2026年北京市房山区初二生物下册期末考试试卷及答案

2026年北京市房山区初二生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.鸟类筑巢

B.猩猩用树枝钓白蚁

C.蚯蚓走迷宫

D.小狗算术答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定的行为，如鸟类筑巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。猩猩用树枝钓白蚁、小狗算术等是后天学习得来的行为，属于学习行为。2、下列哪项不是动物在生物圈中的作用

A.促进物质循环

B.维持生态平衡

C.帮助植物传粉

D.作为消费者直接参与生产过程答案：D

解析：动物作为消费者，通过摄食、消化、吸收、排泄等行为，在生物圈中起到传递物质和能量的作用，不直接参与生产过程，生产过程是由生产者（植物）完成的。3、下列生物属于真菌的是

A.草履虫

B.酵母菌

C.衣藻

D.变形虫答案：B

解析：真菌属于真菌界，酵母菌是常见的单细胞真菌；草履虫、衣藻和变形虫都属于原生生物，不是真菌。4、下列关于细菌的描述，错误的是

A.细菌没有成形的细胞核

B.细菌通过分裂方式进行繁殖

C.所有细菌都是有害的

D.细菌在生态系统中属于分解者答案：C

解析：并非所有细菌都是有害的，有的细菌对人类是有益的，如乳酸菌、醋酸菌等。5、下列哪项属于昆虫的完全变态发育

A.蚂蚁

B.蟋蟀

C.蜜蜂

D.蝉答案：C

解析：完全变态发育的昆虫经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，如蜜蜂、蝴蝶、苍蝇等。蟋蟀和蝉属于不完全变态发育。6、青蛙的受精方式是

A.体外受精

B.体内受精

C.授粉

D.精卵结合答案：A

解析：青蛙在水中产卵，卵受精发生在体外，属于体外受精；体内受精多见于鸟类和哺乳动物。7、下列关于基因的描述，错误的是

A.基因位于染色体上

B.基因是控制生物性状的基本单位

C.基因在体细胞中成对存在

D.基因在生殖细胞中成单存在答案：D

解析：基因在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，这是孟德尔遗传规律的内容之一。8、人的性别由下列哪项决定

A.细胞质

B.染色体

C.生活习惯

D.饮食结构答案：B

解析：人的性别由性染色体决定，女性为XX，男性为XY。9、下列属于可遗传的变异是

A.玉米因水分不足出现的叶片卷曲

B.长跑运动员心肺功能的增强

C.水稻因施肥多而穗大粒多

D.有人先天性色盲答案：D

解析：可遗传的变异是遗传物质改变引起的变异，如先天性色盲；其他选项属于环境因素导致的变异，不可遗传。10、下列哪项属于计划免疫

A.小明注射狂犬疫苗

B.遭受烫伤后注射破伤风抗毒素

C.给足球运动员注射增强体力的营养剂

D.小明因发烧注射抗生素答案：A

解析：计划免疫是国家为了预防传染病而有计划地进行的疫苗接种，如接种狂犬疫苗、卡介苗、乙肝疫苗等。11、艾滋病的传播途径不包括

A.血液传播

B.性传播

C.母婴传播

D.空气传播答案：D

解析：艾滋病主要通过血液、性接触和母婴传播，不会通过日常接触或空气传播。12、下列哪项不属于传染病

A.肺结核

B.疟疾

C.艾滋病

D.肺癌答案：D

解析：传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播；肺癌属于非传染病。13、下列哪项可以有效预防传染病

A.将病人隔离

B.给易感人群注射疫苗

C.消灭病原体

D.以上都是答案：D

解析：预防传染病的方法包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，所以全部有效。14、人体的免疫功能是由哪部分完成的

A.血液

B.淋巴系统

C.神经系统

D.运动系统答案：B

解析：免疫功能主要由淋巴系统完成，包括淋巴器官如脾、扁桃体、淋巴结等。15、下列属于生物多样性的是

A.物种多样性

B.生态系统多样性

C.基因多样性

D.上述全部答案：D

解析：生物多样性包括三个层次：物种多样性、生态系统多样性和基因多样性。16、下列哪项不属于生物分类的依据

A.形态结构

B.细胞结构

C.地理分布

D.生活习性答案：C

解析：生物分类的依据通常是形态结构、细胞结构、生理功能等，地理分布不是主要依据。17、米勒实验模拟的是下列哪一过程

A.光合作用

B.原始大气中形成有机物

C.有性生殖

D.生物进化的自然选择过程答案：B

解析：米勒实验模拟的是原始地球上形成有机物的过程，用于研究生命起源问题。18、在自然界中，细菌和真菌的主要作用是

A.只能分解有机物

B.只能合成有机物

C.分解有机物，促进物质循环

D.作为生产者获取能量答案：C

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，能够将动植物遗体分解为无机物，促进物质循环。19、下列不属于繁殖行为的是

