红安县招聘教师试题及答案

红安县招聘教师试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.教育心理学的创始人是（）。A.桑代克B.华生C.布鲁纳D.加涅2.教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言，该教师采用的强化类型是（）。A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.延时强化3.学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）。A.连锁学习B.概念学习C.辨别学习D.规则学习4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是（）。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.情境C.生存D.学生6.以下哪种学习动机属于内部动机（）。A.为了得到老师的表扬B.为了获得奖学金C.对知识本身的兴趣D.为了获得好成绩7.学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。A.分化B.泛化C.消退D.遗忘8.教学过程的中心环节是（）。A.感知教材B.理解教材C.巩固知识D.运用知识9.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论，是（）的表现。A.课程是知识B.课程是经验C.课程是活动D.课程是项目10.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化二、多项选择题（每题2分，共20分）1.以下属于教育心理学研究内容的有（）。A.学生的学习心理B.教师的教学心理C.学生的心理健康D.教育与社会发展的关系2.学习动机的功能有（）。A.激活功能B.指向功能C.强化功能D.调节功能3.影响问题解决的主要因素有（）。A.问题情境B.定势与功能固着C.原型启发D.已有知识经验4.教师的专业素养包括（）。A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养5.课程计划的基本内容有（）。A.学科设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制和学周安排6.教学方法选择的依据有（）。A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.学生的实际情况D.教师自身的条件7.班级管理的功能有（）。A.有助于实现教学目标，提高学习效率B.有助于维持班级秩序，形成良好班风C.有助于锻炼学生能力，学会自治自理D.有助于促进学生的全面发展8.以下属于德育方法的有（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.情感陶冶法D.实际锻炼法9.教师的教育机智主要表现为（）。A.因势利导B.随机应变C.对症下药D.掌握教育时机和分寸10.学生文化的特征有（）。A.过渡性B.非正式性C.多样性D.互补性三、判断题（每题2分，共20分）1.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。（）2.负强化就是惩罚。（）3.学习动机越强，学习效果越好。（）4.教师的威信主要来自于教师的人格魅力。（）5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）6.教学过程是一种特殊的认识过程。（）7.班级授课制的优点之一是能够充分照顾学生的个别差异。（）8.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。（）9.教师职业道德的核心是关爱学生。（）10.学生的学习只有内部动机参与。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教师成长的途径。2.简述如何培养学生的学习动机。3.简述教学过程的基本阶段。4.简述班主任工作的主要内容。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何在教学中促进学生的迁移能力。2.谈谈你对“教师是学生学习的促进者”这一角色的理解。3.讨论如何建立良好的师生关系。4.谈谈在新课程改革背景下，教师应如何转变教学观念。答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.D5.D6.C7.B8.B9.A10.A二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×四、简答题1.教师成长途径有：观摩和分析优秀教师教学；开展微格教学；进行专门训练；反思教学经验，可写反思日记、交流讨论等。2.培养学习动机可从几方面着手：了解和满足学生需要，激发求知欲；设置合理目标，控制作业难度；有效运用奖励与惩罚；培养自我效能感；引导正确归因。3.教学过程基本阶段：激发学习动机；领会知识，包括感知和理解教材；巩固知识；运用知识；检查知识。4.班主任工作内容：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；进行个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；写好工作计划与总结。五、讨论题1.教学中促进迁移，要精选教材，选有广泛迁移价值的内容；合理编排教学内容，使其结构化、一体化；合理安排教学程序；教授学习策略，提高迁移意识性。2.教师作为学生学习促进者，要激发学习兴趣，引导自主学习；提供学习资源和支持；营造良好学习氛围；关注个体差异，促进个性化学习，帮助学生学会学习。3.建立良好师生关系，教师要了解和研究