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-2026年黑龙江(中考)语文考试试卷真题及答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.憎恶(zēngwù)B.忏悔(chànhuǐ)C.瞰望(kànwàng)D.恬静(tiánjìng)答案:D解析:A项“憎恶”读作zēngwù,正确;B项“忏悔”读作chànhuǐ,正确;C项“瞰望”读作kànwàng,正确;D项“恬静”读作tiánjìng,正确。故选D。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.立竿见影、别具匠心、如释重负B.一针见血、别出心裁、悬梁刺股C.周密部署、目不暇接、层峦叠嶂D.大声疾呼、义愤填膺、流光溢彩答案:C解析:A项“如释重负”书写正确;B项“悬梁刺股”书写正确;C项“周密部署”“目不暇接”“层峦叠嶂”均书写正确;D项“流光溢彩”应为“流光溢彩”,错误。故选C。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.父亲在我们家人的支持下终于脱颖而出,成为我们村的模范带头人。B.他虽然外表平平,但才高八斗,深得领导赏识。C.她对这个结果不以为然,认为还有更多可能性。D.尽管困难重重,他们首当其冲,毫不退缩地完成了任务。答案:A解析:A项“脱颖而出”比喻人的才能全部显示出来,或在竞争中胜出,适用对象为“父亲”,恰当;B项“才高八斗”形容才华极高,用于形容普通人不恰当;C项“不以为然”意为不认为是对的,表示不同意,不适用该句;D项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾害,与句意不符。故选A。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.由于天气原因,导致活动取消。B.我们要弘扬和培育民族精神。C.他昨天骑着自行车去上学,今天却步行。D.通过这次活动,使我们更加热爱祖国。答案:B解析:A项“由于”和“导致”重复,造成句子成分赘余;B项结构完整,表达清晰,无语病;C项前后对比合理,无语病;D项“通过……使”成分残缺。故选B。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①______,五十弦翻塞外声。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)②莫道不销魂,______。(《相见欢》)③无可奈何花落去,______。(《浣溪沙》)④采菊东篱下,______。(《饮酒·其五》)⑤晴川历历汉阳树,______。(《黄鹤楼》)⑥问渠那得清如许,______。(《观书有感》)⑦天街小雨润如酥,______。(《早春呈水部张十八员外》)⑧浩荡离愁白日斜,______。(《过零丁洋》)答案:①醉里②明月几时有③似曾相识燕归来④悠然见南山⑤芳草萋萋鹦鹉洲⑥为有源头活水来⑦草色遥看近却无⑧江南游子不思归解析:第①空考查《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的名句;第②空考查《相见欢》的名句;第③空考查《浣溪沙》的寓意;第④空考查陶渊明《饮酒·其五》的意境;第⑤空考查崔颢《黄鹤楼》的景物描写;第⑥空考查朱熹《观书有感》的哲理;第⑦空考查韩愈《早春呈水部张十八员外》的春天景象;第⑧空考查文天祥《过零丁洋》的情感表达。(6)文学文化常识填空(2分)《出师表》作者是______,字______。答案:诸葛亮,孔明解析:《出师表》是诸葛亮写给刘禅的表文,作者是诸葛亮,字孔明。(7)综合性学习/语言运用(4分)【情境材料】同学们准备组织一次社区环保宣传活动,请你拟写一条宣传标语,要求语言简洁、富有号召力,体现环保理念。答案:绿色生活,从我做起!解析:此标语紧扣“环保”主题,简洁有力,有号召力,符合宣传标语的要求。(8)名著阅读题(4分)《朝花夕拾》中,鲁迅回忆儿时生活,表达了对童年、对亲友的怀念。下列情节与人物对应正确的一项是(2分)A.阿长——《阿长与〈山海经〉》B.