2026年河南中考语文考试真题带答案

-2026年河南中考语文考试真题带答案一、积累与运用（25分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.惬意（qiè）胆怯（què）B.擢(zhuō)取雕琢(zuó)C.嫉妒(jì)脊(jǐ)梁D.禁(jìn)止禁(jīn)受答案：D解析：D项中“禁(jìn)止”和“禁(jīn)受”读音正确。A项中“惬”读qiè，“怯”应读qiè；B项中“擢”读zhuō，“琢”读zhuó；C项中“嫉”读jí，“脊”读jǐ，因此错误。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.奋发图强精疲力尽B.世外桃园心旷神怡C.永往直前临危不惧D.一视同仁戛然而止答案：A解析：A项词语书写正确。B项“世外桃园”应为“世外桃源”；C项“永往直前”应为“勇往直前”；D项“戛然而止”书写正确，但“戛”音为jiá，此处读音正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.面对困难，他首当其冲，迅速找到了解决办法。B.学校的迎新晚会真是美轮美奂，令人目不暇接。C.她总是在学习上不以为然，总是第一个完成作业。D.经过反复推敲，这篇文章终于达到字字珠玑的效果。答案：B解析：B项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常壮丽，用在此处恰当；A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，用在此处不恰当；C项“不以为然”指不认为是对的，表示否定，此处用法错误；D项“字字珠玑”形容文章词句优美，此处用法不当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.这个方案经过反复修改，终于得以完善。B.他不仅会弹钢琴，还会拉小提琴和其它乐器。C.通过这次活动，使我们认识到环保的重要性。D.因为天气不好，所以大家决定不出去野餐。答案：A解析：A项语病较少，表达清晰。B项“其它”应改为“其他”；C项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；D项“因为……所以……”搭配不当，前后句无因果关系。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①东风不与周郎便，______。②采菊东篱下，______。③______，阴阳割昏晓。④绿杨烟外晓寒轻，______。⑤烽火连三月，______。⑥衔泥点水蜻蜓立，______。⑦______，半竿斜日掩柴扉。⑧会当凌绝顶，______。答案：①铜雀春深锁二乔②悠然见南山③造化钟神秀④红杏枝头春意闹⑤家书抵万金⑥一径竹阴初月上⑦槎桠花影上⑧一览众山小解析：以上诗句均为课标推荐背诵篇目中的名句，需根据上下文准确填写。(6)文学文化常识填空（2分）《送东阳马生序》的作者是______，他的字是______。答案：宋濂、景濂解析：宋濂是明代文学家，字景濂，所著《送东阳马生序》是其代表作之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）请根据下面的情境，拟写两条宣传标语，鼓励同学们节约用水。情境：学校开展“节约水资源”主题活动。答案：①珍惜每一滴水，共创绿色校园。②水是生命之源，节约从我做起。解析：标语需简洁有力，主题明确，能传达节约用水的重要性，语言通俗易懂，适合宣传。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，其中《从百草园到三味书屋》描写了______童年生活，表现了他对自然和自由的向往与______的批评。答案：童年、私塾教育的严厉解析：《从百草园到三味书屋》回忆了鲁迅童年时在百草园和三味书屋的学习生活，揭示了封建教育对儿童天性的压抑，表达了对自然和自由的热爱，以及对私塾教育的批评。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易也。”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。唐雎对曰：“臣闻天有神，地有灵，人有志，国才有基。夫韩魏之君，知其国小力微，故敛手而不敢言。今陛下以土地易安陵，安陵君不受，何也？以臣观之，陛下尚有天子之气，安陵君亦有守土之志，岂可为一言而失之？”