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文档简介
小学暑假安全教育教案
小学暑假安全教育教案「篇一」
教学目标:
1、引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意
识;
2、使学生学会自护,自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。
教学重,难点:
帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,发展学生的自护,自救能力。
教法学法:讲授法,小组讨论法。
教学准备:
教师D根据学生收集资料的情况制作自救,自护常识竞赛题。
设计奖品(〃平安小精灵〃胸章);绘制情景图和制作红,绿灯牌。报道录音。
学生D收集各种安全标志,自己制作;收集关于儿童自护,自救的资料;
根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演。
教学过程:
一,报道导入,揭示主题。
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故
(数据和事实)的报道录音。
(师):听了这则报道,你们有什么感想生发表看法。
(〃他们不注意安全”;〃发生了很多安全事故〃;〃他们不知道保护好自己〃;〃可能
他们缺少安全常识〃)
(师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避免安全事故的发生。一旦发
生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢
生发表看法。(〃爸爸妈妈会很难过〃;〃他们会很着急,很担心。〃)
(师):是啊。如果我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福。我们只有学会
自我保护,才会让家人放心。
出示课题:安全伴我在校园,我把安全带回家
二,结合实际,发现危险。
(师):看看这些画面,他们的做法对吗为什么
(画面显示):
a一个女孩爬在高楼阳台上,上半身露在窗外,
b一个女孩用湿手插插销。
c一个男孩在河里且独游泳。
d一个男孩在马路上翻越护栏。
c校园内一群孩子都挤在大门口或教室门口。
f雷雨天气,一个男孩在大树下避雨
(师):你们发现自己身边还有哪些可能导致危险发生的事生发表看法。
(同学课间嬉戏打闹,如果没有把握分寸,可能导致摔伤,砸伤,撞伤;在人多
拥挤的公共场所可能被疥倒,踩伤;到河里游泳,会溺水死亡;家用电器使用不当可
能造成人身伤害;天黑后独自在外玩耍或在荒凉,偏僻处逗留可能遇上歹徒;雷雨天
气,要到屋内避雨,防止雷击)
(师):你们都是细心的孩子,注意到许多潜伏在我们生活中的安全隐患。除了
可能导致危险发生的事,还有一些危险的人。如:锁好防盗门;门铃响时,先看清楚
来客是谁,不认识的人不要开门;来访者提出问题时,隔着门和他说话;有陌生人来
电话,不告诉对方家中只有自己;晚上开灯后,拉上窗帘,防止别人从窗外看到只
有一个孩子在家;如果发现有人隔窗偷看,尽快打电话给亲友或拨叫〃110〃。)
(师):当你独自在家时,请记住这招:〃不速之客来敲门,开门迎接太愚笨,盲
目反抗很危险,保护生命有学问〃。
三,小组竞赛,信息交流。
〃自护自救大闯关〃
(师):当我们看到危险的.苗头,应该采取措施及时防范;生活中有些标志常常
警示我们要远离危险。
师宣布竞赛规则。1小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标
志表示的意义。)
(师):危险还没有发生的时候,我们要树立〃自我保护〃的意识;当危险已经来到
了,我们又该怎样对待呢
1、排除隐性安全隐患。
期末已到,部分后进生可能存在厌学情绪,一学期来同学中可能积累了些小矛
盾,到了期末可能要爆发;据横沟校车司机反映:横沟的初中生将横沟校车的座椅
用刀具划烂了,举一反三,我们学生手中现在是不是有管制刀具;小学部三楼男卫
生间的一个蹲位门被学生踹坏,诸如此类等等安全隐患都是隐蔽性很强的安全隐
患,各班主任务必在班会上向学生传达,并在放假前加大监控力度,确保安全。
2、爱护公物教育。下学期,各班都不在原来的班里学习了,严禁学生破坏公
物。
3、中午校外安全教育。严禁个别学生中午不回家吃饭,在小吃街随便吃点垃
圾食品,就聚集到某个学生家中或者到不该去的地方。
4、初中部男女生关系教育。这是老生常谈的问题,各班主任注意方式方法。
5、校内活动安全教育。教育学生在课间、体育课、课外活动和社团活动等活
动时间,不要追逐打闹,防止受伤。
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1、注意防溺水安全。
要做到“六不准”:即不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无
家长带领的情况下游泳:不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉
的水域游泳;不准不会水性的学生擅自卜水施救。如发现其他同学私自外出游泳或
到水边游玩,要及时制止,并向家长报告。
2、注意雷雨天气安全。不在下暴雨、打雷期间外出或上山,注意避开大树或
者危险建筑,远离雷电可能带来的伤害。不要到易发生洪水(溪河边、沙滩、低洼
处)区域游玩逗留。不要到危房里活动停留。防止遭遇洪水、雷击、泥石流、山体
滑坡等危险,提高对雷击、泥石流等自然灾害的自救互救能力。
3、注意交通安全。自觉遵守交通规则,注意交通安全,不要在马路上游玩嬉
戏、横穿马路和闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不能
违规载人等,禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等运输工具,避免交通事故发
生。不准未满十二周岁的学生骑自行车上马路,更不能让没有驾驶员资格的学生驾
驶摩托车和其它机动车辆。不在街上追逐打闹,不和同学结伴并肩骑车。严禁未满
12周岁的孩子单独骑自行车上路,未满16周岁骑电动车上路。不要乘坐“黑车”
和超载的车船,不在公路、铁路上游玩,严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道,
不逆行,不在路上追逐打玩,以确保安全。
4、注意饮食卫生安全。少去或不去人多的公共场所,尤其是尽量不要去多发流
感的地区旅游、探亲。养成饭前便后洗手的良好卫生习惯,不买街上无证照商贩出
售的食品,不喝生水,不吃变质腐烂食物,吃瓜果必须洗干净,吃冷饮要适量,不
暴饮暴食。
5、注意防触电安全、消防安全。在家不玩火,不乱拉电线,不乱动插座、电
器开关,不使用燃气,以免引起火灾,不放鞭炮,遇到别人放鞭炮要远离且不能捡
拾鞭炮。
6、注意网络安全。绝对不浏览色情、暴力等不健康网页;不要沉迷于玩电子游
戏。严禁进入“网吧、游戏机房、歌厅、舞厅、台球房”等不适宜未成年人的娱乐
性场所,要健康上网,做一个讲文明、有道德的好少年。
7、注意外出活动安全和在家安全。有事外出或参加活动,须向家长打招呼,
家长要掌握孩子活动的时间和地点。外出活动要有家长带领,并要切实注意游玩安
全,不要随便与陌生人外出游玩,不到安全无保障的危险区域、地点游玩。不要轻
信陌生人,不认识的人不要轻易让他们进门,乘坐汽车要系好安全带,车辆行驶中
不要将头、手、身体伸出窗外。
小学暑假安全教育教案「篇三」
20xx中小学暑假安全教育主题班会教案范文
(一)用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭
中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们
没有掌握一定的用电知职,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好
奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电
器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。
(二)防火安全
1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表
意见,说做法,对正确的肯定中小学暑假安全教育主题班会教案中小学暑假安全教
育主题班会教案。)
2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
(三)防溺水
回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合
安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。
讨论如何防溺水
1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水废边、水沟边、池塘边玩耍、追
赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳,特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期
被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔薛,一踩上去就
滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、在没有大人陪同的情况下,严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗
手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指
挥,不能轻率跳水中如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上
呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓
住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们
接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰
部。
10、当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少
安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
(四)交通安全
(1)道路、交通
(2)交通安全
(3)交通法规
(4)道路交通标志和交通信号
(5)看图识标志
引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)骑自行车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
(五)食品卫生。
在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的‘、营养
平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重
要保证。
出示图片,师随机讲解:
1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑
食。
2、早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一
点,或干脆不吃。
3、吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。
4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食中小学暑假安全教育主题班会
教案国际中小学。
5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天
6、剧烈运动后不要马上吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后
可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。
7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫
后再喝。
8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。
9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣
质食品。
小学暑假安全教育教案「篇四」
为了让同学过一个安全、文明、有意义的暑假,今天我们利用这段时间围绕
“安全”这个主题,提醒同学们注意几方面的安全问题。
一、交通安全
(安全第一预防为主)
1、禁止在马路上骑车带人,快速超车。
2、高速路上禁上骑自行车。
3、骑自行车是禁止做危险动作。
4、自行车注意平时维护,以防零部件松动。
5、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横
道,一停二看三通过。
6、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动
时要站稳。
7、出行时一定了解路线,不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。
8、不要携代禁止的易燃品上车。
9、当发生意外时及时拨打110、112等电话。
二、饮食卫生
夏季天气热,湿度大,而同学们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引
起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解,现阶段,已经进入了肠道疾病高发
期,肠道门诊内的小患者时有出现,因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。
1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物
也不能食用。不能食用有时明显问题的产品,不食野外采摘不明药理毒性的野菜等
山珍产品。
2、喝热水,讲究饮食卫生。
3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。
4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话,不要等看情况再说。
此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害
身体健康。因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食。
除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬
夜,多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主,一次不宜吃得过多、过饱。多
吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果,以促进胃肠蠕动。同时,更要注意不要
随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生。
三、药物安全
很多家庭都备有一定量的各类药品,同学们由于好奇心强,趁家长不在家想方
设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃,
吃错药物会中毒。
四、火灾自救
暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。假期开始后,有一些同学独自
