江西省九江市第三中学等校联考2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题

高级中学名校试卷高级中学名校试卷PAGE2PAGE1江西省九江市第三中学等校联考2024-2025学年高一上学期期末考试试题一、单选题1．2024年12月31日“九江之夜”周年庆跨年活动火热来袭。下列活动主要涉及化学变化的是A．少数民族巡游 B．大型歌舞秀 C．非遗打铁花 D．跨年祈福鸿运2．九江三中一年一度科技文化艺术节“跳蚤市场游园”活动异常火爆，各种“烘烤炸煮”美食挑逗味蕾。其中空气炸锅的工作原理是让高温空气吹烤食物，达到煎炸效果。高温空气中含量最多的是A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳3．“爱护自然、保护环境”是永恒的主题。下列做法不利于保护环境的是A．日常生活垃圾分类处理 B．生活污水经集中处理后再排放C．积极植树造林，增大绿化面积 D．工厂加高烟囱，直接排放废气4．AI实验室摄像头拍摄上传学生化学实验过程，从数据库选取的下列四帧画面中，操作规范的是A． B． C． D．5．2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日，主题是“人人讲安全、个个会应急着力提升基层防灾避险能力”，下列做法符合安全要求的是A．厨房安全：察觉燃气泄漏，立即用燃着的火柴检查泄露处B．火灾安全：高层住户的室内起火，立即打开所有门窗通风C．饮食安全：食物腐败是缓慢氧化，腐败变质的食物不能食用D．实验安全：不小心打翻了实验台上燃着酒精灯立即撤离现场6．如图为某次化学试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂——丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3A．丙烯酸中含有3个元素B．丙烯酸中氧元素的质量分数为50%C．丙烯酸中碳元素与氧元素的质量比为9:8D．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成7．如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是选项ABCD胶头滴管内液体H2H稀硫酸稀盐酸锥形瓶内固体MnOCaOMgCuA．A B．B C．C D．D8．如图是一个化学反应前后分子种类变化的微观示意图：下列有关说法正确的是A．图④是水分子的模型图 B．该反应中元素的种类发生改变C．图①中氮、氢两元素的质量比为1：3 D．该反应中元素化合价都没有改变9．推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是A．由同种分子构成的物质属于纯净物，则纯净物一定是由同种分子构成的B．化学变化中一定发生能量改变，则有能量改变的变化一定是化学变化C．点燃可燃性气体前要验纯，则点燃甲烷前也要验纯D．同种元素的粒子质子数相同，则含有相同质子数的粒子一定属于同种元素10．下列图象能正确反映其对应变化关系的是A．用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气B．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量C．加热一定质量的高锰酸钾固体D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化二、填空题11．中国力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。使用清洁能源是低碳生活的重要途径之一，下列属于清洁能源的是。A．氢能B．煤C．石油D．12．下列属于空气污染物的是。A．氮气B．二氧化氮C．二氧化碳D．13．学校化学兴趣小组同学为完成实验目的，设计了下列实验方法，其中能达到实验目的的是。选项实验目的实验方法A鉴别氢气和甲烷分别点燃，用冷而干燥的烧杯罩在火焰上方，观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液取样，分别加入二氧化锰C除去二氧化碳中少量一氧化碳点燃D鉴别铁粉和碳粉观察颜色14．科技助力北京2022年冬奥会。(1)“飞扬”火炬：火炬将使用氢气做燃料，写出氢气燃烧的化学方程式：。关闭火炬的燃气开关，使火炬熄灭，其灭火原理是。(2)“水立方”巧变“冰立方”：从微观角度看，水制成冰时发生改变的是。(3)冬奥会中火种灯灯体使用再生铝合金，主要利用其密度小和性好的特点，铝合金属于材料。15．我校组织学生开展了以“江西特色文化元素”为主题的研学实践系列活动。(1)“旅游文化”：庐山——秀峰瀑布，“飞流直下三千尺”，流下来的水属于(填“单质”“化合物”或“混合物”)。(2)“红色文化”：瑞昌——历史文化名城，瑞昌剪纸是国家级非物质文化遗产之一，剪纸是(填“物理”或“化学”)变化。(3)“陶瓷文化”：瓷都——景德镇。瓷土是制作陶瓷的主要原料，其主要成分是Al2O3⋅2SiO(4)“古色文化”：修水——北宋著名书法家黄庭坚。他用墨汁书写的作品保存至今仍不变色，其原因是。(5)“客家文化”：赣州——赣南客家围屋。建造围屋时需要使用熟石灰(氢氧化钙)，熟石灰与二氧化碳反应的化学方程式是。16．化学课上，小艾与老师一起演示了下图所示的实验：已知：氧化铜与稀硫酸反应会生成硫酸铜和水。请回答下列问题：(1)甲中铜丝受热时变黑，该黑色的物质是(填化学式)(2)小艾将变黑的铜丝a伸入试管内的稀硫酸中，再取出时，铜丝表面又变红了，试管内发生反应的化学方程式是。(3)老师将加热变黑的铜丝b趁热迅速伸入试管内的活性炭中，再取出时，铜丝表面也变红了，则试管内活性炭的质量一定会(填“增大”或“减小”)。(4)将灼热的铜丝伸入浓硫酸中，有刺激性气味的气体产生，该气体可能是_____(填字母)A．NH3B．H2C．SO2D．CO2三、解答题17．“5G”改变生活，“中国芯”彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅，如图是一种制备高纯硅的工艺流程图：(1)反应Ⅰ：这里体现了镁的(选填“氧化性”和“还原性”)。(2)操作Ⅰ：此操作的名称是，此操作中玻璃棒的作用是。(3)反应Ⅱ：已知此反应为化合反应，则该化学方程式为。(4)上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是。四、填空题18．根据如图回答有关问题。(1)仪器a的名称是；图中可用于加热高锰酸钾制备O2的发生装置为(填序号)，化学反应方程式为(2)若用锌粒与稀硫酸在A装置中制备H2，锌粒应放在；用F收集H2时导入气体的导管端为(填“b”或(3)图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是(填序号)。(4)若用过氧化氢溶液制备O2，用F装满水排水法收集O2并测定气体体积，应在端(填“b”或五、解答题19．周末航天兴趣小组的同学去参观了航天展览馆，了解到空间站实验舱使用的太阳能电池中含有铬(Cr)元素。同学们欲探究铬与常见金属铝、铜的活动性强弱。【查阅资料】铬(Cr)是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸铬(CrSO4)【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：猜想①：Cr猜想②：Cr猜想③：Al猜想④；Al【讨论交流】(1)根据已学金属活动性顺序和资料分析，不能成立的是猜想(填序号)。【实验设计及过程】(2)请将表中的内容填写完整。实验操作实验现象实验结论室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别浸入盛有相同浓度、相同体积的稀硫酸试管中铬片表面产生气泡缓慢，铝片表面产生气泡较快，铜片表面猜想(填序号)成立【实验反思】(3)将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是。(4)写出铝片与稀硫酸反应的化学方程式。(5)有同学提出探究金属活动性强弱还可以依据“金属与金属化合物溶液是否发生置换反应”来判断。此方法也能比较铝、铬、铜三种金属的活动性，你的设计方案是。六、填空题20．铜锌合金外观似金子，化学小组为检测其中铜的质量分数，按下列流程进行