2026年5月心理咨询师考试基础理论试题与答案

2026年5月心理咨询师考试基础理论试题与答案一、单项选择题（共60题，每题1分。每题只有一个最符合题意的答案）1.在心理学研究中，通过收集资料来验证假设的研究方法主要是（）。A.观察法B.实验法C.测验法D.调查法2.巴甫洛夫认为，神经系统的基本特性是（）。A.强度、平衡性、灵活性B.兴奋性、抑制性、传导性C.感受性、适应性、稳定性D.敏感性、持久性、精确性3.位于大脑皮层枕叶的皮质中枢是（）。A.视觉中枢B.听觉中枢C.躯体运动中枢D.言语中枢4.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5±2B.7±2C.9±2D.11±25.在马斯洛的需求层次理论中，最高层次的需求是（）。A.尊重的需求B.归属与爱的需求C.自我实现的需求D.审美的需求6.情绪情感反映的是（）。A.客观事物的本质属性B.客观事物之间的关系C.客观事物与人的需求之间的关系D.人际之间的关系7.意志行动的准备阶段不包括（）。A.动机冲突B.确定行动目的C.选择行动方法D.执行决定8.爱因斯坦说：“想象力比知识重要。”这属于（）。A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象9.社会化的基本内容不包括（）。A.掌握社会规范B.确立生活目标C.培养社会角色D.完全消除本能冲动10.按照鲁宾的恋爱理论，爱情的三要素不包括（）。A.亲密B.激情C.承诺D.依恋11.在印象形成中，最新获得的信息对印象形成的影响最大，这被称为（）。A.首因效应B.近因效应C.光环效应D.刻板印象12.态度的A-B-C模型中，B代表（）。A.情感B.行为倾向C.认知D.信念13.模仿和暗示属于（）。A.社会动机B.社会情感C.社会影响D.社会知觉14.艾里克森认为，青年期（12-18岁）的主要发展任务是（）。A.获得自主感，克服羞耻感B.获得勤奋感，克服自卑感C.获得同一感，克服角色混乱D.获得亲密感，克服孤独感15.皮亚杰认为，儿童守恒观念的形成通常出现在（）。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段16.老年期人格变化的特点是（）。A.更加开放B.情绪更加稳定C.容易产生孤独感D.自我中心减弱17.精神分析理论认为，本我遵循的原则是（）。A.现实原则B.快乐原则C.道德原则D.理想原则18.行为主义心理学的代表人物是（）。A.华生B.弗洛伊德C.罗杰斯D.马斯洛19.区分心理正常与异常的心理学原则不包括（）。A.主观世界与客观世界的统一性原则B.心理活动的内在协调性原则C.人格的相对稳定性原则D.社会适应性的优劣原则20.破坏性最强的一种幻觉是（）。A.听幻觉B.视幻觉C.嗅幻觉D.命令性幻听21.情感淡漠主要见于（）。A.焦虑症B.抑郁症C.精神分裂症D.强迫症22.按照ICD-10的分类，焦虑障碍属于（）。A.精神分裂症及其他精神病性障碍B.神经症性、应激相关及躯体形式障碍C.心境（情感）障碍D.人格障碍23.惊恐障碍的主要特点是（）。A.持续的焦虑B.无明显诱因的突然发作的强烈恐惧C.对特定物体的恐惧D.反复出现的强迫观念24.创伤后应激障碍（PTSD）的潜伏期通常为（）。A.数分钟B.数小时C.数天至数月D.数年25.神经衰弱的主要症状不包括（）。A.易疲劳B.易激惹C.睡眠障碍D.意识障碍26.心理测量的基本要素是（）。A.参照点和单位B.样本和常模C.信度和效度D.项目分析和难度27.常模样本量的大小，一般最低不小于（）。A.30B.100C.500D.100028.离差智商的计算公式是（）。A.IQ=100+15ZB.IQ=100+16ZC.IQ=15+100ZD.IQ=16+100Z29.在韦氏智力测验中，言语智商和操作智商的差异达到（）分以上才有意义。A.5B.10C.15D.2030.卡特尔16种人格因素测验（16PF）属于（）。A.投射测验B.自陈量表C.评定量表D.作业测验31.