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2026年鄂教版八年级语文下册期末考试卷附答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:基础知识(12分)

(1)、下列加点字注音有误的一项是(

A.安塞腰鼓(sài)

B.落下帷幕(wéi)

C.答谢中书书(zhōng)

D.与朱元思书(shū)答案:C

解析:“答谢中书书”中“中书”的“中”应读作“zhōng”,而“与朱元思书”中“书”读作“shū”,选项C注音正确,D注音正确,故选C。(2)、下列句子中,成语使用不当的一项是(

A.烟花绽放,一着惊海天,令人叹为观止。

B.回延安令人百感交集,仿佛回到往日的峥嵘岁月。

C.六月的天气真是风和日丽,适合外出游玩。

D.回延安,那里的风光如梦如幻,令人流连忘返。答案:C

解析:“风和日丽”形容晴朗暖和的天气,用在“六月的天气”中虽然正确,但本题要求是成语使用不当的一项,C项不合语境,“风和日丽”一般用于形容天气晴朗,而非特指“六月”,因此不选。(3)、下列句子中,没有语病的一项是(

A.社戏中的人物形象真实可信,令读者深受感动。

B.自然界的各种语言是大自然独特的表达方式。

C.灯笼是传统节日的重要象征,被广泛使用。

D.他的作文写得非常精彩,荣获一等奖。答案:B

解析:A项“令读者深受感动”成分赘余;C项“被广泛使用”主语缺失;D项“荣获一等奖”搭配不当,应为“荣获一等奖”或者“获得一等奖”。B项语义清晰完整,没有语病。(4)、下列对课文内容理解有误的一项是(

A.《回忆我的母亲》表达了作者对母亲的深切怀念之情。

B.《短文二篇》中“记承天寺夜游”写景抒情,意境悠远。

C.《桃花源记》描绘了一个没有战乱、安居乐业的理想社会。

D.《大自然的语言》说明了自然现象与气候变化之间的关系。答案:D

解析:《大自然的语言》主要说明的是自然现象与季节变化、气候变化之间的关系,而非直接说明气候与自然现象的关系,D项表述不够准确,因此错误。(5)、下列修辞手法判断正确的一项是(

A.“惊涛拍岸,卷起千堆雪”——比喻

B.“春江潮水连海平”——拟人

C.“这是一场惊心动魄的战斗”——夸张

D.“月光如流水一般,静静地漫在这一片叶子上”——排比答案:A

解析:“惊涛拍岸,卷起千堆雪”形象地描绘了浪花的形态,属比喻;B项“春江潮水连海平”是描写自然现象,无拟人;C项“惊心动魄”为夸张;D项无排比修辞,因此选A。(6)、下列关于《社戏》的叙述,正确的一项是(

A.《社戏》是鲁迅写的回忆性散文。

B.《社戏》描写的是乡村生活,展现人情味浓厚的一面。

C.《社戏》中“社戏”指的是戏剧表演。

D.《社戏》开篇写“我”对看戏的渴望,结尾写“我”对戏剧的厌恶。答案:B

解析:A项应为周作人;C项“社戏”是乡村节日活动中的戏;D项“我”对戏剧的态度是喜爱的。因此B项正确。2、名句默写(10分)

(1)、《三峡》中描写春冬景色的句子是:__________________________。答案:清荣峻茂,良多趣味

解析:此句出自《三峡》原文,准确描写了春冬时节三峡的景色和美感。(2)、《记承天寺夜游》中描绘月夜景色的句子是:__________________________。答案:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也

解析:此句出自《记承天寺夜游》,生动形象地描绘了月夜的庭院景色。(3)、《回延安》中描写延安革命精神的句子是:__________________________。答案:全世界无产者,联合起来!

