遂宁中考化学试题及答案

遂宁中考化学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列变化属于化学变化的是（）A.冰雪融化B.酒精挥发C.铁生锈D.玻璃破碎2.空气成分中，体积分数最大的是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体3.下列物质中，属于纯净物的是（）A.洁净的空气B.汽水C.液态氧D.水泥砂浆4.下列化学实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.用天平称量时左盘放砝码，右盘放药品C.给试管里的液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/3D.直接将pH试纸浸入溶液中测pH5.下列物质的化学式书写正确的是（）A.氧化镁MgO₂B.氯化锌ZnClC.氢氧化钠NaOHD.硫酸铝AlSO₄6.下列金属活动性最强的是（）A.锌B.铜C.钾D.金7.在化学反应2A+B=C+2D中，已知16gA与64gB恰好完全反应，生成C和D的质量比为11:9，则生成D的质量为（）A.18gB.36gC.54gD.72g8.下列有关溶液的说法正确的是（）A.溶液一定是无色透明的液体B.饱和溶液一定是浓溶液C.降低温度一定能使不饱和溶液变为饱和溶液D.溶液是均一、稳定的混合物9.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.干冰用于人工降雨C.天然气用作燃料D.金刚石用于切割玻璃10.下列关于水的说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.过滤可以除去水中的所有杂质C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水灭火的原理是降低了可燃物的着火点二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有2-4个正确选项，漏选得1分，错选不得分）1.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A.红磷B.硫粉C.铁丝D.镁条2.下列实验现象的描述正确的是（）A.铁钉放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D.一氧化碳还原氧化铜，黑色固体逐渐变成红色3.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）A.金刚石和石墨物理性质差异很大，是因为碳原子排列方式不同B.CO和CO₂都能与水反应C.CO可用于冶炼金属，做气体燃料D.CO₂排放过多会导致温室效应4.下列化学方程式书写正确的是（）A.2H₂O₂$\xlongequal[]{MnO_{2}}$2H₂O+O₂↑B.Fe+O₂$\xlongequal[]{点燃}$Fe₃O₄C.CaCO₃$\xlongequal[]{高温}$CaO+CO₂↑D.2NaOH+CuSO₄=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄5.下列物质的鉴别方法正确的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用肥皂水鉴别硬水和软水D.用观察颜色的方法鉴别氧化铜和二氧化锰6.下列有关酸、碱、盐的说法正确的是（）A.酸和碱一定能发生中和反应B.盐中一定含有金属元素C.碱溶液一定呈碱性，碱性溶液不一定是碱溶液D.浓盐酸和浓硫酸敞口放置后溶质质量分数都会减小7.下列各组离子在溶液中能大量共存的是（）A.H⁺、SO₄²⁻、OH⁻B.K⁺、NO₃⁻、Cl⁻C.Ba²⁺、CO₃²⁻、SO₄²⁻D.Na⁺、Ca²⁺、Cl⁻8.下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用点燃的方法除去CO₂中混有的COB.用稀硫酸鉴别氧化铜和铁粉C.用加水溶解的方法除去MnO₂中混有的KClD.用酚酞试液检验NaOH溶液是否完全变质9.下列关于金属材料的说法正确的是（）A.合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高B.铁制品在潮湿的空气中容易生锈C.铝是地壳中含量最多的金属元素，使用也最早D.回收利用废旧金属可以节约金属资源，减少环境污染10.下列关于分子和原子的说法正确的是（）A.分子大，原子小B.分子和原子都在不断运动C.分子可以再分，原子不能再分D.分子是保持物质化学性质的一种微粒，原子也可能保持物质的化学性质三、判断题（每题2分，共20分）1.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变。（）2.所有原子的原子核都是由质子和中子构成的。（）3.凡是含氧元素的化合物都是氧化物。（）4.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。（）5.饱和溶液升高温度后一定变成不饱和溶液。（）6.有盐和水生成的反应一定是中和反应。（）7.质子数相同的粒子一定是同种元素。（）8.铁生锈的条件是与氧气和水同时接触。（）9.用pH试纸测得某溶液的pH为5.5。（）10.化学变化中一定有物理变化，物理变化中不一定有化学变化。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述实验室制取二氧化碳的原理和收集方法。2.为什么铁制品在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈？3.如何鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液？4.请说出一种常见的复合肥，并说明其所含的营养元素。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论酸雨形成的原因及危害，并提出防治措施。2.谈谈你对化学与生活关系的理解。3.讨论如何合理使用化学肥料，以减少对环境的污染。4.分析一氧化碳和二氧化碳性质差异的原因，并举例说明其不同的用途。答案一、单项选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.C二、多项选择题1.A2.ABD3.ACD4.ACD5.AC6.ACD7.BD8.BC9.ABD10.BD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.原理：碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑。收集方法：向上排空气法，因为二氧化碳密度比空气大，且能溶于水。2.铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果。潮湿空气中有水，满足生锈条件，而干燥空气中水分少，所以铁制品在潮湿空气中更易生锈。3.分别通入二氧化碳气体，变浑浊的是氢氧化钙溶液，无明显现象的是氢氧化钠溶液；或滴加碳酸钠溶液，有白色沉淀生成的是氢氧化钙溶液，无现象的是氢氧化钠溶液。4.硝酸钾（KNO₃），含钾元素和氮元素两种营养元素。五、讨论题1.原因：含硫燃料燃烧产生二氧化硫等气体，与水反应生成酸。危害：破坏植被、腐蚀建筑等。措施：使用清洁能源、尾气处理等。2.化学与生活密切相关，衣、食、住、行都离不开化学。如食品添加