2026年广东高考语文(真题)及参考答案

-2026年广东高考语文(真题)及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在当代社会，人工智能技术的发展引发了关于人类创造力的深刻讨论。许多学者认为，人工智能虽然能够模拟人类的某些创作行为，但它缺乏真正意义上的“创意”源泉。因为创意不仅来源于逻辑计算上的“正确性”，更来源于情感体验、文化积淀以及主观意识的自由流动。人工智能可以基于现有数据进行组合与优化，但这种组合往往是机械的、规则化的，并不涉及真正意义上的反思与创造。因此，人工智能与人类在创造力的本质上存在巨大差异。此外，人工智能的“创作”往往被误认为是“创新”。然而，创新并不仅仅意味着创造出新事物，更意味着在现有体系中发现新的可能性。例如，人工智能可以将一幅画进行风格迁移，但这种“创新”只是风格的复制，并非真正的艺术再创造。真正的创新需要艺术家对世界有独特的感知，对文化有深刻理解，甚至对社会有责任感。人工智能缺乏这种复杂的心理活动，因此其“创新”难以被视为具有人文价值的创造性行为。最后，创造力与存在感密不可分。人类创造的每一项作品背后，都包含着创造者的生命体验与情感投射。而人工智能的作品则缺乏这种存在感，它们只是算法输出的结果，缺乏人文情感的支撑。因此，在未来，我们要以人为中心，重视人类创造力的独特性，在技术发展中保持人文关怀，这样才能实现科技与文化的和谐共生。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.人工智能缺乏真正意义上的“创意”源泉，因此无法进行任何创作B.人工智能的“创新”本质上是基于已有风格的简单组合C.创新仅指创造新事物，且不涉及现有体系的可能性挖掘D.文章认为人工智能可以具备人文价值的创造性行为答案：B解析：文章明确指出，人工智能的“创新”是基于已有风格的机械复制，而非真正的艺术再创造，B项正确。A项过于绝对，C项对创新的理解片面，D项与原文观点相悖。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章首先提出人工智能具有某种“创意”，再通过分析指出其本质缺陷B.文章通过对比人工智能和人类在创造力上的差异进行论证C.文章从创意、创新、存在感三个层面逐步展开论证D.文章引用实例说明人工智能无法实现真正意义上的创新答案：A解析：文章并没有一开始就认为人工智能有创意，而是明确提出人工智能缺乏真正的创意源泉，A项说法错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.人工智能的作品是算法输出的结果，缺乏情感成分B.创造力的本质在于富有情感体验、文化积淀与主观意识的自由流动C.创新意味着在现有体系中发现新的可能性，而不仅仅是创造新事物D.主观意识的自由流动是人工智能无法复制的关键答案：C解析：原文指出创新不仅仅是创造新事物，更在于发现现有体系中的新可能性，C项说法不正确。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】小镇的黄昏总是带着一种令人沉静的温柔。街道两旁的梧桐树像守护者一样，静静地伫立在时光里。柯尔克孜族的阿依古丽早已习惯了这样的时光，她总是背着一把木柄的弯刀，一边慢悠悠地走着，一边给人家送来蔬菜和水果。小镇的人们称她为“黄昏的守护者”，因为她的身影总是出现在落日余晖之中。今天，阿依古丽也很早就出发行走了。夕阳下，她的背影被拉得很长，像一幅绵延的画卷。忽然，她瞧见前面的小路上有一个人影，仔细一看，竟是曾经的恋人——阿曼。阿曼十年未归，如今满脸沧桑，却依然像从前一样安静、寡言。他们站在那条老路上，像是等待多年后的重逢。阿依古丽沉默了很久，才轻声说：“你回来了。”阿曼点点头，却没有说话。他们并排站着，看着夕阳缓缓下沉，直到最后一丝光亮消失。那一刻，阿依古丽感到一种深深地无奈，仿佛时间已经将他们分隔在两个世界。仿佛为了回应她的思绪，一头老牛慢慢出现了，牛背上坐着一个小女孩，正悠闲地啃着一根红绳。阿依古丽微微一怔，那红绳像极了她陪阿曼去集市时买的那根。