儋州市职业卫生技术服务专业技术人员考试（职业卫生检测）模拟题库及答案(2026年)

儋州市职业卫生技术服务专业技术人员考试（职业卫生检测）模拟题库及答案(2026年)一、单项选择题1.下列哪项是《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ159）中规定的短时间接触容许浓度（PC-STEL）的采样时间？A.15分钟B.30分钟C.45分钟D.60分钟答案：A解析：根据《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ159）规定，短时间接触容许浓度（PC-STEL）是指在遵守PC-TWA前提下容许短时间（15分钟）接触的浓度。因此，其采样时间应为15分钟。2.使用活性炭管采集工作场所空气中的有机蒸气时，通常采用的解吸液是：A.去离子水B.1%硝酸溶液C.二硫化碳D.95%乙醇答案：C解析：对于大多数非极性或弱极性的有机蒸气（如苯、甲苯、二甲苯等），使用活性炭管采集后，通常采用二硫化碳作为解吸液进行溶剂解吸，因其对这类物质有良好的解吸效率。3.测定工作场所空气中粉尘浓度时，要求采样前后滤膜应在干燥器内至少平衡多少小时？A.2小时B.4小时C.12小时D.24小时答案：D解析：根据《工作场所空气中粉尘测定第1部分：总粉尘浓度》（GBZ/T192.1）规定，采样前后，滤膜应在干燥器内平衡24小时，以消除环境湿度对滤膜称重结果的影响，确保称量的准确性。4.下列哪种气体检测仪的原理是依据气体的热导率与空气的差异？A.催化燃烧式检测仪B.电化学式检测仪C.红外线吸收式检测仪D.热导式检测仪答案：D解析：热导式气体检测仪基于不同气体具有不同热导率的原理。被测气体进入检测室，会引起热敏元件电阻值的变化，通过测量该变化来确定气体浓度。催化燃烧式基于可燃气体在催化剂表面燃烧产生热量；电化学式基于电化学反应产生的电流；红外线式基于气体对特定红外波段的吸收。5.个体采样器采样时，采样泵的流量应进行校准，其校准的相对误差应在多少以内？A.±1%B.±3%C.±5%D.±10%答案：C解析：根据《工作场所空气中有害物质监测的采样规范》（GBZ159）的要求，采样前和采样后，均需用一级流量计校准采样系统的流量，流量误差应小于±5%。这是保证采样体积准确性的关键步骤。6.使用吸收液采集工作场所空气中的二氧化硫时，最常用的吸收液是：A.盐酸副玫瑰苯胺溶液B.四氯汞钠溶液C.氢氧化钠溶液D.甲醛缓冲吸收液答案：D解析：根据《工作场所空气有毒物质测定第86部分：二氧化硫》（GBZ/T300.86）规定，空气中二氧化硫的测定（甲醛缓冲-盐酸副玫瑰苯胺分光光度法）推荐使用甲醛缓冲吸收液进行采集，它能有效吸收并稳定二氧化硫。7.在职业卫生检测中，用于评价定点采样结果是否具有代表性的指标是：A.采样时间B.采样流量C.采样时段选择D.采样点选择答案：C解析：定点采样结果的代表性主要取决于采样时段的选择。应选择在工作状态稳定、有害物质浓度可能最高的时段进行采样，同时考虑不同生产阶段和工作流程，这样才能反映劳动者在典型工作状态下的实际接触水平。8.下列哪种滤料适用于采集工作场所空气中的金属烟尘？A.微孔滤膜B.玻璃纤维滤膜C.过氯乙烯滤膜D.混合纤维素酯滤膜答案：A解析：微孔滤膜（如聚氯乙烯、聚丙烯滤膜）具有金属本底值低、耐酸碱、灰分少等特点，适用于金属及其化合物烟尘的采集，便于后续的酸消解和原子光谱分析。过氯乙烯滤膜主要用于总粉尘和呼吸性粉尘的称重法测定。9.气相色谱法中，用于分离不同组分的关键部件是：A.检测器B.色谱柱C.进样器D.数据处理系统答案：B解析：色谱柱是气相色谱仪的核心部件，其内部填充固定相。