2026年广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年广东省韶关市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.美轮美奂（huàn）答案：D解析：美轮美奂读作“huàn”，其他选项中“莘莘”读“shēnshēn”，“褫夺”读“chǐduó”，“刚愎”读“gāngbì”。(2)下列成语解释正确的一项是A.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇困难B.差强人意：大体上还能使人满意C.不刊之论：不能修改的言论，形容言论精当D.画龙点睛：比喻写文章时在关键地方用精辟的词句点明主旨答案：B解析：“差强人意”原意为“大体上还能令人满意”，而非“勉强达到要求”。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.随着春天的脚步走近，大量游客涌入桃花源，使这个景点热闹非凡B.他不仅喜欢文学，而且对历史也颇有研究，甚至能流利地背诵《史记》的段落C.在这座城市中，无论你走到哪个角落，都会看到它那独特的历史文化底蕴D.这部作品通过细致的描写，充分表达了对自然的热爱与对生活的向往答案：D解析：D项句子结构完整，逻辑清晰。A项语序不当；B项“喜欢文学”与“对历史也颇有研究”不搭配；C项“无论……都”搭配不当。(4)下列句子中，与上下文衔接最恰当的一项是A.那些曾经在课堂上神采飞扬的少年，如今都在不同的地方发光发热B.古人云：“读万卷书，行万里路”，这句话至今仍令人深思C.他的这篇文章之所以能获奖，是因为他独具匠心的构思和对生活的独到见解D.花开的季节，万物复苏，人们的心情也变得豁然开朗起来答案：C解析：C项逻辑连贯，与上文的“获奖”形成合理因果关系，其余选项虽然语法正确，但与上下文衔接不够自然。(5)下列句子中，使用否认失当的一句是A.我没有去过那个地方，但听说那里风景很美B.他的成绩差强人意，但他仍然被老师表扬了C.这部电影并不是很好看，但还是有很多观众喜欢D.看起来他今天很忙，但他没有来上课答案：B解析：B项“差强人意”为褒义词，而“成绩差强人意”不符合其语义，属于否定失当。(6)下列加点成语使用正确的一项是A.他今天的表现真是首当其冲，令人刮目相看B.对于这些不刊之论，我们应当认真对待C.她说话总是不厌其烦地阐述，给人一种差强人意的感觉D.他演唱时声情并茂，令人如痴如醉答案：D解析：“如痴如醉”形容沉醉于某种感觉，符合语境；A项“首当其冲”指最先受到攻击，用在这里不妥；B项“不刊之论”形容不可修改的言论，一般用于评价文章；C项“差强人意”不应用于形容说话风格。(7)下列句子中，与“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”表达方式相同的一项是A.万里赴戎机，关山度若飞B.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔C.不以物喜，不以己悲D.人生如逆旅，我亦是行人答案：A解析：A项为叙事与抒情结合；B项为借史抒怀；C项为以景写情；D项为人生哲理。(8)下列诗句中，运用了双关修辞的一项是A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.白发三千丈，缘愁似个长D.春江潮水连海平，海上明月共潮生答案：C解析：“白发三千丈”既是字面意思，又隐喻愁绪之长，属双关修辞。(9)下列对《诗经》理解有误的一项是A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集B.其内容以四言为主，多用重章叠句形式C.它的文学风格以豪放为主D.它被儒家奉为经典，有“六义”之称答案：C解析：《诗经》风格以质朴为主，并非以豪放为主。(10)下列句子中，没有使用比喻修辞的一项是A.他心地善良，像一缕阳光，温暖了许多人B.站在山顶，仿佛整个世界都在脚下C.他的话语如针般刺痛我的心D.她的笑容像是春天的第一缕阳光答案：B解析：B项为夸张，未使用比喻。(11)下列对诸葛亮的评价，出自《出师表》的一项是A.鞠躬尽瘁，死而后已B.遂用猖蹶，不可复制C.先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中D.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也答案：A解析：A项出自《出师表》，是对诸葛亮的崇高评价；其余选项多出自《出师表》原文内容，但不是用于评价诸葛亮的句子。(12)下列句子中，动词“为”用作介词的一项是A.不为五斗米折腰B.中峨冠而多髯者为东坡C.予尝求古仁人之心，或异二者之为D.为学之急者在于博为答案：B解析：B项“为”意为“是”，作介词；A项“为”为动词，意为“为了”；C项“为”为动词，意为“表现”；D项“为”为动词，意为“从事”。(13)下列句子中，没有使用反问修辞的一项是A.为是其智弗若与？曰：非然也B.天下谁人不识君？C.岂曰无衣，与子同袍D.吾谁与归？答案：D解析：D项是设问，而非反问。(14)下列句子中，属于省略句的一项是A.必以eredini求美名B.子非鱼C.等到我们七十岁时D.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三答案：A解析：A项为省略句，“以”后省略了“之”。(15)下列句子中，使用“而”字作连词的一项是A.