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文档简介

河南省周口市名校2027届八上数学期末检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如果一次函数的图象与直线平行且与直线y=x-2在x轴上相交,则此函数解析式为()A. B. C. D.2.下列计算正确的是()A.a3·a4=a12 B.(a3)2=a5C.(-3a2)3=-9a6 D.(-a2)3=-a63.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,点E是AB的中点,点F在AD上,当△BEF周长最小时,点F的位置在()A.AD的中点 B.△ABC的重心C.△ABC三条高线的交点 D.△ABC三边中垂线的交点4.数据5,7,8,8,9的众数是()A.5 B.7 C.8 D.9、5.等腰三角形的周长为18,其中一条边的长为8,则另两条边的长是()A.5、5 B.2、8C.5、5或2、8 D.以上结果都不对6.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC=70°,BD平分∠ABC,则∠BDC的度数是()A.85° B.80° C.75° D.70°7.在平面直角坐标系中,点P(﹣,﹣2)关于原点对称的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是()A.75° B.55° C.40° D.35°9.已知a、b满足,则a+b的值为()A.-2014 B.4028 C.0 D.201410.如图,在中,,将在平面内绕点旋转到的位置,使,则旋转角的度数为()A. B. C. D.11.若,则下列结论正确的是()A. B. C. D.12.如图,△ABC中,AB=AC,∠C=72°,AB的垂直平分线DE交AC于D,交AB于E,则∠BDC的度数为()A.82° B.72° C.60° D.36°二、填空题(每题4分,共24分)13.多项式加上一个单项式后能称为一个完全平方式,请你写出一个符合条件的单项式__________.14.已知,如图,在直线l的两侧有两点A、B在直线上画出点P,使PA+PB最短,画法:______.15.如图,在△ABC中,∠A=40°,点D为AB的延长线上一点,且∠CBD=120°,则∠C=_____.16.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,若BC=4,则BE+CF=__.17.如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的顶点O在坐标原点,顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上:OA=3,OC=4,D为OC边的中点,E是OA边上的一个动点,当△BDE的周长最小时,E点坐标为_____.18.将函数的图象沿轴向下平移2个单位,所得图象对应的函数表达式为__________.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)计算:1﹣÷(1)先化简,再求值:(+x﹣3)÷(),其中x=﹣1.20.(8分)在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB边的中点,以D为直角顶点的Rt△DEF的另两个顶点E,F分别落在边AC,CB(或它们的延长线)上.(1)如图1,若Rt△DEF的两条直角边DE,DF与△ABC的两条直角边AC,BC互相垂直,则S△DEF+S△CEF=S△ABC,求当S△DEF=S△CEF=2时,AC边的长;(2)如图2,若Rt△DEF的两条直角边DE,DF与△ABC的两条直角边AC,BC不垂直,S△DEF+S△CEF=S△ABC,是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请直接写出S△DEF,S△CEF,S△ABC之间的数量关系;(3)如图3,若Rt△DEF的两条直角边DE,DF与△ABC的两条直角边AC,BC不垂直,且点E在AC的延长线上,点F在CB的延长线上,S△DEF+S△CEF=S△ABC是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请直接写出S△DEF,S△CEF,S△ABC之间的数量关系.21.(8分)如图,已知△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.(1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,BP=cm,CQ=cm.(2)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;(3)若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?(4)若点Q以(3)中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次相遇?22.(10分)如图,在中,,,平分,,求证:23.(10分)已知:如图所示,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,分别过点B、C作经过点A的直线l的垂线段BD、CE,垂足分别D、E.