2026年九年级二单元测试题及答案

2026年九年级二单元测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.妖娆（ráo）风骚（sāo）嘶哑（sī）呢喃（nán）B.飘逸（yì）摇曳（yè）枉然（wǎnɡ）分外（fēn）C.稍逊（xùn）今朝（zhāo）丰润（rùn）冠冕（ɡuàn）D.凝望（nínɡ）娉婷（pīnɡ）汹涌（yǒnɡ）红晕（yūn）2.下列词语书写无误的一项是（）A.天娇喉咙坟墓风流人物B.邮票悲愤漫游红妆素裹C.海峡轻灵庄严原驰蜡象D.凝望悲愤海侠一代天骄3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。C.老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D.晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。5.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《沁园春·雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，作者毛泽东，他是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。B.《我爱这土地》的作者是艾青，原名蒋海澄，代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。C.《乡愁》的作者是余光中，他是中国当代著名诗人、散文家、评论家、翻译家，这首诗表达了诗人对故乡、对祖国的思念之情。D.以上表述都正确。6.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”出自艾青的《我爱这土地》，对这句诗理解正确的一项是（）A.这两句诗运用了反问的修辞手法，表达了诗人对土地深深的眷恋之情。B.这两句诗运用了设问的修辞手法，一问一答，直抒胸臆地表达了诗人对土地的热爱。C.这两句诗运用了比喻的修辞手法，把诗人的泪水比作对土地的爱。D.这两句诗没有运用任何修辞手法，只是简单的叙述，却能打动读者。7.下列对《沁园春·雪》的理解，正确的一项是（）A.上阕描写北国雪景，展现祖国山河的壮丽；下阕纵论历代英雄，抒发诗人的抱负。B.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”一句，由虚到实，描绘了雪后晴日当空的景象。C.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句起到承上启下的过渡作用，“竞”字表达出英雄之间激烈的争斗。D.这首词中“稍逊风骚”“略输文采”是说古代帝王的文学才华都不高。8.对《乡愁》这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗以时间为序，以感情为线索，把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中，表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B.作品以时间为序，以感情为线索，把邮票、船票、坟墓、海峡巧妙地组合在一起，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵思念。C.诗的前三节侧重于诗人个人经历的倾诉，结尾则把个人的故乡之思、怀亲之情上升到了代表一群人的家国之思、爱国之情。D.这首诗的形式美主要体现在音乐美上，每节诗的句式整齐，节奏一致，韵脚和谐，富有节奏感。9.下列语句的朗读节奏划分有误的一项是（）A.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……B.假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱。C.乡愁/是一枚/小小的/邮票D.数/风流人物，还看/今朝10.下列诗句中，与“露从今夜白，月是故乡明”表达的情感一致的是（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.但愿人长久，千里共婵娟。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.会当凌绝顶，一览众山小。二、填空题（总共10题，每题2分）1.毛泽东在《沁园春·雪》中评价成吉思汗的句子是“____________________，____________________，只识弯弓射大雕”。2.艾青在《我爱这土地》中写道：“然后我死了，____________________，____________________。”3.余光中在《乡愁》中把乡愁比作“一枚小小的邮票”“一张窄窄的船票”“一方矮矮的坟墓”“一湾浅浅的海峡”，表达了诗人____________________和____________________。4.“我看一阵向晚的春风/__________________________________”，这句诗出自穆旦的《我看》。5.《沁园春·雪》中起承上启下过渡作用的句子是“____________________，____________________”。6.“为什么我的眼里常含泪水？____________________”，这两句诗直接抒发了作者对祖国的热爱之情。7.《乡愁》中“长大后，____________________，我在这头，新娘在那头”，描绘了夫妻分隔两地的离愁。8.艾青原名____________________，他在抗日战争初期创作了大量的诗歌，这些诗歌的主要意象是“____________________”和“太阳”。9.《我看》中“也许远古的哲人怀着热望，曾向你舒出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸”，这里的“你”指的是____________________。10.古代诗词中还有许多表达思乡之情的名句，请写出连续的两句：____________________，____________________。