秦王勃然怒，使人止唐雎曰：“寡人与安陵君非亲也，非仇也，乃共戴天也！若安陵君不受，寡人将以五百里之地易之，若不受，寡人将灭之！”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？布衣之怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.弗敢易也2.布衣之怒3.天下缟素答案：1.改变2.平民3.穿白衣服表示哀悼解析：1.“易”在此处指交换；2.“布衣”指平民；3.“缟素”是古代丧服，此处引申为为国家哀悼。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）今陛下以土地易安陵，安陵君不受，何也？答案：现在陛下用土地交换安陵，安陵君不接受，这是为什么呢？解析：翻译时需准确表达原句的意思，应保留“何也”这一反问语气。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.秦王一开始就察觉到唐雎的不屈，勃然大怒。B.安陵君态度坚决，明确表示不愿接受秦国的交换。C.唐雎通过威胁秦王来达到劝谏的目的。D.本文主要讲述了安陵君与秦王的对话过程。答案：B解析：B项正确，安陵君对秦王的要求明确表示拒绝。A项错误，秦王大怒是因唐雎的反驳；C项错误，唐雎以“布衣之怒”来劝谏，并非直接威胁；D项错误，本文更侧重于唐雎的劝说过程。(12)简答题（2分）文中唐雎面对秦王的威胁，表现出怎样的品质？答案：不卑不亢、坚守信念解析：唐雎在面对秦王的威胁时，坚定而从容，表现出高度的自信和不屈不挠的精神。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》宋·范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌首句“塞下秋来风景异”中“异”字展现边塞秋天的苍凉与独特。B.“衡阳雁去无留意”中“雁”常被用来寄托思乡之情，此处也表达了诗人对家乡的思念。C.“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出一幅边塞黄昏图，突出孤寂的氛围。D.全诗表达的是诗人对战争胜利的喜悦和对归家的渴望。答案：D解析：D项错误，全诗表达的是对战争的担忧和对归家的无奈，并非喜悦之情。(14)简答题（3分）从全诗来看，范仲淹借“将军白发征夫泪”表达了怎样的情感？答案：对战争的无奈、对家乡的思念及对自身命运的感慨。解析：诗人以“将军白发征夫泪”形象地描绘了边塞将士因长期征战未归而产生的白发和泪水，流露出内心的悲凉与对和平的渴望。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《和解的彩虹》我从小到大一直在城市中长大，从未亲近过自然。直到有一天，我与母亲一起去郊外野餐，那是我第一次见到一片荒草丛生的荒地。母亲说，这里是被废弃的老工厂，现在成了一片野花野草的天地。我仿佛被这片荒凉的土地吸引，摸一摸泥土，嗅一嗅杂草的香气，竟感到一种久违的贴近自然的温暖。回到家中，我常常翻看那些关于植物生长的书籍，幻想着有一天能亲手种植一棵树。于是，我决定在阳台种一株小树苗。每天清晨我都给它浇水，晚上晾晒它。春天来了，我的小树苗终于发芽了，嫩绿的叶子在阳光下摇曳。我像对待一个新生命一样对待它，也渐渐从这种日常的呵护中学到了耐心与责任。有一次，我因为工作压力大，心烦意乱，看到小树苗在风中摇晃，心情也随之变得平静。我明白，生活就像这株小树苗，也需要我们细心呵护。即使它在风雨中摇曳，只要我们给予它应有的关爱，它也能茁壮成长。最终，一棵小小的树苗在阳台上摇曳生姿，成为了我生活中一道美丽的风景。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过描述与母亲的野餐经历，表达了对自然的渴望。B.文章以第一人称叙述，更易引起读者共鸣。C.文章的主题是讲述与母亲之间的亲情。D.文章的语言风格朴实无华，缺乏感染力。答案：B解析：B项正确，文章使用第一人称叙述，增强了真实感和感染力；A项正确，但不是主要主题；C项错误，主旨是讲述与植物之间的关系；D项错误，文章语言细腻，富有情感。(16)概括题（3分）请概括文章的主题。答案：通过种植小树苗的经历，表现了人与自然和谐相处的重要性，以及耐心与责任的意义。解析：文章以小树苗为线索，表现了人与自然的亲近，传达了生活的真谛。(17)赏析题（3分）赏析“我像对待一个新生命一样对待它”这句话的表达效果。