解析:该句化用了《国际歌》歌词,表述延安革命精神的团结与奋进。(4)、《大自然的语言》中的句子:“花儿为什么这样红?……”这句话的上文是:________________。答案:“花儿为什么这样红?……”

解析:该句为《大自然的语言》中的开头语句,直接引用即可。(5)、《与朱元思书》中表达作者心境的句子是:__________________________。答案:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反

解析:这是《与朱元思书》中表现作者对自然美景的赞美和对世俗的厌弃。3、语言运用(8分)

模仿《灯笼》中关于灯笼的描写,写一句话描述某种传统节日的装饰或习俗。答案:春节时,家家户户贴上红红的春联,挂起五彩缤纷的灯笼,增添了节日的喜庆气氛。

解析:模仿《灯笼》的生动描写方式,突出传统节日的文化氛围和视觉美感。二、阅读理解(40分)(一)古诗词鉴赏(8分)

*(1)、请根据《登岳阳楼》内容,简要概括诗人杜甫表达了怎样的情感?答案:表达了诗人忧国忧民、身世飘零的哀愁。

解析:《登岳阳楼》中杜甫通过描写眼前景物,抒发了对国家命运的关切和自身无家可归的悲愤之情。(2)、《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法?有何表达效果?答案:拟人。

解析:此句将花和鸟拟人化,表达诗人对国家战乱的忧伤和对亲人的深切思念,赋予景物以人的情感,增强诗歌的抒情效果。(二)文言文阅读(12分)

阅读《桃花源记》选段,回答问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。(1)、解释下列加点词的含义。

①阡陌交通(

②黄发垂髫(

)答案:①田间小路交错相通;②老人和小孩

解析:“阡陌交通”是田野小路交错,说明村落之间联系紧密;“黄发垂髫”指老人和小孩,形容桃花源中人们生活和谐。(2)、文中“并怡然自乐”一句中的“怡然”是什么意思?答案:安适愉快

解析:“怡然”是安适、愉快的意思,表明桃花源中人们生活无忧无虑,快乐自在。(3)、文中描写的桃花源有什么特点?请简要概括。答案:和谐安宁,没有战乱,生活富足。

解析:文中描绘了桃花源中“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”,展示了人们安乐的生活状态和与世无争的环境。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《社戏》选段,回答问题。

“我们鲁镇的戏台,不大,却是特别热闹。每次开戏,台上台下都是人山人海,锣鼓声此起彼伏,欢声笑语不断。”(1)、这段文字主要表达了什么内容?答案:描写鲁镇戏台的热闹场景,表现人们对社戏的热爱。

解析:“人山人海”“锣鼓此起彼伏”“欢声笑语不断”等词语,生动表现了社戏的受欢迎程度和热闹氛围。(2)、结合语境,说说“社戏”在当时农村生活中的意义。答案:社戏是农村重要的节庆活动,是人们交流感情、寄托愿望的重要形式。

解析:社戏不仅是娱乐方式,更是传递信息、表达情感的民俗活动,体现了农村文化的特色。(四)现代文阅读二:说明文(10分)

阅读《大自然的语言》选段,回答问题。

“花儿为什么这样红?……”这句话引出了一连串关于植物颜色成因的问题,作者运用了丰富多彩的科学知识加以解释。(1)、《大自然的语言》中,作者主要想说明什么?答案:自然现象与环境、气候、生物因素之间有密切的联系,它们蕴含着大自然的语言。

解析:课文通过描写自然现象,引出自然界的各种语言,说明这些现象能传递自然的信息,表达自然的规律。(2)、作者在文中用了哪些说明方法,起到什么作用?请列举两种并说明。答案:举例子、作解释。

解析:作者通过举例子(如花儿的颜色、蒲公英的传播方式)具体说明自然现象如何传递信息;通过作解释阐述这些现象的原理,使读者明白自然语言的含义。三、名著阅读(10分)《朝花夕拾》中有哪些人物形象给你留下了深刻印象?请结合具体内容说明其特点。答案:阿长

解析:阿长是《阿长与〈山海经〉》中的主要人物,热情朴

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