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文档简介

1.含有身体部位名称,都可以形容人的成语(基础知识必须会背会写基础知识必须会背会写○不迁怒,不贰过。——《论语》○爱人若爱其身。——《墨子》○仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》bójǐ○与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟bójǐ考试这样考考试这样考③每当我心情不好,想对别人发脾气时,我就会想起《论语》里的“不迁怒,不贰过”4.第一个字和第三个字都是数字的成语(园地四)◆人心齐,泰山移。◆二人同心,其利断金。◆三个臭皮匠,顶个诸葛亮。考试这样考考试这样考考试这样考◆士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》◆志不强者智不达,言不信者行不果。——《墨子》◆锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》考试这样考考试这样考 二、课文优秀人物品质三、重点古诗背诵积累群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水四、课内近反义词积累jiǎ(假如)(真假)tiǎo(挑战)(挑逗)tiāo(挑水)(挑选)gǔ(骨头)(排骨)shēn(海参)(人参)cān(参观)(参加)shě(舍弃)(取舍)shè(宿舍)(校舍)禁jīn(不禁)(禁不住)jìn(禁止)(禁区)禁jī(几乎)(茶几)jǐ(几个)(几何)dàn(子弹)(枪弹)弹tán(弹琴)(弹性)弹huà(划分)(策划)划huá(划船)(划拳)划dā(答应)(滴答)答dá(回答)(问答)答chǔ(处理)(处境)处chù(长处)(远处)处吗ma(好吗)(是吗)吗挣挣jiǎo(角落)(角度)角jué(角色)(配角)角yìng(应答)(应用)yìng(应答)(应用)lā(呼啦)(哗啦)啦啦臂bì(手臂)(臂膀)抹mò(拐弯抹角)(抹得开)mā(臂bì(手臂)(臂膀)抹jué(角色)(角斗)角jiǎo(角落)(五角星)角旋旋大dà(大人)(大家)dài(牙科大夫)大剥bāo(剥皮)(剥壳)剥xīng(兴奋)(兴旺)xīng(兴奋)(兴旺)没没还hái(还有)(还是)还六、修饰词搭配★★★ 七、课文说明道理归纳《大青树下的小学》告诉我们各民族儿童之间要友爱和团结。《不懂就要问》赞扬了孙中山勤学好问的学习精神,引导我们养成不懂就要问的学《犟龟》告诉我们做任何事要想获得成功,不仅要认准一个目标坚持到底,还要有《小狗学叫》告诉我们做一件事不仅需要耐心,需要坚持不懈地努力,还要找准方《一定要争气》告诉我们只有不畏困难,立下志向,并进行艰苦的奋斗才能取得成★第1课《大青树下的小学》 八★第1课《大青树下的小学》了一所边疆的小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民★第2课《花的学校》由。诉我们这样一个道理:我们从小要养成勤学好问的好习惯,不能不懂装懂。★第4课《古诗三首》 3.《山行》描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的美丽景色,表达了诗人对 ★第5课《铺满金色巴掌的水泥道》★第6课《秋天的雨》3.课文采用了比喻和拟人的修辞手法,对秋雨进行描写,表达了作者对秋雨的喜爱之★第8课《总也倒不了的老屋》★第9课《犟龟》2.本文描写了乌龟陶陶去参加狮王二十八世的婚礼的路上,不顾其他动物的劝阻,1.《一块奶酪》主要讲了蚂蚁队长在禁止偷吃的命令下,将不小心拽掉的奶酪分给2.《搭船的鸟》以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充花瓣是金色的,草地就是金色的;中午,花朵是合拢的,它样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小1.《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭的美丽景色和丰富的物产,表安岭美丽的景色和丰富的物产,把小兴安岭比作一座美丽的大花园和一座巨大的小溪的美丽和安宁。 和江水浩荡奔流的气势,表达了诗人对大自然《饮湖上初晴后雨》★第21课《大自然的声音》2.这篇文章讲的是:作者小时候没有玩具,他在大自然中寻找乐趣,感受到大自然①司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块石头,使劲砸缸,缸里的水流1.《手术台就是阵地》讲述了白求恩大夫在万分危急的情况下,坚守阵地连续 九、重点词语积累AABB式词语:高高兴兴平平安安隐隐约约密密麻麻摇摇晃晃舒舒服服明明白白星星点点浩浩荡荡跌跌撞撞吞吞吐吐吱吱呀呀干干净净急急忙忙慌慌张张AABC式词语:高高飘扬历历在目井井有条欣欣向荣滔滔不绝闪闪发光彬彬有礼落落大方侃侃而谈喋喋不休ABB式:亮晶晶湿漉漉沉甸甸轻飘飘软绵绵硬邦邦滑溜溜绿油油明晃晃红扑扑油亮亮金灿灿黑压压黑漆漆慢吞吞急匆匆静悄悄白花花ABAC式:人来人往半信半疑不慌不忙百战百胜自言自语自由自在百发百中人山人海无法无天十全十美不知不觉ABCC式:银光闪闪波光粼粼生机勃勃小心翼翼ABAC式:糊里糊涂百发百中自由自在绘声绘色无边无际表示数量的AABB式:一群一群一只一只一条一条一个一个拟声词:簌簌呼呼哗哗沙沙啾啾呱呱淙淙“一~不~”式:一字不漏一言不发一毛不拔一窍不通形容心情:七上八下心惊肉跳悲喜交加忐忑不安兴高采烈含有反义词:争先恐后深入浅出大同小异南辕北辙上蹿下跳内忧外患天翻地覆古往今来前赴后继左邻右舍含有数字:四面八方一穷二白三心二意四通八达五光十色十全十美百发百中千钧一发横七竖八万紫千红五花八门表示绿色:翠绿嫩绿碧绿油绿青绿豆绿草绿含数字:一本正经二龙戏珠三五成群四平八稳五湖四海含人体器官:引人注目耳聪目明十指连心手疾眼快七嘴八舌表示声音的ABAB式:咯吱咯吱哗啦哗啦叮咚叮咚滴答滴答表示不说话、不出声默不作声:不声不响闷声不响一声不吭十、重点小练笔句子仿写教室里操场上花坛边图书室里教学楼前大树下……步的……真是热闹极了! 示例5:清晨,教学楼前,旗手们身穿整洁的校服,迈着有力的步伐,护卫着鲜艳的五 来,他们……”示例1:它把橙色给了橘子,黄黄的橘子像一个个小灯笼,摇唤友,一起玩耍;还有的海鸟仔细地观察着海面,做好了俯身捕鱼的准备…一只只

各种各样的鱼多得数不清。写一写:

夏天,树木长得葱葱范范。妈妈累得直不起腰

王老师急得直跺脚。

他跑得像兔子一样快。

妈妈累得直淌汗。

车站的人可真多……

我喜欢夏天的夜晚……

阅览室里一片静悄悄……

我军的伤员陆续从火线上抬下来。陆续:前后相继,时断时续地做一件事。

白求恩低下头,继续给伤员做手术。继续:一件事中途停下来后接着往下做。

白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。连续:不间断地做一件事。★第一单元口语交际我的暑假生活★第一单元口语交际我的暑假生活林林:暑假你是怎么度过的?经历了哪些新鲜事?和我们分享一下吧! 会努力的!★第三单元口语交际名字里的故事《我的名字叫赵梓轩》 《我的名字是戴安琪》★第七单元口语交际身边的“小事”★第八单元口语交际请教

在别人方便的时候请教。

把需要解决的问题说清楚。

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