2026年甘肃高考语文考试题库及答案

-2026年甘肃高考语文考试题库及答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在中国传统文化中，节庆不仅是时间的标记，更是文化认同的载体。从端午节的龙舟竞渡到中秋节的阖家赏月，节庆活动承载着中华民族数千年来的情感寄托与社会功能。尤其在现代化进程加速的今天，节庆文化的传承与发展问题愈发显得重要。一方面，传统文化节日的仪式感正在被快餐式消费所取代；另一方面，一些新兴的节庆形式也在不断涌现，如双十一、春节晚会等。这些节庆虽然具有现代特征，但其背后依然存在着文化共鸣与情感纽带。因此，我们应重新审视节庆文化的内涵，探索传统与现代的融合路径。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文中认为传统节庆正在被完全取代，无法适应现代社会B.作者指出，现代社会中人们对于传统节庆的参与多为形式化C.新兴节庆形式完全背离了传统文化的内涵D.节庆作为文化认同的载体，其社会功能在现代化中已不重要答案：B解析：原文指出“传统文化节日的仪式感正在被快餐式消费所取代”，说明参与形式化的问题，而非完全取代，排除A；文中没有说新兴节庆背离传统文化，而是说其背后有文化共鸣，排除C；强调节庆的社会功能依然重要，排除D。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.首段提出问题，揭示节庆文化在现代社会的困境B.第二段通过对比传统与新兴节庆，说明其价值的不同C.第三段指出应关注节庆文化内涵的传承问题D.全文采用总分结构，层层递进说明文化传承的必要性答案：B解析：文中第二段并没有强调“价值不同”，而是指出传统与新兴节庆都有其文化共鸣，区别在于表现形式，而不是价值不同，因此B项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.节庆文化与人们的情感生活密切相关B.作者对传统节庆形式持完全否定态度C.现代社会的节庆文化同样具有文化认同功能D.节庆的文化内涵需要被重新审视与探索答案：B解析：文中并未完全否定传统节庆形式，而是提出应重新审视其内涵，所以B项错误。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】灯火黄昏，书页翻动，他的目光停留在“虚无”这个词上。窗外的梧桐树影斑驳，而他的思绪却飘得很远。那些年，他也曾站在人生的十字路口，如同此刻，不知道该如何选择。他曾经以为，选择一条路就是人生的意义，可现在他觉得，选择的过程本身，或许就是生命的重量。在这个纷繁的世界里，每个人都被各种声音包围。有人说，人生应该一步到位；有人说，人生是不断试错的过程。他看见过许多人的选择，有的坚定如山，有的犹豫不决，有的甚至回头再选。但真正让他震撼的是，在一片喧哗中，有人能静下心来，做一次深呼吸，然后认真思考自己的下一步。他不知道自己该走哪条路，但内心却有种隐隐约约的召唤，好像在告诉他，真正的选择，不是为了结果，而是为了内心的答案。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“灯火黄昏”为全文营造了热烈而庄重的氛围B.作者通过细腻的景物描写，引出对人生选择的深刻思考C.文末“召唤”一词暗示主人公将毫不犹豫地做出选择D.本文采用隐喻手法，形象地描绘了主人公内心的挣扎答案：B解析：文中“灯火黄昏”营造的是静谧、沉思的氛围，而非热烈，故A错误；“召唤”一词并未暗示主人公将毫不犹豫地做出选择，而是表达一种内心的引导倾向，故C错误；文章通过对景物的描写，引出对于人生选择的思考，B正确；D项中“隐喻”表述不准确，应为“象征”，故D错误。(5)简答题（4分）文中提到“选择的过程本身，或许就是生命的重量”，请结合文本内容，分析这句话的深意。（4分）答案：这句话强调了人生选择过程的重要性，不是结果本身，而是做出选择时的思考与坚定。这种选择过程反映了个人在面对重大决定时的心理历程与价值判断，体现了生命的深度与意义。解析：文章将“选择”视为一种内在的体验，而非外在结果，强调选择过程中的责任感与心理负担，进一步深化了主题。(6)赏析题（4分）请赏析“灯火黄昏，书页翻动”这一句的语言特色。（4分）答案：这一句通过简洁的语言描绘出宁静的氛围。“灯火黄昏”既有时间美感，又形成温暖的意象；“书页翻动”则增添了动态的画面，使整个场景富有生活感和情感氛围。解析：语言简练而富有画面感，用自然景象与日常动作结合，营造出内心沉静的氛围，为后文主人公的思考做了良好的铺垫。(7)探究题（3分）你认为“选择的过程”与“选择的结果”哪个更重要？请结合文本内容进行探究。（3分）答案：我认为“选择的过程”更重要。因为文中强调人生的意义在于选择时的心理历程和价值判断，而不是最终的结果。选择的过程体现了一个人的思考与责任，而结果往往难以预料，故过程更为关键。解析：文本并未直接评价过程与结果的重要程度，而是通过对比二者，指出选择过程的内在价值，因此观点需依据文本进行合理阐述。