2026年沪教版适配专升本生物暑假衔接卷生命活动调节与遗传标准试卷第406套（含答案解析与可打印作答区）

专升本生物暑假衔接卷生命活动调节与遗传专升本生物暑假衔接卷·可打印作答区2026年沪教版适配专升本生物暑假衔接卷生命活动调节与遗传标准试卷第406套（含答案解析与可打印作答区）学校：________________班级：____________姓名：____________考号：____________考试时间：90分钟满分：100分题量：24题适用：专升本暑假衔接注意事项：1.本卷围绕生命活动调节与遗传两个核心模块命题，强调基础诊断、概念迁移和实验分析。2.单项选择题只有一个最佳答案，请将答案填入答题栏；非选择题须写出必要的关键词、过程或判断依据。3.作答时保持卷面整洁，不得使用涂改液；考试结束后交回试卷。诚信提示：独立完成，规范作答；凡抄袭、夹带或替考，按考试纪律处理。题型题号题量分值考查重点单项选择题1—1212题36分稳态、神经、激素、免疫、遗传基础填空与基础题13—186题24分概念辨析、图表阅读、遗传概率材料与实验题19—224题24分实验设计、材料分析、调节机制综合应用题23—242题16分遗传推理、跨模块综合一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）请把唯一正确答案填入下表。题号123456789101112答案1.（3分）人体剧烈运动后，血浆中乳酸暂时升高，但血浆pH通常仍维持在7.35—7.45之间。下列叙述最能体现内环境稳态调节特点的是A.乳酸只能通过肾脏立即排出体外B.缓冲物质和呼吸、循环等系统共同参与调节C.血浆pH稳定说明细胞代谢不产生酸性物质D.运动时体温升高不属于内环境变化2.（3分）关于兴奋在反射弧中的传导与传递，下列说法正确的是A.神经纤维上兴奋传导方向由膜外电流决定B.突触前膜释放递质需要线粒体供能和膜融合C.递质进入突触后神经元细胞核后引起兴奋D.只要刺激感受器，效应器一定产生反应3.（3分）某同学将静息神经元膜电位、动作电位和钠钾泵关系整理如下，其中正确的是A.静息电位主要与K+外流有关，膜内相对为负B.动作电位去极化主要由K+大量内流形成C.钠钾泵停止工作后膜电位能长期保持不变D.神经元兴奋后膜两侧离子浓度立即完全相等4.（3分）下列有关激素调节的叙述，正确的是A.激素通过导管进入消化道后发挥作用B.激素与靶细胞受体结合体现了特异性C.甲状腺激素只影响幼年个体的生长发育D.胰岛素升高时肝糖原分解一定增强5.（3分）在寒冷环境中，健康成人维持体温相对稳定的直接反应不包括A.皮肤毛细血管收缩以减少散热B.骨骼肌不自主战栗以增加产热C.下丘脑体温调节中枢参与整合D.汗腺大量分泌汗液以迅速散热6.（3分）接种灭活疫苗后，机体形成免疫记忆。再次接触相同抗原时，通常出现的现象是A.记忆细胞迅速增殖分化，抗体产生更快更多B.吞噬细胞失去摄取和处理抗原的能力C.体液免疫完全不需要T细胞参与D.抗体能直接进入靶细胞破坏细胞核7.（3分）下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是A.生长素只能促进伸长，浓度越高效果越强B.顶端优势与顶芽产生的生长素向下运输有关C.赤霉素只能抑制种子萌发D.乙烯主要促进细胞分裂形成层活动8.（3分）某二倍体生物的一个精原细胞中含有2n条染色体。减数分裂形成精细胞时，下列叙述正确的是A.减数第一次分裂后同源染色体分离B.减数第二次分裂前DNA一定再次复制C.形成的4个精细胞染色体数均为2nD.联会只发生在有丝分裂前期9.（3分）孟德尔一对相对性状杂交实验中，F2表现型出现3∶1分离比的前提不包括A.F1形成两种配子且比例接近1∶1B.雌雄配子随机结合C.显性纯合个体与隐性个体存活率完全相反D.显性基因对隐性基因表现完全显性10.（3分）一对表现正常的夫妇生育了一个患常染色体隐性遗传病的孩子。若该夫妇再次生育一个孩子，其患病概率为A.0B.1/4C.1/2D.3/411.（3分）关于基因突变、基因重组和染色体变异的比较，下列说法正确的是A.基因突变一定导致个体表现型发生改变B.基因重组可发生在减数分裂形成配子过程中C.染色体结构变异不会改变基因在染色体上的位置D.三种变异都只发生在体细胞中12.（3分）在伴X染色体隐性遗传病的家系中，下列推断较为合理的是A.患病女性的父亲一定患病B.患病男性的儿子一定患病C.正常女性一定不含致病基因D.患病男性的母亲一定患病二、填空与基础题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）请在横线上填写准确概念或简要结论。13.（4分）下表为某健康成年人空腹与餐后2小时部分指标的变化。请据表回答。检测时间血糖浓度/mmol·L-1胰岛素相对含量胰高血糖素相对含量空腹4.8低较高餐后2小时6.1较高较低（1）餐后血糖升高会促进________细胞分泌胰岛素。____________________________________________________________________________________________（2）胰岛素促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖浓度________。____________________________________________________________________________________________（3）胰岛素与胰高血糖素在血糖调节中大体表现为________作用。____________________________________________________________________________________________（4）空腹时维持血糖的重要来源之一是肝糖原的________。____________________________________________________________________________________________14.（4分）某学生用关键词整理“神经调节与体液调节”。请补全下列比较。比较项目神经调节体液调节信息分子神经递质激素等化学物质作用途径反射弧体液运输反应速度①________较缓慢作用范围比较局限②________（1）表中①应填________；②应填________。____________________________________________________________________________________________（2）神经调节的基本方式是________。____________________________________________________________________________________________（3）许多内分泌腺受神经系统支配，说明两种调节之间存在________关系。