一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾,
同学们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出
去。不要自己逞强救火.如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如果打不
开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。
五、游泳安全
通过对同学们的•些了解,有的同学贪图方便,直接到河沟、鱼池里去洗澡,
还有•些同学把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看,再加上
泳技不佳、安全意识差,在意外发生后,乂不懂得如何自救,结果酿成悲剧。所
以,同学们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同。不会游泳的同学
不要独自下水,会游泳的同学也不能囚为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免
危险。到公园或野外玩的同学,也要注意,不能去河沟、水库等地方游泳。这些地
方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员。而且,水底情况也清
楚,在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪
同,无论水性好坏都要慎防溺水。
六、恶劣天气防护安仝
近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定
要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲
避。
八、个人安全防护
近年来种种迹象表明,青少年受侵害现象在突增,所以在假期当中如有发现身
边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映,避
免更大的侵害发生,不要羞于启口,应该大胆举报,不要怕别人的恐吓,积极寻求
保护、支持。
小学暑假安全教育教案「篇五」
活动对象:XXX
活动地点:教室
活动时间:20xx.12.19
活动准备:安全知一只、警示牌
活动目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防
范力。
活动流程:
(一)1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(D发生了什么事?池们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联
系?(打火警119、讲清巴事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?
发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危
险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演;
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造
成不良后果?应该怎么做?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中
毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)、第四组代表:
(2)、大家认真观察表演后讨论:
a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种
情况办?应该怎么做?
b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处
理不了应打什么点火求救?
(二)巩固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中
心120o
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、
放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的
地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到
坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱
(三)学生发表本节班会课的感想
(四)班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,
我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可.怕,可怕的是没有自救互救的
意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急
时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱
的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在
手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献
给这美丽的生命吧!
小学暑假安全教育教案「篇六」
背景介绍:
夏季炎热,中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中小学生非正
常死亡的一个突出问题。虽然事故发生都是在校外或节假日期间,但也暴露出了防
范措施不到位和有关学校在中小学生安全教育、自我防范以及家庭教育缺少配合等
方面存在着薄弱环节。当前夏季即将来临,天气渐暖,更要加强“平安校园”建
设,切实有效预防中小学生溺水事故的发生。
活动目标:
1、结合生活中经常遇到的情况,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感
悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,知道每一个学生(包括公民)
都要提高安全意识。
活动准备:
1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;
2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料〜
3、多媒体课件。
活动过程:
一、导入:
(教师讲述近期发生在我们身边的•起溺水死亡事故)
听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否
惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看
法。
小结;
人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命,预防溺水”主题
班队会。(板书课题)
二、探讨原因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常
在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。在溺水者当中,有的
是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。在炎热的夏季,许多人喜欢
游泳,因为缺少游泳常设而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计,溺水死亡率为
意外死亡总数的10%o
1、指名谈谈自己搜集到的游泳中发生的意外事故。
讨论:
他为什么会丢了性命?
