2026年广东(高考)语文真题带答案

-2026年广东(高考)语文真题带答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在人工智能迅猛发展的今天，我们不得不重新审视人类的情感与理性之间的关系。技术的进步使机器能够模仿人类的思维与行为，但机器的情感是否可以称之为真实的情感？这是一个值得展开探讨的问题。情感作为人类特有的心理活动，其复杂性远超机器的理解能力。人类的情感涉及记忆、经验和意识，能够进行自我反思和情感共鸣，而人工智能虽然可以模拟情感反应，但这种反应只是基于数据的统计和算法的逻辑推演，缺乏人类情感的深层体验。因此，人工智能的情感模拟并不等同于真正的情感体验。同时，随着人工智能在各领域的广泛应用，我们更应思考如何在技术发展与人文关怀之间找到一个平衡点，使其服务于人类而非取代人类。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能已具备真实的情感体验能力B.人工智能可以通过算法推演实现人类情感C.人类情感的复杂性体现在记忆、经验和意识中D.技术发展已经完全取代了人类的情感活动答案：C解析：原文提到人类情感涉及记忆、经验和意识，这说明其复杂性，因此C项正确。其他选项或与原文不符，或夸大其词。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过对比人工智能和人类情感来突出主题B.原文以反思人工智能的情感模拟为出发点，进而引出人文关怀的思考C.原文的论证方法包括举例和比较D.原文的主要目的是反驳人工智能具有真实情感的观点答案：D解析：原文并没有直接反驳人工智能具有情感的能力，而是探讨其情感是否等于真实的情感，强调技术与人文的关系，因此D项不正确。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的情感反应缺乏深层体验B.技术的快速发展促使我们思考人文关怀的重要性C.人类情感更注重逻辑推理和数据统计D.人类情感可以进行自我反思与共鸣答案：C解析：原文指出人类情感注重的是记忆、经验和意识，并强调其自我反思和共鸣的能力，而非单纯依赖逻辑推理和数据统计，因此C项不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】那个春天，她在南方的乡下教书。教室里总是飘着松针味和泥土的气息。桃李满天下是她的梦想，也是她的现实。她常在黄昏后独自走在田埂上，看晚霞染红天际，听风穿过柳枝。她教孩子们写作文，讲历史，也讲她自己的故事。有次她发现一位学生在作文中写道：“老师，我将来要当一个画家。”她笑了笑，没说什么。后来这位学生成了画家，却在多年后写信给她说：“您教我的不只是绘画，还有热爱生活的态度。”她没有回复，只是默默收下了那封信。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文本通过细腻的环境描写，营造了乡村教育的浓厚氛围B.作者用“松针味”“泥土气息”来渲染春天的温暖C.文中桂花学生的故事，体现了教育的深远影响D.教室的松针味象征着学生的成长与蜕变答案：C解析：文本通过学生写作文表达志向与后来成为画家的故事，体现了老师对学生潜移默化的影响，因此C项正确。(5)简答题（4分）文中提及“松针味和泥土的气息”，这对塑造人物形象有哪些作用？答案：这个描写不仅展示了乡村教师与自然环境的紧密联系，暗示其质朴的生活状态与对教育的热爱，也为后文学生心灵成长的描写提供了环境的铺垫，使整个叙事更具真实感和感染力。解析：通过环境描写突出人物性格和背景，增强文本的意境与深度。(6)赏析题（4分）画线句“她笑了笑，没说什么”有何表达效果？答案：这句话既表现出老师对学生的理解与包容，也体现了她的含蓄与克制。她没有直接肯定，而是以微笑回应，展现出一种默默支持的责任感和教育者的智慧，使人物形象更加丰满。解析：通过细节描写刻画人物性格，传递情感，增强文学感染力。(7)探究题（3分）你认为文中“桃花”与“泥土气息”这样的描写是否多余？请说明理由。答案：不多余。这些描写是情境构建的重要组成部分，使整个故事充满诗意与画面感，为人物性格和情感的表达提供了自然的背景。文字中蕴含的温情，正是通过这种氛围传递给读者的。解析：环境描写虽看似细节，实则对整体情感氛围与人物特征的展现有重要作用。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：根据《2023年全国科技创新发展报告》，某地人工智能产业在2022年实现产值420亿元，较2021年增长15%。2023年前半年，该地研发投入增加20%，带动相关技术的不断突破。