子非鱼，安知鱼之乐？B.温故而知新C.而不知太守之乐其乐也D.例如，失败而成功答案：B解析：“温故而知新”中“而”连接两个动作，为连词；其他选项中“而”多为连词表转折或承接。答案：解析：二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】相逢意气为君饮，系马高楼十八蹄。十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。浮云游子意，落日故人情。欲别故乡，归家路远。(16)诗中“相逢意气为君饮”一句表现了诗人怎样的情感？A.高兴B.壮烈C.离别D.无奈答案：B解析：“相逢意气为君饮”表达了一种豪迈、壮烈的情感，诗句描绘了一种英雄气概。(17)诗中“事了拂衣去，深藏身与名”一句采用了什么表现手法？A.借景抒情B.用典抒情C.借古讽今D.借物言志答案：B解析：“事了拂衣去”化用“功成身退”的典故，表达作者对功名的淡泊。(18)诗中“浮云游子意，落日故人情”一句，采用了什么结构技巧？A.铺垫B.照应C.以景结情D.卒章显志答案：C解析：“浮云游子意，落日故人情”通过自然景象表达情感，属于“以景结情”。(19)诗中“欲别故乡，归家路远”一句表达了怎样的思想感情？A.思乡之情B.壮志未酬C.心灰意冷D.热情洋溢答案：A解析：此句描写诗人即将离别故乡，表达出对家乡的眷恋之情。答案：解析：三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】阳山人好猎。其弓矢适中，不倚力，不仗技，而使兽自投。遇虎，虎咆哮而趋，山人不恐。弓弦一响，虎气尽，伏地不起，山人笑曰：“此为天赐。”(17)请用“/”给下面句子断句（限断三处）：弓弦一响虎气尽伏地不起答案：弓弦一响/虎气尽/伏地不起解析：按句意和结构进行断句，弓弦一响为动作，虎气尽为状态，伏地不起是结果。(18)解释下列加点字的意思：①阳山人好猎（好）②不倚力（倚）③披风而行（披）④笑曰（曰）答案：①喜欢②依赖③穿着④说解析：这些字在文言文中都有明确的含义，根据上下文判断即可。(19)将下列句子翻译成现代汉语：使兽自投答案：让野兽自己前来解析：此句意为山人不主动出击，而让野兽自己靠近。(20)从文言文的角度，该文主要表现了什么思想内涵？A.天命不可违B.顺应自然C.标志性胜利D.技术精湛答案：B解析：文章通过描写山人以不依靠力与技的方式获得猎物，体现了顺应自然、讲究策略的思想。(21)文中“此为天赐”这句话，你认为是否表达了山人的谦虚？A.表达了B.没有表达C.无法判断D.有夸张成分答案：A解析：山人把猎虎归功于“天赐”，体现了他对天意的敬畏与谦虚。答案：解析：四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】生活是一种艺术，它需要我们用心去感受和体会。冬日的阳光是柔和的，是由那寒风中透出的温暖。每到冬天，雪总是最早来访的客人，她轻盈地落在枝头，给世界披上了一件银色的礼服。人们在纷扬的雪花中，找到了宁静与希望。雪落下时，常常是寂静的。没有风声，没有车马声，仿佛整个世界都屏住了呼吸，只有那白色的精灵在空中跳着无声的舞。人们透过这份寂静，听见了内心深处的声音，那些被忙碌生活冲刷掉的真诚与梦想，在这一刻被唤醒。冬天的雪，是春天的预兆。它象征着新生，象征着希望，它像一团希望的火焰，照亮那些灰暗的角落。因为它知道，当春风吹来时，万物都将复苏，而雪，将默默地退下，留给大地一片纯净。(18)文中“雪”被赋予了哪些象征意义？A.温柔和宁静B.新生和希望C.梦幻和美丽D.冰冷和纯洁答案：B解析：“雪”象征着“新生”与“希望”，符合文章主旨。(19)文中“雪落下时，常常是寂静的”一句表达了作者什么样的情感？A.冷漠B.舒畅C.安静D.仰慕答案：C解析：作者通过描写雪落时的寂静，表达出一种平和、安宁的情感。(20)文末“它像一团希望的火焰，照亮那些灰暗的角落”一句采用了哪种修辞？A.拟人B.比喻C.夸张D.反喻答案：B解析：将“雪”比喻为“希望的火焰”，形象地表达了其象征意义。(21)请概括本文的主旨。答案：本文通过描写冬天的雪，表达了作者对宁静与希望的向往，以及对生活的热爱和感悟。解析：文章围绕雪这一意象展开，揭示了作者对生活哲学的理解。答案：解析：五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：《心的归属》要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《心的归属》小时候，我常常迷失在一片弥漫的迷雾中，不知道自己想要什么，更不知道未来的方向在哪里。那时的我认为，心的归属是富有、成功、被喜爱，所以我会拼命努力，用成绩换取认可。直到有一天，我读到一首诗：“心安即是归处。”才明白，真正的心的归属，不在外物，而在于内心的宁静与满足。真正的心的归属，需要我们学会放下。记得有一次，我因一次考试失败而心情沮丧，觉得自己一无所长，人生没有希望。但我逐渐明白，失败并不可怕，重要的是如何看待它。没有失败，就没有成长，也没有心的归属。于是我开始接纳自己的不足，不再执着于成绩的高低，而是在学习中找到乐趣与意义。真正的心的归属，也需要我们去感受生活。一个人的心，如果只放在追求外在成就上，只会越来越空虚。只有当我们用心去感受生活，去爱身边的人，去欣赏自然的美，去理解他人的苦与乐，内心才会充实和温暖。就像雪落在枝头，虽然寒冷，却给大地带来美好；虽然短暂，却永恒地留在心中。心的归属是一段自我探索的