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吉林省长春市德惠市第三中学2026-2027学年数学七上期末达标检测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若,则式子的值是()A. B. C. D.2.如图所示,直线,相交于点,于点,平分,,则下列结论中不正确的是()A. B. C. D.3.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则()A.2 B.-2 C.4 D.-44.若与是同类项,则的值为()A.1 B. C. D.以上答案都不对5.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中与一定互余的是()A. B.C. D.6.下列各式中,次数为5的单项式是()A. B. C. D.7.如图,有以下四个条件:①;②;③;④.其中能判定的序号是()A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③8.下面说法错误的是()A.M是线段AB的中点,则AB=2AM B.直线上的两点和它们之间的部分叫做线段C.一条射线把一个角分成两个角,这条射线叫做这个角的平分线 D.同角的补角相等9.可以写成()A. B. C. D.10.如图,射线AB与AC所组成的角不正确的表示方法是()(选项)A.∠1B.∠AC.∠BACD.∠CAB二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.文具店老板以每个60元的价格卖出两个计算器,其中一个赚了,另一个亏了,则卖这两个计算器总的是盈利____________元.12.单项式的系数为_______.13.在锐角∠AOB内部,画1条射线,可得3个锐角;画2条不同射线,可得6个锐角;画3条不同射线,可得10个锐角;…照此规律,画10条不同射线,可得锐角____________个.14.多项式5x3y﹣2x2y3﹣3xy+5的次数是__次.最高次项系数是______,常数项是____.15.如图,已知直线AB、CD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠AOC=30°,则∠BOE=_________度.16.计算:____,_____,_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)定义:A,B,C为数轴上三点,当点C在线段上时,若点C到点A的距离是点C到点B的距离2倍,我们称点C是的美好点.例如:如图①,点A表示数-1,点B表示数2,点C表示数1,点D表示数1.点C到点A的距离是2,到点B的距离是1,那么点C是的美好点;又如,点D到点A的距离是1,到点B的距离是2,那么点D就不是的美好点,但点D是的美好点.如图②,M,N为数轴上两点,点M表示数-7,点N表示数2.(1)①求的美好点表示的数为__________.②求的美好点表示的数为_____________.(2)数轴上有一个动点P从点M出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向右运动.设点P运动的时间为t秒,当点P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点时,求t的值.18.(8分)拓展探究初一年级某班举行乒乓球比赛,需购买5副乒乓球拍,和若干盒乒乓球,现了解情况如下:甲、乙两家商店出售同样品牌的乒乓球拍和乒乓球、乒乓球拍每副定价48元,乒乓球每盒12元,经洽谈后,甲店每买一副乒乓球拍就赠送一盒乒乓球;乙店则全部按定价9折优惠,设该班需购乒乓球x盒(不少于5盒)(1)通过计算和化简后,用含x的代数式分别表示甲、乙两店购买所需的费用?(2)当需要购40盒乒乓球时,请你去办这件事,你打算去哪家商店购买划算?为什么?(3)试探究,当购买乒乓球的盒数x取什么值时去哪家商店购买划算?(直接写出探究的结论)19.(8分)解方程:①9y﹣2(﹣y+4)=3②.20.(8分)计算:(1)-23÷×(-)2-︱-4︱;(2)(3)解方程:21.(8分)一个花坛的形状如图所示,它的两端是半径相等的半圆,求:(1)花坛的周长l;(2)花坛的面积S;(3)若a=8m,r=5m,求此时花坛的周长及面积(π取3.14).22.(10分)如图所示是一个几何体的表面展开图.(1)该几何体的名称是.(2)根据图中所给信息,求该几何体的体积(结果保留π)23.(10分)如图,是直角,OP平分,OQ平分,,求的度数.24.(12分)根据绝对值定义,若有,则或,若,则,我们可以根据这样的结论,解一些简单的绝对值方程,例如:解:方程可化为:或当时,则有:;所以.当时,则有:;所以.故,方程的解为或。(1)解方程:(2)已知,求的值;(3)在(2)的条件下,若都是整数,则的最大值是(直接写结果,不需要过程).
