2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河南省郑州市荥阳市三上数学期末质量跟踪监视模拟试题一、快乐填一填。1.一篇文章有500个字,李叔叔每分钟打个字,6分钟(________)打完这篇文章。(填“能”或“不能”)2.一堆沙子,甲车运走了它的,乙车运走了它的,还剩下它的(______)。3.在()里填上合适的单位。(1)一箱苹果重10(________)。(2)一个鸡蛋重48(________)。(3)爸爸的身高170(________),体重75(________)。4.□6÷4,要使商是两位数且没有余数,□里最大填_______,最小填_______。5.7米3厘米=(________)米8角=(________)元3.8元=(________)元(________)角10.7米=(________)米(________)分米6.45的5倍是(________),45是5的(________)倍。7.的商是(________)位数,要使商中间有0,□里最大填(________)。8.把28颗糖平均分成4份,每份是这些糖的_____,每份有_____颗.9.3□×3的积是三位数,□里最小能填(__________)。10.70厘米=(________)分米;3吨-2000千克=(________)吨。11.雷锋小学有男生568人,女生497人。如果每人需要一张体检表,需要(________)张体检表;雷锋小学女生比男生少(________)人。二、公正小法官。12.四条边都相等的四边形是正方形。(________)13.长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,周长增加4厘米。(________)14.1和任何数相乘、相加、相减都得1.(_____)15.4时整,分针与时针所形成的角是钝角。(________)16.一个数是7的5倍多3,那么它也是7的6倍少1._____17.钟表上分针走1个大格,秒针走60个小格._____18.长方形的周长一定比正方形的周长大。(______)三、精挑细选。19.下列哪个物体最重?()。A.500克盐 B.2千克桃子 C.1千克鸡蛋 D.1000克白糖20.的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.321.红红今年7岁,妈妈今年的年龄是红红的5倍,妈妈今年()岁.A.30 B.35 C.1322.下面选中的哪个涂色部分能用四分之三表示()。A. B. C.23.在算式★÷7=11……□中,符合要求的被除数一共有()个。A.5 B.6 C.724.下面由6个边长为1厘米的正方形摆成的图形中,()周长最短。A. B. C.25.下图的正方形被分成了两个部分,想一想,哪个部分的周长长?()A.乙部分的长 B.甲部分的长 C.一样长四、我是神算手。26.估算。27.竖式计算。148×6=305×7=8×230=五、动手实践。28.按要求画一画.第一行:△△△△第二行:________________(第二行的个数比第一行多5个)第三行:________________(第三行的个数是第一行的3倍)29.画一条比4厘米长5毫米的线段。30.在图中,把★先向北平移3格,再向东平移5格。六、生活问题我能解决。31.三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?32.(1)买4个书包需要多少元?(2)54元可以买多少个文具盒?33.一张长方形纸,先沿着宽的方向(竖着)剪一刀,周长增加了40厘米;再沿着长的方向(横着)剪一刀,周长又增加了60厘米。这时,原来的长方形被分成了4个大小不等长方形(见下图)。原来长方形的周长是多少厘米?34.畜牧场养山羊125只,奶羊的只数是山羊的3倍,养的绵羊比奶羊少75只。养绵羊多少只?35.三年级365名同学准备租车去教育基地,每辆车限乘48人,租7辆车够吗?

参考答案一、快乐填一填。1、不能【分析】根据乘法的意义可得,算出李叔叔6分钟内最多可以打字的字数和最少的打字字数,据此解答即可。【详解】最少:70×6=420(个)最多:80×6=480(个)【点睛】此题考查了乘法的运用,关键在于求出在一定时间内最多可以打字的字数即可。2、【分析】把这堆沙子看作整体1,然后用1减去甲车运走的,再减去乙车运走的,求出还剩几分之几没有运完即可。【详解】1--=--=-=一堆沙子,甲车运走了它的,乙车运走了它的,还剩下它的()。【点睛】1减几分之几,先把1换成与几分之几分母相同的分数,再进行计算。3、千克克厘米千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量一箱苹果的重量用“千克”作单位,计量一个鸡蛋的重量用“克”作单位,计量爸爸的身高用“厘米”作单位,计量爸爸的体重用“千克”作单位。【详解】(1)一箱苹果重10千克。(2)一个鸡蛋重48克。(3)爸爸的身高170厘米,体重75千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、95【分析】根据两位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□6÷4的商是两位数,则被除数最高位上的数应大于等于4,即□里的数应大于等于4。依次计算46÷4、56÷4、66÷4、76÷4、86÷4和96÷4,再进一步解答即可。【详解】46÷4=11……2;56÷4=14;66÷4=16……276÷4=19;86÷4=21……2;96÷4=24则□6÷4,要使商是两位数且没有余数,□里最大填9,最小填5。【点睛】两位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于等于除数时,商是两位数。5、7.030.838107【详解】略6、2259【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】45×5=225,45÷5=9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。7、3