____________________________________________________________________________________________15.（4分）某株高豌豆与矮豌豆杂交，F1全为高茎。F1自交得到F2，高茎∶矮茎接近3∶1。若用D、d表示相关基因，请回答。（1）高茎为________性状。____________________________________________________________________________________________（2）F1的基因型为________。____________________________________________________________________________________________（3）F2高茎个体中纯合子的比例为________。____________________________________________________________________________________________（4）若F1与矮茎测交，后代表现型比例为________。____________________________________________________________________________________________16.（4分）人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫。请在下列描述后填写相应免疫类型或细胞名称。（1）皮肤、黏膜及其分泌物构成第一道防线，属于________免疫。____________________________________________________________________________________________（2）浆细胞分泌的________可与相应抗原发生特异性结合。____________________________________________________________________________________________（3）被病毒感染的宿主细胞通常需要由________细胞识别并裂解。____________________________________________________________________________________________（4）二次免疫反应速度较快，与________细胞的存在有关。____________________________________________________________________________________________17.（4分）某植物幼苗水平放置一段时间后，根向下弯曲，茎向上弯曲。请结合生长素作用特点填空。（1）重力影响生长素发生________分布。____________________________________________________________________________________________（2）根对生长素较敏感，近地侧生长素浓度较高时生长被________。____________________________________________________________________________________________（3）茎近地侧生长较快，体现生长素在一定浓度范围内具有________作用。____________________________________________________________________________________________（4）该现象说明植物的生命活动调节受________因素影响。____________________________________________________________________________________________18.（4分）某动物毛色由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制。只有A、B同时存在时表现黑色；只有A或只有B存在时表现棕色；aabb表现白色。AaBb个体自交，请回答。（1）子代黑色个体的基因型通式为________。____________________________________________________________________________________________（2）子代表现型比例为黑色∶棕色∶白色＝________。____________________________________________________________________________________________（3）子代白色个体概率为________。____________________________________________________________________________________________（4）该题体现两对基因位于非同源染色体上，遵循________定律。____________________________________________________________________________________________三、材料与实验题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）19.（6分）阅读材料，回答关于神经—体液调节的问题。材料：某同学晨跑时，心率和呼吸频率明显加快，出汗增多。停止运动后，心率逐渐恢复。研究发现，运动开始前的紧张情绪可通过大脑皮层影响交感神经活动；运动过程中肾上腺素分泌增加，促进心肌收缩、肝糖原分解和血糖供应。（1）运动前紧张情绪引起交感神经兴奋，体现高级神经中枢对低级中枢具有________作用。____________________________________________________________________________________________（2）肾上腺素经血液运输到靶细胞后，与靶细胞上的________结合发挥作用。____________________________________________________________________________________________（3）运动中肝糖原分解增强，有利于维持________相对稳定。____________________________________________________________________________________________（4）出汗增多有利于散热，但大量出汗后应补充水和无机盐，以维持________平衡。____________________________________________________________________________________________（5）停止运动后心率逐渐恢复，说明机体调节具有________机制。