湖南郴州市2025-2026学年七年级下册期末监测试卷生物试题(文字版含答案)_第1页
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文档简介

2026年上学期期末教学质量监测七年级生物学注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共8页,有两道大题,共31道小题,满分100分。考试时间60分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证条形码粘贴在答题卡的指定位置。3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。一、单选题(每小题2分,共50分)1.以下谚语体现的原理与种子萌发需要空气的原理不相符的是A.种地无巧,通风松土少不了B.土松气足,籽粒好出C.伏里大雨下过头,秋季庄稼要减收D.土润籽粒饱,水润芽儿冒2.在农业生产上,播种前应当测定种子的发芽率。种子发芽率的计算公式正确的是A.发芽率=发芽种子数÷供检测种子数×100%B.发芽率=供检测种子数÷发芽种子数×100%C.发芽率=未发芽种子数÷供检测种子数×100%D.发芽率=发芽种子数×供检测种子数×100%3.大豆含有丰富的蛋白质,如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是

A.①②③④组成的胚由胚珠发育而来B.幼根的生长主要依靠分生区细胞的体积增大和伸长区细胞的分裂C.对植物的生殖而言,大豆花最主要的结构是雄蕊和雌蕊D.果实由⑥胚珠和⑦子房壁组成4.农林生产上在移栽植物的时候,根部带土坨,而且还会剪掉部分枝叶,并在阴雨天或傍晚移栽,有时还要盖上遮阳(阴)篷,这些做法的目的有一个与其它三个不同的是A.根部带土坨 B.剪掉部分枝叶C.在阴雨天或傍晚移栽 D.盖上遮阳(阴)篷5.鹰嘴桃是郴州资兴的特产之一,因果顶有鹰嘴状小钩而得名,果皮青白透红,脆甜多汁。桃树开花到让我们尝到美味的鹰嘴桃,需要经历的过程依次为①精子和卵细胞结合②萌发形成花粉管③子房发育成果实④花粉传到柱头A.④→②→①→③ B.③→②→①→④ C.③→④→①→② D.③→①→②→④6.“庄稼一枝花,全靠肥当家”!施肥主要是包括以下所说的哪几种无机盐A.含钙、镁、锌的无机盐 B.含碘、磷、铁的无机盐C.含氮、硼、硒的无机盐 D.含氮、磷、钾的无机盐7.下列甲、乙、丙、丁四种装置是探究植物生理活动的相关实验,对其叙述正确的是

A.甲可用于探究蒸腾作用的速率与叶片的数量有关B.乙可用于探究氧气是光合作用的原料C.丙图示隔水加热,叶绿素溶解于清水中D.丁图示蜡烛熄灭,说明萌发种子的呼吸作用消耗了二氧化碳8.如右图①、②、③表示水稻的相关生理活动,下列叙述正确的是A.①过程可合成有机物用于生命活动B.②过程的水蒸气只有蒸腾作用才能产生C.③过程有助于维持生物圈碳氧平衡D.白天只进行②③,晚上只进行①9.右图1是绿色植物叶片中部分生理过程示意图,图2是气孔的两种状态示意图,下列相关叙A.若图1表示光合作用,则序号②代表的是氧气B.若图1表示呼吸作用,则序号①代表二氧化碳C.图2气孔处于甲状态时,可能促进①、②的进出D.图2气孔处于乙状态时,可能降低③的运输10.“走遍五大洲,最美有郴州!”郴州美,森林覆盖率高。下列关于森林中绿色植物的作用描述错误的是A.通过光合作用吸收二氧化碳,能缓解温室效应B.蒸腾作用散失水分,能降低周围环境空气的湿度C.光合作用制造有机物,为其他生物提供食物来源D.叶片截留雨水,能减缓雨水对地面的冲刷11.右图曲线分别表示人体不同部位的生长发育情况,下列关于青春期个体发育的叙述错误的是

