江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省镇江新区大港中学2026-2027学年八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.在一次数学实践活动中,杨阳同学为了估计一池塘边两点间的距离,如下图,先在池塘边取一个可以直接到达点和点的点连结测得,则间的距离不可能是()A. B. C. D.2.若≌,则根据图中提供的信息,可得出的值为()A.30 B.27 C.35 D.403.下列计算正确的是().A. B. C. D.4.如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是()A. B. C. D.5.如图,点是中、的角平分线的交点,,则的度数是()A. B. C. D.6.如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则S阴影等于…()A.2cm2 B.1cm2 C.cm2 D.cm27.如图,已知△ABC,AB<BC,用尺规作图的方法在BC上取一点P,使得PA+PC=BC,则下列选项正确的是()A. B. C. D.8.如图,在平面直角坐标系中,点P(-1,2)关于直线x=1的对称点的坐标为()A.(1,2) B.(2,2) C.(3,2) D.(4,2)9.两个工程队共同参与一项筑路工程,甲队单独施工3个月,这时增加了乙队,两队又共同工作了2个月,总工程全部完成,已知甲队单独完成全部工程比乙队单独完成全部工程多用2个月,设甲队单独完成全部工程需个月,则根据题意可列方程中错误的是()A. B. C. D.10.将0.000617用科学记数法表示,正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,AD是等边△ABC的中线,E是AC上一点,且AD=AE,则∠EDC=°12.若代数式的值为零,则x的取值应为_____.13.因式分解x-4x3=_________.14.当x=2+时,x2﹣4x+2020=_____.15.计算:=_________.16.已知,则________.17.已知是完全平方式,则__________.18.点与点关于_________对称.(填“轴”或“轴”)三、解答题(共66分)19.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1.(2)写出点A1,B1,C1的坐标(直接写答案)A1________B1________C1________(3)求△ABC的面积.20.(6分)解答下列各题(1)如图1,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).①作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;②如果P点的纵坐标为3,且P点到直线AA₁的距离为5,请直接写出点P的坐标.(2)我国是世界上严重缺水的国家之一为了倡导“节约用水,从我做起”,小丽同学在她家所在小区的200住户中,随机调查了10个家庭在2019年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图2①求这10个样本数据的平均数;②以上面的样本平均数为依据,自来水公司按2019年该小区户月均用水量下达了2020年的用水计划(超计划要执行阶梯式标准收费)请计算该小区2020年的计划用水量.21.(6分)计算:﹣(2020﹣π)0+()﹣2﹣.22.(8分)(1)解方程:(2)计算:3a(2a2-9a+3)-4a(2a-1)(3)计算:()×()+|-1|+(5-2π)0(4)先化简,再求值:(xy2+x2y),其中x=,y=.23.(8分)学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注,学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机调查了部分学生在一周内借阅图书的次数,并制成如图不完整的统计表.学生借阅图书的次数统计表借阅图书的次数0次1次2次3次4次及以上人数713a103请你根据统计图表中的信息,解答下列问题:______,______.该调查统计数据的中位数是______,众数是______.请计算扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数;若该校共有2000名学生,根据调查结果,估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数.24.(8分)(1)计算:;(2)先化简,再求值:,其中,.25.(10分)阅读材料:善于思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代换”的解法:解:将方程②变形:,即③把方程①代入③得:,∴,所代入①得,∴方程组的解为,请你解决以下问题:(1)模仿小军的“整体代换”法解方程组,(2)已知满足方程组,求的值和的值.26.(10分)如图,在中,已知,的垂直平分线交于点,交于点,连接(1)若,则的度数是度(2)若,的周长是①求的长度;②若点为直线上一点,请你直接写出周长的最小值