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】把代入式子,然后根据有理数混运算的法则即可计算求解.【详解】把代入式子可得:(-2)2-2×(-2)-3=5,故选B.本题主要考查代数式求值,解决本题的关键熟练掌握有理数混合运算法则.2、C【分析】①根据可知∠AOE=90°,结合角平分线性质即可得出;②根据对顶角性质即可得出;③根据余角性质,用90°减去∠1即可得出∠DOE度数;④用90°加上∠AOC的度数即可得出∠COE度数;据此逐一计算判断即可.【详解】∵,∴∠AOE=∠BOE=90°,∵平分,∴,即A选项正确;∵∠1与∠AOC互为对顶角,∴,即B选项正确;∵,∠BOE=90°,∴∠DOE=90°−∠1=,即C选项错误;∵,∠AOE=90°,∴∠COE=∠AOC+∠AOE=,即D选项正确;故选:C.本题主要考查了角平分线性质的运用以及对顶角与余角的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.3、B【分析】先把点带入得,解得m=,再根据正比例函数的增减性判断m的值.【详解】因为的值随x值的增大而减小,所以m<0即m=-1.故选B.考点:曲线上的点与方程、正比例函数的性质.4、B【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程,求出n,m的值,再代入代数式计算即可.【详解】根据题意得:,解得:,则m2-n=-1.故选:B.本题考查同类项的定义、方程思想及负整数指数的意义,是一道基础题,比较容易解答.5、C【分析】根据两角互余的定义,若与互余,则+=,观察图形可直接得出结果.【详解】A、∠α与∠β不互余,∠α和∠β相等,故本选项错误;B、∠α与∠β不互余,故本选项错误;C、∠α与∠β互余,故本选项正确;D、∠α与∠β不互余,∠α和∠β互补,故本选项错误;故选:C.本题考查了对余角和补角的应用,属于基础题,主要考查学生的观察图形的能力和理解能力.6、D【分析】直接利用单项式以及多项式次数确定方法分别分析得出答案.【详解】解:A、5ab是次数为2的单项式,故此选项错误;B、a5b是次数为6的单项式,故此选项错误;C、a5+b5是次数为5的多项式,故此选项错误;D、6a2b3是次数为5的单项式,故此选项正确.故选:D.此题主要考查了单项式以及多项式次数,正确把握单项式次数确定方法是解题关键.7、C【分析】根据平行线的判定定理求解,即可求得答案.【详解】解:①∵∠B+∠BDC=180°,
∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行);
②∵∠1=∠2,
∴AD∥BC(内错角相等两直线平行);
③∵∠3=∠4,
∴AB∥CD(内错角相等两直线平行);
④∵∠B=∠5,
∴AB∥CD(同位角相等两直线平行);
∴能得到AB∥CD的条件是①③④.
故选:C.此题考查了平行线的判定.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用,弄清截线与被截线.8、C【分析】由题意根据中点的性质,线段、角平分线的定义,分别对各选项进行判断即可.【详解】解:A、M是AB的中点,则AB=2AM,正确,故本选项错误;B、直线上的两点和它们之间的部分叫作线段,正确,故本选项错误;C、从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线,原说法错误,故本选项正确;D、同角的补角相等,正确,故本选项错误;故选:C.本题考查角平分线的定义、余角和补角的知识,熟练掌握各知识点的内容是解题的关键.9、C【分析】根据同底数幂的乘法及幂的乘方计算法则逐一计算,可得答案.【详解】解:A.,此选项错误;B.,此选项错误;C.,此选项正确;D.,此选项错误.
故选:C.本题考查了同底数幂的乘法及幂的乘方,熟记法则并根据法则计算是解题关键.10、B【分析】
【详解】A、∠1可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意;B、∠A不可以表示射线AB与AC所组成的角,故错误,符合题意;C、∠BAC可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意;D、∠CAB可以表示射线AB与AC所组成的角,故正确,不合题意.故选B二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】可分别设两种计算器的进价,根据赔赚可列出方程求得,再比较两计算器的进价和与售价和之间的差,即可得出答案.【详解】解:设赚了25%的进价为x元,亏了25%的一个进价为y元,根据题意可得:x(1+25%)=60,y(1-25%)=60,解得:x=48(元),y=80(元).则两个计算器的进价和=48+80=128(元),两个计算器的售价和=60+60=120(元),则该文具店亏了8元.∴卖这两个计算器总的是盈利元;故答案为:.本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.12、-1【分析】单项式中的数字因数是单项式的系数,根据定义即可得到答案.【详解】单项式的系数为-1,故答案为:-1.此题考查单项式的系数定义,熟记定义并应用解答问题是关键.13、1.【分析】分别找出各图形中锐角的个数,找出规律解题.【详解】解:∵在锐角∠AOB内部,画1条射线,可得1+2=3个锐角;在锐角∠AOB内部,画2条射线,可得1+2+3=6个锐角;在锐角∠AOB内部,画3条射线,可得1+2+3+4=10个锐角;…∴从一个角的内部引出n条射线所得到的锐角的个数是1+2+3+…+(n+1)=×(n+1)×(n+2),∴画10条不同射线,可得锐角×(10+1)×(10+2)=1.故答案为:1.考点:角的概念.14、1-2+1【分析】根据多项式的概念及单项式的次数、系数的定义解答.【详解】解:多项式1x3y−2x2y3−3xy+1的次数是1,最高次项系数是−2,常数项是+1.故答案为:1,−2,+1.本题考查了多项式:几个单项式的和叫多项式.多项式中每个单项式都是多项式的项,这些单项式的最高次数,就是这个多项式的次数.15、1【解析】先根据邻补角的和等于180°求∠BOC的度数,再根据角平分线的定义,求出∠BOE的度数.【详解】解:∵∠AOC=30°,∴∠BOC=180°−30°=150°,∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=×150°=1°,故答案为:1.本题考查了角平分线的定义以及邻补角的和等于180°,是基础题,比较简单.16、1【分析】根据有理数的运算法则计算即可;【详解】解:-6,2÷4=,1.故答案为:-6,,1.本题考查了有理数的运算,熟练掌握有理数额乘法、除法以及乘方的运算法则是解答本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①-1;②-4;(2)t的值1.3,2.23,3,6.73,9,13.3【分析】(1)根据美好点的定义,结合图2,直观考察点E,F,G到点M,N的距离,只有点G符合条件.结合图2,根据美好点的定义,在数轴上寻找到点N的距离是到点M的距离2倍的点,在点的移动过程中注意到两个点的距离的变化.