金色的夕阳洒在小女孩的脸上，也洒在了她的回忆中。“你说，我们还能回到从前吗？”阿曼低声问。阿依古丽没有回答，只是继续望着前方。她知道，有些事情不是靠回忆能复原的，而是要亲手去经历、去体会。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者通过描绘小镇黄昏的场景，营造出一种压抑的氛围B.文本通过阿依古丽和阿曼的对话，揭示了两人之间无法化解的误会C.文中“小女孩”这一意象象征着阿依古丽对逝去时光的追忆D.文本以第三视角叙述，增强故事的真实感和感染力答案：C解析：文中“小女孩”这一段落通过红绳的意象，连接起阿依古丽的回忆，象征着她对过去情感的怀恋，C项正确。A项中氛围为沉静而非压抑，B项未涉及误会，D项叙述视角为第一人称。(5)简答题（4分）文中“黄昏的守护者”这一称呼有何深意？答案：这一称呼体现了阿依古丽在小镇生活中承担的职责，同时也暗示了她与时间、回忆之间的关系，她如同黄昏本身一样，既是日常的陪伴者，也是时光的见证者。解析：通过“黄昏的守护者”这一称呼，作者赋予了阿依古丽一种象征意义，她不仅是在送蔬菜水果，更是在守护小镇的人文情感和于时间结下的羁绊。(6)赏析题（4分）请赏析“一头老牛慢慢出现了，牛背上坐着一个小女孩，正悠闲地啃着一根红绳”这一句子的表达效果。答案：这句话通过细节描写激发了读者的情感共鸣。老牛象征着岁月的沉淀，小女孩的出现象征着纯真的回归，红绳这一细节唤起了阿依古丽的回忆，使整个画面充满了温情与诗意。解析：通过细腻的描写与象征意义的使用，这句话营造了一种宁静、怀旧的氛围，加深了读者对人物情感的理解，丰富了文本的层次感。(7)探究题（3分）你认为阿依古丽对阿曼的告别是否合理？请结合文本说明理由。答案：阿依古丽的告别理性而深刻。面对无法回到过去的现实，她选择接受时间的流逝，以沉默和继续前行来表达内心复杂的情感，表现出一种成熟与豁达。解析：文中描写了阿依古丽在黄昏中的凝视与沉默，她没有直接回应阿曼的询问，而是通过行为表达了自己内心的理解与释怀，显示出一种近乎哲学般的人生态度。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：据《中国人工智能发展报告（2023）》，国内人工智能技术已经应用于多个领域，包括医疗、教育、交通和金融等。其中，医疗领域的应用增长最快，人工智能辅助诊断系统的普及率已超过60%。这样的技术发展推动了医疗行业的效率提升，但也引发了关于伦理、隐私与医疗责任的广泛讨论。材料二：调查显示，人工智能在实际应用中仍面临许多挑战。例如，医疗AI在面对罕见病的识别时，准确率较低。此外，由于缺乏真正的“感知”与“理解”，人工智能在决策过程中容易忽略患者的情感状态，导致误判。材料三：某医院试点使用AI辅助诊断系统后，患者投诉量明显上升。主要投诉内容包括误诊、信息不透明、患者对诊断缺乏信任等。医院负责人表示，AI系统虽然提高了诊断效率，但其决策过程复杂，缺乏人情味，使得患者难以理解和接受。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.医疗领域的AI应用增长最快，但其准确率一直较低B.患者投诉主要集中在信息不透明和对诊断缺乏信任方面C.AI在医疗领域的应用受到全面肯定，无需担忧其缺点D.医疗AI的普及率超过60%，主要是因为其提供了更多诊断依据答案：B解析：材料三指出患者投诉主要集中在信息不透明和对诊断缺乏信任，B项正确。A项未提及准确率具体情况，C项与材料二描述相矛盾，D项属于过度推断。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料二直接指出AI在医疗领域存在识别误差与情感判断缺失B.材料一认为AI在医疗领域的应用提高了诊断效率和准确性C.材料三显示AI系统在罕见病识别方面表现优于人医生D.材料一与材料三都肯定了AI对医疗的积极影响答案：A解析：材料二确实指出AI在识别罕见病时存在准确率问题，并且忽略患者情感，A项正确。B项未提及准确性提升，C项与材料二内容相悖，D项仅材料三否定AI优点。