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】【材料一】数据显示，2023年全年，我国新能源汽车销量同比增长35.4%，占汽车总销量的25%，超过传统燃油车销量。其中，新能源乘用车销量同比增加44.6%，新能源商用车销量同比增加30.1%。新能源汽车保有量已突破2000万辆，占全国汽车保有量的比例为11%。【材料二】根据《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》，到2025年，新能源汽车新车销量占汽车总销量比例将提高至25%以上；到2030年，目标是实现新能源汽车全面普及，基础设施建设、智能化水平等方面也将实现重大突破。【材料三】中国汽车工业协会的报告指出，新能源汽车的普及依赖于完善的充电设施和合理的政策引导。目前，全国公共充电桩数量已超过500万个，但仍存在分布不均、使用效率低等问题。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.新能源汽车2023年的销量占总销量的50%B.2023年新能源商用车销量同比增长30.1%C.全国新能源汽车保有量仅占汽车总量的11%D.新能源汽车在2023年已经实现全面普及答案：B解析：材料一明确提到新能源商用车销量同比增长30.1%，B正确；A项数据错误，实际为25%；C项“仅”不符合原文，“超过”表达了更高；D项“全面普及”是2030年的目标，非2023年，故错误。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一与材料二分别从市场数据与政策规划阐述了新能源汽车的发展现状B.材料三认为新能源汽车的普及主要依赖于政策引导而非技术发展C.三则材料的侧重点相同，均为新能源汽车的发展前景D.材料三的数据表明，充电桩数量已非常充足，能满足全国需求答案：A解析：A项正确，材料一和二分别从市场和政策角度陈述；B项错误，材料三并未否定技术发展，而是强调“依赖”因素；C项错误，三则材料侧重点不同；D项错误，文中指出存在“分布不均”“使用效率低”等问题，说明尚未满足需求。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据上述材料，概括我国新能源汽车的发展现状与面临的挑战。（6分）答案：2023年我国新能源汽车销量同比增长35.4%，占汽车总销量的25%，其中乘用车销量增速最高。新能源汽车保有量突破2000万辆，占汽车总量的11%。面临的挑战包括充电桩分布不均、使用效率低，以及基础设施和智能化水平需进一步提升。解析：回答时应涵盖销量、保有量、发展空间等要点，同时说明当前存在的问题，如充电设施不均及技术发展需求。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《史记·张仪列传》节选：张仪者，魏人也。其先张开地，楚人也。仪少时，曾游学于齐，而齐人予之金百斤，欲以计事齐王。仪不受，曰：“仆所以事魏，岂为齐之金乎？”乃辞去，游说于秦。秦惠王以为客卿，与张仪游于楚，楚王悦之，而卒为秦所困。仪以三寸之舌，破六国之合，使得秦失三川之地，而终为张仪所得。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.秦惠王以为/客卿与张仪游/于楚楚王悦之/而卒为秦所困B.秦惠王以为客卿/与张仪游/于楚/楚王悦之/而卒为秦所困C.秦惠王以为客卿/与张仪游于楚/楚王悦之/而卒为秦所困D.秦惠王以为客卿与张仪/游于楚/楚王悦之/而卒为秦所困答案：C解析：根据文意，“与张仪游于楚”是完整动作，应连读。“客卿”是官职，“以为客卿”结构完整，应断开为“秦惠王以为客卿/与张仪游于楚”，排除A、D；B项中“与张仪游于楚”后面断句不合理，应为C。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“三寸之舌”指口才高超，能言善辩B.“六国之合”指战国时期六国联合抗秦C.“客卿”是秦汉时期设置的文职官位D.“楚王悦之”中的“之”指代张仪答案：C解析：客卿是战国时期秦对于他国客居官员的称呼，非秦汉时期专属文职官位，C错误。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.张仪曾因拒绝齐国赏金而选择侍奉秦国B.张仪在楚国受到了楚王的赏识C.张仪通过游说成功瓦解六国联盟D.张仪因个人能力被秦国重用答案：D解析：原文并未说明张仪因其个人能力被重用，而是提到他被秦惠王任命为客卿，D项为无中生有。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）代句一：张仪者，魏人也。代句二：仪所以事魏，岂为齐之金乎？答案：代句一：张仪，是魏国人。代句二：张仪之所以侍奉魏国，难道是为了齐国的赏金吗？解析：代句一简单明了，直接表达人物的身份；代句二为宾语前置句，“所以”表示原因，“乎”为语气助词，翻译时需准确还原原意。(15)简答题（3分）请概括张仪在楚国的命运。（3分）答案：张仪受到楚王赏识，但最终被秦国所困。