(1)求证:DE=BD+CE.(2)如果过点A的直线经过∠BAC的内部,那么上述结论还成立吗?请画出图形,直接给出你的结论(不用证明).24.(10分)在平面直角坐标系中,每个小方格的边长为一个单位长度.(1)点的坐标为.点的坐标为.(2)点关于轴对称点的坐标为;(3)以、、为顶点的三角形的面积为;(4)点在轴上,且的面积等于的面积,点的坐标为.25.(12分)如图,△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,(1)若∠BAC=50°,求∠EDA的度数;(2)求证:直线AD是线段CE的垂直平分线.26.如图,一条直线分别与直线、直线、直线、直线相交于点,且,.求证:.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、A【分析】设所求的直线的解析式为,先由所求的直线与平行求出k的值,再由直线与直线y=x-2在x轴上相交求出b的值,进而可得答案.【详解】解:设所求的直线的解析式为,∵直线与直线平行,∴,∵直线y=x-2与x轴的交点坐标为(2,0),直线与直线y=x-2在x轴上相交,∴,解得:b=﹣3;∴此函数的解析式为.故选:A.本题考查了直线与坐标轴的交点以及利用待定系数法求一次函数的解析式,属于常见题型,正确理解题意、熟练掌握一次函数的基本知识是解题的关键.2、D【分析】根据同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方等知识分别计算得出答案.【详解】A.a3·a4=a7,计算错误,不合题意;B.(a3)2=a6,计算错误,不合题意;C.(-3a2)3=-27a6,计算错误,不合题意;D.(-a2)3=-a6,计算正确,符合题意.故选:D.此题主要考查了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方等知识,正确掌握相关运算法则是解题关键.3、B【分析】连接EC,与AD交于点P,由题意易得BD=DC,根据等腰三角形的“三线合一”可得当△BEF周长最小时,即为BE+CE的长,最后根据中线的交点可求解.【详解】解:连接EC,与AD交于点P,如图所示:△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BD=DC,点F在AD上,当△BEF周长最小时,即BE+BF+EF为最小,由轴对称的性质及两点之间线段最短可得:BE+BF+EF为最小时即为BE+CE的长;点F的位置即为点P的位置,根据三角形的重心是三角形三条中线的交点;故选B.本题主要考查等腰三角形及轴对称的性质和三角形的重心,熟练掌握等腰三角形及轴对称的性质和三角形的重心是解题的关键.4、C【详解】解:根据众数是一组数据中出现次数最多的数,数据5、7、1、1、9中1出现了2次,且次数最多,所以众数是1.故选C.本题考查众数.5、C【分析】根据腰的情况分类讨论,再根据等腰三角形的周长求另两条边的长即可.【详解】当腰长为1时,底长为:11﹣1×2=2;2+1>1,能构成三角形;当底长为1时,腰长为:(11﹣1)÷2=5;5+5>1,能构成三角形.故另两条边的长是5、5或2、1.故选:C.此题考查的是等腰三角形的定义和构成三角形的条件,根据等腰三角形腰的情况分类讨论和掌握三角形的任意两边之和大于第三边是解决此题的关键.6、A【分析】利用角平分线的性质可得∠ABD=∠ABC=×70°=35°,再根据三角形外角的性质可得∠BDC=∠A+∠ABD=50°+35°=85°.【详解】解:∵BD平分∠ABC,∠ABC=70°,∴∠ABD=∠ABC=×70°=35°,∵∠A=50°,∴∠BDC=∠A+∠ABD=50°+35°=85°,故选A.此题主要考查了角平分线的定义和三角形外角的性质,关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和.7、A【分析】作出点P关于原点对称的点的坐标,然后判断所在的象限.【详解】∵P(﹣,﹣2)关于原点对称的点的坐标是(,2)∴点P(﹣,﹣2)关于原点对称的点在第一象限.故选:A.本题考查了关于原点对称的点的问题,掌握关于原点对称的点的性质、象限的性质以及判断方法是解题的关键.8、C【解析】试题分析:如图,根据平行线的性质可得∠1=∠4=75°,然后根据三角形的外角等于不相邻两内角的和,可知∠4=∠2+∠3,因此可求得∠3=75°-35°=40°.故选C考点:平行线的性质,三角形的外角性质9、D【解析】试题分析:由题意得,a-1≥0且1-a≥0,所以,a≥1且a≤1,所以,a=1,b=0,所以,a+b=1+0=1.故选D.考点:二次根式有意义的条件.10、D【分析】根据旋转的性质得出,利用全等三角形的性质和平行线的性质得出,即可得出答案.【详解】根据题意可得∴又∴∴∴故答案选择D.本题考查的是旋转和全等,难度适中,解题关键是根据图示找出旋转角.11、B【分析】直接利用多项式乘法运算法则得出p的值,进而得出n的值.【详解】解:∵,∴(3x+2)(x+p)=3x2+(3p+2)x+2p=mx2-nx-2,∴m=3,p=-1,3p+2=-n,∴n=1,故选B.此题考查了因式分解的意义;关键是根据因式分解的意义求出p的值,是一道基础题.12、B【分析】先根据AB=AC,∠C的度数,求出∠ABC的度数,再由垂直平分线的性质求出∠ABD的度数,再由三角形内角与外角的性质解答即可.【详解】解:∵AB=AC,∠C=72°,

