荆州市洪湖市2026年三下数学期末达标检测模拟试题（含答案）

荆州市洪湖市2026年三下数学期末达标检测模拟试题（含答案）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（）。A．乙周长长 B．甲周长长 C．无法判断 D．一样长2．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以3．1千克的棉花与1000克的沙子相比，().A．同样重 B．沙子重 C．棉花重4．有两根同样长的铁丝，一根围成一个正方形，另一根围成一个长方形，它们的周长相比（）。A．长方形的周长长 B．正方形的周长长 C．一样长5．妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾，准备（）元肯定够了。A．1100 B．1000 C．900二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）2．2□5×4的积是一个三位数，□里最小填4。（________）3．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）4．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____5．两个周长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是8厘米。（______）6．被除数末尾有0，商的末尾也有0。（________）7．两个分数的分母相同，分子大的分数比较大．（______）8．一共有63个轮子，57个远光灯，每辆汽车要装4个轮子，2个远光灯，那么最多可以装15辆车．（_____）9．一只小狗重80千克。（________）10．读作五分之七。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。（_____）2．一只小狗重80千克。（________）3．正方形的周长是它的边长的4倍。（______）4．该图中阴影部分占整个图形的。（________）5．长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，所以平行四边形也是轴对称图形，有两条对称轴．_____四、计算题。（28分）1．直接写得数。36+25=43×2=80×4=47+29=72-38=50×6=700×5=80-19=2．列竖式计算。（带*的要验算）*600－237＝*758＋693＝346×6＝7×400＝五、作图题。1．下面的图是谁看到的，用线连一连。2．观察物体，连一连。

3．找座位（根据余数找座位，连一连）。六、解决问题1．今年全年有52个星期零2天，今年全年多少天？2．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了2圈，一共跑了多少米？3．下面的小方格的边长都是1厘米。（1）方格纸中的长方形的周长是（）厘米。（2）画一个和它周长相等的正方形。（3）把△先向南平移2格，再向东平移3格，画出平移后的图形。4．一张长方形纸，长30厘米，宽23厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？分析：剪下的正方形边长是（）。剩下的图形是长是（），宽是（）。周长：5．学校举行演讲比赛，王芳准备了一篇900字的演讲稿，比赛规定演讲时间不超过5分钟，王芳同学每分钟能讲187个字，她能在规定的时间内读完吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、D【分析】根据上图可知，长方形的对边相等，中间曲线是甲、乙图形的公共边，所以甲、乙两部分的周长相等。【详解】根据分析可知，图中甲、乙两个部分的周长相等。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。2、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。3、A【详解】略4、C【分析】封闭图形一周的长度叫做周长。长方形和正方形都是用同样长的铁丝围成的，铁丝的长就是它们的周长，所以周长相等。【详解】铁丝的长就是长方形和正方形的周长，铁丝同样长，所以周长也一样长。故答案为：C【点睛】本题主要考查学生对周长的理解和认识。明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长均为铁丝的长度，这是解决本题的关键。5、A【分析】把790看做800，把280看做300，800＋300＝1100，因为每个数都是多估的，所以1100元肯定够了，据此解答。【详解】790＋280≈800＋300＝1100（元）故答案为：A【点睛】解决估算的实际问题时，买东西要多估，收入要少估。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】求2□5×4的积，可以在□中填写0至9，根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算，满足积是三位数，使□内的数最小即可。【详解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，积是三位数，所以方框内可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案为：×。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键注意三位数乘一位数的笔算法则。3、√【详解】略4、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．5、×【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是4÷4厘米，长是4÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，即可求出这个长方形的周长。【详解】（1）正方形的边长：4÷4＝1（厘米），长方形的周长：（1×2＋1）×2，＝3×2，＝6（厘米），这个长方形的周长是6厘米。故答案为×。【点睛】本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决问题。6、×【分析】120÷3＝40，被除数末尾有0，商的末尾也有0。120÷5＝24，被除数末尾有0，商的末尾没有0。据此判断即可。【详解】被除数末尾有0，商的末尾可能有0，也可能没有0。故答案为：×。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法，可以通过举反例的方法解答。7、√【详解】略8、√【详解】略9、×【详解】略10、×【分析】读分数时，先读分母，再读分子，据此即可解答。【详解】读作七分之五，所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的读法是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【解析】班里学生总数：8×9＝72（人）未得到电影票的人数：72－35＝37≠47（人）2、×【详解】略3、√【分析】根据题意可知正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是它的边长的4倍。【详解】正方形的周长是它的边长的4倍，所以这句话是正确的。【点睛】此题考查正方形的周长公式，根据公式判断正确与否。4、√【分析】读图可知，将这个图形平均分成4份，其中一份占整个图形的。据此解答即可。【详解】根据分析可知，图中阴影部分占整个图形的。故答案为：√。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、×【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断．【详解】长方形是轴对称图形，有2条对称轴，长方形是特殊的平行四边形，这些说法都是正确的；但一般的平行四边形不是轴对称图形，所以原题说法错误．故答案为：×．四、计算题。（28分）1、61；86；320；7634；300；3500；61；；1；【详解】略2、363；1451；2076；2800【分析】笔算三位数减三位数时，被减数的十位和个位都是0，应先向百位借1，再向十位借1，要注意这时十位还剩9；笔算三位数加三位数时，低位满10就要向高位进1；笔算三位数乘一位数时，一位数与三位数的个位对齐，用三位数的每一位分别去乘一位数，满几十就向前一位进几，如果三位数的末尾是0的，可以先用百位去乘一位数，然后在积的末尾添上相同个数的0。【详解】600－237＝363758＋693＝1451验算：验算：346×6＝20767×400＝2800五、作图题。1、如图所示：【详解】略2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。3、【详解】略六、解决问题1、366天【详解】52×7+2＝364+2＝366（天）答：今年全年有366天．【点睛】用星期数×每星期的天数+2，列出算式即可得到今年这一年有多少天．2、320米【详解】（45+35）×2×2=320（米）答：一共跑了320米。3、（1）16（2）（3）如下：【详解】略4、23厘米；23厘米；7厘米60厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，据此得出剪下的正方形边长；剩下的图形是一个长方形，长是原来长方形的宽，宽是原来长方形的长－宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】30－23＝7（厘米）分析：