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文档简介
精选小学五一安全教育班会
精选小学五一安全教育班会(精选篇1)
活动目的
1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生
安全意识,过上一个平安、快乐的假期。
2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,
真正把学生的暑假安全教育落到实处。
活动过程:
一、导入:
1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有的一
次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,
又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全
呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的
同学请畅所欲言哦!
教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。
2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防
火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到
时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?
二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?
(一)用电安全
1、请同学们说说你们家里有哪些电器?
电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、
音响、电磁炉、空调等等。
2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,
这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方
便。可用完电器时,打雷时要注意什么?
学生回答,教师补充指点。
(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)
3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻
灯片让学生观看°
4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。
5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、
维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。
使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应
立即切断电源。
(二)防火安全
1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火
灾,我们该怎样做?
让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时
纠正。
2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,
同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要
关掉。
3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学
生补充一些防火知识。
防火知识:
第一:不能带火柴或打火机等火种;
第二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。
第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更
不允许将点燃的鞭炮乱扔。
(三)防溺水
1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事
故的视频,向学生再次敲响警钟。
2、让学生说说你们的想法。
3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让
学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很
远。
4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。
暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等
安全区域。
(四)交通安全
1、让学生观看交通事故惨状的'视频,再三为学生敲响
警钟。
2、引导讨论
(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路
边行走?
(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?
(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?
(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?
(7)乘汽车时要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么办?
3、齐读交通安全的儿歌
走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,
绿灯亮了向前跑°过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让
人,人让车,安全保证最重要。
(五)机智勇敢斗坏人
1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当
我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不
能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、
绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一
这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?
2、请同学们学习以下的安全守则:
(1)不要听信陌生人的话。
(2)上学、放学与同学一起走,不要单独在街上乱走、
乱看。
(3)贵重物品不要随身带。
(4)平时不要乱花钱,也不要带太多钱。
(5)遇到勒索等情况,要及时报警。
(6)遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为
了财物与歹徒硬拼。
(7)遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况
告诉父母。
(8)如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。
(9)如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自
己,就应大声呼救。
(10)被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装
出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃
跑。
(11)如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地
方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。
(12)如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家
长和警察的救助°
(13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区
号、家庭通讯地址和邮政编码等。
三、师总结:
同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐
的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,
不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!
精选小学五一安仝教育班会(精选篇2)
一、教学目的:
1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交
通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通
规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行
为习惯。
二、活动过程:
(一)教师讲新闻以引入主题
1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交
通事故发生的情况:
①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万
人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通
事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一
个班在消失。
②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路
时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这
名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过,想要翻越护
栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人
被公交车挡住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。
2.听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,
各抒己见。
3.教师小结:生命就在我们每个人的手中,交通安全不
容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知
识,养成臼觉遵守交通规则的好习惯。
(二)安全知识问答
1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都
有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你
会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件
旁边,出示相应的课件让学生过马路):
①红灯亮时该怎样?
②黄灯亮时还可以过马路吗?
③什么灯亮时才可以走?
师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通
行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生
读一读。
2.选一选(看图选择正确的做法):
①乘车安全:乘车时哪种行为是安全的?
A、在车内玩耍。
B、车辆行驶时头伸出窗外。
C、系好安全带。
小结:乘车时要系好安全带,头、手不伸出窗外
②过马路安全:过马路时哪种行为是正确的?
A、跨越栏杆横穿马路
B、在车辆靠近时过马路
C、走斑马线
小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有
来车的情况下过马路。
③道路安仝:在道路上时,哪种行为是安全的?
A、走人行横道。
B、行走时边走边看书。
C^在马路上踢足球。
小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看
书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。
3,考考你!
①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从
车后面走过去,不能从车前面跑过去)
②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马
路?(在两面没有来车时从人行横道通过)
③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边
行走)
④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜
亮的,更容易让别人注意到你)
⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)
(三)和交通标志交朋友
小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很
多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我
们和道路交通标志做个朋友。
1.小朋友们,你们在生活中见过哪些交通标志?自由交
流。
2.老师这里也有一些交通标志,要请同学们来帮帮忙!
出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发
给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。
①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机
动车驶入
②注意危险注意儿童事故易发路段慢行
③人行横道停车非机动车道机动车道
3.区分二种交通标志
①禁令标志:表示禁止做某些事情,请学生观察这一类
标志特点。(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有
一个斜线)
②警告标志:提醒人注意,观察特点。(形状为三角形,
黄底、黑边、黑色图案)
③指示标志:为人们指导方向、线路,形状为圆形或方
形,蓝底、白色图案。
4.用一用交通标志
小朋友们,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有
几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?
场景一:斑马线旁(人行横道标志)
场景二:观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非
机动车进入标志)
场景三:学校门口(注意儿童标志)
场景四:马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动
车道)
(四)我做小交警
1.指导学生学做交警的几个手势
①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆
通行。
②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌
心向前,向左摆动,准许右方直行的车辆通行。
③左转:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方
摆动,左臂表示左转。
2.请一个学生上台做一回交警,教师发号口令:红灯亮
了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)。
(五)做个交通督导员
同学们知道的交通安全知识可真不少,老师现在要请你
做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。
出示图片为学生提供生活场景,说说该怎么做?
1.放学出校门时,很多汽车、电动车,你会怎么告诉她
什么?(靠道路两边,不走道路中间)
2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过,红灯
停绿灯行,走人行横道)
(六)小结:
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的
手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成
自觉遵守交通规则的好习惯。
(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小学生交通安全的相
关图片。
精选小学五一安全教育班会(精选篇3)
一、教学目的:
1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交
通安全的重视。
2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通
规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行
为习惯。
二、课前准备:
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程:
(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持A读新闻。
2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?
3、同学们各抒己见。
4、主持小结:
A:生命在你手中,交通安全不容忽视。
B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注
意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)
略
(三)、看小品,议一议。
1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规
则,结果出了车祸。
2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的
时候,出了车祸C
3、议一议。
(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通安全?
4、把小朋友的错误纠正过来。
5、由小品、谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》
(五)、板板。
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
F:放鞭炮,害处大,自己别放它;
E:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
(六)、必答题。
略
四、小结。
1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的
手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成
自觉遵守交通规则的好习惯。
精选小学五一安全教育班会(精选篇4)
一、时间:
班会课。
二、地点:
学校。
三、参加学习:
全体师生。
四、主讲:
_____O
五、内容:
五一长假安全。
授课内容:
一、交通安全
1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车”和超
载车辆;不在公路上学骑自行车。
2、在公路上行走要注意来往车辆。做到”一停二看三
通过”。
3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。
4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。
二、饮食卫生安全
1、讲究集体卫生和个人卫生。
2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。
3、少吃生冷食品。
三、其他
1、不要下河洗澡,外出要告知家长。天降暴雨,不得
单独出门或离校°
2、遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到
校。
3、预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要
绕道上学或由家长护送。
4、离校前关好门窗,电灯。保管好学习用具和生活用
品,注意防火防盗。
5、积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师
生集体外出或旅游。
总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。
精选小学五一安全教育班会(精选篇5)
班会班级:
小学四年级二班
班会地点:
教室
班会时间:
20—年4月29日
活动目的:
经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学
生安仝意识。
活动形式:
PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。
活动过程:
一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。
师;从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操
碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不
老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们
应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身
体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父
母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一
些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如
果有一点伤害,父母就会很担心和悲痛。
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