A.青春期是人体生长发育的高峰期B.大脑的结构和功能逐步发育完善C.生殖器官在青春期才开始发育D.性激素促进生殖器官在青春期迅速发育12.试管婴儿技术为许多不孕女性带来了福音!试管婴儿受精作用发生的场所和胚胎后期发育场所分别是A.输卵管体外试管 B.体外试管子宫C.体外试管体外试管 D.卵巢子宫13.为了验证植物光合作用的产物,小欣同学做了“绿叶在光下制造有机物”的实验。以下是部分实验步骤示意图,对各步骤目的的描述相符的是

A.①是溶解叶绿素,目的是便于观察B.②是暗处理,目的是消耗叶片中原有的无机物C.③是滴碘液,目的是检验叶绿素是否还存在D.④是光照,目的是进行呼吸作用产生有机物14.青春期的同学容易莫名烦躁、情绪起伏大,我们合理调节情绪的做法是A.憋在心里独自胡思乱想 B.摔东西发泄,迁怒他人C.和亲友倾诉,适当运动放松心情 D.沉迷游戏逃避现实15.孙思邈的《千金方》提到可用猪肝治疗“雀目”(夜盲症),这是由于猪肝中富含A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D16.ECMO是一种人工心肺机,可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸,其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。下列叙述错误的是

A.ECMO中的泵暂时代替心脏为血液流动提供动力B.半透膜模拟的是肺泡壁和毛细血管壁C.膜肺内发生的过程相当于图二中1过程D.血液流经膜肺后,变为含氧丰富的动脉血17.医生查看血常规化验单时,发现某患者白细胞数值明显高于正常值范围,该患者最有可能出现了以下哪种情况?A.严重贫血 B.身体有炎症 C.血小板数量不足 D.血脂偏高18.下列有关血管的叙述,与毛细血管相关的是①大多分布在身体较深部位②血流速度最慢③输液时针头刺入的血管④只允许红细胞单行通过⑤中医“切脉”触摸的血管⑥手臂上看到的“青筋”A.③⑥ B.②④ C.④⑥ D.①⑤19.心脏是为我们输送血液的动力器官,生活中有些同学却不注意保护它!比如某少年熬夜上网时突发胸口剧痛、心慌胸闷、浑身冒冷汗,此时他错误的做法是A.立刻停止上网,原地静坐休息 B.强行坚持打完游戏,硬撑不适感C.马上告知身边家人朋友 D.及时拨打急救电话20.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,增加的二氧化碳产生于A.肺 B.鼻腔 C.组织细胞 D.血液21.直径小于2.5微米的细微颗粒物可深入肺泡,该类颗粒能沉积在肺泡的主要原因是A.鼻腔鼻毛能彻底阻挡全部细小颗粒物B.颗粒体积极小,呼吸道防护结构无法全部拦截C.呼吸道黏膜分泌黏液,可截留所有外来粉尘D.肺泡数量庞大,专门用来收纳空气中微小颗粒22.我国实行无偿献血制度,右图是某成年人献血证的部分信息,下列叙述正确的是姓名:***证件类型:居民身份证证件号:4310***********血型(初筛):AB型献血种类:全血献血量:300mLA.采血通常选取血流速度快的动脉血管B.一次献血超过300mL会影响身体健康C.该血液可以少量输给B血型的患者D.全血的成分包含血浆和各种血细胞23.下图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程,其中分析错误的是

A.本实验是一组对照实验,其探究的变量是唾液B.进行37°C.滴加碘液后的现象是试管①不变蓝,试管②变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用24.食品安全事关人体健康,下列做法与食品安全相符的是A.可用工业添加剂代替食用调料B.变质饭菜只要加热彻底就可以继续食用C.可放心购买无生产日期的散装食品D.厨房中处理生肉和熟食的刀具、菜板要分开25.排泄是指人体内的代谢废物排出体外的过程,下列不属于排泄途径的是A.肾脏形成尿液排出B.汗腺中排出了尿素C.呼吸排出二氧化碳D.消化后的食物残渣以粪便的形式通过肛门排出二、非选择题(6个小题,共50分)26.(8分)黄瓜是餐桌上常见的蔬菜,清脆爽口,深受人们喜爱。请同学们据图回答:(1)图中恒温箱的主要作用是为黄瓜种子萌发提供

