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文档简介

贵州省毕节市大方县东关乡教育管理中心2027届三年级数学第一学期期末综合测试试题一、认真计算。1.直接写出得数。50+480====110×2=22×4=600×5=720-400=246×4=78×9≈303×8≈2.列竖式计算。(带★的要验算)★★3.明确运算顺序,再计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.三位数乘一位数,如果乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。(_______)5.小明家距姥姥家40千米,他最好步行去.(______)6.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)7.2个和2个相比,2个要大。(______)8.秒针走一圈正好是60秒,也就是一分._____.三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.最小的两位数乘最大的两位数,积是()。A.900 B.999 C.99010.用6个长是5厘米,宽是2厘米的相同的长方形,拼成下面4种不同的大长方形,其中周长最短的是()。A. B. C. D.11.是从下面哪张纸上剪下来的?()。A. B. C. D.12.下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长的是()。A. B. C.13.两个苹果重500克,()个这样的苹果重1千克.A.4 B.2 C.3 D.5四、快乐填空。14.250×8的积的末尾有________个0;505×6的积的中间有________个0。15.一个长方形,长12厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(____)厘米。16.小明从家到学校步行要20分钟,他要在7:55之前到校,最晚需(________)从家出发。17.小明早上7:20从家离校,7:35到校,他从家走到学校花了(________)。18.从423里连续减去(______)个4,正好剩3。19.下面哪幅图是贝贝看到的?在括号里画“√”.20.小红画了一条长9厘米的线段,小兰画了一条长27厘米的线段。小兰画的线段长是小红的(________)倍。21.用3张数字卡片“3”“4”“5”组成不同的三位数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性________.如果用卡片“0”代替其中的数字卡片________,组成的三位数中出现奇数的可能性与出现偶数的可能性相等.22.长方形的长是10米,宽是8米,长方形的面积是____________平方米.23.希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328,他是2011年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2012年入学的,班级排序为16,那么他的学号编码是(____).五、作图题。24.画△和○。要求△是□的2倍,○的2倍是□。□□□□____________________________25.请在方格纸空白部分画一个和图A周长相等的长方形,并用阴影涂出长方形的。26.下面每个小方格的边长表示1厘米。

(1)画一个周长是16厘米的正方形,并涂色表示它的。(2)以方格中的已知线段为一条边,画一个和正方形周长相等的长方形,并涂色表示它的。六、解决问题27.实验小学的王校长周日要带领8名老师乘坐高铁去淄博参加研讨会,王校长从网上查到了如下高铁信息:

(1)这列高铁从潍坊出发经过多长时间到达淄博?(2)他们全坐二等座比全坐商务舱少花多少钱?28.小霞一家人从泉州乘动车去上海。他们上午8时出发,动车行驶7小时后离上海虹桥站还有80千米,动车每小时行200千米。到达上海虹桥站时,动车行驶了多少千米?29.妈妈带100元去超市购物,她买了2盒牙膏,每盒24元,还买了0.9kg鱼,每千克23.8元。剩下的钱够买一袋25元的大米吗?够买一袋45元的大米吗?30.一辆汽车从甲地到乙地,速度是85千米/时,共用了5小时,甲乙两地之间的距离是多少千米?

参考答案一、认真计算。1、530;;1;220;88;3000;320984;720;2400【详解】略2、304;905224;3248;3600【分析】按万以内加减法和多位数乘一位数的计算法则,计算即可【详解】★304★905验算:验算:224324836003、196;161;920【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算除法,再算加法;(3)先算小括号里减法,再算小括号外的乘法。【详解】=238-42=196=156+5=161=230×4=920二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】略5、【详解】小明家距姥姥家40千米,他最好坐车去.故答案为错误.