(10)简答题/概括归纳题（6分）请概括说明人工智能在医疗领域面临的主要问题。答案：人工智能在医疗领域面临的主要问题包括：罕见病识别准确率较低、缺乏对患者情感状态的理解、诊断过程信息不透明、患者对诊断缺乏信任、人情味缺失等。解析：原文材料分别从技术层面、患者反馈和伦理层面分析了AI在医疗应用中的不足之处，答案涵盖了上述多个方面。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】孙叔敖者，楚人也，字季，少而好学，有大志。楚庄王初即位，乃任用贤良，聚天下之才。叔敖初为小吏，久之，至令尹。庄王欲伐秦，叔敖谏曰：“秦，大国，其势甚盛，若以兵扰之，彼必报复，吾国危矣。”王怒，疑其不忠，欲罪之。叔敖曰：“吾虽小官，然所言皆为国计，若不为国计，岂能言哉？”王遂释之，称其忠直，后遂委以重任。叔敖在位八年，恤民爱物，以仁政治楚，国以富强，史称其为楚之贤相。(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.秦/大国/其势甚盛/若以兵扰之/彼必报复/吾国危矣B.秦/大国/其势甚盛/若以兵扰/之彼必报复/吾国危矣C.秦/大国/其势甚盛/若以兵扰之/彼必报复吾国危矣D.秦/大国/其势甚盛/若以/兵扰之/彼必报复/吾国危矣答案：A解析：A项断句节奏合理，句意连贯，符合文言句式表达习惯。B项断句混乱，“之彼”不应断开；C项“报复吾国危矣”语义不通；D项“若以”断句割裂了“若以兵扰之”的完整表达。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.令尹：春秋战国时期楚国的最高官职之一，通常由贤能者担任B.大国：在古文中常用来指代强盛的国家，与“小国”相对C.疑其不忠：意思是怀疑孙叔敖不忠于国家D.史称其为楚之贤相：意味着历史评价认为他是仁政的典范答案：C解析：C项说法错误。“疑其不忠”是指孙叔敖因反对伐秦而被怀疑是否对国家忠诚，但文中并未明确指出孙叔敖真的“不忠”。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.孙叔敖在楚庄王时期担任令尹，执掌军政大权B.孙叔敖因反对伐秦而遭到庄王责骂，后被委以重任C.文中“恤民爱物”表现出孙叔敖施政的仁政思想D.当时诸国之中，楚国因贤相治理而强大答案：B解析：庄王在孙叔敖谏阻伐秦后并未责骂，而是怀疑其不忠，后才欣赏其忠直并委以重任，B项与原文描述不符。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）(1)叔敖初为小吏，久之，至令尹。答案：孙叔敖最初担任小官吏，过了一段时间，升任令尹。解析：这句话说明孙叔敖从微末小官逐渐升为楚国最高职位，体现出他的能力与价值。(2)叔敖在位八年，恤民爱物，以仁政治楚，国以富强。答案：孙叔敖在位八年，体恤百姓，关爱万物，以仁政治理楚国，使得国家富强起来。解析：该句强调孙叔敖施政理念与成效，体现出其作为贤相的高贵品质。(15)简答题（3分）文中“恤民爱物”四字可概括孙叔敖哪一方面的思想与行为？答案：孙叔敖的仁政思想与行为。解析：该句准确概括了孙叔敖施政的核心理念，反映出他对百姓和万物的关怀，体现出其以民为本的执政思想。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《送友人》朝霞映远山，暮雨润青苗。孤舟随水去，客路入云遥。归雁书难寄，长风意未销。临行赠短剑，一寸也如刀。作者：李端（唐代）(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“朝霞映远山”描绘了清晨霞光映照远山的画面，渲染出一种壮阔的氛围B.“暮雨润青苗”表明诗人关注自然，同时也暗含对友人前路的祝愿C.“归雁书难寄”一带出“书信”意象，暗示友人归期未定，无法传递消息D.“一寸也如刀”用夸张手法，表达对友人前程不顺的担忧答案：D解析：D项理解错误。“一寸也如刀”并非指友人前程不顺，而是比喻短剑虽小，却如刀锋般锐利，象征对友人前程的祝福与鼓励。(17)赏析题（6分）请赏析“孤舟随水去，客路入云遥”两句的意境与表达效果。