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文档简介

精选小学五一安全教育班会

精选小学五一安全教育班会(精选篇1)

活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生

安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,

真正把学生的暑假安全教育落到实处。

活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有的一

次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,

又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全

呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的

同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防

火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到

时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、

音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,

这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方

便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻

灯片让学生观看°

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、

维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应

立即切断电源。

(二)防火安全

1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火

灾,我们该怎样做?

让学生各抒己见,说做法,对正确的肯定,错误的及时

纠正。

2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,

同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要

关掉。

3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学

生补充一些防火知识。

防火知识:

第一:不能带火柴或打火机等火种;

第二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。

第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更

不允许将点燃的鞭炮乱扔。

(三)防溺水

1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事

故的视频,向学生再次敲响警钟。

2、让学生说说你们的想法。

3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让

学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很

远。

4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。

暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等

安全区域。

(四)交通安全

1、让学生观看交通事故惨状的'视频,再三为学生敲响

警钟。

2、引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路

边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)乘汽车时要注意什么?

(8)遇到交通事故怎么办?

3、齐读交通安全的儿歌

走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,

绿灯亮了向前跑°过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让

人,人让车,安全保证最重要。

(五)机智勇敢斗坏人

1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当

我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不

能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、

绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一

这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢?

2、请同学们学习以下的安全守则:

(1)不要听信陌生人的话。

(2)上学、放学与同学一起走,不要单独在街上乱走、

乱看。

(3)贵重物品不要随身带。

(4)平时不要乱花钱,也不要带太多钱。

(5)遇到勒索等情况,要及时报警。

(6)遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为

了财物与歹徒硬拼。

(7)遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况

告诉父母。

(8)如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。

(9)如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自

己,就应大声呼救。

(10)被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装

出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃

跑。

(11)如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地

方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。

(12)如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家

长和警察的救助°

(13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区

号、家庭通讯地址和邮政编码等。

三、师总结:

同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐

的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,

不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假!

精选小学五一安仝教育班会(精选篇2)

一、教学目的:

1、通过读新闻、看图片、讨论等形式引起同学们对交

通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通

规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行

为习惯。

二、活动过程:

(一)教师讲新闻以引入主题

1讲新闻,介绍1个小学生交通事故的案例以及每年交

通事故发生的情况:

①据报道,我国每年死于交通事故的中小学生约有2万

人,据国家儿童少年公布的数据显示,我国中小学生因交通

事故等非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一

个班在消失。

②今年4月份,在一所小学门前,一位小学生在过马路

时被迎面驶来的出租车撞伤,被撞的是河北小学的学生,这

名学生下公交车后直接从两辆公交车中间穿过,想要翻越护

栏去对面的学校,这时出租车迎面驶来,由于出租车驾驶人

被公交车挡住视线,来不及躲闪将她撞倒在地。

2.听了这则新闻,你有什么感想呢?同学们讨论交流,

各抒己见。

3.教师小结:生命就在我们每个人的手中,交通安全不

容我们忽视。今天我们就一起来学一学交通安全的相关知

识,养成臼觉遵守交通规则的好习惯。

(二)安全知识问答

1.交通信号灯有几种颜色?(红黄绿)这三种颜色的灯都

有些什么作用你们知道吗?请两个学生上台演一演,看看你

会不会过马路(让两位学生站在门口,教师站在多媒体课件

旁边,出示相应的课件让学生过马路):

①红灯亮时该怎样?

②黄灯亮时还可以过马路吗?

③什么灯亮时才可以走?

师总结:红灯是停车信号,黄灯是缓行信号,绿灯是通

行信号,口诀:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,请学生

读一读。

2.选一选(看图选择正确的做法):

①乘车安全:乘车时哪种行为是安全的?

A、在车内玩耍。

B、车辆行驶时头伸出窗外。

C、系好安全带。

小结:乘车时要系好安全带,头、手不伸出窗外

②过马路安全:过马路时哪种行为是正确的?

A、跨越栏杆横穿马路

B、在车辆靠近时过马路

C、走斑马线

小结:过马路要走斑马线,没有斑马线时要在两侧没有

来车的情况下过马路。

③道路安仝:在道路上时,哪种行为是安全的?

A、走人行横道。

B、行走时边走边看书。

C^在马路上踢足球。

小结:走路要走人行横道,要专心走路,不要边走边看

书或做其他事情,更不要在马路上玩耍。

3,考考你!

