2025届四川省成都市高二上学期月考道德与法治试题

2025届四川省成都市高二上学期月考道德与法治试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.人生价值的实现根源于个人的()A.社会地位B.实力天赋C.社会实践D.名利得失2.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话启示我们()A.道德修养要循序渐进B.道德修养要持之以恒C.道德修养要注重实践D.道德修养要服从权威3.在公共汽车上给老人让座，体现了公民的()A.职业道德B.社会公德C.家庭美德D.个人品德4.某公司员工小王工作认真负责，乐于助人，赢得了同事和领导的尊重。小王的行为体现了()A.正确的择业观B.高尚的职业道德C.丰富的知识储备D.强烈的社会责任感5.“夫孝，德之本也，教之所由生也”，这句话强调了()A.长辈对晚辈的关爱B.孝敬父母的重要性C.家庭教育的意义D.男女平等的观念6.真正的“高尚”，是指()A.卓越的才能B.丰富的知识C.良好的道德D.巨大的财富7.法律最主要的特征是()A.规范性B.国家强制性C.普遍约束力D.群体性8.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于()A.国家B.人大C.人民D.政府9.下列行为中，属于民事法律行为的是()A.小明殴打同学B.小红自愿接受赠与C.小华参与赌博D.小丽参与非法集会10.我国刑法规定，犯罪行为的基本特征是()A.社会危害性B.违法性C.政治性D.破坏性11.行政机关依法行政，体现了()A.依法治国的原则B.权力制衡的原则C.自由平等的原则D.民主协商的原则12.树立法治观念，首先要求()A.尊重法律权威B.享受法律权利C.履行法律义务D.参与法律实践13.“法者，天下之程式也，万事之仪表也”，这句话说明()A.法律具有规范作用B.法律具有制裁作用C.法律具有教育作用D.法律具有保护作用14.在我国，公民的基本权利和义务是()A.相对平等的B.对立统一的C.完全对等的D.负担与责任并存的15.依法治国的基本要求是()A.有法可依，有法必依，执法必严，违法必究B.科学立法，严格执法，公正司法，全民守法C.完善法律体系，加强司法建设，提高公民素质D.坚持党的领导，依靠人民，服务大局二、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）16.简述人生价值的实现途径。17.简述弘扬社会公德的意义。18.简述依法治国与以德治国的关系。三、材料分析题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。）19.阅读下列材料，并回答问题：材料一：某地发生一起入室盗窃案，小偷被公安机关当场抓获。材料二：某企业排放污水严重污染环境，被环保部门处以罚款。材料三：小张骑电动车不遵守交通规则，被交警处以罚款并扣分。请运用所学的法律知识，分析以上三则材料中涉及的法律关系。20.阅读下列材料，并回答问题：材料一：某社区居民积极参与社区建设，主动清理社区卫生，维护社区秩序。材料二：某公司员工小王在工作中勤勤恳恳，乐于奉献，多次被评为优秀员工。材料三：某志愿者积极参与公益活动，帮助弱势群体，传递爱心。请运用所学的道德知识，分析以上三则材料中体现的道德品质，并说明这些道德品质对个人和社会的重要意义。试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.B8.C9.B10.A11.A12.A13.A14.B15.A二、简答题16.人生价值的实现途径：积极投身社会实践；在劳动和奉献中创造价值；在个人与社会的统一中实现价值；在砥砺自我中走向成功。17.弘扬社会公德的意义：维护社会秩序，保障社会公共生活正常进行；促进人际关系和谐，形成良好社会风气；提升公民道德素质，推动社会文明进步。18.依法治国与以德治国的关系：以德治国是依法治国的重要补充；依法治国是以德治国的重要保障；以德治国和依法治国相辅相成，共同促进社会文明进步。三、材料分析题19.法律关系分析：材料一：涉及的法律关系是：小偷与公安机关之间形成了犯罪行为与刑事违法关系，以及公安机关对小偷进行处罚的执法关系。材料二：涉及的法律关系是：该企业与环保部门之间形成了环境污染行为与行政违法关系，以及环保部门对该企业进行处罚的执法关系。材料三：涉及的法律关系是：小张与交警之间形成了违反交通规则行为与行政违法关系，以及交警对小张进行处罚的执法关系。20.道德品质分析及意义：道德品质：材料一体现的道德品质是社会责任感；材