2026年福建(高考)语文考试试题(含答案)

-2026年福建(高考)语文考试试题(含答案)一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会中，数字技术的迅猛发展正在深刻地改变着人类的思维方式。人们习惯了通过屏幕获取信息，却又在无形中丧失了感知真实世界的能力。这种现象，可以被称作“数字异化”。它并非简单的技术依赖，而是深层次的认知模式转型。数字异化的核心在于信息的碎片化带来的注意力分散与思维惰性。当我们习惯用搜索引擎迅速获取答案，而不是通过思考形成自己的见解时，我们的思维能力正在退化。同时，虚拟世界的便利让人们更倾向于逃避现实中的矛盾与挑战，从而削弱了现实社会的适应力。数字异化的影响是多方面的。在教育领域，学生对知识的掌握往往停留在表面，缺乏深入理解与批判性思维。在人际交往中，面对面的沟通逐渐让位于社交媒体上的简短互动，情感交流的深度和真实性因此大打折扣。最严重的是，在个体与社会之间，原有的文化传承方式正在被算法推荐所取代，导致人们在信息海洋中迷失自我，难以形成稳定的价值判断。如何应对数字异化？首要的是提高媒介素养，认识到数字技术对认知的双重影响，既不是全盘否定，也不是盲目推崇。其次，应重建以深度学习为基础的教育体系，鼓励学生开展自主探索与独立思考。此外，社会也应倡导更多元化的信息获取方式，帮助个体在数字化浪潮中保持独立思考能力。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.数字异化是由于人们对新技术的缺乏理解而产生的现象B.数字异化是现代人过度依赖数字技术所带来的认知退化C.虚拟世界的便利性直接导致了数字异化现象的形成D.数字异化仅仅表现为对现实的逃避答案：B解析：A项错误，原文并未强调“缺乏理解”是数字异化的原因；C项表述过于绝对，原文指出虚拟世界便利是原因之一，并非唯一原因；D项与原文不符，原文指出数字异化是多方面影响的结果，不只是逃避现实。因此选B。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章从现象到影响再到解决对策，结构清晰，层次分明B.全文采用总—分—总的论证结构，围绕“数字异化”的主题展开C.作者在文中并未提及任何具体的解决对策，只进行了现象描述D.文章在论述中引用现实中的案例以支持其观点答案：C解析：C项错误，文章不仅有现象描述，还提出了具体的应对措施，如提高媒介素养、重建教育体系、倡导多元化的信息获取方式等。因此选C。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.数字异化主要表现为思维能力下降和人际关系疏离B.作者认为数字技术对人类毫无益处，应彻底放弃C.算法推荐取代了传统文化传承方式，使人们迷失自我D.数字技术的使用方式决定了其是否会对人类产生负面影响答案：B解析：B项错误，作者并未否定数字技术本身，而是强调其使用方式的问题。因此选B。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】母亲的蒲扇，是夏天最温柔的陪伴。每当夕阳西下，她总是把那把旧蒲扇轻轻放在我额头，说：“这扇子是凉的，但是心是暖的。”我总是趴在她膝上，听她讲那些泛黄的故事：从前有一个住在山脚下的人，他种花，养蚕，每天清晨都去溪边浣衣。直到有一天，他发现自己只能在每一个清晨看到自己的倒影，却再也看不见别人的脸。这让他感到困惑，但最终他明白了——每个人都在做自己的事，忙碌着各自的时光，就像秋日的风，吹过每个人的心扉，却各有不同的温度。她的故事总是带着一种深沉的哲理，但她的面容却始终像初春的湖面，平静而温柔。有时，我也会偷偷看她，她在我看不见的时候举着蒲扇，轻轻摇动那微弱的风。我觉得她像一棵老树，遮住了阳光，却为我留下了一片绿荫。她没说太多，却用那些故事和沉默，编织出一个温暖的宇宙。她的蒲扇，不只是一个工具，更像是她心意的延伸。她用扇子带我走过童年的夏天，也用它守护着我内心最柔软的地方。每一阵风，都像她轻声的叹息，温柔而坚定。我总觉得，她的蒲扇里藏着无数温柔的过往，那些未说出口的话语，都变成了一丝轻风，吹进我的记忆深处。