不同组分在流动相（载气）和固定相之间分配系数的差异，导致它们在色谱柱中移动速度不同，从而实现分离。检测器用于将分离后的组分转化为电信号。10.根据《工作场所物理因素测量》（GBZ/T189）系列标准，生产性噪声测量时，声级计应设置为：A.A计权，慢档B.A计权，快档C.C计权，慢档D.线性计权，快档答案：B解析：根据《工作场所物理因素测量第8部分：噪声》（GBZ/T189.8）规定，测量稳态噪声时，使用声级计A计权网络、“快（F）”档响应；测量非稳态或脉冲噪声时，应使用“慢（S）”档响应或积分声级计。A计权模拟人耳对声音的响应特性。二、多项选择题1.职业卫生检测中，影响采样效率的主要因素包括：A.采样介质的选择B.采样流量的大小C.采样时间的长短D.环境温度和湿度E.采样器的放置位置答案：ABCDE解析：采样效率是评价采样方法优劣的关键指标。A项，采样介质（如滤料、吸收液、吸附剂）必须对目标物有足够的吸附/吸收容量和保留能力。B项，流量过大可能导致穿透或采样效率下降，过小则采样体积不足。C项，时间影响采样体积和可能发生的穿透或分解。D项，温湿度可能影响某些吸附剂的吸附能力或吸收液的稳定性。E项，放置位置直接影响采集到的样品是否具有代表性。2.下列哪些是原子吸收光谱法（AAS）中常用的背景校正技术？A.氘灯背景校正B.自吸收背景校正C.塞曼效应背景校正D.内标法校正E.标准加入法答案：ABC解析：原子吸收光谱法中，背景吸收（主要是分子吸收和光散射）会干扰测定，需要进行校正。氘灯背景校正（连续光源法）、自吸收背景校正和塞曼效应背景校正是三种最常用的背景校正技术。D项内标法和E项标准加入法是用于校正基体干扰和仪器波动的方法，并非专门的背景校正技术。3.关于工作场所空气中化学有害因素检测的空白样品，正确的说法是：A.包括现场空白和运输空白B.用于评估采样和运输过程中的污染C.每批样品至少应带两个现场空白D.空白值过高时，应检查原因并重新采样E.现场空白应与采样样品在相同条件下保存和运输答案：ABCDE解析：空白样品是质量控制的重要环节。A、B项：现场空白用于评估现场环境、采样操作等引入的污染；运输空白用于评估运输和储存过程中的污染。C项：根据规范，每批样品至少应带两个空白样。D项：若空白值接近或超过方法检出限，甚至达到样品浓度的10%以上，表明可能存在污染，该批数据可靠性存疑，需查明原因。E项：空白样品的保存、运输条件必须与采样样品完全一致，否则失去可比性。4.在职业卫生检测实验室中，属于内部质量控制措施的有：A.使用有证标准物质进行校准B.进行平行样测定C.绘制质量控制图D.参加实验室间比对E.定期对仪器进行期间核查答案：ABCE解析：内部质量控制是实验室内部为持续监控检测过程、评价数据质量而采取的技术活动。A项：使用标准物质校准是保证准确度的基础。B项：平行样测定用于监控检测的精密度。C项：质量控制图能直观反映检测过程的稳定性。E项：期间核查是在两次校准之间，确认仪器状态是否保持可信。D项：参加实验室间比对属于外部质量评估，用于评价实验室的系统误差和检测能力。5.下列哪些情况可能导致使用活性炭管采集有机气体时发生穿透？A.采样流量过大B.环境温度过高C.环境湿度过高D.采样时间过长E.目标物浓度过高答案：ABCDE解析：穿透是指采样过程中，目标物未能被吸附剂有效保留而逸出的现象。A项：流量过大，气体在吸附剂中停留时间过短，吸附不充分。B项：温度过高会降低吸附剂的吸附能力。C项：湿度过高时，水蒸气会与目标物竞争吸附位点，尤其对极性弱的有机蒸气影响显著。D项：时间过长，吸附剂趋于饱和。E项：浓度过高，会快速消耗吸附剂容量。这些因素单独或共同作用都可能导致穿透，采样时应评估并避免。