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文档简介
小升初不可错过的面试技巧
小升初不可错过的面试技巧「篇一」
主要考核:
1、在自主学习能力方面:
主要是看孩子是否有良好的学习习惯,能否掌握了科学的学习方法,能自主学
习,并取得优秀学习成绩。在这方面主要看学生在学校的学习成绩是否是全优,问
问他是平时是怎么学习的。
2、爱心与责任:
这方面的考核主要让孩子说说自己平时都看到哪些让自己感动的事,说说自己
做过哪些值得骄傲的事,是否关注生活小事、社会热点问题、关注国家大事。
很多学生说起来显得很苍白、很假,但一些学生说起来会让人心酸,记得一个
小女孩说她妈妈为了帮助她做几道奥数题,因为要赶在第二天一早交,从晚上到第
二天早上,熬了一夜,妈妈身体本来就不好,第二天就病了,她觉得特别对不起妈
妈,觉得以后自己以后一定要努力学习,要靠自己,让妈妈少操心,小姑娘很激
动,说着说着,马上就要开始掉眼泪。
在关心国家大事和社会热点问题的交流上,有的学生竟然不知道这次四川的地
震发生在哪里,这样的学生最终还是没有被录取。
对于一个在特长领域非常强,很有创新想法的孩子,我在他的综合素质考核手
册班主任的评语里看到:几乎每个学期都有班主任对他提出忠告建议,希望他能多
团结和关爱同学,多为班级集体做些事,情绪要学会更好控制和调整,少发脾气,
这样的学生最终还是没有被录取。
3、在领导与协作能力上:
主要问问学生是否是班干部,是怎么当的,怎么才能当好班干部,如果不是班
干部会问问他在班里都做些什么,假如班干部不称职,你会怎么样去协助他等相关
问题。(在讲究团队合作的时代,一个人在生活中如果没有领导能力,那他就要具
备协作他人的能力)
4、在创新精神考核上:
我们设置的是考核学生解决生活问题的一些办法,看看学生是否具有新的思路
和想法。比如说利用发明方法中的组合法,联想法,联系生活,说说•些可以去做
开发的新产品。这环节有的学生就很有创意。
5、在自我规划和实践方面
主要考核学生是否有远大志向,自己该怎么去努力,并问问他之前是怎么实现
自己的目标的,从中判断是否具有自我规划和实践能力。
根据以上几个方面综合打分,最后选出综合分突出的学生。
很多小升初家长都比较担心孩子的小升初面试,怕孩子面试时候紧张,表现不
好,给学校和老师留下不好的印象,更怕小升初面试题目难倒孩子,那么小升初面
试到底都考些什么呢?
1、常规问题:
(1)介绍自己。这是常规第一步。介绍自己或介绍自己的父母,介绍父母的
时候可能随便说,也可能要求只用一个或几个词来说。
(2)根据孩子介绍自己的内容,比如说孩子奥数突出,面试考官贵问一些关
于奥数的问题。
2、奥数方面:
(1)你什么时候开始学奥数?你觉得怎么才能学好奥数?
(2)拿一张纸,随机折个图形,告诉边长,让孩子求面枳或体枳,都是口
算,考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。
3、英语方面:
(1)你能用英语说一段话吗?(如果英语确实好,建议孩子自信地说:说哪
一方面呢?考官的问题其实是可推测的,比如应季的“春天来了”,或者“介绍一
个你的老师(爸爸、妈妈)",或者“我第一次到四中来”等等。如果孩子英语不
是太好,可以事先准备一段,然后说:我就说某某话题吧,然后开始。
(2)背诵一段英语课文。课内的或者课外所学的,比如新二的课文。
4、语文方面:
(1)你正在看什么书?什么内容?有什么其实?(最好事先准备一篇名著,
别说哈利波特和鸡皮疙落等内涵不深的,最好是企鹅、书虫系列的)
5、个人兴趣爱好和性格
(1)、喜欢旅游的,可能会被问及去过什么地方?看多什么景致?喜欢南方
还是北方?那景观是哪个省的?这个省的省会在哪里?如果去过人文景观,还会被
问及跟这个地方有关的文人生平、作品和主要内容(如果是诗歌,可能会要求背一
篇),如果去过中外很多地方,会被问及中外文化的差异。
(2)、如果有过球类、乐器类的特长,会被问及:你现在还在踢球(弹钢
琴)吗?为什么,你怎么看待你的这种爱好?对你有什么影响?
(3)、你在班上的成绩是怎样的?如果有人超过你,你怎么看待这种事?