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“蒲扇”象征着母亲的陪伴与智慧，具有高度的象征意义B.本文通过描写母亲日常的动作，表达了对母亲深厚的情感C.作者将蒲扇比作“工具”，表现出对传统方式的厌弃D.文章语言华丽，情感充沛，体现出强烈的抒情风格答案：B解析：B项正确，文章通过描写“母亲的蒲扇”这一日常物品，在其使用过程中表达了对母亲深深的怀念与敬爱之情。A项虽有象征意义，但并非全文主旨；C项错误，作者没有表现出对传统方式的厌弃；D项表述不准确，文章语言朴素而富有情感。(5)简答题（4分）文中“这张旧蒲扇”具有哪些作用？请选择两个方面进行分析。答案：“这张旧蒲扇”既是贯穿全文的线索，也是母爱的象征。它连接了过去与现在，回忆与现实，使文章具有情感的延续性与整体的统一性。同时，蒲扇也体现了母亲的节俭与慈爱，是她心灵深处的温暖投射。解析：“旧蒲扇”在文中起到了线索和象征的双重作用，它使文章的情感主线得以展开，同时作为母爱的象征，展现出母亲的品质和情感。(6)赏析题（4分）赏析文中“母亲的蒲扇，是夏天最温柔的陪伴”这句话的表达效果。答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将“蒲扇”比作“夏天的陪伴”，赋予其人格化的特点。它不仅形象地描绘了蒲扇在夏天的实用价值，更突出了母亲给予的温柔与关怀，使抽象的情感具象化，增强了语言的感染力。解析：该句通过比喻传达了蒲扇在夏天的温暖作用，同时将母亲与蒲扇联系在一起，表现了母爱的深沉与细腻，增强了文章的情感表达。(7)探究题（3分）文中为何要通过“种花、养蚕”的故事来表达母亲的爱？请结合文章内容谈谈你的理解。答案：通过“种花、养蚕”的故事，作者将母亲的平凡生活与精神境界联系起来，表现出母亲在日常琐碎中蕴含的深沉智慧与美好心灵。这些故事不仅丰富了文章的内涵，也使母亲的形象更加立体和温暖。解析：“种花、养蚕”的故事代表了母亲的生活方式与性格特点，与她的蒲扇、她的沉默等细节形成呼应，使她的形象更具细腻与温度，也强化了文章的主旨。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2024年全国文化消费调研报告》，2023年全国文化消费总额达12.8万亿元，较2022年增长8.2%。数据显示，青年群体（18-30岁）已成为文化消费的主力人群，占比达54.3%。在这一群体中，数字阅读、短视频、线上音乐会等新型文化消费形式占比超过70%。材料二：某调查机构对1000名城市青年进行问卷调查，发现73%的受访者表示每月至少观看一次线上音乐会；61%的受访者更愿意通过短视频平台获取艺术知识；48%的受访者认为“艺术离生活太远”是影响其参与文化活动的主要原因。材料三：《中国传统文化传承现状研究》指出，尽管数字化传播让传统文化更容易被青年接受，但其形式多为片段化、娱乐化的展示，缺乏系统性和深度。许多传统文化项目因缺乏持续的推广与高质量的内容而逐渐式微。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.材料一和材料二的内容相互矛盾，因此不能作为有效依据B.材料一显示青年在文化消费中占主导地位，比例超过半数C.材料三提到传统文化因缺乏系统性而逐渐式微，表明其无法适应时代发展D.材料二中“48%的受访者认为‘艺术离生活太远’”说明他们无法真正理解艺术答案：B解析：A项错误，材料一和材料二的内容并不矛盾，而是相辅相成；C项错误，材料三并未否定传统文化的适应性，而是表达对其传播形式的担忧；D项错误，材料二中“48%”的数字仅说明观点，不能否定其理解能力。因此选B。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.青年群体热衷于文化消费，但对传统艺术的接受度不高B.线上音乐会是青年最热衷的文化消费形式C.数字技术的普及对传统文化的传承与传播起到了积极作用D.传统文化的传承问题源于人们价值观的改变答案：C解析：C项正确，材料三指出数字技术让传统文化更容易被青年接受，但问题在于内容质量与系统性。