____________________________________________________________________________________________（6）从调节方式看，材料体现了________调节和________调节共同参与。____________________________________________________________________________________________20.（6分）某实验小组探究不同浓度生长素类似物对绿豆胚轴切段伸长的影响，结果如下表。组别生长素类似物浓度/mg·L-1平均伸长量/mm甲02.1乙0.013.6丙0.14.4丁1.02.8戊10.00.9（1）本实验的自变量是________。____________________________________________________________________________________________（2）甲组的作用是________。____________________________________________________________________________________________（3）表中促进伸长效果最明显的是________组。____________________________________________________________________________________________（4）戊组伸长量低于甲组，说明高浓度生长素类似物对胚轴伸长具有________作用。____________________________________________________________________________________________（5）若要更准确确定最适浓度，应在________与________mg·L-1之间设置更小浓度梯度。____________________________________________________________________________________________（6）实验中每组应使用多段胚轴并求平均值，目的是________。____________________________________________________________________________________________21.（6分）某家系中有一种单基因遗传病，调查结果见文字描述：Ⅰ代父亲患病、母亲正常；Ⅱ代有两个女儿均正常、一个儿子患病；其中一个正常女儿与正常男性婚配，生出一个患病儿子。请分析。（1）仅根据“正常双亲生出患病儿子”可初步判断该病为________性遗传病。____________________________________________________________________________________________（2）该病更可能是常染色体隐性还是伴X隐性？请写出判断理由。____________________________________________________________________________________________（3）若该病为伴X隐性遗传病，用Xᵃ表示致病基因，则患病儿子的基因型为________。____________________________________________________________________________________________（4）若Ⅱ代正常女儿为携带者，与正常男性再生一个儿子，儿子患病概率为________。____________________________________________________________________________________________（5）遗传咨询中建议进行基因检测，其意义是________。____________________________________________________________________________________________（6）请写出进行家系分析时不能仅凭一个孩子性别和表现型就下结论的原因。____________________________________________________________________________________________22.（6分）为验证血糖调节与胰岛素有关，某实验小组设计了如下方案：选择健康且体重相近的小鼠若干，随机分为A、B、C三组。A组注射适量生理盐水，B组注射适量胰岛素，C组先注射适量胰岛素，出现低血糖反应后再注射葡萄糖溶液。观察各组活动状态并检测血糖。（1）本实验中A组属于________组。____________________________________________________________________________________________（2）B组小鼠可能出现活动减弱、抽搐等现象，其直接原因是________。____________________________________________________________________________________________（3）C组再次注射葡萄糖后症状缓解，说明葡萄糖可________。____________________________________________________________________________________________（4）为保证实验结论可靠，三组小鼠在实验前应保持相同的________状态。____________________________________________________________________________________________（5）该实验不能使用一只小鼠反复完成三组处理，主要是为了避免________影响。____________________________________________________________________________________________（6）写出一条符合实验伦理和安全要求的操作要点。____________________________________________________________________________________________四、综合应用题（本大题共2小题，每小题8分，共16分）23.（8分）某二倍体植物花色由一对等位基因R/r控制，R控制红花，r控制白花；株高由另一对等位基因T/t控制，T控制高茎，t控制矮茎。两对基因独立遗传。现用红花高茎植株甲与白花矮茎植株乙杂交，后代表现型及数量如下：红花高茎48株、红花矮茎52株、白花高茎47株、白花矮茎53株。请回答。（1）根据后代表现型比例，判断甲、乙的基因型。