6、需要注意的问题:
(1)家长一定不要抢话,或者对孩子的回答表示不满,家长要尽量看着孩子
或考官,保持微笑,或者平静。
(2)如果最后问及家长怎么评价自己的孩子,一定要三言两语表达清楚,也
别太睿智,把孩子比下去。
每个小升初学生在面试中都必须要做的是,精心准备能力展示中的自我介绍。
最好能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本,根据老师的不同要求而自然地发
挥。讲解的时候,要充满热情,最好能配合手势。
1、每个小升初学生都必须要做的是,精心准备能力展示中的自我介绍。最好
能准备一分钟,三分钟,五分钟等几个版本,根据老师的不同要求而自然地发挥。
讲解的.时候,要充满热情,最好能配合手势。
2、主动参与。有的重点中学面试的时候不是跟老师互动,而是把学生分组,
进行小组间的讨论。这就需要学生在讨论中能够表现出创新思维、团队合作意识、
总结和分析的能力等等。
3、有问必答,且要多答。在面试中,老师提了一个问题之后,学生要根据要
求去回答问题,而且尽可能多地表现自己的优势。有的八人教育的学员曾经介绍自
己的经验说,他在回答完老师的问题后,主动要求再介绍一下自己的特长,老师同
意了,他便着重介绍了自己比赛和获奖情况,老师听后很满意,他最终被录取了。
4、小升初家长也不能懈怠,甚至可以决定孩子的成败。因为家长的表现能一
定程度上地体现学生成长环境,因此如果家长出现比较严重的错误,会直接影响到
学生的面试成绩。
某重点校面试演讲题目
1、谈谈你最尊敬的一个人
2、评价一下爸爸和妈妈的一次冲突
3、“行百里者半九十”
4、“天时不如地利,地利不如人和”
5、“假如我是老师”
6、“你的课余生活”
7、当朋友误会了你怎么办
8、讲一件令你高兴的事
9、环保从我做起
10、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
11、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”
12、名利轻于鸿毛
13、诚信
14、当鸡头比当凤尾好
小升初不可错过的面试技巧「篇二」
关于小升初的面试技巧介绍
小升初择校的学生越来越多,同时择校的压力和竞争力也越来越大,在小升初
整个过程中,有个重要的环节就是小升初面试。小升初的面试内容通常因校而异,
但大体的流程基本一致,可以简单归结为:自我介绍、奥数、英语、语文等学科知
识的问答,还有就是情商问题。例如学校可能会问孩子怎么看待失败。有的学校还
会出一些情景模拟题,让家长和孩子共同完成,考察亲子沟通及应变能力。如何克
服面试紧张,表现孩子最佳的一面?
技巧1、提前3个月准备面试
造成面试紧张的一个重要原因是缺乏训练。经常参加演讲比赛或者演出活动的
孩子通常比一般的孩子更容易放松。所以,家长提前几个月就应该跟孩子一起为面
试做准备。除了多从小升初过来人那里了解学校的面试程序和必问题目外,还要有
意识地和孩子在家里进行模拟演讲。想几个感兴趣的话题,比如最敬佩的人,对失
败的感悟等话题都不错。
技巧2、清楚面试从哪一刻开始
实际上,从进考场的'那一刻开始,孩子就要随时准备向老师展示自己。因为
面试成绩包括现场回答问题和考官评价两部分,当答题成绩相同时,老师的评价就
成为决定因素)以下这些都可能为你加分:给老师一个淡淡的微笑;对老师说您
好,说明你懂礼貌;听题时别逃避老师的眼睛,自然回应;答题时娓娓道来,不徐
不疾;活动时跟伙伴打个招呼,暗示你容易合作
技巧3、牢记舒缓情绪的技巧
面试现场,你还是引J制不住紧张?一些小动作可以转移注意力。比如,闭上眼
睛,试一试能否在一分钟内只完成一次深呼吸;扮怪脸可以放松面部肌肉;或者趁
空当到室外稍梢活动一下,都可能舒缓紧张情绪。
技巧4、面试时的态度一定要谦恭
老师们喜欢谦虚、好学的学生,他们认为求学路上首先必须具备的就是谦恭特
质。即使是能力或者心智普通的学生,只要你抱着谦恭的学习态度,你就会比别人
多•些成功的几率,老师和同学也会更喜欢你。
技巧5、别用沉默去应对尴尬
应变能力要强。遇到一个不懂的问题或者其他尴尬场面时,你应该灵活变动和
化解,不要傻在那里或者直沉默。你还可以尝试着告诉老师自己懂得的类似知识
点,以展现思维能力。
技巧6、自我介绍多准备几个版本
每个小升初的学生都必须要做的是,精心准备自我介绍。最好能准备一分钟,
三分钟,五分钟等几个版本。
技巧7、主动去参与
有的重点中学面试时不是跟老师进行互动,而是把学生分组,进行小组讨论。
这就需要学生在讨论中能够表现出的创新思维、团队合作意识、总结和分析的能力
等等。
小升初不可错过的面试技巧「篇三」
技巧一:详略得当
一分钟自我介绍在时间的分配上,可选择个人基本情况、工作经历及对本职位