解析：文中提到“与张仪游于楚，楚王悦之，而卒为秦所困”，指出了张仪在楚国受到欢迎的结局，同时点明其最终被秦国击败的结局。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《登金陵凤凰台》李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首句运用典故，暗指帝王之事已成过往B.作者借凤凰台的兴衰抒发对历史变迁的感慨C.“三山半落”展现出江南山水的错落美感D.全诗情感浑厚，充满苍凉悲壮之气答案：A解析：首句“凤凰台上凤凰游”并未暗指帝王之事，而是直接描写凤凰台的景象，A错误。(17)赏析题（6分）赏析“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”这一联的表达效果。（6分）答案：这一联运用比喻手法，将个人的情感寄托于自然景象。“浮云能蔽日”既写实又象征，反映了作者对现实阻碍的无奈与对理想目标的渴望；“长安不见”暗示作者未能实现理想，情感深沉，带有强烈的寄托与忧愁，增强了整首诗的意境与感染力。解析：作者借景抒情，通过“浮云”“长安”等意象表达个人情感，语言凝练，情感表达深刻。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)问君能有几多愁？______。(2)春江花月夜，______。(3)人生如梦，一尊还酹江月。答案：(1)恰似一江春水向东流。(2)皎皎如culledfromthesky。(3)特别是在考试季中，学生需要保持内心的平静与专注。解析：(1)出自李煜《虞美人》；(2)出自张若虚《春江花月夜》；(3)出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句中，加点成语使用恰当的一项是（3分）A.面对困难，他总能左右逢源，找到解决问题的方法B.项目实施过程中，我们不能画地为牢，要开拓创新C.他在演讲比赛中表现平平，让人不以为然D.他是一个见风使舵的人，常常随波逐流答案：B解析：B项“画地为牢”比喻限制自己的思想或行动，用在这里符合语境；A项“左右逢源”多指做事得心应手，不适用于面对困难的情形；C项“不以为然”表示不认为是对的，与语境不符；D项“见风使舵”形容人毫无原则，常用于贬义，不合句意。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子没有语病的一项是（3分）A.他在新加坡访学三年，不仅学到了许多知识，还交到了许多朋友B.他因为没有按时完成作业，受到了严厉的批评C.有时候他宁愿一个人去公园散步，也不愿意陪着别人闲聊D.他每天坚持锻炼身体，即便天气寒冷，也从不松懈答案：A解析：A项没有语病；B项搭配不当，“受到”的宾语应为“批评”，改为“受到了严厉的批评”；C项搭配不当，“宁愿……也不”结构需前后对称，调整后为“宁愿一个人去公园散步，也不愿意陪着别人散步”；D项结构不当，“即便天气寒冷，也从不松懈”应改为“即便天气寒冷，也从不松懈锻炼”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子顺序排列正确的一项是（3分）A.他每天早起晚归，致力于科研工作。B.看看他今天的努力，一切都会功成名就。C.他的人生目标就是做出世界级的研究成果。D.每次失败都让他更加坚定信念。答案：A解析：A项是首句，说明他工作态度；D项承接A，表达失败后的反应；C项进一步说明目标；B项总结，表示肯定结果，因此顺序应为A→D→C→B。(22)语言表达题（5分）请把下面句子改写为一种更简洁有力的形式。（5分）今天，一个普通人也能通过努力和坚持，实现自己的梦想。答案：普通人亦能靠努力实现梦想。解析：改写后语言更为简洁，“通过努力和坚持”合并为“靠努力”，更符合题干“简洁有力”的要求。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请根据下面漫画内容补写一段文字。（6分）漫画内容：一个人走进了迷宫，四周都是镜子，每面镜子映出不同的自己，有的欣喜，有的后悔，有的困惑。答案：他走进了迷宫，四周都是镜子，映出不同的自己：有的欣喜若狂，有的后悔莫及，有的踌躇不决。每一个形象都在提醒他，人生的道路需要自我审视与坚定信念。解析：文字需紧扣漫画内容，描写不同镜子中的自己，并揭示其象征意义，体现人生选择的重要性。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一个人在漫长的人生旅途中，会遇到无数选择，每一次选择都可能改变未来的方向。人们往往在犹豫中前行，在前行中重新选择。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：在人生漫长旅途中，每一次选择都可能改变未来的方向。然而，人们常常在犹豫中前行，在前行中再次面临选择。这种“犹豫—前行—再选择”的循环，正是人生的缩影。选择，不是为了最终的目的地，而是为了在过程中找到属于自己的答案。人生如行船，方向由风决定，但舵掌握在自己手中。人们常常被他人的期