小结:
溺水原因主要有以下几种:
(1)不会游泳;
(2)游泳时间过长,疲劳过度;
(3)在水中突发病尤其是心脏病;
(4)盲目游入深水漩涡。
因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到“五不”:
(1)在上、放学途中不擅自下水游泳。
(2)不在无家长或老师的带领下私自下水游泳。
(3)不擅自与同学结伴游泳。
(4)不到无安全保障的水域游泳。
(5)不熟悉的江溪池塘不去。(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
三、夏季游泳溺水自救方略介绍。
如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?
情景一:
对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水
者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速
反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手提住
抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖
上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决
情景二:
当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向
后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到
0.9G7,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时下
万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。
会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的
脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。
情景三:
救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或
投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。
(D若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通
畅。
(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一-腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部
放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排
出。
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工
呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下
颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后,离开溺者的嘴,
同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮助他呼气。如此有规律地反复
进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快。
四、小结。
生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里。同学们,珍爱我们的生命吧!在口
常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。希望同学们通
过这次班队活动,学会珍惜生命,远离所有的不安全!
小学暑假安全教育教案「篇七」
活动目标:
1、了解暑期安全防范意识,学习安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合
作交流意识。
2、初步了解安全的有关内容,要求每一个小田友们都要提高安全意识
活动重难点:
重点:了解暑期安全防范意识,学习有关安全知识。
难点:在学习中了解安全知识点,提高安全意识
活动过程:
一、谈话引入
1、现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
2、可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道
他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,这几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也
见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
二、各类安全引导
1、防溺水教育
(1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向小朋友们讲
几点防溺水的知识要点,教育小朋友们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、
无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教
师伴随防溺水安全图片进行引导)
(2)、教育小朋友们在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
(3)、我们是小朋友们园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有小朋友们不
慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人
前来相助或拨打“110”。
教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节
课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
2、安全出行。
老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天
是跟谁一起来的,你们乂是乘坐的什么交通_L具吗?
(小朋友们回答)
老师:大家都说的很好,老师今天老师来小朋友们园的时候啊,看见了很多小
朋友也在来小朋友们园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有
的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做
法有对有错,我们一起来看看图片吧!
(播放图片)
观看的时候边提问:
1、这个小朋友做的对吗?为什么?
2、你觉得在来小朋友们园或者回家的时候还需要注意什么?
老师:不管我们是来小朋友们园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着
大人的手,不耍乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃
全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!
3、安全游戏。
(继续播放图片)
老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到小朋友们园了都很开心呢,
开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,
小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?
(出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)
老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想
请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?
(小朋友们回答)
老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分
享,上下楼梯不推也不舒,我相信我们班的小朋友一定能做到的,对吗?
三、活动总结
老师:刚刚我们看了这么多图片,跟小朋友们说了那么多要注意的事情,那么
在每一天的活动中,我们怎么样才能安安全全快快乐乐呢?现在就让我们的新用友
来告诉我们吧!
(播放正确的行为做法)
老师:现在夏天来到啦,有很多小朋友喜欢游泳呢,但是我们要跟谁一起去呢?
游泳要到专门的游泳池去,如果看到了很多路边上的水坑,能不能去玩水呢?这样
北常危险,不能这样做,明白吗?
(小朋友们回答其他危险的事项)
老师:老师希望小朋友们在暑期里都能够注意安全,开心玩乐,做一个健康快
乐的好宝宝
小学暑假安全教育教案「篇八」
活动目标:
1、让同学们了解暑假户外安全应该要注意些的事情。
2、通过学习户外安全教育让同学们学会自己该如何做?
3、培养同学们更多的了解安全知识来保护自己。
活动准备:相关视频、图片。
活动过程:
1谈话引出活动
教师:小朋友,马上就要放暑假了在放假的时候小朋友一定要注意安全,我们
不仅要在家里的时候注意安全,我们在外面的时候也是要注意安全的。小朋友你们
来讲讲在户外的时候应该要注意些什么呢?
教师引导同学们用完整的句子来回答问题。
2利用图片让同学们了解户外应该要注意哪些
▼出示图片一。
教师:小朋友你们看看图片的叔叔,他在做什么呢?