①小明从公共汽车上下来要过马路怎样走才安全?(从

车后面走过去,不能从车前面跑过去)

②在没有人行横道信号灯的人行横道应如何过马

路?(在两面没有来车时从人行横道通过)

③在没有人行道的马路上怎样行走?(靠道路右侧路边

行走)

④下雨天穿什么颜色的衣服好,鲜亮的还是暗淡的?(鲜

亮的,更容易让别人注意到你)

⑤全国统一规定的交通事故报警电话?(122)

(三)和交通标志交朋友

小朋友们在平时上下学的路上有没有发现,道路上有很

多标志,你们知道这些标志都代表什么意思吗?今天就让我

们和道路交通标志做个朋友。

1.小朋友们,你们在生活中见过哪些交通标志?自由交

流。

2.老师这里也有一些交通标志,要请同学们来帮帮忙!

出示第一行交通标志名称的卡纸贴在黑板上,将标志图案发

给五位学生,请学生上黑板来贴一贴。

①禁止鸣喇叭禁止非机动车进入禁止行人进入禁止机

动车驶入

②注意危险注意儿童事故易发路段慢行

③人行横道停车非机动车道机动车道

3.区分二种交通标志

①禁令标志:表示禁止做某些事情,请学生观察这一类

标志特点。(形状为圆形,白底、红边、黑图案,上面都有

一个斜线)

②警告标志:提醒人注意,观察特点。(形状为三角形,

黄底、黑边、黑色图案)

③指示标志:为人们指导方向、线路,形状为圆形或方

形,蓝底、白色图案。

4.用一用交通标志

小朋友们,你们已经知道了这些交通标志,老师这里有

几个生活场景,你能找到合适的地方用上他们吗?

场景一:斑马线旁(人行横道标志)

场景二:观前街(步行街)前(禁止机动车驶入和禁止非

机动车进入标志)

场景三:学校门口(注意儿童标志)

场景四:马路上,隔开的两条道路(机动车道和非机动

车道)

(四)我做小交警

1.指导学生学做交警的几个手势

①停止:左臂向前上方直伸,掌心向前,不准前方车辆

通行。

②直行:左臂向左平伸,掌心向前;右臂向右平伸,掌

心向前,向左摆动,准许右方直行的车辆通行。

③左转:右臂向前平伸,掌心向前;左臂平直向右前方

摆动,左臂表示左转。

2.请一个学生上台做一回交警,教师发号口令:红灯亮

了(停止),直行绿灯亮了(直行),左转绿灯亮了(左转)。

(五)做个交通督导员

同学们知道的交通安全知识可真不少,老师现在要请你

做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

出示图片为学生提供生活场景,说说该怎么做?

1.放学出校门时,很多汽车、电动车,你会怎么告诉她

什么?(靠道路两边,不走道路中间)

2.过马路的时候要注意些什么?(一停二看三通过,红灯

停绿灯行,走人行横道)

(六)小结:

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的

手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成

自觉遵守交通规则的好习惯。

(七)播放歌曲《祝你平安》,插入小学生交通安全的相

关图片。

精选小学五一安全教育班会(精选篇3)

一、教学目的:

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交

通安全的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通

规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行

为习惯。

二、课前准备:

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注

意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)

(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规

则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的

时候,出了车祸C

3、议一议。

(1)这几个小朋友违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通安全?

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

(五)、板板。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;

F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;

E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;

F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;

E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;

F:放鞭炮,害处大,自己别放它;

E:有的城市已严禁,我们带头来执行;

合:来执行!

(六)、必答题。

四、小结。

1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的

手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成

自觉遵守交通规则的好习惯。

精选小学五一安全教育班会(精选篇4)

一、时间:

班会课。

二、地点:

学校。

三、参加学习:

全体师生。

四、主讲:

_____O

五、内容:

五一长假安全。

授课内容:

一、交通安全

1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车”和超

载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆。做到”一停二看三

通过”。

3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

4、不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二、饮食卫生安全

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

3、少吃生冷食品。

三、其他

1、不要下河洗澡,外出要告知家长。天降暴雨,不得

单独出门或离校°

2、遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到

校。

3、预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要

绕道上学或由家长护送。

4、离校前关好门窗,电灯。保管好学习用具和生活用

品,注意防火防盗。

5、积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师

生集体外出或旅游。

总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。

精选小学五一安全教育班会(精选篇5)

班会班级:

小学四年级二班

班会地点:

教室

班会时间:

20—年4月29日

活动目的:

经过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学

生安仝意识。

活动形式:

PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

活动过程:

一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

师;从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操

碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不

老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们

应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉,我们身

体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母,体贴父

母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一

些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。因为我们如

果有一点伤害,父母就会很担心和悲痛。

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