明尼苏达多项人格测验（MMPI）主要用于（）。A.智力评估B.人格评估与临床辅助诊断C.职业兴趣评估D.情绪状态评估32.洛夏墨迹测验属于（）。A.自陈量表B.投射测验C.评定量表D.客观测验33.心理咨询的基本原则不包括（）。A.保密原则B.限权原则C.价值中立原则D.指导性原则34.咨询关系的建立与发展受制于（）。A.咨询师与来访者的双向互动B.咨询师的理论水平C.来访者的配合程度D.咨询室的物理环境35.共情的含义不包括（）。A.咨询师按自己的参考框架理解来访者B.咨询师进入来访者的内心世界C.咨询师用言语表达对来访者内心体验的理解D.咨询师引导来访者对其体验做深入探索36.在摄入性会谈中，了解求助者精神状态和行为最主要的方法是（）。A.观察法B.测验法C.询问法D.查阅病历37.收集临床资料时，最常用的方法是（）。A.摄入性会谈B.心理测验C.作品分析D.观察记录38.对求助者做出心理问题的诊断，必须依据（）。A.症状标准B.严重程度标准C.病程标准D.以上都是39.一般心理问题的特点是（）。A.由现实因素激发B.持续时间通常在两个月以上C.无泛化D.社会功能严重受损40.严重心理问题的特点是（）。A.反应强度未泛化B.持续时间通常在两个月以上、半年以下C.仅由单一因素激发D.社会功能无损41.系统脱敏法的基本原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.社会学习理论D.认知理论42.厌恶疗法的原理是（）。A.经典条件反射B.操作性条件反射C.交互抑制D.认知重构43.阳性强化法属于（）。A.行为疗法B.认知疗法C.精神分析疗法D.人本主义疗法44.合理情绪疗法（REBT）的ABC理论中，B代表（）。A.诱发事件B.信念C.结果D.纠正45.在合理情绪疗法中，咨询师最常用的技术是（）。A.面质B.解释C.与不合理信念辩论D.情感表达46.咨询目标应该是（）。A.咨询师设定的B.来访者设定的C.双方协商一致的D.上级指定的47.移情通常发生在（）。A.行为疗法中B.精神分析疗法中C.认知疗法中D.所有的咨询过程中48.阻抗的本质是（）。A.来访者对咨询师的攻击B.来访者对改变的抗拒C.咨询师技术的失误D.来访者人格的缺陷49.咨询效果的评估，最主要应依据（）。A.咨询师的感受B.来访者的自我报告C.家属的反馈D.心理测验的结果50.咨询关系终止后，咨询师与来访者之间（）。A.可以建立朋友关系B.可以保持职业联系C.应避免任何社会关系D.可以进行恋爱关系51.在社会心理学中，去个性化产生的原因之一是（）。A.自我意识下降B.群体规模缩小C.责任感增强D.匿名性降低52.根据凯尔曼的态度改变阶段，依从的特点是（）。A.内心真诚接受B.受外部压力影响C.情感上认同D.价值观一致53.海德的P-O-X模型中，如果P喜欢O，O喜欢X，但P不喜欢X，则状态是（）。A.平衡B.不平衡C.无法确定D.紧张但稳定54.勒温认为，群体的动力不包括（）。A.群体规范B.群体压力C.群体凝聚力D.群体领导者的个人魅力55.发展心理学中，维果茨基提出的概念是（）。A.图式B.守恒C.最近发展区D.依恋56.依恋理论的主要提出者是（）。A.鲍尔比B.斯金纳C.班杜拉D.艾里克森57.婴儿期动作发展遵循的原则是（）。A.由近及远B.由细到粗C.由上到下D.由复杂到简单58.弗洛伊德认为，人格发展的肛门期（1-3岁）的心理冲突集中于（）。A.哺乳B.排泄C.性器D.潜伏59.在心理测验中，标准误的计算公式为（）。A.SB.SC.SD.S60.对于多选题，受测者通过猜测得分的概率是（）。A.0.25B.0.50C.0.33D.取决于选项数量二、多项选择题（共40题，每题2分。每题有两个或两个以上符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分）61.心理学研究的主要方法包括（）。A.观察法B.实验法C.测验法D.个案法62.神经元的基本结构包括（）。A.细胞体B.树突C.轴突D.突触63.感觉的特性包括（）。A.感受性B.适应现象C.