答案：这两句描绘出孤舟随水漂远、客路进入云层之上的画面，营造了离别时旅途遥远与孤独感。意境开阔而深远，表达了对友人亟需前行的劝勉与对别离的缅怀情感。解析：诗句运用了借景抒情的手法，以自然景物暗示人生旅程的艰辛。同时，通过“孤舟”与“客路”的意象对比，强化了个体与自然之间的关系，使诗意更加深厚感人。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)______，_________。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。（《登高》杜甫）(2)仰观宇宙之大，俯察品类之盛，_________，_________。（《兰亭集序》王羲之）(3)问君能有几多愁？_________，_________。（《虞美人》李煜）答案：(1)无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；(2)所以游目骋怀，足以极视听之娱；(3)恰似一江春水向东流解析：(1)出自杜甫《登高》；(2)出自王羲之《兰亭集序》；(3)出自李煜《虞美人》。三句均与原文一致，符合理解性默写要求。三、语言文字运用（20分）（本题题型灵活组合，以下为示例结构，实际出题可调整题型和题号排序）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列句子中加点成语使用最恰当的一项是（3分）A.他这次考试成绩不佳，真是让人想起“山穷水尽”之势B.这篇文章结构严谨，语言朴实无华，却通俗易懂C.这个项目设计得左支右绌，仍需进一步完善D.他谈起这件事时，唾沫横飞，滔滔不绝，令人尴尬答案：B解析：B项中“朴实无华”形容语言平实，不加修饰，符合语境表达。A项“山穷水尽”多用于困境之中，不符语境；C项“左支右绌”指力量不足，难以应付，用在此处不当；D项“唾沫横飞”带有贬义，不符合表达目的。(20)病句辨析选择题（3分）下列句子中没有语病的一项是（3分）A.家长们普遍认为，学校不让学生参加课外活动，是不利于学生全面发展的B.由于技术的更新，智能手机的使用人数逐年递增，已经不能忽视其对人类的影响C.她总是担心自己的成就会不如哥哥，于是夜以继日地刻苦学习D.这次评选活动，涌现出一批杰出的青年人才，他们为主力军答案：C解析：C项语法正确，表述清晰。A项“建议”语气模糊；B项“已经不能忽视”搭配不当；D项“主力军”搭配错误，应为“主力”。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）下列句子排序最恰当的一项是（3分）①近年来，随着全球气候变暖，极端天气频发②沿海城市因海平面上升而面临更大的挑战③例如，2023年，我国部分地区遭遇罕见大雨④这些气候现象给社会各领域带来严重影响A.①④③②B.①②③④C.③①④②D.①③④②答案：D解析：按照“提出现象→具体事例→影响说明→提出结果”的逻辑顺序排列最恰当。(22)语言表达题（5分）请将下面句子改为反问句：我们不可能不懂得珍惜当下，因为我们每个人都曾经历过失去。答案：我们难道不懂得珍惜当下吗？因为我们每个人都曾经历过失去。解析：将原句的否定语气转换为反问，增强语言的表达力与感染力。同时，保留原句的含义，表达更有情感色彩。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请补全下面句子，使句意完整，并说明其使用的修辞手法。早雁一声惊梦醒，________。答案：寒窗几度杜鹃啼解析：该句使用了对仗修辞手法，结构工整，意象统一，增强表达效果。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位作家曾在书中写道：“如今，我们可以用AI写文章，但再精致的文章，也写不出一个灵魂。”这句话引发了你怎样的思考？请结合材料，写一篇文章，谈谈你对“技术与人文”的关系的理解。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个