2026年河北小升初语文(真题)及参考答案

-2026年河北小升初语文(真题)及参考答案一、积累与运用（38分）(1)看拼音写词语或选择正确读音（3分）yōuyōu/yōuyōuzīzī/zīzīxiànmù/xiànmù答案：悠悠、孜孜、羡慕解析：根据拼音写出对应词语，注意多音字的正确读音。(2)下列词语书写完全正确的一项是（3分）A.默许、再接再厉、浩瀚B.沉浸、再接再励、浩翰C.沉浸、再接再厉、浩瀚D.默许、再接再励、浩翰答案：C解析：A项“浩翰”应为“浩瀚”；B项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“浩翰”有错别字，C项词语书写全部正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是很自信，无论遇到什么困难都没有丝毫退缩，也能上得去，下得来。B.在比赛中，他表现得异常沉稳，仿佛胸有成竹，胜券在握。C.他总喜欢在课堂上插嘴，真是不务正业。D.这个问题很复杂，我一时难以理解，只好一知半解地过去了。答案：B解析：B项“胸有成竹”与“胜券在握”搭配恰当，表达信心十足。A项“上得去，下得来”搭配不当；C项“不务正业”用词不当；D项“一知半解”与“只好”搭配不合适。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.老师说他今天要给我们讲一个有趣又生动的故事。B.他因为自己犯了错误，所以受到了批评。C.今天去学校上课的有小学生、中学生和大学生。D.春天，田野里开满了各种美丽的鲜花，如桃花、杏花、梨花、迎春花，各式各样的。答案：A解析：A项语句通顺、结构清晰，无语病。B项“因为……所以”搭配不当；C项“大学生”与“小学生、中学生”不搭配；D项句末多余“各式各样的”。(5)按要求改写句子（4分，每小题2分）①这本书值得我们阅读。改为反问句：________________________________________②他被同学们推荐为班长。改为主动句：________________________________________答案：①这本书难道不值得我们阅读吗？②同学们推荐他当班长。解析：①将陈述句改为反问句，需添加“难道”和“吗”，并且语气要变换。②将“被”字句改为“主动句”，需调整句子结构。(6)古诗词默写（8分，每空1分）①夜来风雨声，________________________________________②随风潜入夜，________________________________________③野火烧不尽，________________________________________④会当凌绝顶，________________________________________⑤随风直到天涯外，________________________________________⑥却看黛色深浅处，________________________________________⑦异乡为异客，________________________________________⑧落红不是无情物，________________________________________答案：①花落知多少②润物细无声③春风吹又生④一览众山小⑤惟有柳笛声⑥犹有未归人⑦他乡逢故知⑧化作春泥更护花解析：以上诗句均来自课标推荐的古诗词篇目，默写时要注意字句的完整性及诗词的连贯性。(7)文学文化常识（4分）答案：1.《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品。2.《登鹳雀楼》的作者王之涣，是唐代著名诗人。3.端午节的传统活动有赛龙舟、吃粽子、挂艾草。4.王安石是北宋著名文学家，代表作有《元日》《泊船瓜洲》。解析：本题考查文学常识和传统文化知识，注意作家朝代、作品及节日习俗的正确对应。(8)综合性学习/口语交际（4分）【情境材料】小明的爸爸要出差，他要去机场送行。他想说一句祝福语，又担心说太多会让他爸爸觉得不自在。你帮忙想一句简洁得体的送别语。答案：祝您一路平安，早日归来！解析：此句简洁、得体，既表达了祝福，也体现了对亲人离去的理解与关怀。(9)名著阅读题（4分）答案：1.《小王子》的作者是法国的圣埃克苏佩里。2.《城南旧事》是林海音的作品，通过主人公英子的视角，描写了北京城南的故事。3.王熙凤是《红楼梦》中的重要人物，精明能干，管理荣府事务。4.在《西游记》中，孙悟空翻了一个跟斗，就到了十万八千里之外。解析：本题考查经典名著的基本内容及人物形象，注意作者、朝代、作品及情节的对应关系。