感觉对比D.联觉64.记忆过程中的环节包括（）。A.识记B.保持C.回忆D.再认65.思维的特征包括（）。A.间接性B.概括性C.超前性D.形象性66.常见的意志品质包括（）。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制性67.气质类型包括（）。A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质68.社会化的载体包括（）。A.家庭B.学校C.大众传播媒介D.参照群体69.社会动机的功能包括（）。A.激活功能B.指向功能C.维持功能D.调节功能70.人际关系建立的条件包括（）。A.人类本能B.归属需要C.自我暴露D.人际吸引71.沟通的结构要素包括（）。A.信息源B.信息C.通道D.信息接受者72.爱情与喜欢的区别主要在于（）。A.依恋B.利他C.亲密D.承诺73.发展心理学的研究原则包括（）。A.客观性原则B.教育性原则C.辩证发展原则D.理论联系实际原则74.游戏对幼儿心理发展的作用包括（）。A.认知发展B.社会性发展C.情绪发展D.身体发展75.青年期心理发展的特点包括（）。A.生理成熟B.认知成熟C.社会性成熟D.情绪不稳定76.老年期常见的心理问题包括（）。A.退休后的适应B.面对死亡C.记忆减退D.智力显著下降77.常见的精神障碍症状包括（）。A.幻觉B.妄想C.意识障碍D.情感障碍78.焦虑症的临床表现包括（）。A.焦虑情绪B.运动性不安C.自主神经功能紊乱D.幻觉79.抑郁发作的核心症状包括（）。A.心境低落B.思维迟缓C.意志活动减退D.睡眠障碍80.强迫症的症状包括（）。A.强迫观念B.强迫动作C.强迫意向D.强迫情绪81.心理测验的信度类型包括（）。A.重测信度B.复本信度C.内部一致性信度D.评分者信度82.心理测验的效度类型包括（）。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.预测效度83.常用的智力测验包括（）。A.WAIS-RCB.CRTC.WISCD.BINET84.SCL-90（90项症状清单）包含的因子分包括（）。A.躯体化B.强迫症状C.人际关系敏感D.抑郁85.心理咨询的主要对象包括（）。A.精神分裂症患者B.有心理困扰的正常人C.人格障碍患者D.婚姻家庭问题咨询者86.心理咨询师的职业素质要求包括（）。A.知识技能B.职业道德C.心理素质D.外貌形象87.摄入性会谈中，提问的种类包括（）。A.开放式提问B.封闭式提问C.澄清式提问D.责备式提问88.心理诊断的程序包括（）。A.收集资料B.分析资料C.形成初步印象D.确定诊断89.心理咨询方案的制定内容包括（）。A.咨询目标B.咨询方法C.咨询频率D.咨询费用90.行为疗法的技术包括（）。A.系统脱敏法B.冲击疗法C.厌恶疗法D.阳性强化法91.认知疗法的特点包括（）。A.建立在认知模型上B.强调改变认知C.结构化、教育化D.限时短程92.合理情绪疗法中，常见的不合理信念特征包括（）。A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.个性化93.咨询中发生沉默时，类型包括（）。A.怀疑型B.茫然型C.情感型D.反抗型94.咨询效果的评估维度包括（）。A.来访者的主观体验B.来访者的社会功能恢复情况C.周围人的评价D.咨询师的观察95.咨询关系匹配不良的情况包括（）。A.欠缺型B.忌讳型C.冲突型D.共情型96.弗洛伊德的人格结构包括（）。A.本我B.自我C.超我D.理想我97.班杜拉社会学习理论的概念包括（）。A.观察学习B.替代性强化C.自我效能感D.顿悟98.心理咨询师的伦理规范包括（）。A.保密B.避免双重关系C.保护来访者权益D.适当转介99.在MMPI中，效度量表包括（）。A.LB.FC.KD.Q100.关于心理咨询的正确理解是（）。A.是一种职业性帮助行为B.涉及人际关系C.具有保密性D.可以代替药物治疗三、判断题（共20题，每题1分。请判断各题表述的正确或错误）101.