∴∠ABC=∠C=72°,∴∠A=36°

∵DE垂直平分AB,

∴∠A=∠ABD=36°,

∴∠BDC=∠A+∠ABD=36°+36°=72°.

故选:B.点评:本题考查的是线段垂直平分线的性质及三角形内角和定理、等腰三角形的性质,解答此题的关键是熟知线段垂直平分线的性质,即线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.二、填空题(每题4分,共24分)13、12n【分析】首末两项是3n和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和1积的2倍,据此解答即可.【详解】由题意得,可以添加12n,此时,符合题意.故答案为:12n(答案不唯一).本题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2是解答本题的关键.14、连接AB交直线l于P【分析】连接AB交直线l于P,根据两点之间线段最短可得AB为PA+PB的最小值,即可得答案.【详解】如图,连接AB,交直线l于P,∵两点之间线段最短,∴AB为PA+PB的最小值,故答案为:连接AB交直线l于P本题考查作图,熟练掌握两点之间线段最短是解题关键.15、80°【分析】根据三角形的外角定理即可求解.【详解】由三角形的外角性质得,∠C=∠CBD﹣∠A=120°﹣40°=80°.故答案为80°此题主要考查三角形的外角定理,解题的关键熟知三角形的外角性质.16、1.【详解】试题分析:先设BD=x,则CD=4-x,根据△ABC是等边三角形,得出∠B=∠C=60°,所以∠BDE=∠CDF=30°,再利用含30°的直角三角形三边的关系(30°角所对的直角边等于斜边的一半),求出BE=BD=和CF=CD=,即可得出BE+CF=+=1.考点:等边三角形17、(1,0)【分析】本题是典型的“将军饮马”问题,只需作D关于x轴的对称点D′,连接D′B交x轴于点E,如图,则此时△BDE的周长最小,易得点B和D′坐标,故可利用待定系数法求出直线BD'的解析式,然后求直线BD'与x轴的交点即得答案.【详解】解:如图,作D关于x轴的对称点D′,连接D′B交x轴于点E,连接DE,则DE=D′E,此时△BDE的周长最小,∵D为CO的中点,∴CD=OD=2,∵D和D′关于x轴对称,∴D′(0,﹣2),由题意知:点B(3,4),∴设直线BD'的解析式为y=kx+b,把B(3,4),D′(0,﹣2)代入解析式,得:,解得,,∴直线BD'的解析式为y=2x﹣2,当y=0时,x=1,故E点坐标为(1,0).故答案为:(1,0).本题考查的是利用待定系数法求直线的解析式和两线段之和最小问题,属于常考题型,熟练掌握求解的方法是解题关键.18、【解析】直接利用一次函数平移规律,“上加下减”进而得出即可.【详解】将函数y=3x的图象沿y轴向下平移1个单位长度后,所得图象对应的函数关系式为:y=3x−1.故答案为:y=3x−1.此题主要考查了一次函数图象与几何变换,正确掌握平移规律是解题关键.三、解答题(共78分)19、(1);(1),2.【分析】(1)根据分式的混合运算顺序和运算法则计算可得;(1)先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.【详解】解:(1)原式=1﹣=1﹣=﹣=;(1)原式===x(x﹣3),当x=﹣1时,原式=(﹣1)×(﹣1﹣3)=2.考核知识点:分式化简求值.理解分式的运算法则是关键.20、(1)4;(2)成立,理由详见解析;(3)不成立,S△DEF﹣S△CEF=S△ABC.【分析】(1)证明DE是△ABC的中位线,得出DEBC,AC=2CE,同理DF=AC,证出四边形DECF是正方形,得出CE=DF=CF=DE,得出S△DEF=S△CEF=2=DE•DF=DF2,求出DF=2,即可得出AC=2CE=4;(2)连接CD,证明△CDE≌△BDF,得出S△CDE=S△BDF,即可得出结论;(3)不成立;连接CD,同(2)得出△DEC≌△DBF,得出S△DEF=S五边形DBFEC=S△CFE+S△DBC=S△CFE+S△ABC.【详解】解:(1)∵∠ACB=90°,DE⊥AC,DF⊥BC,∴四边形DECF是矩形,∵∠ACB=90°,∴BC⊥AC,∵DE⊥AC,∴DE∥BC,∵D为AB边的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=BC,AC=2CE,同理:DF=AC,∵AC=BC,∴DE=DF,∴四边形DECF是正方形,∴CE=DF=CF=DE,∵S△DEF=S△CEF=2=DE•DF=DF2,∴DF=2,∴CE=2,∴AC=2CE=4;(2)S△DEF+S△CEF=S△ABC成立,理由如下:连接CD;如图2所示:∵AC=BC,∠ACB=90°,D为AB中点,∴∠B=45°,∠DCE=∠ACB=45°,CD⊥AB,CD=AB=BD,∴∠DCE=∠B,∠CDB=90°,S△ABC=2S△BCD,∵∠EDF=90°,∴∠CDE=∠BDF,在△CDE和△BDF中,,∴△CDE≌△BDF(ASA),∴DE=DF.S△CDE=S△BDF.∴S△DEF+S△CEF=S△CDE+S△CDF=S△BCD=S△ABC;(3)不成立;S△DEF﹣S△CEF=S△ABC;理由如下:连接CD,如图3所示:同(1)得:△DEC≌△DBF,∠DCE=∠DBF=135°,∴S△DEF=S五边形DBFEC,=S△CFE+S△DBC,=S△CFE+S△ABC,∴S△DEF﹣S△CFE=S△ABC.∴S△DEF、S△CEF、S△ABC的关系是:S△DEF﹣S△CEF=S△ABC.本题考查三角形全等的性质与判定,中位线的性质,关键在于熟练掌握基础知识.21、(1)BP=3cm,CQ=3cm;(2)全等,理由详见解析;(3);(4)经过s点P与点Q第一次相遇.【分析】(1)速度和时间相乘可得BP、CQ的长;(2)利用SAS可证三角形全等;(3)三角形全等,则可得出BP=PC,CQ=BD,从而求出t的值;(4)第一次相遇,即点Q第一次追上点P,即点Q的运动的路程比点P运动的路程多10+10=20cm的长度.【详解】解:(1)BP=3×1=3㎝,CQ=3×1=3㎝(2)∵t=1s,点Q的运动速度与点P的运动速度相等∴BP=CQ=3×1=3cm,∵AB=10cm,点D为AB的中点,∴BD=5cm.又∵PC=BC﹣BP,BC=8cm,∴PC=8﹣3=5cm,∴PC=BD又∵AB=AC,∴∠B=∠C,在△BPD和△CQP中,∴△BPD≌△CQP(SAS)(3)∵点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,∴BP与CQ不是对应边,即BP≠CQ∴若△BPD≌△CPQ,且∠B=∠C,则BP=PC=4cm,CQ=BD=5cm,∴点P,点Q运动的时间t=s,∴cm/s;(4)设经过x秒后点P与点Q第一次相遇.由题意,得x=3x+2×10,解得∴经过s点P与点Q第一次相遇.本题考查动点问题,解题关键还是全等的证明和利用,将动点问题视为定点问题来分析可简化思考过程.22、详见解析【分析】根据题意分别延长CE、BA,并交于F点,由BE平分∠ABC,CE⊥BE,得到△BCF为等腰三角形,FC=2EC;易证得Rt△ABD≌Rt△ACF,则根据全等三角形的性质,BD=CF,进而分析即可得到结论.【详解】解:证明:分别延长,并交于点,如图:平分,为等腰三角形,三线合一可知E为FC的中点即,,,而,,,∵,∴.本题考查等腰三角形的判定与性质以及三角形全等的判定与性质,熟练掌握等腰三角形三线合一的性质即等腰三角形底边上的高,中线和顶角的角平分线三线合一.23、(1)见解析;(2)上述结论不成立.【解析】试题分析:(1)由垂线的定义和角的互余关系得出由AAS证明≌,得出对应边相等由即可得出结论;

