网络设备配置与管理项目式教程（周汉清第3版）教案 项目2 路由器选用与配置

授课章节§2.1路由器选用与基本操作授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.能够描述路由器的工作原理及性能指标；

2.能够描述路由器在局域网中的应用。

能力目标：1.能根据用户需求选择合适的路由器：

教学目标

2.能查验各种路由器系统功能、系统信息、性能指标和配置参数；

3.能用命令行界面对路由器进行基本配置。

素质目标：1.培养学生的自学能力、资料搜集能力及英语阅读能力。

教学重点路由器的工作原理和性能指标

教学难点路由器命令行配置四个工作模式、相互切换及基本操作

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RCMS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

回顾，问答：学生发言、回答

导1.配置端口聚合的基本步骤是什么？问题

2,端口聚合与生成树协议有什么异同？5分钟

入

§2.1路由器的选用与基本配置演示为主（多媒

分析工作任务体演示）

某公司的网络工程师,负责公司局域网的运行、维护和管40分钟

新理，现在因公司业务发展，新增了业务部门，相应地需要新增

子网，并接入原局域网。公司需要新购若干台路由器，你负责

课采购，需要写一份路由器选型报告。

采购的路由器收到后，你负责对路由器验收。你必须能查验路

由器的系统功能、系统信息、性能指标和配置参数，并能用命

令行界面对路由器进行基本配置。

演示操作步骤

1.撰写路由器选型报告；

2.路由器的基本配置。

步骤1路日器各个操作模式之间的切换。

步骤2路由器命令行界面基本功能。

步骤3配置路由器的名称和每日提示信息。

步骤4配置路由器端口并杳看端口配置参数。

步骤5查看路由器的系统和配置信息。

步骤6保存配置参数。

讲解操作要领

1.路由器在不同操作模式下支持不同的命令，不可以跨模

式执行命令。

2.初学者在学习路由器操作命令时，除要了解完整的执行

命令，必须掌握操作命令的相关参数。

3.命令行操作进行自动补齐或命令简写时，要求所简写的

字母能够区别该命令。

介绍相关知识

1.路由器的作用与工作原理；

2.路由器的类型和主要性能指标；

3.路由协议和被路由协议；

4.路由器的管理方式。

知识拓展：5分钟

讲解锐捷,华为，思科路由器命令行的细微差别.

40分钟

练总结本堂课内容，并复习提问酶习：

习1.路由器的四种操作模式及转换命令

或

训2.路由器的工作原理是什么？

练

3.路由器有哪些主要性能指标？

课

后

小

结

布

置

作

业

授课章节§2.2静态路由配置(1)(2)授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.能够描述静态路由和动杰路由的区别；

2.能够描述静态路由、默认路由和浮动路由的基本概念。

能力目标：1.能用静态路由配置命令对三层交换机和路由器进行路由配置；

教学目标

2.能正确配置内网三层交换机和路由器的默认路由；

3.能够检查和排除网络中路由方面的故障。

素质目标：1.培养学生网络管理和维护的岗位操作规范。

教学重点静态路由和动态路由的区别

教学难点静态路由和默认路由的配置方法

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RCMS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

复习提问上一讲内容：学生发言、回

答问题

导1.路由器的四种操作模式及转换命令

2.路由器的工作原理是什么？10分钟

入3.路由器有哪些主要性能指标？

§2.2静态路由配置演示为主(多

静态路由：在拓扑结构简单的网络中，网络管理员通过手工媒体演示)

的方式配置本路由器未知网段的路由信息，从而实现不同网段间的

连接。80分钟

介绍工作任务：

中小型网络设计一般采用层次型网络设计模型，该模型包含接

入层、汇聚层和核心层三层。现在有一中小型企业网络，采用三层

新网络结构,如图10-1所示.需要对网络设备进行配置,其中的二层

交换机和路由器采用静态路由技术，确保网络内每台设备能相互通

课

信，并且都能访问因特网。

演示操作步骤：

步骤1.在三层交换机SW1上创建VLAN,将相应端口加入

VLAN,并配置交换虚拟接口(SVI)地址。

步骤2.配置路由器名称、端口IP地址和串行口DCE的时钟。

步骤3.在三层交换机SW1、路由器RT1上配置静态路由

步骤4.在三层交换机SW1、路由器RT1和RT2上配置默认

路由

步骤5.在三层交换机SW1、路由器RT1和RT2上查看路由

表和接口配置参数。

步骤6.测试网络连通性。

讲解操作要领

1.当网络出现路由故障时，应该用Ping命令，由近及远，

逐点测试网络连通性。首先检杳能否Ping通自己的网关，再逐

点向远处排查。

2.要通过分析网络中每台路由设备的路由表，来确定网络设

备配置的完整性。

介绍相关知识

1.静态路由：

2.动态路由；

3.默认路由；

4.浮动静态路由。

知识拓展：10分钟

让学生使用帮助命令，查看并熟悉三层交换机、路

由器的常用配置命令。

总结本堂课内容，并复习提问、在原本实验基础上添加90分钟

练

习交换机，并能用静态路由实现交换机、路由港间的通信。

或

训1.静态路由的配置过程和工作过程是什么？

练

2.什么是默认路由？如何配置？

课

后

小

结

布静态路由配置

置

作

业

授课章节§2.3RIPVI路由协议配置授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.能够描述动态路由协议的工作过程和分类；

