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文档简介

2027届凉山彝族自治州西昌市数学六年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.kg的是(______)kg。2.24的因数有(___________________);24和18的公因数有(__________),最大公因数是(________)。3.一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是________,把这个数分解质因数________。4.一个长方体的棱长总和是112厘米,长宽高的比为:3:2:2,它的表面积是_____,体积是_____.5.小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇.6.300厘米³=(_______)分米³

2米³=(_______)升

5127.三个连续的自然数,第一个数是第三个数的,第二个自然数是(_______).8.“摄氏度”和“华氏度”都是用来计量温度的单位,它们之间的换算关系是“华氏度="32"+摄氏度×1.8”.如果某人的体温是101.48华氏度,那么也就是()摄氏度.9.如图所示,一个平行四边形被分成三个三角形,已知甲的面积比乙的面积多12平方厘米,乙和丙的面积比是2:3,则原平行四边形的面积是________平方厘米.10.如图所示,一个点在图中运动,在第一秒钟,它从(0,0)运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即],且每秒移动一个单位,那么第35秒是这个点所在的位置是(_______)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一幅地图的比例尺是1:100,表示实际距离是图上距离的100倍.()12.同一时间、同一地点(午时除外),竹竿的高和它的影长成正比例.(_____)13.两个真分数相除,商一定大于被除数.______.14.一个不是0的数乘分数,积一定比这个数小.(____)15.1:7的前项加上12,要使比值不变,后项应该乘1.(______)16.1米的与4米的一样长。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.一节课的时间是23时。这里的“2A.100分 B.1小时 C.40分18.李明和张亮在操场上跑步,李明跑一圈用时4分,张亮跑一圈用时5分,李明比张亮快().A.80% B.25% C.125% D.20%19.把一个长方体放在桌面上,最多可以看到()个面。A.2B.3C.420.已知华氏温度=摄氏温度×1.8+32,那么当华氏温度=77°F时,摄氏温度是()°C。A.24 B.25 C.170.8 D.13721.如果甲×3=乙×2,那么可以组成的比例是(