二、阅读理解（32分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，18分）阅读下面的文章，完成10-14题。【文章内容】记得小时候，我特别怕黑。每当夜晚来临，我就会紧紧地抱着枕头，缩在被窝里，听窗外的风声，觉得那声音像是怪物在叫。一次，我因为害怕而大哭，妈妈过来抱着我说：“孩子，黑暗里有什么可怕，它只是没有光，不是没有爱。”她的话让我慢慢平静下来。后来，我学会了在黑暗中看到光——因为我知道，妈妈的爱就像夜空中最亮的星星，永远照亮我前行的路。(10)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.文章描述了作者小时候对黑暗的恐惧。B.妈妈的话让自己一直不怕黑。C.黑暗里有怪物，所以作者怕黑。D.妈妈用星星比喻爱，寓意深刻。答案：A解析：A项正确，文章以第一人称叙述，重点描写作者对黑暗的恐惧。B项“一直”表述不当，C项“因为”因果错误，D项虽然合理，但作为理解题，A项更直接命中主旨。(11)联系上下文，解释下列词语在文中的含义（3分）“缩在被窝里”答案：缩在被窝里：指作者因为害怕而躲进被子中，表现出内心的恐惧。解析：此词描绘了作者在夜间因恐惧而蜷缩的行为，反映出心理状态。(12)概括文章的主要内容或人物形象特点（4分）答案：文章讲述了作者小时候害怕黑暗，后来在妈妈的关爱与鼓励下逐渐克服恐惧，学会在黑暗中看到光明的故事。解析：文章通过细节描写传达了亲情的温暖和成长的感悟，人物形象特点突出“怕黑”到“勇敢”的转变。(13)赏析文中画线句子（从修辞手法、表达效果等方面赏析）（4分）“妈妈的爱就像夜空中最亮的星星，永远照亮我前行的路。”答案：这句话运用了比喻的修辞手法，将妈妈的爱比作夜空中最亮的星星，形象生动地表达了母亲对“我”的关怀与指引，使抽象的情感变得具体可感，增强了文章的感染力。解析：分析句子的情感和修辞，理解作者在表达上的巧妙之处。(14)结合文章内容，联系生活实际，谈谈你的理解和感悟（4分）答案：通过这个故事，我明白了母爱的伟大与温暖。在学习生活中，当我遇到困难时，妈妈总是鼓励我，让我知道黑暗中也有光明。我们也要学会用爱去照亮别人，传递温暖。解析：本题考查对文章主旨的理解及生活联系，应结合自身经历，表达真挚感悟。（二）说明文/科普文阅读（本题共4小题，12分）阅读下面的文章，完成15-18题。【文章内容】地球是唯一一个适合人类居住的星球。它拥有适宜的温度、液态水和大气层，为生命提供了必要的条件。与其他行星相比，地球的重力适中，不会过大或过小，让人可以正常行走和生存。它还由地壳、地幔和地核三层组成，其中地壳是最坚硬的外层，而地核则是地球的内核，温度极高，像火炉一样热。(15)下列对文章内容的理解，正确的一项是（3分）A.地球的温度非常适合人类居住。B.地球是所有行星中唯一适合人类居住的。C.地球的三层结构是地壳、地核和液态水。D.地球的大气层是人居住的主要原因。答案：A解析：A项正确，文章第一句明确指出地球有适宜的温度，适合人类居住。B项“所有”表述过于绝对；C项结构错误；D项原因单一，表述不完整。(16)本文的说明对象是什么？运用了哪些说明方法？（3分）答案：说明对象是地球。说明方法有举例子（与其他行星比较）、列数字（地球的三大层结构）。解析：文章通过说明地球的结构和环境条件，说明对象为地球，同时使用了对比说明方法。(17)文中加点词语能否删去？为什么？（3分）“像火炉一样热”答案：不能删去。“像火炉一样热”是比喻修辞手法，形象地说明地球地核的高温，使读者更容易理解地核的温度特点。解析：此句的比喻使语言更加生动形象，有助于说明文本内容。(18)根据文章内容，简要概括并谈谈你的认识（3分）答案：文章介绍了地球适合人类居住的原因，包括温度、大气和结构等。我认识到地球环境的特殊性及珍贵性，我们要珍惜自然资源，保护地球家园。解析：本题考查信息提取与综合认识，回答时需准确概括文章要点，并联系实际谈认识。三、写作（32分）(19)从以下两道题目中任选一题，按要求作文。（32分）题目一：那一次我流泪了（命题作文）要求：写一件让你心情沉重的事情，记叙文形式；语言流畅，情感真挚；字数不少于400字。题目二：假如我是老师（话题作文）要求：围绕“假如我是老师”这一话题，可以写你想当老师的理由、理想中的教学方式或通过教师视角理解成长的意义；按要求完成写作任务；字数不少于400字。答案：题目一示例：那一次我流泪了我永远忘不了那一天，在作文课上，老师读了我的作文，脸色突然变得很严肃。原来，我在作文中描写了一次母亲生病住院的经历，却没有表达出内心的痛苦和无助。老师认真地对我说：“你要把真实的情感写出来，而不是只写表面。”听着老师的话，我感到一阵失落，眼泪不自觉地流了下来。从那以后，我明白了写作文不仅要有内容，更要有情感。