2026年北京市顺义区高三语文下册期末考试试卷及答案

2026年北京市顺义区高三语文下册期末考试试卷及答案考试时间：150分钟满分：150分姓名：________班级：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

1、阅读下面的文字，完成下列问题（19分）

科学家长期以来致力于研究人类认知的边界。最新研究显示，人类大脑对信息的处理能力在某些方面已接近极限，但通过训练和使用辅助工具，人的认知能力可以进一步提升。这种研究对教育、人工智能等领域具有重要指导意义，也为人类未来的学习方式提供了新方向。

问题：

1、请简要概括这段文字的主要内容（3分）

2、文中“认知能力”具体指什么？请结合语境回答（3分）

3、这段文字的研究成果对哪些领域产生了影响？请简要说明（3分）

4、结合上下文，解释“通过训练和使用辅助工具”在句中的作用（4分）

5、请仿照文中“科学家长期以来致力于研究人类认知的边界”的句式，再造一个类似句式表达另一个研究领域（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

2、阅读下面的散文，完成下列问题（16分）

秋风起，万物渐萧，枫叶红了，桂花香了。走在乡间的小路上，青石板上铺着一层层落叶，踩上去发出沙沙的响声，像是大地在低语。村庄里，炊烟袅袅，不断提醒着人们：秋天来了，该收割了。

问题：

1、请分析第一段景物描写的作用（6分）

2、文中“青石板上铺着一层层落叶”这一句在表达上有什么特点？请简要说明（4分）

3、结合全文，说说“炊烟袅袅”象征了什么？（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

3、阅读下面的文言文，完成下列问题（20分）

《论语·颜渊》中记载“子曰：‘克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。’”这段话体现了孔子对于“仁”的理解，即通过克制自我、恢复礼制来实现仁德。

问题：

1、解释“克己复礼”在句中的意思（4分）

2、简述孔子“仁”的思想核心（5分）

3、结合语境，分析“一日克己复礼，天下归仁焉”这句话的逻辑关系（4分）

4、请从修辞手法角度赏析“天下归仁焉”一句（4分）

5、翻译句子：“克己复礼为仁”（4分）（二）古代诗歌阅读（9分）

4、阅读下面的古诗词，完成下列问题（9分）

《天净沙·秋思》

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

问题：

1、请分析诗中“夕阳西下”这一句的意象作用（3分）

2、简述这首元曲情感基调（3分）

3、请从语言风格角度评价这首元曲（3分）（三）名篇名句默写（6分）

5、请默写出下列名句（每空1分）

1、人生如梦，一尊还酹江月。——（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

2、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——（李白《将进酒》）

3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——（《荀子·劝学》）三、语言文字运用（20分）18-20、语言文字运用Ⅰ（11分）

6、请修改下列句子中的语病（每句2分）

1、他不仅会唱歌，也会跳舞，而且还能写诗。

2、这个问题，如果解决不好，将会影响整个计划的实施。

3、为了提高学习效果，我们应当认真对待每一项练习。21-22、语言文字运用Ⅱ（9分）

7、请仿照“春风十里扬州路”这一句，补写一个对仗工整的句子（4分）

8、请用“渡”字及“愿”字组成一个句子，表达积极向上的含义（5分）四、写作（60分）9、请根据下列提示，以“文化传承”为题，写一篇不少于800字的文章（60分）

要求：

1、立意明确，观点清晰

2、结构完整，层次分明

3、语言流畅，用词准确

4、引用适当，结合现实答案及解析一、现代文阅读答案：

1、这段文字主要阐述了人类大脑认知能力的研究成果及其对教育和人工智能等领域的指导意义。

2、文中“认知能力”指的是人类对信息处理的能力。

3、这段文字的研究成果对教育、人工智能等领域产生了影响。

4、“通过训练和使用辅助工具”在句中起到强调方法和手段的作用，说明提升认知能力的途径。

5、示例：工程师不断探索材料的极限性能，为航天技术的发展提供理论支持。解析：

1、该段文字讲述了科学家对人类认知的研究，以及研究的成果与应用价值，因此主要内容为研究人类认知以及其影响。

2、“认知能力”是指人类处理信息的能力，与后文的“接近极限”相呼应。

3、文末提及“对教育、人工智能等领域具有重要指导意义”，表明其影响范围。

4、此部分强调方法，表明如何实现认知能力的提升。

5、仿写句子需保持句式结构与原句一致，语义通顺。答案：

1、第一段通过描绘秋景，渲染了萧瑟的氛围，为后文的抒情做铺垫。

2、“青石板上铺着一层层落叶”运用了拟人手法，赋予落叶以动感，使画面更加生动。

3、“炊烟袅袅”象征着乡村生活的宁静与温馨，与前文的秋意相呼应，体现出对家乡的思念之情。解析：

1、第一段通过秋景的描写，营造出一种沉静而略带哀愁的氛围，为后面的情感表达打下基础。

2、该句使用了拟人化写法，使静态的落叶有了动态，增强了画面感。

3、炊烟象征着乡村的宁静和生活的延续，是作者抒发情感的载体。答案：

1、秋意浓郁，表达了对乡愁的浓厚情感。

2、全诗情感基调为哀怨、忧伤、思乡。

3、语言简练、富有画面感，运用白描手法，突出意境之美。解析：

1、“夕阳西下”营造出黄昏暮色的意境，烘托出孤独的氛围。

2、诗中描写的场景和人物都流露出一种深深的思乡之情，情感基调是哀怨、思乡的整体情绪。

3、全诗语言素朴，用词精炼，通过简洁的描写展现出浓郁的乡愁意境，属于典型的白描风格。答案：

1、人生如梦，一尊还酹江月。

2、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。解析：

1、此句出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，表达对历史人物的缅怀与自身境遇的感伤。

2、出自李白《将进酒》，强调及时行乐、珍惜当下的生活态度。

3、出自《荀子·劝学》，强调学习的重要性以及不断自我反省的必要性。三、语言文字运用答案：

6、1、无语病

2、改为：这个问题，解决不好，将会影响整个计划的实施。

3、改为：为了提高学习效果，我们应当认真对待每一项练习。解析：

6、1、原句语法结构合理，无语病

2、原句主语为“这个问题”，“如果解决不好”为条件状语，需调整主语结构，使句式更通顺

3、“应当”与“认真对待”搭配合理，无需调整答案：

7、示例：落日千帆过尽处

8、示例：愿你披星戴月，渡过生活的重重难关。解析：

7、原句“春风十里扬州路”为对仗式，仿句可采用“秋水一泓