材料二：某地统计局数据显示，2022年该地高新技术企业数量达到1300家，较2018年增长120%。其中，人工智能企业在数量上增长最快，达180%，但人才缺口仍然存在，尤其是高端技术人才。材料三：行业专家指出，人工智能在医疗、教育、交通、工业等领域的应用日益广泛。医疗行业的人工智能辅助诊断系统提高了病情识别效率，但目前仍难以完全替代医生的判断。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.2022年该地人工智能产业产值占当地总产值的70%B.高新技术企业数量在2018-2022年间增长了1300家C.人工智能正在逐步替代医疗行业中的医生角色D.人工智能的发展速度之快得益于研发投入的增加答案：D解析：材料一中提到研发投入增加20%，带动技术突破，说明人工智能发展得益于研发投入的增加，因此D项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.2023年前半年高新技术企业数量比2022年有所下降B.人工智能在教育等领域的广泛应用说明其发展势头迅猛C.人工智能企业人才缺口主要出现在初级岗位D.医疗领域的人工智能可完全取代医生的判断答案：B解析：材料三提到人工智能在医疗等领域的广泛应用，说明其发展势头强，因此B项正确。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据上述材料，概括人工智能产业发展的现状及面临的挑战。答案：人工智能产业发展迅速，2022年产值达420亿元，同比增长15%；研发投入增长20%，带动技术突破。然而，高端人才仍存在缺口，且在医疗等关键领域，人工智能仍无法完全替代医生，具有一定的局限性。解析：本题考查信息整合能力，需从材料中提取发展现状及主要问题。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】范仲淹，字希文，吴县人。少有大志，每以天下为己任。尝作《岳阳楼记》，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之句，传为千古名言。为官清廉，不避权贵，遇事敢言。仁宗朝，迁参知政事，每见人颇多得意者，皆予以鼓励，导之以善，劝之以义。凡有贪腐，必加惩戒；有才者，转而荐之。官场中人，多敬其清正，慕其才学。晚年隐退，著书立言，教人以仁义，立身以忠恕。卒后，谥号“文正”，士人传颂其德。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.每见人颇多/得意者皆予以鼓励/导之以善/劝之以义B.每见人颇多得意者/皆予以鼓励/导之以善/劝之以义C.每见人颇多得意者/皆予以鼓励导/之以善劝/之以义D.每见人颇多/得意者皆予以鼓励导之/以善劝之/以义答案：B解析：根据语义，“每见人颇多得意者”是一个完整意思，后文是对这些人的做法的描述，因此B项断句正确。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.谥号：是对去世的人根据其生平事迹评定的称号B.参知政事：是古代官职名，掌管政务C.仁宗：是宋仁宗的庙号D.忠恕：指忠于君主，宽恕他人答案：D解析：“忠恕”不是专指忠于君主，而是在儒家思想中表现为“己所不欲，勿施于人”的道德准则，因此D项不正确。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.范仲淹晚年归隐后仍致力于著书立说B.范仲淹为官清廉，敢于面对权贵C.他主张以仁义为立身之本，以忠恕为治理之道D.他一生以天下为己任，深受士人敬重答案：C解析：文中并未明确说明“以忠恕为治理之道”，而是强调他“导之以善，劝之以义”以及“教人以仁义”，因此C项不符合原文。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①凡有贪腐，必加惩戒；有才者，转而荐之。②卒后，谥号“文正”，士人传颂其德。答案：①有贪腐的人，一定加以惩罚；有才华的人，就举荐他们。②他去世后，被谥为“文正”，士人们传颂他的品德。解析：翻译时需通过关键实词的准确把握，如“凡”“贪腐”“惩戒”“转而”等，理解句子意思，然后直译为主、意译为辅，确保文意清晰传达。(15)简答题（3分）根据原文内容，分析范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神体现。答案：文中提到范仲淹“每以天下为己任”，工作中敢于面对权贵、惩贪荐才，体现了他忧国忧民、以天下为己任的精神。他的志向与行动表明，他始终把国家和人民的利益放在首位。解析：通过范仲淹的实际行为，反映出其精神追求。