范爱农——《从百草园到三味书屋》C.父亲——《藤野先生》D.长妈妈——《五猖会》答案:A解析:A项正确,阿长是《阿长与〈山海经〉》中的人物;B项“范爱农”出自《范爱农》,非《从百草园到三味书屋》;C项“父亲”出自《父亲的病》;D项“长妈妈”是《阿长与〈山海经〉》中的称呼,非《五猖会》。故选A。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】范仲淹少有大志,既长,慨然有感国之大计。^{1}尝曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”^{2}其言也,多为时人所不解。^{3}然而其志,始终不渝,终成一代名臣。(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.感国之大计——______2.庞然大物——______3.各得其所——______答案:1.感动、触动;2.巨大的物;3.每个人都得到自己应得的位置解析:1.“感国之大计”中的“感”意为感动、触动;2.“庞然大物”中的“庞然”意为巨大的;3.“各得其所”意为每个人或事物都得到其应得的位置或归属。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)尝曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”答案:曾经说:“士人应当在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。”解析:此句出自《岳阳楼记》,翻译时要保持原意不变,语句通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.范仲淹年轻时就立志报国,虽不被世人所理解,但未改变初衷。B.范仲淹虽有远大抱负,却因不善言辞而未被认可。C.范仲淹认为士人应以天下为己任,但未付诸于实践。D.范仲淹的理想只是一句空话,缺乏实际意义。答案:A解析:A项符合文意,合理概括了范仲淹年轻时的理想与坚持;B项文中未提及“不善言辞”;C项“未付诸于实践”无依据;D项“空话”一词不准确。故选A。(12)简答题(2分)文中范仲淹的理想“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”体现了一种什么样的精神品质?答案:体现了忧国忧民、以天下为己任的爱国精神和无私奉献精神。解析:从内容和情感上来看,这句话表现出对国家和人民深切关怀的精神,具有很高的思想深度。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.首句点明了地点和季节,展现了边塞独特的秋景。B.“燕然未勒”暗示战事未平,戍边将士思乡无计。C.诗歌表达了诗人对家乡的思念之情和对功业未就的感慨。D.“春风不度玉门关”采用了借代手法,寓意无法回归家乡。答案:D解析:D项中“春风不度玉门关”是借景抒情,采用的是借景手法而非借代,表述错误。(14)简答题(3分)诗歌中“羌笛何须怨杨柳”一句运用了什么修辞手法?请简要分析其作用。答案:反问,增强语气,表达将士对家乡的深切思念和无奈之情。解析:该句为反问句,通过否定反问,强调情感的浓烈,使诗歌情感更加强烈。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】那年春天,下了一场大雨,小城变成了水乡。我走在放学的路上,脚下是泥泞的路,对面是一位拄着拐杖的老奶奶,正蹲在路边,试图将掉落的瓜果捡起。她衣着简朴,但眼神中透着坚定与善意。我冲过去帮忙,她笑着对我说:“谢谢你,孩子。”那一句简单的感谢,却让我心中久久难以平静。那晚,我梦见了老奶奶,梦见她在雨后依旧坐在路边,她的身影被夕阳拉得很长,像一棵在风雨中屹立的老树。我忽然明白,人与人之间的温情,不在于形式,而在于那份真挚的心意。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过细腻的景物描写,渲染出雨后凄凉的氛围。B.老奶奶的形象饱满,突出了她的坚守与温暖。C.文章语言华丽,多用比喻、夸张等修辞手法。D.标题“雨后”与全文内容无关,属于多余表述。