A项涉及范围过大，材料一和材料二均未直接说明青年对传统艺术的接受度；B项表述不全面，尽管线上音乐会受欢迎，但并非唯一形式；D项错误，材料三未提到价值观变化是根本原因。因此选C。(10)简答题/概括归纳题（6分）请根据材料内容，概括说明当前青年文化消费的特点，并指出其对传统文化传承带来的影响。答案：当前青年文化消费的特点包括：形式多样化，倾向于数字阅读、短视频、线上音乐会等新型形式；消费频率高，多数人每月至少参与一次艺术活动；偏好轻松化与娱乐化内容，对深度文化体验兴趣不足。这些特点使传统文化更容易被传播，但同时也导致其形式趋向片段化、娱乐化，削弱了系统性和深度，进而影响青年对传统文化的深入了解。解析：青年文化消费呈现出多形式、高频次、轻娱乐的特征，虽然促进了传统文化的传播，但也带来了内容浅薄和深度缺失的问题，影响了文化传承的质量。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】武帝问太子：“卿意以为何如？”太子对曰：“臣闻之，兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。然陛下欲以独断而治，独断虽能一时之决，然非长久之计。夫民者，水也；君者，舟也。水能载舟，亦能覆舟。臣以为，陛下当使其臣子各尽其责，将士各司其职，方能国泰民安。”武帝默然良久，终未采纳其言。（选自《资治通鉴·汉纪》）(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.臣闻之/兵者国之大事B.臣闻之兵/者国之大事C.臣闻之/兵者国之大事D.臣闻之兵者/国之大事答案：C解析：C项正确，句意为“臣听说，兵事是国家的大事”。断开“臣闻之”与“兵者国之大事”是合理的，符合文意和文言虚词的规律。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“武帝”是皇帝的庙号，用来纪念其功绩B.“太子”是皇帝的嫡长子，有继承皇位的权利C.“独断”指皇帝独自作出决定，不听取他人意见D.“民者，水也”是比喻，意在说明民众的决定力答案：A解析：A项不正确，“武帝”是皇帝的年号，而非庙号。庙号通常用于去世后的称呼，如“太宗”“高祖”等。故选A。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.太子的言辞表明他关注国家的长治久安，而非一时之利B.武帝虽未采纳太子意见，但其言辞反映了对军国大事的重视C.太子主张君主应广泛听取意见，避免独断之弊D.文中运用了古老的民本思想，强调民众与君主的关系答案：B解析：B项错误，武帝“默然良久”并“终未采纳其言”说明其并不认同太子的观点，而非“重视军国大事”。故选B。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）（1）然陛下欲以独断而治，独断虽能一时之决，然非长久之计。答案：然而陛下想以独断的方式治理国家，虽然独断能在短时间内决断，但并不是长久的策略。解析：此句为条件句和转折句的结合，翻译时要注意前后句的逻辑关系，同时准确表达“一时之决”和“长久之计”的对比。（2）臣以为，陛下当使其臣子各尽其责，将士各司其职，方能国泰民安。答案：臣以为，陛下应让臣子各尽其责，将士各司其职，方能实现国家安定、百姓安宁。解析：此句结构清晰，注意“当使”和“方能”的翻译，确保语义完整。(15)简答题（3分）文中太子的谏言反映了怎样的政治思想？请简要概括。答案：文中太子的谏言反映了民本思想，即认为君主需要倾听臣子意见，避免独断；同时强调国家治理应注重制度建设与分工协作，以实现长治久安。解析：太子使用“水能载舟，亦能覆舟”等比喻，体现了对人民力量的理解；他的建议也带有制度建设和社会分工的意图，说明他对国家治理有深刻认识。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《春望》（杜甫）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌通过描绘战乱后的春景，抒发了作者对国家命运的关切B.“感时花溅泪”运用拟人手法，表达杜甫对家国不幸的伤感C.作者在诗中表达了对亲人的深切思念D.