2.能够描述RIP路由协议的基木原理和特点。

能力目标：1.能在三层交换机和路由器上正确配置RIPVI路由协议：

教学目标

2.能正确配置内网三层交换机和路由器的默认路由；

3.能够检查和排除网络中路由方面的故障。

素质目标：1.培养学生网络管理和维护的岗位操作规范。

教学重点态路由办议工作过程和分类

教学难点RIPVI动态路由协议的配置方法

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RCMS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

复习提问上一讲内容：学生发言、回

答问题

1.静态路由的配置过程和工作过程是什么？

导5分钟

2.什么是默认路由？如何配置？

入

演示为主（多

§3.2RIPvi路由协议媒体演示）

介绍工作任务：

中小型企业网络，一般采用三层网络结构，即包含接入层、汇40分钟

新

聚层和核心层三层。需要对网络设备进行恰当的配置，其中的三层

交换机和路由器采用动态路由技术，并配置默认

课SW1RTIRIPVI

路由：路由器RT2采用静态路由技术，并配置默认路由，模拟因特

网的工作。全部设备配置完成后，必须确保网络内每台设备能相互

通信，并且内网主机都能访问因特网站点。

分析实现方法

演示操作步骤：

步骤1.在三层交换机SWI上创建VLAN,将相应端口加入

VLAN,并配置交换虚拟接口(SVI)地址。

步骤2.配置路由器名称、端口IP地址和串行口DCE的时钟。

步骤3.在交换机SW1、路由器RTI上配置RIPVI路由协议。

步骤4.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上配置默认路由。

步骤5.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上查看路由表和

接口配置参数。

步骤6.测试网络连通性。

讲解操作要领

1.RIP路由协议是应用较早、使用较普遍的内部网关协议

IGP,适用于小型同类网络。

2.RIP路由协议无论是实现原理还是配置方法都非常简单，

但它有时不能准确地选择最优路径。

介绍相关知识

1.动态路由协议的基本原理；

2.RIP路由协议的工作过程及基本原理。

知识拓展：5分钟

让学生使用帮助命令，查看并熟悉三层交换机、路

由器的常用配置命令。

总结本堂课内容，并复习提问、在原本实验的基础上添加交换40分钟

练

习机，并能用动态路由实现交换机、路由器间的通信。

或

训1.的工作过程是什么？

练

2.如何配置RIPVI动态路由协议？

课

后

小

结

布

置

作

业

授课章节§2.4RIPV2路由协议配置授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.能够描述RIPV1和V2路由协议的差别。

能力目标：1.能在三层交换机和路由器上正确配置RIPV2路由协议；

教学目标2.能正确配置内网三层交换机和路由器的默认路由；

3.能够检查和排除网络中路由方面的故障。

素质目标：1.养学生网络管理和维护的岗位操作规范。

教学重点RIPVI和V2路由协议差别

教学难点RIPV1和V2动态路由配置命令的差别

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RC.MS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