【点睛】因为40千米=40000米,所以小明步行不可能去姥姥家的.6、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.7、×【分析】分别求出2个、2个的和是多少,再比大小。【详解】+=;+=。>2个和2个相比,2个要大,所以判断错误。【点睛】分子相同时,分母小的分数大。8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】最小的两位数是10,最大的两位数是99。【详解】99×10=990。故答案为:C。【点睛】掌握数的特性,根据特性迅速判断出该数是本题的关键。10、B【详解】略11、B【分析】根据题意可看出,图形是轴对称图形,可以将纸对折后裁剪出来,据此将对折后的图案为,将此图案和各个选项进行对比进行选择。【详解】根据轴对称图形的裁剪方法,对折时的图形为,据此和各个选项对比为B选项的图案。故答案为:B【点睛】本题主要轴对称图形的特点,利用折纸裁剪出漂亮的图形,本题图形就是利用折纸裁剪出来的,那么我们也可以将图形对折后判断出折纸的裁剪图形。12、B【分析】根据题意可知下面的图形都是用相同的小正方形拼成的,周长最长就是周围一圈边最多的图形。【详解】通过数第一幅图有10条边,第二幅图是12条边,最后一幅图是8条边,故答案为B。【点睛】此题考查学生对周长定义的理解,以及灵活运用。13、B【详解】略四、快乐填空。14、31【详解】250×8=2000,积的末尾有3个0;505×6=3030,积的中间有1个0。故答案为:3;1。15、32【详解】略16、7:35【分析】已知步行经过时间20分钟和到校时刻7时55分,求出发时刻,用到校时刻减去经过时间,即可得解。【详解】7时55分-20分=7时35分,即7:35。【点睛】此题考查了时间的推算,出发时刻=到达时刻-经过时间。17、15分钟【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】7:35-7:20=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。18、105【分析】除法可以看作连续减去相同减数的减法;被除数就是被减数,除数就是相同的减数;连减的最多次数就是商。【详解】从423里连续减去多少个4,正好剩3,故先用423-3=420;再用420÷4=105,得出从423里连续减去105个4,正好剩3。【点睛】明确除法与减法之间的关系是解答本题的关键。19、在第二幅图下面画“√”.【详解】略20、3【分析】要求小兰画的线段长是小红的几倍,用小兰画的线段长除以小红画的线段长。【详解】27÷9=3则小兰画的线段长是小红的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。21、大1【分析】把组成的三位数都写出来,然后确定奇数和偶数的个数,哪种数多出现这种数的可能性就大;如果两种数的个数相同,那么出现两种数的可能性就相等.【详解】组成的三位数有:315、351、153、135、513、531,共6个数,其中1个奇数,2个偶数,结果出现奇数的可能性比出现偶数的可能性大;用数字0代替数字卡片中的1,三位数有350、530、305、503,共2个奇数,2个偶数,出现奇数的可能性和出现偶数的可能性相等.故答案为大;1.22、80【详解】略23、2012030116【详解】略五、作图题。24、△△△△△△△△○○【分析】□有4个,□的个数×2就是△的个数;□的个数÷2就是○的个数。【详解】4×2=8;4÷2=2□□□□△△△△△△△△○○【点睛】根据整数乘法的意义,求一个数的几倍是多少,用这个数乘上几即可解答。25、见详解【分析】根据正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=长方形的周长,假设小正方形的边长是1厘米,图A的周长是16厘米,那么长方形的长是6厘米,宽是2厘米;将长方形平均分成2份,涂色部分占其中的1份;据此解答。【详解】【点睛】本题考查正方形与长方形的周长计算公式,关键掌握求一个数的几分之一。26、见详解【分析】(1)根据边长=正方形周长÷4,求出正方形的边长,即可画出正方形;再根据分数的意义,将正方形平均分为4份,涂其中的1份;(2)先用周长÷2求出长+宽的和,再根据已知线段是5厘米,求出另外一条边的长度,即可画出长方形,再根据分数的意义,将长方形平均分为5份,涂其中的2份。【详解】(1)16÷4=4(厘米)(2)16÷2-5=8-5=3(厘米)作图如下:

【点睛】本题是考查根据指定周长画正方形和长方形,画图时要根据正方形和长方形特征画。六、解决问题27、(1)35分(2)585元【分析】(1)经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。(2)商务舱的票价是94元,二等座的票价是29元,则一张二等座票比一张商务舱票便宜94-29元。根据总价=单价×数量,用乘坐高铁的总人数乘一张二等座票比一张商务舱票便宜的钱数,即可求出全坐二等座比全坐商务舱少花的钱数。【详解】(1)9时54分-9时19分=35(分)答:这列高铁从潍坊出发经过35分到达淄博。(2)(8+1)×(94-29)=9×65=585(元)答:他们全坐二等座比全坐商务舱少花585元。【点睛】熟记经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。第二小问中,关键是明确乘坐高铁的共9人而不是8人,再根据公式总价=单价×

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