“烽火连三月”中的“连”字强调战争持久，突出对家书的渴望答案：D解析：D项错误，“烽火连三月”强调战争持续的时间长，而非“突出对家书的渴望”。“家书抵万金”才是集中表达对家书的珍视。故选D。(17)赏析题（6分）请赏析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句中的意象和情感表达。答案：这两句运用了以物拟人的手法，借“花溅泪”“鸟惊心”传达作者内心的悲愤与痛楚。“花”与“鸟”皆为自然意象，它们被赋予人的情感，使诗歌更具感染力。作者借景抒情，通过对春景的描写，表达对家国兴衰的关切与对亲人的思念之情。解析：这两句通过拟人化的手法，将“花”“鸟”赋予人的情感，既体现了春景的宁静与美好，又突出了战争带来的痛苦。借景抒情是杜甫常用的表现手法，进一步深化了诗歌的抒情效果。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)___，不亦善乎？（《论语·学而》）(2)万里悲秋常作客，___。（杜甫《登高》）(3)且举世而誉之，___；举世而非之，___。（《逍遥游》）答案：(1)人不知而不愠(2)万里悲秋常作客，百年多病独登台(3)且举世而誉之，而不知其善也；举世而非之，而不加劝也解析：(1)出自《论语·学而》“人不知而不愠，不亦君子乎？”(2)出自杜甫《登高》“万里悲秋常作客，百年多病独登台”(3)出自《逍遥游》“且举世而誉之，而不知其善也；举世而非之，而不加劝也”三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中，成语使用不当的一项是（3分）A.他为人处世总是心平气和，从不倚老卖老，令人敬佩B.月亮像银盘一样挂在天上，是那么宁静，那么安详C.虽然这是个意外，但大家都没有责怪他，反而觉得他天生有这份福气D.新产品的上市引起了市场的广泛关注，一时风头无两答案：B解析：B项中“宁静”“安详”是形容词，不能用于描述“月亮”，而应使用“形态”“景象”等名词性词语。A、C、D项成语使用恰当，故选B。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.我们应当坚信自己的理想，这样才能在困难中不断前行B.由于他昨天生病，所以今天不能来参加会议C.通过这次活动，使得我们对传统文化有了更深的理解D.他说话总是直来直去，不懂得委婉表达答案：A解析：A项正确，主谓搭配合理；B项因果关系混乱，缺少连词；C项缺少主语，存在成分残缺；D项“不懂得”与“委婉表达”搭配不当。因此选A。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子顺序排列正确的一项是（3分）①窗外的雨声渐渐减弱②我闭上眼，任思绪随雨滴飘散③雨落在窗台上，发出沙沙的声响④然而，此刻的我却感受到一种久违的宁静A.③②④①B.③①②④C.②③①④D.③②①④答案：B解析：B项排列合理，按照“雨的声音—雨声减弱—沉思—感受到宁静”的顺序，层次清晰。其余选项均存在逻辑衔接问题。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为一个更简洁、流畅的句子，要求保留原意。“我们在生活中所遇到的种种压力，往往是由于我们对自己要求过高，对生活期望太强，而当我们真正置身其中，却发现一切并非想象中那般美好。”答案：我们在生活中所承受的压力，大多源于对自身要求过高、对生活期望过强，但当真正经历时，却发现一切远不如想象中美好。解析：原句较长，信息重复。改写后句子更简洁，逻辑清晰，保留了原意。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补写下面语境中空缺的句子，使文段连贯。“我常想，幸福就是一杯茶，它不会让你兴奋，也不会让你沉醉。它只是静静地放在那里，让你可以细细品味，感受它所带来的宁静与满足。幸福也像一块古老的石碑，______，更重要的是它能成为心灵的寄托。”答案：它不会褪色，更不会崩塌，哪怕岁月流逝，依然伫立在那里解析：补写的句子需要前后呼应，表达石碑的牢固与恒久。前半句强调石碑的稳固，后半句突出其对心灵的慰藉，使文段整体连贯且有文