)。A.甲:3=乙:2 B.甲:乙-=3:2

C.甲:乙=2:3 D.乙:甲=2:3四、细想快算。(每题6分,共24分)22.快乐口算.+=+=1-=-=-=-=+=+=+=1--=+-=23.怎样简便就怎样算.20.18×1996-19.95×2018×1.25÷÷24.解方程.=x:=4:7x÷0.25+15.5=22.525.求阴影部分的面积。(单位:厘米)五、能写会画。(共4分)26.画一个三角形,面积是12cm2,底和高的比是3∶2。(每个小方格的边长是1cm)六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小芳看一本240页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的25%。还剩多少页没有看?28.小芳放学回家需15分钟,小红放学回家需20分钟,已知小红回家的路程比小芳多,小芳每分钟比小红多走32米,那么小红回家的路程是多少米?29.下图是六年级同学最喜爱的体育运动项目统计图。(1)喜欢篮球的同学占全年级人数的百分之几?(2)喜欢篮球的同学有48人,六年级共有多少人?30.有一个游泳池,从里面量得长8m,宽6m,深2m,现在要对游泳池的底部和四壁进行粉刷,要粉刷的面积是多少平方米?31.在一个长为8dm、宽为4dm的长方体玻璃缸中,放入一块石块(石块完全浸没),这时水深为3dm,取出石块后水深为2.5dm,这块石块的体积是多少?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【分析】根据题意,把千克看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用乘,求出kg的是多少千克即可。【详解】×=(kg),故答案为∶。【点睛】此题主要考查了分数乘法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确∶求一个数的几分之几是多少,用乘法解答。2、1,24,2,12,3,8,4,61,2,3,66【解析】略3、7272=2×2×2×3×3【分析】根据因数和倍数的知识,一个数的最大因数和最小倍数都是它自己;分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘的形式,一般先从简单的质数试着分解,然后把所有的质数相乘。【详解】一个数的最大因数是72,这个数的最小倍数是72,72=2×2×2×3×3。故答案为:72;72=2×2×2×3×3。【点睛】此题主要考查了因数和倍数的知识以及分解质因数的方法。找一个数的因数时一定要一对一对的找,不要漏掉。4、512平方厘米768立方厘米【详解】112÷4÷(3+2+2)=28÷7=4(厘米)4×3=12(厘米)4×2=8(厘米)(12×8+12×8+8×8)×2=(96+96+64)×2=256×2=512(平方厘米)12×8×8=768(立方厘米)答:它的表面积为512平方厘米,体积为768立方厘米.故答案为:512平方厘米;768立方厘米.5、12【解析】略6、0.3200025【解析】略7、15【解析】略8、38.6【解析】本题考查单位间的换算.根据华氏度=32+摄氏度×1.8,可得到101.48=32+摄氏度×1.8,解此方程可得38.6摄氏度.9、1【解析】解:12÷(1﹣)×2=12÷×2=1(平方厘米)答:平行四边形的面积是1平方厘米.故答案为:1.【分析】根据图可知甲的面积等于乙和丙面积的和,等于平行四边形面积的一半,乙的面积与丙的面积比是2:3,乙的面积就是甲面积的,甲的面积就是12÷(1﹣)=20,进而可求出平行四边形的面积.10、(5,0)【解析】根据条件分析可知:这个点的移动速度是每秒1个单位长度,到达(1,0)用了3秒,到达(2,0)用了4秒从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒;到(0,3)用9秒,从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用了9+6=15秒;依次类推到(4,0)用16秒,到(0,4)用16+8=24秒,到(0,5)用25秒,到(5,0)用25+10=35秒。故正确答案是(5,0)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、√【解析】略12、√【解析】略13、√【分析】由于真分数小于1,所以在分数除法中,如果除数是真分数,那么商一定大于被除数.我们可以总结规律:两个数的商与被除数数比较,(被除数和除数数都不为0),要看除数;如果除数大于1,则商小于被除数;如果除数小于1,则商大于除数;如果除数等于1,则商等于被除数.【详解】被除数是真分数,说明被除数不是0;除数是真分数,说明除数小于1,且不等于0;被除数不是0,而且除数小于1,那么商一定大于被除数.故答案为√.14、错误【详解】因为一个非0自然数乘小于1的数积小于这个数;一个非0自然数乘大于1的数积大于这个数;一个非0自然数乘1积等于这个数;所以上面的说法是错误的.15、√【详解】略16、√【分析】分别求出1米的与4米的的长度,再比较即可。【详解】1米的是:1×=米4米的是:4×=米米=米,即1米的与4米的一样长。故答案为:√【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少”的实际应用。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【解析】略18、B【详解】略19、B【解析】略20、B【分析】由华氏温度=摄氏温度×1.8+32,可知:摄氏温度=(华氏温度-32)÷1.8,将华氏温度=77°F带入求解即可。【详解】摄氏温度=(77-32)÷1.8=45÷1.8=25故答案为:B【点睛】本题主要考查含有字母的式子求值及利用等式的性质解方程,解题的关键是理解华氏温度=摄氏温度×1.8+32这一关系式。21、C【解析】根据比例的基本性质,把乙和2看作内项,甲和3看作外项,然后写出组成的比例即可。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、1101【解析】略23、20.18;10;;【详解】20.18×1996-19.95×2018=2018×19.96-19.95×2018=2018×(19.96-19.95)=2018×0.01=20.18×1.25=×1.25=8××1.25=8×1×1.25=10÷=÷=×=÷=÷=×=×=24、x=12;x=;x=1.75【详解】略25、9.12平方厘米【详解】×π×()-×8×=9.12(平方厘米)五、能写会画。(共4分)26、(画法不唯一)【分析】因为三角形面积是12平方厘米,那么底和高的乘积是24平方厘米,从积是24的数字中找出比是3∶2的两个数分别作为底和高,并画出这个三角形即可。【详解】底是6cm、高是4cm,底和高的比是6∶4=3∶2,面积:6×4÷2=12(cm2)【点睛】本题考查了三角形的面积和比的意义及化简,三角形面积=底×高÷2。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、132页【分析】先分别计算第一天和第二天看的页数,240页减去看了的页数,得到剩下的页数。【详解】(页)

答:还剩132页没有看。【点睛】求一个量的几分之几是多少和求一个量的百分之几是多少,都是用乘法计算。28、2560米【解析】(1+)÷20=32÷(-)=2400(米)2400×(1+)=2560(米)小红回家的路程为2560米。29、(1)20%

(2)240人【分析】整个圆表示100%,减去其它运动所占的百分比,得到喜欢篮球的同学所占的百分比;已知喜欢篮球的人数和喜欢篮球的同学所占的百分比,二者相除即可求出总人数。【详解】(1)=1-80%=20%答:喜欢篮球的同学占全年级人数的20%;(2)(人)答:六年级共有240人。【点睛】扇形统计图的优势在于能够清楚地反映出各部分占总数的百分比。30、104m²【分析】对游泳池的底部和四壁进行粉刷,求出长方体前、后、左、右、下,5个面的面积和即可。【详解

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