(2)由垂线的定义和角的互余关系得出由AAS证明≌,得出对应边相等由之间的和差关系,即可得出结论.试题解析:(1)∵∠BAC=,∴∠BAD+∠CAE=,∵BD⊥l,CE⊥l,∴∠ADB=∠CEA=,∴∠BAD+∠ABD=,∴∠ABD=∠CAE.在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AD+AE=DE,∴BD+CE=DE;(2)上述结论不成立,如图所示,BD=DE+CE.证明:∵∠BAC=,∴∠BAD+∠CAE=,∵BD⊥l,CE⊥l,∴∠ADB=∠CEA=,∴∠BAD+∠ABD=,∴∠ABD=∠CAE.在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AD+DE=AE,∴BD=DE+CE.如图所示,CE=DE+BD,证明:证明:∵∠BAC=,∴∠BAD+∠CAE=,∵BD⊥l,CE⊥l,∴∠ADB=∠CEA=,∴∠BAD+∠ABD=,∴∠ABD=∠CAE.在△ABD和△CAE中,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AE+DE=AD,∴CE=DE+BD.24、(1);;(2);(3)6;(4);【分析】(1)根据图形可得出点的坐标即可;

(2)根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标相等,纵坐标互为相反数,即可得出结果;

(3)以DE为底边,根据三角形的面积公式解答即可;

(4)以BP为底边,根据三角形的面积公式和x轴上坐标的特点解答即可.【详解】解:(1)据图可得点A的坐标为(-4,4),点B的坐标为(-3,0),

故答案为:(-4,4)(-3,0);

(2)点C的坐标为(-2,-2,),可得点C关于x轴对称点的坐标为(-2,2);

故答案为:(

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