三、判断题1.职业卫生检测中，定点采样主要用于评价工作场所的总体污染水平，而个体采样主要用于评价劳动者个人的实际接触水平。答案：正确解析：定点采样是在工作地点设置采样点，反映该区域在特定时段内的有害物质浓度，用于评价工作环境质量。个体采样是将采样器佩戴在劳动者呼吸带，跟随其活动，采集整个工作班（或部分时段）的空气样品，更能真实反映劳动者个体经呼吸道的接触剂量。2.分光光度法中，朗伯-比尔定律的适用条件是入射光为单色光，且溶液为稀溶液。答案：正确解析：朗伯-比尔定律是分光光度法定量分析的基础，其数学表达式为A=εb3.使用冲击式吸收管采集气溶胶态有害物质时，采样流量应严格控制在1.0

答案：错误解析：冲击式吸收管依靠气体高速冲击到吸收液底部，使气溶胶颗粒被捕获。其采样流量并非固定值，而是取决于冲击式吸收管的结构（特别是喷嘴孔径和底部距离）。不同的冲击式吸收管有其最佳采样流量范围，通常为0.5∼4.工作场所空气中粉尘的分散度测定，通常采用滤膜溶解涂片法，在显微镜下用目镜测微尺测量。答案：正确解析：根据《工作场所空气中粉尘测定第3部分：粉尘分散度》（GBZ/T192.3），测定粉尘分散度（即粒径分布）的常用方法是：将采集有粉尘的过氯乙烯滤膜溶于有机溶剂（如乙酸丁酯），形成粉尘混悬液，制成涂片，在光学显微镜下，用已校准的目镜测微尺随机测量至少200个粉尘颗粒的粒径，并计算其分布比例。5.气相色谱-质谱联用仪（GC-MS）中，质谱检测器是通用型检测器，对所有化合物均有响应。答案：错误解析：GC-MS中的质谱检测器（MSD）是质量选择性检测器，它通过将化合物离子化后按质荷比（m/z）进行分离和检测。虽然理论上可以对所有能离子化的化合物产生响应，但其响应强度因化合物结构和离子化方式（如EI、CI）而异，并非对所有化合物具有相同灵敏度的“通用”响应。常见的通用型气相色谱检测器是热导检测器（TCD）和火焰离子化检测器（FID，对含碳有机物）。四、填空题1.根据《工作场所有害因素职业接触限值第1部分：化学有害因素》（GBZ2.1），时间加权平均容许浓度（PC-TEL）是指以时间为权数规定的____小时工作日、____小时工作周的平均容许接触浓度。答案：8；40解析：PC-TWA的定义是，以时间为权数规定的8小时工作日、40小时工作周的平均容许接触浓度。这是评价劳动者长期接触有害物质是否达标的主要指标。2.使用皂膜流量计校准采样泵时，读取皂膜通过玻璃管____和____刻度线间的时间，结合该段体积计算实际流量。答案：起始；终止（或：上；下）解析：皂膜流量计是校准小流量采样器的初级标准。校准时，使皂膜匀速通过一段已知体积的玻璃管，用秒表测量皂膜通过该段体积（即起始和终止刻度线之间）所需时间，根据公式流量3.原子荧光光谱法（AFS）主要用于测定____和____等易形成气态氢化物的元素。答案：砷；硒；锑；铋；汞；铅；锡；碲等（任选两个，常见为砷、汞）解析：原子荧光光谱法（AFS）具有灵敏度高、干扰少的优点。其中，氢化物发生-原子荧光光谱法（HG-AFS）特别适用于测定砷（As）、硒（Se）、锑（Sb）、铋（Bi）、汞（Hg）、铅（Pb）、锡（Sn）、碲（Te）等能形成易挥发、热稳定氢化物的元素。汞也可采用冷蒸气法。4.在分光光度分析中，若被测溶液的吸光度读数超过____，通常应进行适当稀释后再测，以减少因偏离朗伯-比尔定律或仪器本身误差增大带来的影响。答案：0.8（或0.7-1.0之间的合理值）解析：一般分光光度计在吸光度为0.2~0.8（或0.7）范围内，其浓度与吸光度的线性关系较好，且仪器的测量误差较小。当吸光度过高时，可能因溶液过浓而发生偏离，且仪器在该区域的信噪比变差，相对误差增大。