心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。（）102.神经系统是心理活动的主要物质基础。（）103.感觉是人脑对客观事物整体属性的反映。（）104.无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。（）105.长时记忆的容量是无限的。（）106.情绪具有情境性和冲动性，情感具有稳定性和深刻性。（）107.气质无好坏之分，性格有好坏之分。（）108.第一印象通常会产生首因效应。（）109.从众行为是个体在群体压力下，完全放弃个人意见的行为。（）110.依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结。（）111.心理异常就是指精神病。（）112.妄想是一种脱离现实的病理性信念。（）113.神经症患者的自知力通常是完整的。（）114.心理测验的分数就是绝对的心理指标。（）115.投射测验容易受到实施者主观判断的影响。（）116.心理咨询中，咨询师应该扮演权威角色，指导来访者生活。（）117.共情就是同情，是对来访者的怜悯。（）118.移情是来访者对咨询师产生的一种情感反应。（）119.阻抗是咨询过程中的正常现象，需要妥善处理。（）120.咨询结束时，咨询师可以赠送礼物给来访者作为纪念。（）四、案例选择题（共10题，每题2分。请根据案例情境，选择一个最符合题意的答案）案例一：求助者，男性，25岁，公司职员。半年来因工作压力大，出现失眠、焦虑情绪。主要表现为入睡困难，多梦易醒，白天精神不振，注意力不集中。担心工作做不好被辞退，心烦意乱，坐立不安。曾去医院检查，未发现器质性病变。求助者自知力存在，有强烈的求助愿望。121.该求助者的主要症状是（）。A.强迫症状B.焦虑症状C.抑郁症状D.疑病症状122.该求助者的心理问题最可能是（）。A.精神分裂症B.焦虑神经症C.严重心理问题D.一般心理问题123.对该求助者最有效的心理测验是（）。A.MMPIB.WAIS-RCC.SASD.16PF124.在制定咨询方案时，首要考虑的咨询目标是（）。A.改善睡眠B.缓解焦虑情绪C.提高工作效率D.改变认知案例二：求助者，女性，16岁，高中生。因“害怕去学校”由父母陪同前来咨询。据父母介绍，求助者从小性格内向，成绩中等。三个月前，在一次课堂上回答问题错误，被老师当众批评，感到非常羞愧。此后便不敢在课堂上发言，逐渐发展到害怕见同学，不敢去学校。一提到上学就心慌、出汗、发抖。在家时情绪尚可，能看电视、做家务。125.该求助者的核心症状是（）。A.恐惧B.强迫C.抑郁D.焦虑126.引发求助者心理问题的诱发事件是（）。A.性格内向B.课堂回答错误被批评C.成绩中等D.父母管教严127.该求助者可能的心理诊断是（）。A.广泛性焦虑障碍B.学校恐惧症（特定恐惧症）C.社交恐惧症D.强迫症128.针对该求助者，最适合的咨询方法是（）。A.精神分析疗法B.系统脱敏法C.合理情绪疗法D.来访者中心疗法案例三：某心理测验结果如下：标准分T分（平均数50，标准差10）。躯体化：65强迫症状：70人际关系敏感：58抑郁：62焦虑：80敌对：55恐怖：45偏执：50精神病性：48129.根据中国常模，如果因子分大于等于（）分，可视为异常。A.50B.55C.60D.70130.该测验结果提示，该求助者最显著的症状是（）。A.强迫症状B.焦虑C.躯体化D.抑郁五、简答题与计算题（共5题，每题5分）131.简述知觉的基本特性。132.简述弗洛伊德关于人格结构的观点。133.简述心理咨询中“价值中立”原则的含义。134.简述系统脱敏法的实施步骤。135.某能力测验服从正态分布，平均分μ=100，标准差σ=答案与解析一、单项选择题1.【答案】D【解析】调查法是通过向被调查者提出问题，收集资料来验证假设的研究方法。观察法是自然观察，实验法控制变量，测验法使用量表。2.【答案】A【解析】巴甫洛夫认为，神经系统有三种基本特性：强度、平衡性和灵活性。这些特性构成了气质的生理基础。