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文档简介

第三单元第一章第二节消化与吸收

1.在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪

类物质还没有被消化，蛋白质却己被初步消化，那么该部位应是

()

A.口腔B.食道C.胃D.小肠

2.人体消化和吸收的主要场所在()

A.口腔B.胃C小肠

D.大肠

3.下列物质在口腔内就能分解成小分子化合物的是

A.蛋白质B.淀粉C脂肪.D.纤维素

4.淀粉、脂肪和蛋白质在人体消化道内被消化液消化的先后顺序正确

的是

A.淀粉、脂肪、蛋白质B.淀粉、蛋白质、脂肪

C.脂肪、淀粉、蛋白质D.蛋白质、淀粉、脂肪

5.与小肠吸收营养物质无关的结构特点是

A.小肠长约5〜6米B.小肠黏膜表面有许多皱裳和绒

毛

C.小肠壁内有肠腺，分泌肠液D.小肠绒毛中有

毛细血管和毛细淋巴管

6.蛋白质进行化学消化的场所有

A.口腔、食道、胃B.口腔、咽、胃C.口腔、咽、小肠D.

胃、小肠

7.肝炎患者厌食油腻的食物，这是因为肝炎影响了

A.肝脏分泌消化脂肪的酶B.小肠绒毛对脂肪的吸收

C.消化脂肪的酶和胆汁的分泌D.肝脏分泌胆汁，从而影响了脂

肪的消化

8.吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（）

A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔内被分

解成了麦芽糖

C.唾液变成了葡萄糖D.口腔内产生了葡萄

糖

9.下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。

（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消

化系统的

（2）人每天吃进的食物主要在图中标号

所

示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运

往全

身。

（3）标号⑥所示器官除能分泌消化液消化食物外，还

能分泌来调节血糖的浓度。

（4）标号④所示器官分泌的消化液称为,

它消化脂肪的方式属于o

（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中

标号所示器官的消化负担，容易使人患肠胃

10.某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”

时，进行了以下实验：

试管编号123

馒头碎屑或

碎屑适量碎屑适量馒头块适量

块

清水或唾液2mL唾液A2mL唾液

震荡后保温37℃水浴中保持10分钟

加入碘液2滴

结果不变蓝变蓝变蓝

请回答下列问题:

（1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入

▲，作为1号试管的▲实验。

（2）1号试管不变篮的原因是唾液中含有▲酶,它能促进

淀粉的分解。

（3）1号试管与3号试管的比较可以证明：口腔中

▲，有助于食物的消化。

（4）由此可见，口腔对淀粉既能进行性消化，又能进行

▲—性消化。

参考答案

l.C2.C3.B4.B5.C6.D7.D8.B

9.（1）消化腺（2）⑦（3）胰岛素（4）胆汁物理性消化

（5）⑤⑦

10.（1）2mL清水对照（2）唾液淀粉（3）舌的搅拌和牙齿的

咀嚼（4）化学物理

沁园春・雪〈毛泽东》

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；

大河上下，顿失滔滔。

山舞银蛇，原驰蜡象，

欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖烧。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。

一代天骄，成吉思汗，

只识弯弓射大雕。

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