三、判断题（总共10题，每题2分）1.《沁园春·雪》中“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了比喻和对偶的修辞手法，形象地写出了群山和高原在雪覆盖下的动态美。（）2.《我爱这土地》中“鸟”的形象其实就是诗人自己的象征，诗人借鸟的歌唱来抒发对土地的热爱。（）3.《乡愁》是一首现代诗，诗中运用了比喻的修辞手法，把乡愁分别比作邮票、船票、坟墓和海峡，表达了诗人对故乡、对祖国的思念之情。（）4.《我看》这首诗的作者是穆旦，他是“九叶诗派”的代表诗人之一，这首诗表达了诗人对大自然的热爱和对生命的思考。（）5.“数风流人物，还看今朝”中的“风流人物”指的是古代的英雄豪杰。（）6.艾青的诗歌常常运用象征手法，如在《我爱这土地》中，“土地”象征着生他养他而又多灾多难的祖国。（）7.余光中的《乡愁》按照时间顺序，将乡愁分为四个阶段，分别是小时候、长大后、后来啊、而现在。（）8.《沁园春·雪》中“稍逊风骚”“略输文采”是说古代帝王在文治方面都有不足。（）9.《我爱这土地》中“用嘶哑的喉咙歌唱”，“嘶哑”一词体现了鸟歌唱的艰难，更能表达出鸟对土地的执着热爱。（）10.《我看》这首诗中，诗人描绘了春天的景象，表达了对春天的赞美和对生命的热爱。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要分析《沁园春·雪》中“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。2.《我爱这土地》中“鸟”的形象有什么象征意义？3.说说《乡愁》中四个意象的作用。4.穆旦的《我看》表达了诗人怎样的情感？五、讨论题（总共4题，每题5分）1.有人认为毛泽东的《沁园春·雪》中对古代帝王的评价有贬低之意，你怎么看？2.《我爱这土地》中，假如你是那只鸟，你会为土地歌唱些什么？3.《乡愁》这首诗为什么能打动无数读者的心？请结合诗歌内容进行讨论。4.《我看》中诗人是如何描绘自然景象的？这种描绘有什么作用？答案一、单项选择题1.A解析：B项“分外”的“分”应读“fèn”；C项“冠冕”的“冠”应读“ɡuān”；D项“红晕”的“晕”应读“yùn”。2.C解析：A项“天娇”应写作“天骄”；B项“红妆素裹”应写作“红装素裹”；D项“海侠”应写作“海峡”。3.C解析：A项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，用在此处不恰当；B项“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“留下了辛酸的眼泪”矛盾；D项“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样，不能用来形容唱歌。4.D解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。5.D6.B7.A解析：B项“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”是由实到虚；C项“竞”字写出了英雄们为了争夺天下而竞相努力的情景；D项“稍逊风骚”“略输文采”是说古代帝王在文治方面略有不足。8.D解析：这首诗的形式美不仅体现在音乐美上，还体现在结构美上，每节诗的句式整齐，结构相似。9.D解析：正确的朗读节奏应为“数/风流人物，还看今朝”。10.C二、填空题1.一代天骄成吉思汗2.连羽毛也腐烂在土地里面3.对故乡的思念对祖国统一的渴望4.悄悄揉过丰润的青草5.江山如此多娇引无数英雄竞折腰6.因为我对这土地爱得深沉7.乡愁是一张窄窄的船票8.蒋海澄土地9.大自然10.示例：独在异乡为异客每逢佳节倍思亲三、判断题1.√2.√3.√4.√5.×解析：“风流人物”指的是能建功立业的英雄人物，这里指无产阶级革命者。6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“俱往矣”三字，将中国封建社会的历史一笔带过，转向诗人所处的当今时代。“数风流人物，还看今朝”，“今朝”是一个新的时代，新的时代需要新的风流人物，“今朝”的风流人物不负历史使命，超越于历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造空前伟大的业绩，这是诗人坚定的自信和伟大的抱负。2.“鸟”象征着诗人自己。诗人以鸟自喻，通过鸟对土地的歌唱，表达了自己对祖国深深的眷恋和热爱之情。“用嘶哑的喉咙歌唱”，“嘶哑”体现了鸟歌唱的艰难，更突出了鸟对土地执着的爱，而这种爱正是诗人对祖国的深情。3.诗中四个意象，分别是邮票、船票、坟墓、海峡。邮票象征着诗人小时候对母亲的思念；船票象征着长大后与妻子分离的离愁；坟墓象征着诗人对母亲的怀念；海峡象征着诗人对祖国大陆的思念和对祖国统一的渴望。四个意象层层递进，由个人的思乡之情上升到家国之思，深化了主题。4.《我看》表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情，诗人通过描绘春天的景象，感受到了大自然的生机与活力。同时，诗中也蕴含着诗人对生命的思考和对时光流逝的感慨，诗人在领略大自然的过程中，思考着生命的意义和价值。五、讨论题1.这种观点是不正确的。《沁园春·雪》中对古代帝王的评价并非贬低，而是一种客观的历史审视。诗人提到秦皇汉武“略输文采”，唐宗宋祖“稍逊风骚”，成吉思汗“只识弯弓射大雕”，是在肯定他们是历史上英雄人物的基础上，指出他们在文治方面的不足。这是为了突出“今朝”的“风流人物”能够文韬武略兼备，超越历史上的英雄豪杰，表达了诗人对无产阶级革命者的赞美和对未来的信心。2.假如我是那只鸟，我会为土地歌唱它的广袤无垠，那一片片肥沃的田野，养育了无数的生命；我会歌唱它的历史沧桑，那些古老的城墙见证了岁月的变迁；我会歌唱它的抗争不屈，在侵略者的铁蹄下，这片土地上的人民从未放弃过抵抗；我还会歌唱它的未来希望，相信在人民的努力下，这片土地会迎来更加美好的明天。3.《乡愁》能打动无数读者的心，首先是因为它的情感真挚。诗人将自己从小到大对故乡、对亲人的思念之情，通过四个具体的意象生动地展现出来，让读者产生共鸣。其次，诗歌的形式美也增强了其感染力，每节诗的句式整齐，节奏和谐，读起来