家机关监督，体现国家统一领导与民族区域自治的结合。A、D否定统一国家和法治原则；C缩小自治机关管理范围。Q11参考答案：C解析：把非遗元素融入课程、文创和公共空间，是在继承基础上创新表达，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。A忽视创新，B绝对化看待外来文化，D割裂传统与创新。Q12参考答案：D解析：多语种短视频讲述文物故事和文明互鉴背景，有利于提高中华文化传播力、影响力，也有利于不同文明平等交流互鉴。A同质化错误，B违背文明交流原则，C把流量置于内容之上。Q13参考答案：B解析：新产业发展既要鼓励创新，又要完善标准和监管，说明要坚持矛盾分析方法，处理好创新与规范、安全与发展的关系。A否认曲折性，C忽略次要矛盾作用，D夸大意识作用。Q14参考答案：C解析：科研团队通过试验调整方案并形成技术模式，说明认识来源于实践，并在实践中接受检验和发展。A否定实践来源，B错误理解真理标准，D把主观能动性绝对化。Q15参考答案：A解析：就业选择既考虑个人条件，也服务国家战略和社会需要，体现个人价值与社会价值统一，在劳动和奉献中创造价值。B否定社会历史性，C把二者绝对对立，D把选择等同于价值实现。Q16参考答案：D解析：中国参与全球气候治理、数字经济合作和减贫交流，体现独立自主和平外交政策和互利共赢理念，推动构建人类命运共同体。A、B、C分别存在输出模式、主导一切、结盟政策等错误表述。Q17参考答案：ACD解析：零碳工厂、碳足迹管理和供应链监督，有利于技术改造、履行社会责任、提升信任并带动产业链协同减排。B错误在于把绿色发展理解为否定市场机制，现实中应是有效市场和有为政府、企业责任共同作用。Q18参考答案：ABD解析：议题公告、意见整理、反馈说明和跟踪评估体现有序参与、制度化参与和反馈闭环，有利于增强立法针对性与认同感。C错误，基层意见需要依法论证、吸纳和转化，并非提出后直接成为法律条文。非选择题参考答案与评分要点Q19参考答案：示例答案：该县坚持新发展理念，以实体经济和县域产业园为支撑，推动智能装备、食品加工等产业集聚，增强县域内生发展动力；完善冷链、电商、道路和数字网络等基础设施，畅通城乡要素流动和农产品上行渠道；发展特色农业品牌和农文旅融合，延长产业链、提升价值链，拓宽农民增收渠道；把财政资金投向公共服务短板，推进基本公共服务均等化，增强县镇村承载能力；鼓励返乡青年创业就业，促进人才回流和乡村全面振兴。解析：评分要点：①答出产业支撑与实体经济升级，3分；②答出基础设施、流通体系或数字化赋能，3分；③答出特色产业、品牌建设、产业融合和农民增收，3分；④答出公共服务均等化和民生保障，3分；⑤能把以上做法归结到城乡区域协调、高质量发展或共同富裕，2分。若只罗列材料而无经济学分析，酌情扣分；若脱离材料泛谈宏观政策，最高不超过7分。Q20参考答案：示例答案：该市坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，通过人大专题调研和立法程序回应新业态治理需要；发挥人民代表大会制度优势，广泛听取企业、飞手、居民和专家意见，推动科学民主依法立法；政府依法行政，建设监管平台，公开飞行申报、数据留存、事故处置和隐私保护等规则，提升治理规范化水平；发挥政协协商民主作用，围绕产业创新和监管成本建言资政，推动决策优化；通过执法清单公开和办理结果公开接受社会监督，在规范秩序与激发创新之间形成治理合力。解析：评分要点：①人大依法履职、立法调研或制度化吸纳民