3.【答案】A【解析】枕叶位于大脑后部，是视觉中枢；颞叶是听觉中枢；额叶是躯体运动和言语中枢；顶叶是躯体感觉中枢。4.【答案】B【解析】米勒提出短时记忆的容量为7±2个组块，即5-9个组块，平均为7。5.【答案】C【解析】马斯洛需求层次理论从低到高为：生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现。6.【答案】C【解析】情绪和情感是人对客观事物是否满足自身需要而产生的态度体验。7.【答案】D【解析】意志行动的准备阶段包括动机冲突、确定目的、选择方法和制定计划。执行决定属于执行阶段。8.【答案】B【解析】创造想象是不依据现成描述而独立创造新形象的过程。爱因斯坦的话强调了创造性的重要性。9.【答案】D【解析】社会化是个体由自然人成长为社会人的过程，包括掌握规范、确立目标、培养角色等，但不能说“完全消除本能冲动”，本能是被升华或调节。10.【答案】D【解析】斯滕伯格的爱情三元论包括亲密、激情和承诺。11.【答案】B【解析】近因效应指在总体印象形成过程中，新近获得的信息比以前获得的信息影响更大的现象。12.【答案】B【解析】态度的A-B-C模型中，A(Affect)情感，B(Behavior)行为倾向，C(Cognition)认知。13.【答案】C【解析】模仿和暗示都是社会影响的形式，属于社会心理互动的范畴。14.【答案】C【解析】艾里克森认为，青年期（12-18岁）的发展任务是自我同一性的确立，防止角色混乱。15.【答案】C【解析】守恒观念的形成是具体运算阶段（7-11岁）的重要标志。16.【答案】C【解析】老年期由于丧偶、退休等原因，容易产生孤独感，自我中心往往增强而非减弱。17.【答案】B【解析】本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。18.【答案】A【解析】华生是行为主义心理学的创始人。19.【答案】D【解析】郭念锋提出区分心理正常与异常的三原则：主观世界与客观世界的统一性、心理活动的内在协调性、人格的相对稳定性。社会适应性优劣是心理健康水平的判断标准，而非正常与异常的界限。20.【答案】D【解析】命令性幻听具有指令性，患者可能遵照指令行事（如自杀、伤人），破坏性最大。21.【答案】C【解析】情感淡漠是情绪反应减退或缺乏，常见于精神分裂症。22.【答案】B【解析】在ICD-10中，焦虑障碍归属于“神经症性、应激相关及躯体形式障碍”。23.【答案】B【解析】惊恐障碍又称急性焦虑发作，特点是不可预测的突然发作的强烈恐惧。24.【答案】C【解析】PTSD的潜伏期通常为数天至数月，一般不超过半年。25.【答案】D【解析】神经衰弱以脑和躯体功能衰弱为主，包括易疲劳、易激惹、睡眠障碍、头痛等，但意识清晰，无意识障碍。26.【答案】A【解析】任何测量都必须有参照点和单位。27.【答案】D【解析】常模样本量通常较大，最低一般不小于1000，以保证样本的代表性。28.【答案】A【解析】韦氏量表采用离差智商，IQ=100+15Z。斯坦福-比奈量表早期使用比率智商，新版也用离差IQ。29.【答案】C【解析】在韦氏测验中，VIQ和PIQ的差异达到一个标准差（15分）以上才具有统计学意义。30.【答案】B【解析】16PF是美国卡特尔编制的人格测验，属于自陈量表（结构化问卷）。31.【答案】B【解析】MMPI是目前世界上应用最广泛的客观人格测验之一，主要用于临床辅助诊断及正常人的人格评估。32.【答案】B【解析】洛夏墨迹测验是著名的投射测验，通过墨迹图引发联想。33.【答案】D【解析】心理咨询的基本原则包括保密、限权、价值中立、助人自助等。指导性原则不是普遍原则，人本主义甚至反对指导。34.【答案】A【解析】咨询关系是咨询师与来访者双向互动的结果，受制于双方的互动。35.【答案】A【解析】共情要求咨询师按来访者的参考框架去理解，而不是按自己的。36.【答案】A【解析】虽然会谈是主要方法，但了解精神状态（如表情、动作）最直接的方法是观察。37.【答案】A【解析】摄入性会谈是收集临床资料最常用的方法。38.