贺兰县2027届数学四上期末综合测试模拟试题含解析

贺兰县2027届数学四上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．235的45倍是（________）；（________）与（________）的积是625。2．由6个百亿、3个亿、5个千万和6个百、9个一组成的数是_____，省略亿后面的尾数约是_____亿．3．由3个百亿、4个亿、6个千万和7个百、8个一组成数是（_____________________）。这个数读作（______________________）。4．6.996996…是一个循环小数，用简便写法表示为（__________），用“四舍五入”法保留三位小数是（__________）5．线段有_____个端点，把线段的两端无限延长，就得到一条_____．6．张红用一根40厘米长的铁丝围成了一个平行四边形，这个平行四边形的一条边长是15厘米，与它相邻的另一条边是（______）厘米．7．下图有（______）条线段。8．4□6÷48，要使商是两位数，□里可以填（_________）或（_________）。9．在（）里填“升”或“毫升”。一盒鲜奶大约是200（______）一辆小轿车的油箱大约可以装汽油50（______）10．下图中线段BE与线段（______）互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段（______）。11．如图，∠1=40º。那么∠3=（______）º。二、仔细推敲，认真辨析。12．把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。（________）13．已知每个面包的价钱和买的个数，求总价，要用面包的单价乘个数。（________）14．两位数乘三位数积一定是四位数．（_____）15．一条射线长30厘米．（______）16．小马虎用量角器量角时，由于误把外圈当成内圈刻度，读出刻度数为150°，正确的度数应该是30°_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．计算2□0÷38时，把38看作40试商，商6，偏小了，要改商7，□里的数最小是（）。A．9 B．8 C．7 D．618．在a÷b＝……，如果和同时扩大到原来的倍，结果是（）。A．…… B．…… C．…… D．……19．我国的国土面积约为（）。A．960平方米B．960万公顷C．960万平方千米20．将一个长方形拉成平行四边形，它的面积().A．不变 B．变大 C．变小21．下面的数中，每个零都要读出的数是（）A．1060402 B．10604025 C．106040 D．1006400四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。34×20=