同学们根据自己所看到的来回答
教师:图片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡觉听见有人来敲门,你们觉得
小姐姐会怎么做呢?还有一位小弟弟看见有陌生人拿东西给他吃,他会怎么做呢?
同学们根据自己的刍身经验来说说自己的观点。
教师小结:小朋友自己在家的时候不要乱给别人开门要问清楚敲门人是谁?对
于自己不认识的人我们不要随便的给别人开门。还有对于陌生人给的东西我们也不
要随便的去乱拿来吃。
▼▼出示图片二。
教师:小朋友你在图片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?
同学们根据自己所看到的用完整的句子来回答问题。
教师:现在的天气越来越来炎热了很多小朋友都喜欢的到有水的地方来玩。那
位小哥哥拿到了玩具就跑到河边去玩耍也不管旁边的小姐姐怎么叫他也不听。对于
河边竖立着的'“危险”标记也是视而不见。
教师小结:小朋友在放暑假的时候,小朋友不乱跑到有水的地方去玩耍更加的
不要和哥哥姐姐结伴去河边的玩,在有些地方竖立了“危险”的标记我们不要去那
里玩。我们要做到防溺水的安全。
▼▼▼出示图片三。
教师:在暑假的时候,爸爸妈妈都是会带小朋友出去玩,小朋友出去玩的时候
应该要
注意些什么呢?小朋友来看看这位小朋友他做的对吗?
同学们根据自己的经验来讲一讲。
教师小结:小朋友跟着自己的爸爸出去玩的时候能够遵守交通规则,红灯亮了
我们停,绿灯了我们行。不会在马路上乱追乱跑的。
▼▼▼▼出示图片四C
教师:夏季是多雨季节,经常会下雷阵雨。在下雷阵雨的时候我们应该怎么做
呢?让我们看看这些人做的对吗?
同学们根据自己的经验来讲一讲。
教师小结:在下雷阵雨的时候,我们应该要在家里不要乱跑出去更加的不要跑
到大树下面躲雨,在下雷阵雨的时候不要看电视、打电话。房间里的窗户和插座要
及时的关掉。
3观看暑假户外安全视频
教师小结:小朋友,上完今天的课我们就要开始我们的暑假生活了我们不仅要
在家里的时候注意家中的安全还要注意去外面的时候要注意户外安全面对陌生人给
的东西我们不要乱吃也不要跟着陌生人走,爸爸妈妈带小朋友去玩的时候要注意交
通安全,不要乱跑到河边去玩耍看到有“危险”的标记我们我们要远离。大家都开
开心心平平安安的度过一个属于你们自己的欢乐暑假。
小学暑假安全教育教案「篇九」
活动目标:
1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、明白防火的重要性,要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备:课前经验准备:初步认识各类标记图案(关于火的有关标记)、有
关消防灭火短片活动过程:
一、认识各类消防安全标志
1、出示各类标志图案。提问:宝宝你们明白这是什么吗?
2、教师小结:消防标志是一种指示性标志。它是由带有必须象征意义的图
形、符号活文字并配以必须的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义
1、出示图片:标志分类
1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样,有什么含义?(消
防手动启动器:发声警农器:火警电话;紧急出口;地上消火栓:当心爆炸、当心
有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3、讲解幼儿园的消防
栓。
三、关看灭火短片
大家认真观看后讨论:
1、宝宝刚才影片里发生了什么事?他们是怎样处理的?发生火情应当怎样与
消防队取得联系?打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情景2、总结:影片
向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情景可能发生火灾?发生火灾怎样办?怎样
防火?打什么电话求救?
四、小组讨论森林里如何防火
1、分组讨论:森林里能否点火?为什么不能。
2、小结归纳森林着火的危害性五、巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话
各是什么?
遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危险情景时,要坚持镇静,迅速采取有效措施。
小学暑假安全教育教案「篇十」
活动目标:
1-在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保
护和保健的基力。
2、培养学生热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
3、培养学生完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、加强学生的安全意识。
活动准备:
课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入。
1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2、创设情境,激发学生的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发学生参加
的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。
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