答案：这句话运用比喻手法，将小树苗比作“新生命”，表达了对生命的尊重与呵护，使普通的事物具有深刻意义。解析：通过这一句，作者不仅表现了对小树苗的爱，也暗示了人与自然之间的情感纽带。(18)作用分析题（3分）分析文中“荒草丛生”一词的作用。答案：这个词为后文的种植小树苗埋下伏笔，体现了从荒芜到生机的变化，突出主题的转变。解析：“荒草丛生”既奠定了文章的环境氛围，也暗示了主人公内心情感的变化，是推动情节发展的关键点。(19)感悟拓展题（3分）请结合文章内容，说说你对“生活就像这株小树苗”的理解。答案：生活需要我们用心呵护，给予它应有的耐心与责任，它才能在风雨中茁壮成长。解析：这句话以小树苗比喻生活，强调人为事物成长所付出的努力与关怀。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】《人工智能的发展前景》人工智能（ArtificialIntelligence，简称AI）作为21世纪最具变革性的技术之一，正在迅速发展，广泛应用于各个领域。AI的核心在于模拟人类的智能行为，如学习、推理、判断、感知等。随着计算能力的提升和算法的进步，AI技术也逐渐从实验室走向现实世界。AI的应用正在改变我们的生活方式。在医疗领域，AI被用于辅助诊断，提高诊断速度和准确率；在教育领域，AI能提供个性化学习方案，适应不同学生的学习节奏；在交通领域，自动驾驶技术在逐步成熟，为未来出行提供了新的可能；在工业生产中，AI能够优化生产线，提高生产效率。因此，AI技术不仅具有巨大的经济价值，也有广泛的社会意义。然而，AI的发展也引发了许多伦理问题。例如，AI可能会影响就业结构，导致部分低技能岗位被取代；AI的决策过程难以完全透明，容易引发公众信任危机；此外，AI在隐私保护方面也存在挑战，如果数据采集不当，可能侵犯个人隐私。所以，在推进AI技术的同时，我们也应关注其带来的影响。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.AI技术与人类智能没有区别。B.AI技术已替代人类所有工作。C.AI技术在各个领域都有应用。D.AI技术不会带来任何问题。答案：C解析：C项正确，文章提到AI在医疗、教育、交通、工业等各个领域都有应用；A项错误，AI与人类智能不同；B项错误，AI并未完全替代人类工作；D项错误，AI也带来了一些问题。(21)简答题（3分）文章主要从哪几个方面介绍了AI技术的发展？答案：介绍了AI技术的定义、应用现状以及面临的伦理问题。解析：文章分为三个部分，分别从技术内涵、应用、问题三个方面介绍了AI的发展。(22)简答题（2分）“自动驾驶技术在逐步成熟”这句话用了哪种说明方法？答案：作比较解析：句子中“逐步成熟”表明与过去相比，当前技术已经有所进步，属于作比较的说明方法。(23)简答题（2分）请简要概括文章第二段的主要内容。答案：介绍了AI在医疗、教育、交通、工业等各个领域的应用。解析：第二段列举了AI在不同领域的具体运用，说明了其广泛的应用前景。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】《阅读是心灵的避难所》在这个快节奏的社会中，人们经常感到焦虑、孤独和无力。而阅读则提供了一个心灵的避难所。它不仅能够转移注意力、缓解压力，还能让我们在文字中遇见另一个世界，获得启发与安慰。阅读可以让人沉静，它的力量在于给予我们一种沉浸的体验，让我们暂时远离现实的喧嚣。当我们在书中扮演主角，身处不同的时空背景下，内心的焦虑与不安便得到了缓解。在这个过程中，读者不仅是信息的接受者，更是情感的体验者和思想的探索者。此外，阅读还能拓宽我们的视野。通过阅读，我们可以接触到各种不同的文化、思想与价值观，从而培养多元的思维方式。这在当今全球化背景下尤为重要，它有助于我们更好地理解和包容世界。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.作者认为阅读只是获取信息的工具。B.阅读能让人暂时远离现实的喧嚣。C.阅读不能帮助我们缓解压力。D.阅读能够让人变得狭隘。答案：B解析：B项正确，文章明确指出阅读可以让人沉静，缓解焦虑与不安。(25)简答题（3分）文章主要讨论了阅读的哪些作用？答案：缓解焦虑与孤独、提供心灵的避难所、拓宽视野、培养多元思维方式。解析：文章从心理和认知两个层面探讨了阅读的价值。(26)简答题（4分）请分析文章的论证结构。答案：文章首先提出观点“阅读是心灵的避难所”，接着从转移注意力、提供沉浸体验、拓宽视野等方面展开论证，最后总结阅读对个人和社会的意义。解析：文章