学生发言、回

复习提问上一讲内容：

答问题

1.路由器动态RIPVI路由协议工作过程；

导5分钟

2.RIPVI路由协议的基本命令；

入3.静态路由配置命令。

§2.4RIPV2路由协议演不为主（多

介绍工作任务：媒体演示）

一个中小型企业网络，采用三层网络结构，即包含接入层、汇

40分钟

新聚层和核心层三层。需要对网络设备进行恰当的配置，其中的三层

交换机SW1和路由器RT1采用RIPV2动态路由技术，并配置默认

课路由；路由器RT2采用静态路由技术，并配置默认路由，模拟因特

网的工作。全部设备配置完成后，必须确保网络内每台设备能相互

通信，并且内网主机都能访问因特网站点。

分析实现方法：

演示操作步骤；

步骤1.在三层交换机SWI上创建VLAN,将相应端口加入

VLAN,并配置交换虚拟接口(SVI)地址。

步骤2.配置路由器名称、端口IP地址和串行口DCE的时钟。

步骤3.在交换机SW1、路由器RT1上配置RIPV2路由协议。

步骤4.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上配置默认路由。

步骤5.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上查看路由表和

接口配置参数。

步骤6.测试网络连通性。

步骤7.用debug命令观察路由器接收和发送路由更新情况。

讲解操作要领

1.配置RIP的Network命令时只支持A、B、C类网络的主

网络号，如果输入子网号，则系统自动将子网号转为主网络号。

2.Noauto-svmmary功能只在RIPV2动态路由协议中支持。

3.RIPV2使用组播方式发送路由更新，组播IP地址为

224.0.0.9,且支持变长子网掩码VLSM,RIPV2是一个无类路

由协议。

介绍相关知识

动态路由协议RIPVI和V2的异同。

知识拓展：5分钟

让学生使用帮助命令，查看并熟悉三层交换机、路

由器的常用配置命令。

总结本堂课内容，并复习提问、在原实验的基础上添加交换机，40分钟

练

习并能用动态路由实现交换机、路由器间的通信。

或

训1.动态路由协议RIPVI和V2有何异同？

练

课

后

小

结

布RIPV2动态路由协议配置

置

作

业

授课章节§2.5OSPF路由协议单区域配置（1）（2）授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.掌握OSPF路由协议的特点和应用场合；

2.掌握OSPF路由协议的基本原理和工作过程。

能力目标：1.能在三层交换机和路由器上正确配置单区域OSPF路由协议；

教学目标

2.能正确配置内网三层交换机和路由器的默认路由；

3.能够检查和排除网络中路由方面的故障。

素质目标：1.培养学生网络管理和维护的岗位操作规范。

教学重点OSPF路由协议特点和应用场合

教学难点OSPF动态路由配置方法

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RCMS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

复习提问上一讲内容：学生发言、回

答问题

1.路由器端口配置的命令是什么？

导10分钟

2.如何查看路由器的系统和配置信息？

入3.动态路由协议RIPVI和V2有何异同？

§2.5OSPF路由协议单区域配置演示为主（多

介绍工作任务媒体演示）

一个中小型企业网络，采用三层网络结构，即包含接入层、汇

80分钟

新聚层和核心层三层。需要对网络设备进行恰当的配置，其中的三层

交换机SW1和路由器RT1采用OSPF动态路由技术，并配置默认

课路由；路由器RT2采用静态路由技术，并配置默认路由，模拟因特

网的工作。全部设备配置完成后，必须确保网络内每台设备能相互

通信，并且内网主机都能访问因特网站点。

分析实现方法

演示操作过程

步骤1.在三层交换机SWI上创建VLAN,将相应端口加入

VLAN,并配置交换虚拟接口(SVI)地址。

步骤2.配置路由器名称、端口IP地址和串行口DCE的时钟。

步骤3.在交奥机SW1、路由器RT1上配置OSPF路由协议。

步骤4.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上配置默认路由。

步骤5.在交换机SW1、路由器RT1和RT2上查看路由表和

接口配置参数。

步骤6.测试网络连通性。

步骤7.用debug命令观察路由器接收链路状态更新包。

讲解操作要领

1.在申明直连网段时，必须要说明该网段的通配符掩码

wildcard-mask,它与子网掩码正好相反，但作用是一样的。

2.在申明直连网段时，必须指明该网段所属区域，区域号范

围是0-65535,区域0是骨干区域，在网络中骨干区域必不可

少，在配置单区域的OSPF协议时，区域号必须为0。

3.单区域OSPF路由协议只适合小型网络。

介绍相关知识

1.OSPF路由协议的特点；

2.OSPF路由协议的基本工作过程。

知识拓展：10分钟

让学生使用帮助命令，查看并熟悉三层交换机、路由器

的常用配置命令。

总结本堂课内容，并复习提问、在原本实验的基础上添80分钟

练

习加交换机，并能用动态路由实现交换机、路由器间的通

或信。

训

练1.OSPF路由协议的特点；

2.OSPF路由协议的基本工作过程。

课

后

小

结

在局域网中配置单区域OSPF动态路由协议

授课章节§2.6EIGRP路由协议配置授课形式现场教学

授课时间

知识目标：1.能够描述EIGRP路由协议的特点和应用场合；

2.能够描述EIGRP路由协议的基本原理和工作过程。

能力目标：1.能在思科三层交换机和路由器上正确配置EIGRP路由协议；

教学目标

2.能正确配置内网三层交换机和路由器的默认路由；

3.能够检杳和排除网络中路由方面的故障。

素质目标：1.培养学生网络管理和维护的岗位操作规范。

教学重点E1GRP路由协议的特点和应用场合

教学难点EIGRP动态路由协议配置方法

补充内容

教学场地

锐捷网络实验室RG-RCMS试验台

及教具使用

方法手段

教学过程

时间分配

学生发言、回

复习提问上一讲内容：

答问题

导1.OSPF路由协议的特点是什么？

5分钟

路由协议的基本工作过程是什么？

入2.OSPF

§2.6EIGRP路由协议配置