。移栽黄瓜苗时最好选择阴天,目的是降低

作用。(2)黄瓜长出藤蔓后,可将竹竿搭成架子,供黄瓜攀爬,这样做有利于增强

作用,积累更多

,提高产量。(3)黄瓜花属于单性花,花大且有亮黄色的花冠,如图。据此推测黄瓜的传粉方式主要为

(填“虫媒”或“风媒”),其中

花为雄花(填“A”或“B”)。(4)如果发现有些雌花没有结出黄瓜,推测可能是没有传粉造成的,那可以采取

的方法来增加黄瓜产量。(5)切开黄瓜果实可发现里面有多粒种子,这是由于子房中含有多个

。27.(8分)某同学在老师的指导下开展“巧用水培装置,实现家庭种植”实践活动。图1是该同学搜集的家庭水培指导建议,图2是水培装置。请据图回答下列问题:(1)根据图1中的建议,多通风可提高

的浓度,促进白菜的光合作用;晚上可适当降低水培环境的温度,减少

的消耗。(2)图2中的营养液含有水和无机盐,这些物质被吸收的主要部位在根尖的

。(3)种植过程中,水培白菜出现萎蔫、烧苗现象,可依据图1中的建议____(填数字)进行改善。(4)该同学发现部分植株出现根部腐烂现象,在老师的建议下于装置底部增设气泵。气泵的主要作用是泵入____保证根的____作用正常进行。(5)收获的白菜可做成美味的菜肴。白菜含有维生素____,有助于防治牙龈出血、坏血病。(6)如果改用土壤栽培白菜,土壤为白菜的生长提供水和____的同时还能起到固定植株的作用。28.(8分)同学们在学习了“唾液初步消化淀粉为麦芽糖”的相关知识后,很想自己实践制作生活中食用的麦芽糖,于是老师给了同学们一张民间制作麦芽糖的流程图,请用所学知识回答:(1)种子萌发消耗自身储存的营养物质,小麦的营养主要储存在____中,小麦种子萌发过程中,胚芽将来会发育成植物的____。(2)研磨得到的麦芽浆中含有____(写消化酶名称),该物质在人体____(写消化液名称)中也含有,能将淀粉初步分解为____。(3)把麦芽浆均匀拌入熟糯米中,糯米富含淀粉,淀粉在人体消化的主要场所____内,最终被彻底分解成____。彻底分解成的小分子物质,通过消化道壁进入血液的过程叫____。29.(8分)资料分析:资料一:打鼾,是睡眠呼吸障碍的典型症状。打鼾者的上呼吸道往往是被“堵塞”的。此时,吸入的气流受阻形成涡流,振动软组织,形成鼾声,如图1所示。资料二:如果打鼾伴随着呼吸暂停,这可能是阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(简称“OSAHS”)的表现。这是一种潜在致死性的睡眠呼吸疾病。对于OSAHS严重的患者,医生建议睡眠时佩戴无创式呼吸机止鼾,如图2所示。这一辅助设备能够持续将气流送入呼吸道,给其一个压力支撑。相当于打通呼吸道中的阻塞,使患者在睡觉时不再打鼾、憋气,从而改善其睡眠质量。引发上述病症并打鼾的原因其实很复杂,与肥胖、饮酒、吸烟、年龄增长、过敏、空气干燥等因素有关。根据以上资料回答以下问题:试卷答案一、单选题(每小题2分,共50分)12345678910DACAADACDB11121314151617181920CBACACBBBC2122232425BDCDD二、非选择题(共50分)26.(8分,每空1

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