因此，通常建议将样品稀释，使吸光度落在最佳读数范围内。5.职业卫生检测报告应至少包括委托单位信息、采样日期、采样地点、检测依据、检测结果、____和____等基本要素。答案：职业接触限值；结论（或：评价；或：采样时的生产状况等）解析：一份完整的职业卫生检测报告，除了基本信息、检测数据和标准依据外，必须给出相应的职业接触限值（如PC-TWA、PC-STEL等），并将检测结果与限值进行比较，得出明确的结论（如“符合”或“不符合”国家职业卫生标准要求），这是报告的核心评价部分。五、简答题1.简述在工作场所空气检测中，如何制定一个合理的采样策略。答案要点：（1）识别危害：通过现场调查，识别工作过程中存在的有害因素种类、形态（气态、蒸气态、气溶胶态）及其可能产生的环节。（2）确定监测对象和指标：根据危害识别结果，确定需要监测的具体化学物质或物理因素。（3）选择采样方法：根据有害因素的存在形态和标准方法，选择合适的采样介质（如滤膜、吸收管、吸附管）和采样仪器。（4）确定采样点、采样对象和采样时段：定点采样：选择有代表性的工作地点，包括劳动者经常操作、停留及有害物质发生源附近。在有害物质浓度最高的时段、工作状态稳定时采样。个体采样：选择接触有害物质浓度最高和接触时间最长的劳动者作为采样对象，或根据工作岗位、工作方式选择有代表性的劳动者。（5）确定采样频次和样品数量：根据有害物质的浓度稳定性、接触的连续性等因素确定。评价职业接触限值符合性时，每个采样点/对象的样品数通常不少于3个（至少2个）。（6）质量控制：制定包括空白样、平行样、采样流量校准、样品保存与运输等在内的全程质量控制计划。2.请说明在职业卫生检测实验室中，标准曲线法的操作步骤及注意事项。答案要点：操作步骤：（1）配制标准系列：用标准物质配制一组浓度由低到高、覆盖被测物预期浓度范围的标准溶液。（2）测定响应值：在与样品测定完全相同的仪器条件下，依次测定标准系列溶液的响应值（如吸光度、峰面积、荧光强度等）。（3）绘制标准曲线：以标准溶液的浓度为横坐标，对应的响应值为纵坐标，绘制散点图，并进行线性回归，得到标准曲线方程y=（4）样品测定与结果计算：在相同条件下测定样品溶液的响应值，代入标准曲线方程，计算样品中被测物的浓度。注意事项：（1）线性范围：标准系列的浓度应在线性响应范围内。（2）相关系数：标准曲线的相关系数|r|通常应≥0.999（色谱、光谱法）或≥0.995（分光光度法）。（3）基体匹配：标准溶液的基体应尽可能与样品溶液一致，以减少基体干扰。必要时使用标准加入法。（4）定期校准：每批样品分析时，应同时制作标准曲线。若仪器状态稳定，可带一个中间点标准溶液进行校验，其测定值与标准曲线计算值的相对偏差应在允许范围内。（5）空白校正：标准曲线和样品测定均应扣除试剂空白值。3.试比较个体采样与定点采样的优缺点及适用情况。答案要点：个体采样：优点：直接佩戴在劳动者呼吸带，能更真实地反映劳动者个体在整个工作班内的时间加权平均接触浓度，排除了工作地点移动的影响，是评价个体接触剂量的“金标准”。缺点：设备成本较高，可能对劳动者操作造成轻微不便，不便于识别具体的污染来源。适用情况：主要用于职业接触评价、职业病危害风险评估、个人剂量-反应关系研究等。定点采样：优点：设备相对简单，可以同时在多个地点布点，便于了解工作场所不同区域的污染分布和浓度变化规律，有助于识别有害物质的发生源和扩散情况。缺点：结果反映的是特定空间点位的浓度，不能直接等同于劳动者的个体接触浓度，代表性受采样点位和时段选择的影响较大。适用情况：主要用于工作场所环境质量评价、工程防护设施效果评估、有害物质扩散规律研究、危害区域划分等。两者常结合使用，以全面