(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,须区分各种情况分别确定P点的位置,进而可确定t的值.【详解】解:(1)已知点M表示数-7,点N表示数2,由题意可设N到美好点的距离为x,则(M,N)的美好点为2x+x=2-(-7),3x=9,x=3∴①(M,N)的美好点为-7+2×3=-1;②(N,M)的美好点为-7+3=-4;(2)根据美好点的定义,P,M和N中恰有一个点为其余两点的美好点分6种情况,
第一情况:当P为【M,N】的美好点,点P在M,N之间,如图1,
当MP=2PN时,PN=3,点P对应的数为2-3=-1,因此t=1.3秒;
第二种情况,当P为【N,M】的美好点,点P在M,N之间,如图2,
当2PM=PN时,NP=6,点P对应的数为2-6=-4,因此t=3秒;
第三种情况,P为【N,M】的美好点,点P在M左侧,如图3,
当PN=2MN时,NP=18,点P对应的数为2-18=-16,因此t=9秒;
第四种情况,M为【P,N】的美好点,点P在M左侧,如图4,
当MP=2MN时,NP=27,点P对应的数为2-27=-23,因此t=13.3秒;
第五种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M左侧,如图3,
当MN=2MP时,NP=13.3,点P对应的数为2-13.3=-11.3,因此t=6.73秒;
第六种情况,M为【N,P】的美好点,点P在M,N左侧,如图6,
当MN=2MP时,NP=4.3,因此t=2.23秒;
第七种情况,N为【P,M】的美好点,点P在M左侧,
当PN=2MN时,NP=18,因此t=9秒,
第八种情况,
N为【M,P】的美好点,点P在M右侧,
当MN=2PN时,NP=4.3,因此t=2.23秒,
综上所述,t的值为:1.3,2.23,3,6.73,9,13.3.本题考查了实数与数轴、点是【M,N】的美好点的定义等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.18、(1)甲商店应付款180+12x,乙商店应付款216+10.8x;(2)去乙店合算;(3)购买30盒乒乓球时两种优惠办法付款一样,当购买少于30盒乒乓球时,去甲店合算,当购买大于30盒乒乓球时,去乙店合算.【解析】(1)设购买x盒乒乓球时,甲商店应付款48×5+12(x-5),乙商店应付款:(48×5+12x)×90%,进而化简求出即可;(2)求出40盒乒乓球时,甲、乙两店所需付款,比较后选择价格低的即可;(3)根据两家优惠办法付款一样,直接列方程求解,再分析即可;【详解】(1)由题意可得:甲商店应付款:48×5+12(x﹣5)=180+12x,乙商店应付款:(48×5+12x)×90%=0.9(240+12x)=216+10.8x;(2)当购买40盒乒乓球时,甲店需付款:180+12×40=660(元),乙店需付款:216+10.8x=1(元),660>1.答:去乙店合算;(3)设购买x盒乒乓球时,两家优惠办法付款一样,由题意得:180+12x=216+10.8x,解得:x=30,即购买30盒乒乓球时两种优惠办法付款一样,当购买少于30盒乒乓球时,去甲店合算,当购买大于30盒乒乓球时,去乙店合算.此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.19、①y=1;②x=-1【分析】①先去括号,再移项,然后合并同类项,最后系数化为1即可;②先去分母,剩下步骤与①相同【详解】解:①去括号,得9y+2y-8=3移项,得:9y+2y=11合并同类项,得11y=11系数化为1,得y=1②去分母,得3(3x-1)-12=2(5x-7)去括号,得9x-3-12=10x-14移项,得9x-10x=-14+3+12合并同类项,得-x=1系数化为1,得x=-1本题考查解一元一次方程,2点需要注意:(1)移项,需要变号;(2)去括号,若括号前为负,则需要变号20、(1);(2);(3)【分析】(1)根据有理数的混合运算法则进行计算;(2)根据整式的加减运算法则进行计算;(3)先两边同时乘以12去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后化一次项系数为1.【详解】解:(1)原式;(2)原式;(3).本题考查有理数的混合运算,整式的加减运算,解一元一次方程,解题的关键是掌握这些运算法则.21、(1)l=2πr+2a;(2)S=πr2+2ar;(3)l≈47.4(m),S≈158.5(m2).【解析】试题分析:(1)利用花坛的周长=圆的周长+长方形的两条边即可求解;(2)利用
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