【答案】D【解析】心理问题的诊断需要综合症状标准、严重程度标准、病程标准和排除标准。39.【答案】C【解析】一般心理问题由现实因素激发，持续时间间断或连续未超过两个月，情绪反应仍在理智控制下，不严重破坏社会功能，无泛化。40.【答案】B【解析】严重心理问题由相对强烈的现实因素激发，持续时间超过两个月未满半年，反应泛化，社会功能受损。41.【答案】A【解析】系统脱敏法基于沃尔普的交互抑制原理，其基础是经典条件反射（建立一个与焦虑反应不相容的反应，如放松）。42.【答案】A【解析】厌恶疗法将令人厌恶的刺激与不良行为结合，利用经典条件反射原理消退不良行为。43.【答案】A【解析】阳性强化法利用操作性条件反射中的正强化原理来增加良好行为。44.【答案】B【解析】ABC理论中，A是诱发事件，B是信念，C是结果。45.【答案】C【解析】合理情绪疗法的核心技术是与不合理信念进行辩论。46.【答案】C【解析】咨询目标应由双方协商确定，不能单方面由咨询师或来访者设定。47.【答案】B【解析】移情是精神分析疗法的核心概念，指来访者将过去对重要人物的情感投射到咨询师身上。虽然其他疗法也可能出现，但它是精神分析的研究重点。48.【答案】B【解析】阻抗是来访者对于自我暴露、自我变化的抵抗。49.【答案】B【解析】咨询效果评估以来访者的主观体验改善为最主要依据，辅以测验、观察等。50.【答案】C【解析】咨询关系终止后，为避免伦理冲突和利用关系，应避免任何社会关系。51.【答案】A【解析】去个性化是个体在群体中自我意识下降，责任感降低，导致行为失控。52.【答案】B【解析】依从是迫于外部压力而表现出的行为，内心并未真正接受。53.【答案】B【解析】海德平衡理论：P-O-X三关系中，若三边乘积为正则平衡，为负则不平衡。+（喜欢）*+（喜欢）*-（不喜欢）=-，故不平衡。54.【答案】D【解析】勒温的群体动力学研究群体内部的动力，如规范、压力、凝聚力、领导方式等，不包括个人魅力这种特质论观点。55.【答案】C【解析】维果茨基提出最近发展区，即儿童现有水平与通过指导能达到的水平之间的差距。56.【答案】A【解析】鲍尔比是依恋理论的提出者。57.【答案】C【解析】婴儿动作发展遵循头尾原则（由上到下）和近远原则（由近及远）。58.【答案】B【解析】肛门期（1-3岁）的快感来源集中在排泄活动。59.【答案】C【解析】测量标准误SE60.【答案】D【解析】猜测概率取决于选项数量，如四选一为0.25，五选一为0.2。二、多项选择题61.【答案】ABCD【解析】心理学主要研究方法包括观察法、实验法、测验法、调查法、个案法等。62.【答案】ABC【解析】神经元由细胞体、树突和轴突三部分构成。突触是神经元之间的连接。63.【答案】ABCD【解析】感觉的特性包括感受性、适应、对比、后像、联觉等。64.【答案】ABCD【解析】记忆过程包括识记、保持、回忆（再现）和再认。65.【答案】AB【解析】思维是对客观事物本质和规律的间接的、概括的反映。66.【答案】ABCD【解析】意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性（自制性常与坚韧性并列，但此处D为自制性，也是独立品质）。标准答案通常为ABCD。67.【答案】ABCD【解析】希波克拉底提出四种体液对应四种气质：胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质。68.【答案】ABCD【解析】社会化的载体包括家庭、学校、大众传媒、参照群体、工作单位等。69.【答案】ABC【解析】社会动机具有激活、指向、维持和调节功能。70.【答案】ABCD【解析】人际关系建立基于本能、归属需要、自我暴露和人际吸引。71.【答案】ABCD【解析】沟通过程包括信息源、信息、通道、信息接受者、反馈、噪音等。72.【答案】ABD【解析】爱情与喜欢的区别主要在于依恋、利他和承诺。亲密是两者共有的成分。73.【答案】ABCD【解析】发展心理学研究原则包括客观性、教育性、辩证发展、理论联系实际等。74.