的理想看法,这三个方面进行表述,一分钟自我介绍范文有所侧重,突出一点,不
及其余。
技巧二:切勿采用“背诵”口吻
人力资源专家指出,应聘面试自我介绍可以事前准备,也可以事前找些朋友做
练习,但自我介绍应避免书面语言的严整与拘束,而应使用灵活的口头语进行组
织。切忌以背诵自我介绍范文,如果那样的话,对面试官来说,将是无法忍受的。
自我介绍还要注意声线,尽量让声调听来流畅自然,充满自信。
应聘面试:一分钟自我介绍范文
您好!我叫XX,来自徐州,XX岁。于今年6月份毕业丁xxx学院,专业为
市场营销,我在新华书店门市工作过,对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础
良好,已获得了大学英语四级证书,也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的
原则,我相信只要踏踏实实的做好每一个细节,服务好客户,通过自己的不懈努
力,一定会在拥有出色的工作业绩。
在这里应聘贵公司的XX职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学
习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。
小升初不可错过的面试技巧「篇四」
小升初面试的特点:
(1)、问题生活化:近几年的小升初面试,越来越贴近生活,很多时候面试
老师提出的问题,看似平淡,实则已在不经意间已经问到了很多内容,比如孩子的
性格特点、学习习惯、家庭教育等方面。例如,某重点中学的老师曾经问过这样一
道题老师问孩子:你是三好生吗?
孩子回答:是,就四年级的时候不是。
老师:为什么四年级的时候不是?
孩子:因为他们都不选我!
老师:为什么他们不选我?
孩子:因为他们嫉妒我学习好,我不爱和他们玩儿。
类似的还有:家里你更喜欢爸爸还是妈妈?为什么?大部分孩子的回答不是我
喜欢妈妈因为妈妈总是给我买好吃的,就是喜欢爸爸因为爸爸总带我玩儿诸如此类
的,这样的回答虽然真实但未免略显单薄,缺乏对生活观察的厚度。
(2)、突出文学性。小升初面试中还有一个特点就是突出文学性,在面试中
常考孩子关于历史,名著、典故、诗词的知识。例如老师会问:你知道花中四君子
是哪儿四种花么?
学生:梅、兰、竹、菊
老师:那你能分别说出描写四种花的诗句吗?
一般学生能说出两个左右,说明平时积累不够。同时,像是写出十本你所读过
的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大家;请你说出三国演义你最喜
欢谁?为什么;与四大名著有关的内容也是常考的知识。
(3)、更注重综合素质的考察。现在的学校不仅仅满足于成绩好的学生,而
是希望学生各方面的综合素质突出,因此现在的面试内容也往往考验孩子的综合素
质,比如:以苹果为题目,现场即兴演讲。这种题目就不仅仅是考察孩子的作文写
的怎么样了,同时也在考察孩子的表达能力,心理素质,文学索养等等。
那么小升初面试中的题都会是什么样的呢?我也再这里总结了一下,给各位
家长以供参考。
1、(必考)自我介绍自我介绍直接反映出孩子对自身的'了解以及反映能
力,面试必考。
2、提问:你喜欢旅游吗?描述一下你去过的某个地方?你参加什么公益活
动?会不会做一些简单的家务?
问孩子很多生活的瑛事,从琐事中了解孩子的基本素质和情况。
3、和家长一起表演情景剧
(1)考试考得不理想,回到家中如何与父母交流;(2)家长的钱,自己私自
买了东西,如何与家长说;(3)孩子与手机,孩子拿手机聊到很晚,家长如何
做;(4)自己过生日了,想开PARTY,如何与家长交流;(5)自己想买泳装,如
何与家长交流。
其实这个考察的是孩子人际交往方面的问题,用表演的形式真实反映日常生活
的场景,从而能够真实的了解到孩子处理人际关系的能力以及父母对孩子教育的态
度。(还经常出如何处理同学之间的关系的题目)
4、写出十本你所读过的中外文文学名著,并选择自己喜欢的一本推荐给大
家。
直接考察文学修养(还可能出一道题目让孩子随即写作),这种题目也是比较
常见的。
5、说说最近以来最关心的新闻是什么?
不仅要学习,还要关心时事,所以平时应该多让孩子看看新闻,至少要知道最
近发生了什么重大事件.
面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄希望以上的总结能够对各位奋斗在小升初之
路的家长们助以一臂之力。
小升初不可错过的面试技巧「篇五」
1、仔细阅读职位描述,抓住职位要求中的关键词,这会让你更加清楚用人单
位的需求。在面试时,面试官让你自我介绍的时候也可以用到这些
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