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《夜泊牛渚怀古》·李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人独不闻。明朝驿路远，从此客帆分。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.作者借助“青天无片云”描绘出宁静的夜晚景象B.“谢将军”指的是东晋谢安，表达作者对历史人物的敬仰C.“斯人独不闻”表现作者怀才不遇的沉痛D.诗歌情感由追忆历史转向现实人生，表达一种孤独与失落答案：C解析：“斯人独不闻”一句是作者对古人未能听见自己吟诵的感叹，表达的是对古人“不被听见”的遗憾，而不是“怀才不遇”的沉痛，因此C项不正确。(17)赏析题（6分）请赏析“登舟望秋月，空忆谢将军”一句的表达效果。答案：此句以登舟望月的场景开启，营造出一种孤寂的氛围，“空忆”二字点出作者对谢将军的怀念之情，却未能得到回应，表达了作者内心的孤独和对历史与现实交融的感慨。解析：借景抒情，情景交融，情感真挚，使读者在自然景象中感受到作者内心的沉思与惆怅。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)__________，不尽长江滚滚来。(2)明月松间照，__________。(3)人生如梦，__________。答案：(1)无边落木萧萧下(2)清泉石上流(3)一尊还酹江月解析：第(1)句出自杜甫《登高》，第(2)句出自王维《山居秋暝》，第(3)句出自苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，这三句都是高考高频默写句，考察学生对名篇内容的熟悉程度。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）依次填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（3分）①这个地区的经济发展迅速，人民生活水平日益提高，生活________。②他总是________，从不轻易下结论。③他处理问题很________，能迅速找到解决办法。A.丰富多彩三思而行独具慧眼B.丰富多彩谨小慎微脚踏实地C.日新月异三思而行脚踏实地D.日新月异谨小慎微独具慧眼答案：C解析：①句“日新月异”用于形容发展快，②句“三思而行”强调做事谨慎，③句“脚踏实地”用于描述处理问题实际，三句搭配得当。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中，没有语病的一项是（3分）A.城市绿化不仅改善了环境，也提升了市民的生活质量。B.他虽然立下大志，但现在还只是个在校读书的少年。C.我们需要努力加强自己的学习与教育。D.这部作品的真实感人，令观众感动不已。答案：A解析：A项结构完整，语意清晰，无语病。B项“立下大志”与“在……读书”搭配不当；C项“加强”与“教育”搭配不当；D项“真实感人”与“令观众感动不已”重复。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序最恰当的一项是（3分）①若能以平常心面对，也能找到属于自己的幸福。②生活中难免会有不如意的事。③然而，幸福却往往藏在细节中。④有时候，我们总在等待奇迹，却忽略身边点滴。A.④②③①B.②③④①C.③④②①D.②④③①答案：D解析：按逻辑顺序，先提出生活存在不如意（②），然后指出人们常忽略这些细节（④），再由细节引出幸福的真谛（③），最后点出平常心的态度（①）。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改写为一个长句，保持原意不变。散文虽美，却也存在局限；诗歌虽短，却可尽纳万象。答案：散文虽美，但其表达形式较为散漫，存在一定的局限性；而诗歌虽短，却因其高度凝练的表达，能尽纳万象。解析：通过合并句子结构，形成一个连贯的长句，增强语言的整体性与表现力。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）语文老师指着一幅挂图，对同学们说：“这幅图告诉我们一个道理，_________。”请补写横线内容，不少于30字。答案：这幅图告诉我们一个道理：人生的道路虽然漫长，但关键的决定往往在最细微的瞬间，一个小小的坚持可能会带来意想不到的回报。解析：结合图画内容引申出一个哲理性的结论，体现出从具体到抽象的转换能力。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：在峡谷深处，有一株野花，在恶劣的环境中生存了数百年。起初，它只能在岩石缝隙中生长，没有阳光，没有