答案:B解析:B项符合文意,老奶奶的形象真实,且充满温情;A项“凄凉”不符合文章整体氛围;C项文中未使用夸张;D项“雨后”是全文的核心意象,与内容相关。(16)概括题(3分)用自己的语言概括文章的主要内容。答案:文章通过讲述雨天帮助老奶奶捡瓜果的事件,表达了人与人之间的温情与善意。解析:文章以一个小事件为切入点,展现了人与人之间真挚的感情。(17)赏析题(3分)赏析“她的身影被夕阳拉得很长,像一棵在风雨中屹立的老树”这一句子。答案:该句运用比喻手法,将老奶奶比作老树,形象地表现出她的坚韧与勤劳,突出了人物性格特征。解析:句子将老奶奶的影子与老树进行类比,突出了她的坚强形象。(18)作用分析题(3分)分析文章最后一段的作用。答案:最后一段通过梦境的描写,深化了主题,抒发了对人性美好情怀的赞美,使文章情感更为升华。解析:梦境的运用使得文章情感更具感染力,也深化了人与人之间温情的主题。(19)感悟拓展题(3分)联系生活实际,谈谈你对“人与人之间的温情不在于形式,而在于真挚心意”的理解。答案:人与人之间的温情并非只讲究形式上的礼节,更重要的是发自内心的关怀与帮助。生活中,小小的善举往往能带来最大的感动,如帮老人捡东西、为同学讲解难题等,都是真挚情感的体现。解析:此题要求结合生活实际,表达对文章主旨的理解,强调真诚的重要性。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】蜜蜂是重要的传粉昆虫,它们在生态系统中扮演着不可或缺的角色。蜜蜂通过在花间采蜜,为植物授粉,促进植物繁殖。据统计,全球75%的农作物依赖蜜蜂授粉。蜜蜂的活动可以帮助农作物提高产量,提高质量,对农业生产具有重要意义。此外,蜜蜂还为人类提供蜂蜜、蜂蜡等产品,具有极高的经济价值。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.蜜蜂的活动只对植物繁殖有益,对人类无益。B.蜜蜂的传粉作用对全球经济影响深远。C.文章通过数据说明蜜蜂的传粉作用重要。D.蜜蜂是世界上唯一能提供蜂蜜的昆虫。答案:C解析:C项正确,文中提到“据统计,全球75%的农作物依赖蜜蜂授粉”,采用数据说明其作用的重要性;A项错误,文中指出蜜蜂还为人类提供产品;B项正确但表述片面,未提“全球经济”;D项错误,文中未提到“唯一”。(21)简答题(3分)文章的说明对象是什么?说明的顺序是什么?答案:说明对象是蜜蜂;说明顺序是逻辑顺序,从作用到产品。解析:文章首先说明蜜蜂的传粉作用,再讲述其对人类的贡献,符合逻辑顺序。(22)简答题(2分)“据统计,全球75%的农作物依赖蜜蜂授粉”一句中“据统计”起到什么作用?答案:表明信息的来源,增强说服力和可信度。解析:“据统计”说明文中数据有依据,使读者对结果更具信任感。(23)简答题(2分)文章从哪些方面说明了蜜蜂的重要性?请简要概括。答案:蜜蜂在植物繁殖、农业生产、人类生活等方面具有重要作用。解析:文章从传粉作用、经济价值等多角度说明蜜蜂的重要性。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在现代社会中,人们越来越重视个人成就,却常常忽视团队合作的价值。团队合作是一种智慧与力量的交汇,它凝聚了每个人的优势,使得整体更加优秀。牛顿曾说:“如果说我看得比别人更远,那是因为我站在巨人的肩膀上。”这句话充分说明了个人的成功离不开团队的力量。在学习中,小组合作常常能帮助我们解决难题,提高效率;在工作中,团队协作有助于实现目标。因此,我们应当重视团队合作,而不是只追求个人英雄主义。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.文章的中心论点是:个人的成功与团队合作密不可分。B.文章在开头用反问的方式引出论题。C.文章引用牛顿名言是为了说明团队合作的重要性。D.文章主要讲个人英雄主义的正面作用。答案:C解析:C项正确,文章引用牛顿名言是为了论证团队合作的重要性;A项表述较模糊,未完全体现出团队合作对“成功”的作用;B项错误,文中并未使用反问;D项错误,文章反对个人英雄主义。(25
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