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据三角形的三边关系即可得出结论.【详解】解:∵中,∴15-12<AB<15+12∴3<AB<27由各选项可知:只有D选项不在此范围内故选D.此题考查的是三角形三边关系的应用,掌握三角形的三边关系是解决此题的关键.2、A【分析】在△ABC中利用三角形内角和可求得∠A=70°,则可得∠A和∠D对应,则EF=BC,可得到答案.【详解】∵∠B=50°,∠C=60°,∴∠A=70°,∵△ABC≌△DEF,∴∠A和∠D对应,∴EF=BC=30,∴x=30,故选:A.本题主要考查全等三角形的性质,掌握全等三角形的对应边、对应角相等是解题的关键.3、A【解析】请在此填写本题解析!A.∵,故正确;B.∵,故不正确;C.∵a3与a2不是同类项,不能合并,故不正确;D.∵,故不正确;故选A.4、D【分析】根据要求画出图形,即可解决问题.【详解】解:根据题意,作出图形,如图:观察图象可知:A2(4,2);故选:D.本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型.5、D【分析】根据点P是△ABC中∠ABC、∠ACB的角平分线的交点,得出∠ABP+∠ACP=∠PBC+∠PCB,利用三角形的内角和等于180°,可求出∠ABC+∠ACB的和,从而可以得到∠PBC+∠PCB,则∠BPC即可求解.【详解】解:∵点P是△ABC中∠ABC、∠ACB的角平分线的交点∴∠ABP=∠PBC,∠ACP=∠PCB∴∠ABP+∠ACP=∠PBC+∠PCB∵∠A=118°∴∠ABC+∠ACB=62°∴∠PBC+∠PCB=62°÷2=31°∴∠BPC=180°-31°=149°故选:D.本题主要考查的是三角形角平分线的性质以及三角形的内角和性质,正确的掌握以上两个性质是解题的关键.6、B【分析】根据三角形的中线将三角形面积平分这一结论解答即可.【详解】∵在△ABC中,点D是BC的中点,∴=2cm2,∵在△ABD和△ACD中,点E是AD的中点,∴=1cm2,=1cm2,∴=2cm2,∵在△BEC中,点F是CE的中点,∴=1cm2,即S阴影=1cm2故选:B.本题考查三角形的中线与三角形面积的关系,熟知三角形的中线将三角形面积平分这一结论是解答的关键.7、B【详解】由PB+PC=BC和PA+PC=BC易得PA=PB,根据线段垂直平分线定理的逆定理可得点P在AB的垂直平分线上,于是可判断D选项正确.故选B.考点:作图—复杂作图8、C【详解】解:设对称点的坐标是x(x,y)则根据题意有,y=2,故符合题意的点是(3,2),故选C本题考查点的坐标,本题属于对点关于直线对称的基本知识的理解和运用.9、A【分析】设甲队单独完成全部工程需个月,则乙队单独完成全部工程需要(x-2)个月,根据甲队施工5个月的工程量+乙队施工2个月的工程量=总工程量1列出方程,然后依次对各方程的左边进行变形即可判断.【详解】解:设甲队单独完成全部工程需个月,则乙队单独完成全部工程需要(x-2)个月,根据题意,得:;A、,与上述方程不符,所以本选项符合题意;B、可变形为,所以本选项不符合题意;C、可变形为,所以本选项不符合题意;D、的左边化简得,所以本选项不符合题意.故选:A.本题考查了分式方程的应用,属于常考题型,正确理解题意、找准相等关系是解题的关键.10、B【分析】把一个数表示成的形式,其中,n是整数,这种记数方法叫做科学记数法,根据科学记数法的要求即可解答.【详解】0.000617=,故选:B.此题考查科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数小于1时,n等于原数左起第一个不为0的数前0的个数的相反数,按此方法即可正确求解.二、填空题(每小题3分,共24分)11、15【解析】解:∵AD是等边△ABC的中线,,,,,,12、1.【分析】分式的值为2的条件是:(1)分子=2;(1)分母≠2.两个条件需同时具备,缺一不可.【详解】解:若代数式的值为零,则(x﹣1)=2或(x﹣1)=2,即x=1或1,∵|x|﹣1≠2,x≠1,∴x的取值应为1,故代数式的值为零,则x的取值应为1.由于该类型的题易忽略分母不为2这个条件,所以常以这个知识点来命题.13、.【分析】先提取公因式,然后再用平方差公式进行因式分解即可.【详解】解:故答案为:.本题考查综合提公因式和公式法进行因式分解,掌握平方差公式和完全平方公式的结构正确计算是本题的解题关键.14、1.【分析】将x2﹣4x+2020进行配方,化为(x﹣2)2+2016,然后根据x=2+,即可求解.【详解】由已知得:x﹣2=,∴x2﹣4x+2020=(x﹣2)2+2016=3+2016=1.故答案为1.本题考查因式分解,学会利用配方法分解因式是本题的关键.15、1【分析】先计算,再计算得出结果即可.【详解】==1,故答案为:1.