A.求偶

B.蜂鸟采蜜

C.建造鸟巢

D.孵卵答案：B

解析：求偶、建造鸟巢、孵卵都属于繁殖行为；采蜜是取食行为，不是繁殖行为。20、下列关于生物多样性的保护措施，正确的是

A.滥捕滥杀野生动物

B.毁坏森林生态系统

C.建立自然保护区

D.过度开发自然资源答案：C

解析：保护生物多样性的主要措施包括建立自然保护区、保护濒危物种、合理开发等，乱捕滥杀、毁坏生态系统、过度开发都是破坏生物多样性的行为。二、填空题（每空1分，共20分）21、动物的运动依赖于肌肉的收缩和骨骼的______作用。答案：杠杆

解析：动物的运动是通过骨骼作为杠杆，肌肉的收缩牵动骨骼产生运动。22、生物圈中，细菌和真菌通过分解动植物遗体，参与______循环。答案：物质

解析：细菌和真菌在生态系统中起到分解者的作用，参与物质循环，如碳、氮循环。23、昆虫的发育过程包括卵、幼虫、成虫三个阶段，称为______发育。答案：不完全变态

解析：昆虫的不完全变态发育包括卵、若虫、成虫三个阶段，而完全变态包括卵、幼虫、蛹、成虫。24、基因的显性与隐性是由______基因决定的。答案：显性或隐性

解析：显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当显性基因存在时，隐性基因不会表达。25、在自然界中，细菌和真菌可以制造______，供绿色植物利用。答案：养分

解析：分解者将动植物遗体中的有机物分解为无机物，这些无机物可被植物吸收利用。26、人类免疫缺陷病毒（HIV）主要攻击的是人体的______细胞。答案：T淋巴

解析：HIV主要侵犯人体的T淋巴细胞，导致免疫系统崩溃。27、我国实行的“绿水青山就是金山银山”理念，主要体现了保护______多样性。答案：生态系统的

解析：该理念强调生态环境保护的重要性，即保护生态系统多样性。28、转基因技术可以将______的基因导入其他生物体中。答案：一种生物

解析：转基因技术是将一种生物的特定基因导入另一种生物的细胞中，从而改变其性状。29、生物的______是指不同生物之间以及生物与环境之间通过相互作用而形成的关系。答案：生态系统

解析：生态系统是由生物群落及其所处的无机环境共同构成的统一整体。30、人体免疫系统的三道防线中，第一道是______。答案：皮肤和黏膜

解析：人体免疫系统的三道防线中，皮肤和黏膜是第一道，属于非特异性免疫；吞噬细胞和溶菌酶是第二道；抗体和淋巴细胞是第三道。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、观察下图，指出图中细胞结构的名称，并说明该细胞的类型。图示：细胞结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体。答案：该细胞是植物细胞，结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体。

解析：图中细胞具有细胞壁和叶绿体，是植物细胞的标志特征；动物细胞没有细胞壁和叶绿体。32、下图为人类染色体图，请填空：

（图示：一对性染色体中一条为X，一条为Y）答案：X和Y染色体，代表男性的性染色体。

解析：X和Y染色体是人类的性染色体，其中X是常染色体，Y是性染色体；男性为XY，女性为XX。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某同学为探究细菌在自然界中的分布，进行了如下实验：

在不同的环境中取样（土壤、水、手、空气），分别培养菌落，观察其种类和数量。题目：根据上述实验，请回答以下问题：

（1）该实验属于哪种研究方法？

（2）实验中为什么要设置多个样本？

（3）实验结果可能说明什么？答案：（1）调查法

（2）设置多个样本可以保证实验结果的代表性，减少偶然因素的影响。

（3）实验结果可能说明细菌分布广泛，存在于各种环境中。

解析：该实验通过采集不同环境的样本进行观察和分析，属于调查法；为保证数据的可靠性，应选择多个样本进行实验，得出普遍规律；实验结果可说明细菌广泛分布，是生态系统中的重要组成部分。34、某同学在实验室中观察人类染色体，进行了如下操作：

取人体细胞，经过固定、制片、染色等步骤后，用显微镜观察其染色体。题目：根据实验步骤，请回答以下问题：

（1）该实验的目的是什么？

（2）人体细胞中含有多少对染色体？

（3）如何确定染色体的性别？答案：（1）观察染色体的形态、数目和结构

（2）23对

（3）观察性染色体，若为XY，则为男性；若为XX，则为女性

解析：通过观察染色体，可以了解其形态、数目，从而判断性别。人体细胞是二倍体，含有23对染色体；其中一对为性染色体，决定性别。五、材料分析题（10分）35、阅读以下材料，回答问题：材料：在某地的森林生态系统中，昆虫、鸟类、哺乳动物、真菌和细菌等共同构成了一个复杂的食物链。昆虫以植物为食，鸟类以昆虫为食，哺乳动物以鸟类为食；真菌和细菌则分解动植物遗体。问题：

（1）请列举出该生态系统中由细菌和真菌完成的生态功能。

（2）简述该生态系统中各种生物之间的关系。

（3）保护