【答案】ABCD【解析】游戏对幼儿认知、社会性、情绪和身体发展均有重要作用。75.【答案】ABCD【解析】青年期生理成熟，认知达到顶峰，社会性发展成熟，情绪体验丰富但不稳定。76.【答案】ABC【解析】老年期常见问题包括退休适应、丧偶、疾病、面对死亡、记忆减退。智力通常缓慢下降而非“显著下降”。77.【答案】ABCD【解析】常见精神障碍症状包括感知觉障碍（幻觉）、思维内容障碍（妄想）、意识障碍、情感障碍等。78.【答案】ABC【解析】焦虑症表现为焦虑情绪、运动性不安（坐立不安）、自主神经功能紊乱（心悸出汗）。幻觉不是焦虑症典型症状。79.【答案】ABC【解析】抑郁发作的核心症状是“三低”：心境低落、思维迟缓、意志活动减退。睡眠障碍是伴随症状。80.【答案】ABCD【解析】强迫症包括强迫观念、强迫动作、强迫意向、强迫情绪。81.【答案】ABCD【解析】信度类型包括重测信度、复本信度、内部一致性信度、评分者信度。82.【答案】ABC【解析】效度类型包括内容效度、构想效度、效标效度（实证效度）。预测效度属于效标效度的一种。83.【答案】ABCD【解析】常用智力测验包括韦氏成人（WAIS-RC）、韦氏儿童（WISC）、瑞文（CRT）、比奈（BINET）。84.【答案】ABCD【解析】SCL-90包含躯体化、强迫、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、睡眠及饮食等因子。85.【答案】BD【解析】心理咨询对象主要是有心理困扰的正常人（发展性咨询）和部分轻度心理障碍者（如神经症，属于治疗性咨询）。精神分裂症和重性人格障碍通常不属于心理咨询范畴，需转介精神科。86.【答案】ABC【解析】咨询师素质包括知识技能、职业道德、心理素质。外貌形象不是职业素质要求。87.【答案】AB【解析】提问技术主要分为开放式和封闭式。澄清式属于开放式的一种，责备式应避免使用。88.【答案】ABCD【解析】心理诊断程序包括收集资料、分析资料、形成初步印象、确定诊断。89.【答案】ABCD【解析】咨询方案内容包括目标、方法、原理、过程、时间频率、费用等。90.【答案】ABCD【解析】行为疗法技术包括系统脱敏、冲击、厌恶、阳性强化、模仿、放松训练等。91.【答案】ABCD【解析】认知疗法特点：基于认知模型、强调改变认知、结构化、教育化、短程限时。92.【答案】ABC【解析】不合理信念特征：绝对化要求、过分概括化、糟糕至极。93.【答案】ABCD【解析】沉默类型包括怀疑型、茫然型、情感型、反抗型、思考型等。94.【答案】ABCD【解析】效果评估维度：来访者主观体验、社会功能、周围人评价、咨询师观察、测验分数。95.【答案】ABC【解析】匹配不良类型：欠缺型、忌讳型、冲突型。共情型是匹配良好的表现。96.【答案】ABC【解析】弗洛伊德人格结构：本我、自我、超我。97.【答案】ABC【解析】班杜拉概念：观察学习、替代性强化、自我效能感。顿悟是格式塔的。98.【答案】ABCD【解析】伦理规范：保密、避免双重关系、保护权益、适当转介、知情同意等。99.【答案】ABC【解析】MMPI效度量表：Q（疑问）、L（谎言）、F（诈病）、K（校正）。100.【答案】ABC【解析】心理咨询是职业帮助，涉及人际关系，强调保密。它不能代替药物治疗，对于严重生物学基础的精神障碍需配合药物。三、判断题101.【答案】正确102.【答案】正确103.【答案】错误（知觉是对整体属性的反映，感觉是对个别属性的反映）104.【答案】正确105.【答案】正确106.【答案】正确107.【答案】正确108.【答案】正确109.【答案】错误（从众是表面服从或接受，内心不一定放弃意见）110.【答案】正确111.【答案】错误（心理异常包括一般心理问题、严重心理问题、神经症、精神病等）112.【答案】正确113.【答案】正确114.【答案】错误（心理测验分数是相对位置，非绝对指标）115.【答案】正确116.【答案】错误（应以来访者为中心，避免权威角色）117.【答案】错误（共情是理解，同情是怜悯，二者不同）118.【答案】正确119.【答案】正确120.