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）写出甲产生的配子种类及比例。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）若从后代红花高茎个体中随机选一株与白花矮茎个体测交，后代白花矮茎概率是多少？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）若两对基因不独立遗传，题中结果通常会与1∶1∶1∶1有何差异？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）结合本题说明测交在遗传分析中的作用。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.（8分）健康人体在一次进餐、短时运动和病原体入侵过程中，神经调节、体液调节和免疫调节相互配合。请以“稳态维持”为主线，完成下列综合分析。（1）进餐后血糖升高时，胰岛素如何从物质代谢角度降低血糖？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）短时运动时，交感神经兴奋与肾上腺素分泌增加对机体供能有何意义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）病原体突破皮肤黏膜后，吞噬细胞、辅助性T细胞、B细胞或细胞毒性T细胞可能如何参与特异性免疫？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）请用一句话概括神经—体液—免疫调节共同维持稳态的特点。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（5）若某人长期熬夜、饮食不规律，可能从哪两个方面削弱稳态维持能力？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________试题到此结束，请检查题号、答题栏与作答内容是否完整。

参考答案与解析说明：本答案按题号逐题对应，主观题答案表述合理、关键词完整即可酌情给分。1.答案：B解析：血浆中存在缓冲物质，乳酸增多后可被缓冲，同时呼吸、循环、肾脏等系统参与酸碱平衡调节。A把排出途径绝对化；C否认代谢产酸；D中体温变化也与内环境稳态有关。2.答案：B解析：突触传递依赖突触小泡与突触前膜融合并释放神经递质，该过程需要能量供应。兴奋在神经纤维上的传导与局部电流和膜电位变化有关；递质通常作用于突触后膜受体；刺激感受器若强度不足或反射弧受损，效应器不一定反应。3.答案：A解析：静息电位主要由K+外流形成，膜内相对为负；动作电位去极化主要由Na+内流形成。钠钾泵维持离子浓度差，停止后稳态会逐步破坏，但不会立即让浓度完全相等。4.答案：B解析：激素随体液运输，到达靶细胞后与特异性受体结合。内分泌腺无导管；甲状腺激素也影响成年代谢；胰岛素主要促进糖原合成、抑制肝糖原分解。5.答案：D解析：寒冷时机体应减少散热、增加产热，皮肤血管收缩和骨骼肌战栗符合这一方向。大量出汗是炎热或运动散热时常见反应，不是寒冷环境下维持体温的直接反应。6.答案：A解析：疫苗诱导机体产生记忆细胞，再次接触相同抗原时记忆细胞迅速增殖分化，二次免疫反应更快更强。吞噬细胞仍能处理抗原；体液免疫常需要辅助性T细胞参与；抗体主要在细胞外液中发挥作用。7.答案：B解析：顶端优势与顶芽产生的生长素向下运输并在侧芽积累有关，较高浓度抑制侧芽生长。生长素作用具有两重性；赤霉素常促进伸长和种子萌发；乙烯主要促进果实成熟等。8.答案：A解析：减数第一次分裂的核心事件是同源染色体分离，减数第二次分裂类似有丝分裂，姐妹染色单体分开。减数第二次分裂前不再复制DNA，精细胞染色体数为n，联会发生在减数第一次分裂前期。9.答案：C解析：3∶1分离比要求F1配子种类及比例、随机受精、完全显性和不同基因型存活率相近等条件。若显性纯合和隐性个体存活率完全相反，会破坏典型分离比。10.答案：B解析：正常夫妇生出常染色体隐性患儿，说明双亲均为杂合子Aa。再次生育时，AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，患病aa概率为1/4。每次生育相互独立。11.答案：B解析：减数分裂过程中非同源染色体自由组合、同源染色体非姐妹染色单体互换等可产生基因重组。基因突变不一定改变表现型；染色体结构变异可能改变基因位置或数量；变异既可发生在体细胞，也可发生在生殖细胞。12.答案：A解析：伴X隐性遗传中，患病女性的两条X染色体均含致病基因，其中一条X来自父亲，因此其父亲通常为患病男性。患病男性把Y染色体传给儿子，儿子不因父亲该致病X而患病；正常女性可能为携带者；患病男性的母亲可能是携带者，不一定患病。

13.答案：（1）胰岛B（2）下降或恢复到正常范围（3）拮抗（4）分解解析：胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛A细胞分泌胰高血糖素。餐后血糖升高促进胰岛素分泌，胰岛素促进葡萄糖进入组织细胞、合成糖原并转化为非糖物质；空腹时胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。14.答案：（1）迅速；较广泛（2）反射（3）协调或相互联系解析：神经调节通过反射弧完成，速度快、作用范围较局限；体液调节依靠体液运输，速度相对较慢、作用范围较广。人体许多生命活动由神经调节和体液调节共同完成。15.答案：（1）显性（2）Dd（3）1/3（4）高茎∶矮茎＝1∶1解析：F1全为高茎，说明高茎对矮茎为显性。F1自交F2为3∶1，F1为Dd。F2高茎中DD∶Dd＝1∶2，因此纯合子占1/3。Dd与dd测交，后代Dd∶dd＝1∶1。16.答案：（1）非特异性（2）抗体（3）细胞毒性T（4）记忆解析：皮肤黏膜属于先天性的非特异性免疫屏障。体液免疫中浆细胞分泌抗体；细胞免疫中细胞毒性T细胞识别并裂解靶细胞；记忆细胞使二次免疫更迅速。17.答案：（1）不均匀（2）抑制（3）促进（4）环境或重力解析：水平放置时生长素在近地侧积累。根对生长素敏感，较高浓度抑制近地侧生长，根向下弯曲；茎近地侧在适宜浓度下生长较快，表现向上弯曲。18.答案：（1）A_B_（2）9∶6∶1（3）1/16（4）自由组合解析：AaBb自交，A_B_占9/16，为黑色；A_bb和aaB_共6/16，为棕色；aabb占1/16，为白色。两对独立遗传基因遵循自由组合定律。

19.答案：（1）调控或控制（2）特异性受体（3）血糖浓度（4）水盐或渗透压（5）反馈调节（6）神经；体液解析：运动前的情绪可通过大脑皮层影响交感神经，体现高级中枢调控。肾上腺素属于激素，必须与靶细胞受体结合。运动时供能增加，肝糖原分解有利于血糖稳定；出汗影响水盐平衡。停止运动后心率恢复属于负反馈维持稳态的表现。20.答案：（1）生长素类似物浓度（2）空白对照（3）丙（4）抑制（5）0.01；1.0（6）减