此题主要考查了二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.16、1【分析】根据非负数的性质列式求出a、b的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】根据题意得,a−4=2,b+3=2,解得a=4,b=−3,所以1.故答案为:1.本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为2时,这几个非负数都为2.也考查了求算术平方根.17、±1【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定m的值.【详解】∵是一个完全平方式,∴m=±1.故答案为±1.本题主要考查的是完全平方式,熟练掌握完全平方式的特点是解题的关键.18、轴【解析】两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,那么过这两点的直线平行于x轴,两点到y轴的距离均为11,由此即可得出答案.【详解】∵两点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,∴点A(11,12)与点B(-11,12)关于y轴对称,故答案为:y轴.本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,熟知“横坐标相等,纵坐标互为相反数的两点关于x轴对称;横坐标互为相反数,纵坐标相等的两点关于y轴对称”是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)如图:(2)(1,-2),(3,-1),(-2,1)(3)4.5【分析】分别作出点A,B,C关于x轴的对称点,再顺次连接起来,即可;根据所作的图形,即可;利用割补法即可求解.【详解】(1)如图:∴△A1B1C1即为所求;(2)由上图可知:A1,B1,C1的坐标分别为:(1,-2),(3,-1),(-2,1)(3)根据题意画出对称点,然后作出对称三角形,注意,在方格纸中求三角形的面积,一般要用割补法进行求解,比较方便.20、(1)①详见解析;②点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①6.8t;②该小区2020年的计划用水量应为16320t.【分析】(1)①由轴对称的性质先确定点A1,B1,C1的坐标,再描点,连线即可;②由P点到直线AA₁的距离为5,可知点P的横坐标为﹣4或6,由其纵坐标为3,即可写出点P坐标;(2)①根据加权平均数的计算方法求解即可;②可将①中所求10个样本数据的平均数乘以12个月,再乘以200户即可.【详解】解:(1)①如图1,△A1B1C1即为所求;②如图1,点P的坐标为(﹣4,3)或(6,3);(2)①(6×2+6.5×4+7×1+7.5×2+8×1)÷10=6.8t,∴这10个样本数据的平均数为6.8t;②6.8×12×200=16320t,∴该小区2020年的计划用水量应为16320t.本题考查了轴对称的性质,加权平均数的计算,样本估计总体等,解题关键是会认条形统计图以及在计算小区全年计划用水量时注意要乘以12个月.21、1.【分析】分别根据零指数幂的意义、负整数指数幂的运算法则、算术平方根和立方根的定义计算每一项,再合并即可.【详解】解:﹣(2121﹣π)1+()﹣2﹣=﹣1+4﹣6﹣(﹣3)=1.本题考查了零指数幂的意义、负整数指数幂的运算法则、算术平方根和立方根的定义等知识,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.22、(1)分式方程无解;(2);(3)4;(4)【分析】(1)去分母化为整式方程求解即可,求出未知数的值要验根;(2)先算单项式与多项式的乘法,再合并同类项即可;(3)第一项按二次根式的乘法计算,第二项按化简绝对值的意义化简,第三项按零指数幂的意义化简,然后进一步合并化简即可;(4)先根据分式的运算法则把所给代数式化简,再把x=,y=代入计算.【详解】(1)去分母得:2x-2+3x+3=6,解得:x=1,经检验x=1是增根,分式方程无解;(2)原式;(3)原式=(4)原式=xy(x+y)=x﹣y,代入得当x=,y=时,原式=本题考查了解分式方程,实数的混合运算,整式的混合运算,分式的化简求值,熟练掌握各知识点是解答本题的关键.23、17、20;2次、2次;;人.【分析】(1)先由借阅1次的人数及其所占百分比求得总人数,总人数减去其他次数的人数求得a的值,用3次的人数除以总人数求得b的值;(2)根据中位数和众数的定义求解;(3)用360°乘以“3次”对应的百分比即可得;(4)用总人数乘以样本中“4次及以上”的人数所占比例即可得.【详解】被调查的总人数为人,,,即,故答案为17、20;由于共有50个数据,其中位数为第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据均为2次,所以中位数为2次,出现次数最多的是2次,所以众数为2次,故答案为2次、2次;扇形统计图中“3次”所对应扇形的圆心角的度数为;估计该校学生在一周内借阅图书“4次及以上”的人数为人.本题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论