3【分析】由题可知8□5÷4,被除数最高位上的数6大于除数3,则商应是三位数。要使8□5÷4商中间有0,而被除数最高位上的数正好被除数整除,则被除数十位上的数必须比除数小,有0、1、2、3;本题中要求最大的,所以是3。【详解】根据三位数除一位数商是几位数的规律,8÷4=2,所以商是3位数;又因被除数的首位能除尽,而商中间要有0,所以这个三位数的十位要小于除数4,所以□里最大可填3。【点睛】本题考查整数除法的理解,三位数除以一位数,被除数的首位数大于或等于除数,商是三位数;要使商中间有0,在倍数数首位除尽的情况下,被除数的十位数则小于除数,了解被除数中各个位和除数的大小关系对商的影响是解决此题的关键。8、14【解析】1÷4=128÷4=1(颗)答:每份是这些糖的14故答案为:149、4【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知,33×3=99,34×3=102,则要使3□×3的积是三位数,3□应大于33,即□里的数应大于3。据此解答即可。【详解】根据分析可知,要使3□×3的积是三位数,□里的数应大于3,即最小能填4。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。10、71【分析】厘米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】70厘米=7分米;3吨-2000千克=3吨-2吨=1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。11、106571【分析】已知男女生人数,求和用加法计算,让568+497即可求解需要的体检表总数;女生比男生少多少,用减法计算让男生人数减去女生人数即可。【详解】568+497=1065(张)568-497=71(张)【点睛】本题考查整数的加减法计算,求和用加法计算,求谁比谁多多少,少多少用减法计算。二、公正小法官。12、×【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等,四个角不是直角的四边形,可能是平行四边形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,四条边都相等的四边形不一定是正方形,也可能是平行四边形。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的定义,注意正方形应满足两个条件,一是四条边相等,二是四个角为直角。13、√【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,长方形的长增加1厘米,宽增加1厘米,那么长方形的周长增加4厘米,据此判断即可。【详解】(1+1)×2=2×2=4(厘米)所以原题判断正确。故答案为:√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。14、×【详解】1只有乘任何数时等于1,1加1时等于1,或者除以任何不等于1的数时才等于1.15、√【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格是30°。4时整,分针指向12,时针指向4,时针和分针之间有4个大格,夹角是4×30°。据此判断夹角是否为钝角。【详解】4×30°=120°,则4时整,分针与时针所形成的角是钝角。故答案为:√。【点睛】钟面上一大格的夹角是30°,时针和分针之间有几个大格,夹角就是几个30°。16、√【分析】由“一个数是7的5倍多3,”得出这个数是7×5+3,由“7的6倍少1”得出这个数是7×6﹣1;【详解】7×5+3=35+3=387×6﹣1=12﹣1=38即7×5+3=7×6﹣1;故答案为√.17、×【详解】钟表上分针走1个大格,即5小格,分针走1小格,秒针走60个小格,因此,钟表上分针走1个大格,秒针走60×5=300(个)小格.原题说法错误.故答案为:×.【点睛】此题是考查钟表的认识.钟面上时针走1大格是1小时,分针走1周,即60小格;分针走1个大格,秒针走300小格.18、×【分析】长方形的周长大小是由长方形的长和宽决定的;正方形的周长大小是由正方形的边长决定的。在不知道长方形的长、宽和正方形的边长的情况下,是不能直接比较长方形和正方形周长大小的。【详解】长方形的周长一定比正方形的周长大,所以判断错误。例:长方形的长是3厘米,宽是2厘米。长方形的周长:(3+2)×2=5×2=10(厘米)正方形的边长是10厘米。正方形的周长:10×4=40(厘米)这个长方形的周长就小于正方形的周长。【点睛】熟悉长方形、正方形的周长公式是解答此题的关键。三、精挑细选。19、B【分析】1千克=1000克,由此把选项中的单位转化为相同的后进行比较即可。【详解】2千克>1千克=1000克>500克所以2千克桃子最重。故答案为:B【点睛】此题考查质量单位千克与克之间的转化,熟记进率。20、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,将640×5的积计算出来即可解答。【详解】640×5=3200,积的末尾有2个0;故答案为:B。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意乘数末尾0的个数不一定等于积末尾0的个数。21、B【详解】略22、C【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.没有将图形平均分成4份,则涂色部分不能用四分之三表示;B.将图形平均分成6份,则涂色部分用六分之三表示;C.将图形平均分成4份,则涂色部分用四分之三表示;故答案为:C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、B【详解】略24、B【分析】分别计算出周长,再比较即可。【详解】A.,此图是长方形,长6厘米,宽1厘米,周长14厘米;B.,此图是长方形,长3厘米,宽2厘米,周长10厘米;C.,此图可转化成求长4厘米,宽2厘米的长方形的周长,周长12厘米。故答案为:B【点睛】利用线段的平移可使求一些图形的周长转化成求长方形和正方形的周长从而使计算简便。25、C【分析】周长就是封闭一周的图形的长度,根据正方形的特性四条边都相等,将甲乙两部分的周长进行比较即可。【详解】甲的周长=边长+边长+公共曲线;乙的周长=边长+边长+公共曲线;甲的周长=乙的周长;故答案为:C。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握正方形的特征四条边都相等。四、我是神算手。26、400;1000;7000【详解】略27、888;2135;1840【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】148×6=888305×7=21358×230=1840五、动手实践。28、△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△【详解】略29、【分析】根据题意,先用加法求出要画的线段长度,然后依据画线段的方法:先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4厘米5毫米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可。【详解】4厘米+5毫米=4厘米5毫米,。30、见详解【分析】根据图中所给出的指北的方向,利用上北下南左西右东的辨别方向的方法,根据平移的概念,将图形整体先向北平移3格,再向东平移5格进行绘制。【详解】【点睛】本题主要考查平移的方法,如何利用图中所给出的方向辨别出其它方向是解答此题的关键。六、生活问题我能解决。31、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学,再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351-7×44=351-308=43(名)答:第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。32、(1)92元;(2)6个【分析】(1)三种商品均半价,则一个书包的价钱应是46÷2=23元。用一个书包的价钱乘书包数量,求出买4个书包花费的钱数。(2)一个文具

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论