96÷16=

5400÷90=

22×40=840÷28=

240×5=

120×80=

350÷70=163÷80≈

18×19≈

120÷28≈

196÷50≈23．脱式计算。（420＋48）÷（357－345）270÷[18×（51－46）]24．计算下面各题450-15×374×(60-47)+37630-[134-(18+26)]五、操作题25．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．26．我帮动物找朋友．六、解决问题27．小丽从自己家到刘老师家走了16分钟，接着又以同样的速度走了11分钟到学校。刘老师家离学校有多远？小丽从学校直接回家需要多少分钟？28．欢乐谷游乐园的收费价格如下：时间观光车票门票（学生半票）周一至周五（节假日除外）10元/人30元/人周末（含节假日）10元/人40元/人2019年12月28日（星期六），育英小学四年级一班2名老师带领48名学生去游玩，他们购门票和观光车票一共花费了多少钱？29．学校书法组有13人，美术组的人数比书法组的3倍少4人，舞蹈组的人数是书法组的2倍。（1）书法组比美术组少多少人？（2）提出一个用两步或两步以上计算解决的问题，并解答。问题：____________________？30．小强每天坚持长跑2000米。一天他的平均速度是150米/分，他跑了16分钟。这一天小强是否完成了长跑任务？31．钱红和顾颖用计算机同时合打一份1820个字的材料。钱红每分钟打字120个，顾颖每分钟打字140个。她俩打完这份材料，需用多少分钟？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、105751255【分析】要求235的45倍，用235乘45解答。要求哪两个数的积是625，其中一个因数可以是5。根据积÷一个因数＝另一个因数，求出另一个因数。【详解】235×45＝10575则235的45倍是10575。625÷5＝125则125×5＝625（答案不唯一）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。2、60350000609604【详解】略3、30460000708三百零四亿六千万零七百零八【详解】略4、6.6.997【详解】略5、2直线【详解】线段有2个端点,直线没有端点,可以向两端无限延伸．6、5【详解】略7、10【分析】先将图中的端点标上A、B、C、D、E，分别数出从这些端点发出的线段有多少条，最后相加。【详解】从A点发出的线段有：AB、AC、AD、AE，共4条；从B点发出的线段有：BC、BD、BE，共3条；从C点发出的线段有：CD、CE，共2条；从D点发出的线段有：DE，共1条；4＋3＋2＋1＝10（条）【点睛】数线段时，我们可以从左往右依次从每个点出发，数出条数，最后相加即可。8、89【详解】略9、毫升升【解析】略10、CDEB【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行；从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短。【详解】根据分析可知：线段BE与线段CD互相平行，点E到线段AC的最短距离是线段EB。【点睛】此题考查平行与垂直，掌握它们的特征性质即可。11、130【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、√【分析】因为除数64接近整十数60，则把除数64看作60来试商。除数变小了，则商可能偏大。据此判断即可。【详解】根据分析可知，把除数64看作60来试商，商可能易偏大，要调小。故答案为：√。【点睛】除数是两位数的除法试商时，将除数看作与其接近的整十数，再进行计算。除数变小了，商可能偏大。除数变大了，商可能偏小。13、√【分析】每个面包的价钱就是面包的单价，面包的个数就是数量，求总价，把两个相乘即可。【详解】总价＝数量×单价故答案为：√【点睛】考查学生对“总价、数量、单价”三者之间关系的理解。14、【详解】假设两位数是50，三位数是700；50×700=35000；35000是五位数；所以，两位数乘三位数积一定是四位数是错误的．15、×【详解】略16、√【分析】根据量角器的构造即可求解，注意外圈刻度与内圈刻度的和是180°【详解】180°﹣150°＝30°．答：正确的度数应该是30°．故答案为：√．【点睛】考查了量角器的认识，是基础题型．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】把38看作40试商，商6偏小，改商7，则2□0÷38的商是7，被除数应大于等于7×38。据此解答即可。【详解】7×38＝266则2□0应大于等于266，□里的数应大于等于7，最小填7。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先明确2□0÷38的商是7，再根据被除数＝除数×商解答即可。18、C【分析】在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可。【详解】在a÷b＝12……3，如果a和b同时扩大到原来的10倍，则商不变，仍是12，但余数也随之扩大10倍，是30；故答案为：C。【点睛】解答此题应明确：被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数。19、C【解析】略20、C【详解】略21、A【详解】A、1060402读作一百零六万零四百零二；B、10604025读作：一千零六十万四千零二十五；C、106040读作：十万六千零四十；D、1006400读作：一百万六千四百．故选：A．四、细心计算，认真检查。22、680；6；60；88030；1200；9600；52；400；4；4【详解】略23、39；3【分析】根据整数四则混合运算法则进行计算，运算顺序是：如果是同级运算，按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除，再算加减；如果有中括号、小括号，先算小括号里的，再算中括号里的。【详解】（420＋48）÷（357－345）＝468÷（357－345）＝468÷12＝39270÷[18×（51－46）]＝270÷[18×5]＝270÷90＝324、405；999；540【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、572米；13分钟【详解】832÷16=52（米/分）52×11=572（米）676÷52=13（分）答：刘老师家离学校有572米，小丽从学校直接回家需要13分钟。28、1540元【分析】以周六价格为准，求出观光车票的价格，单价是10元每人，人数是2＋48，单价×数量＝总价，再求门票的总价，老师40元全票价格，学生半价40÷2元，然后老师的票价×；老师人数，加上学生的半价票×学生人数，求解门票总价，最后观光车加上门票价格就是一共的花费。【详解】观光车：10×（2＋48）＝10×50＝500（元）门票：2×40＋（40÷2）×48＝2×40＋20×48＝80＋960＝1040（元）1040＋500＝1540（元）答：们购门票和观光车票一共花费了1540元钱。【点睛】本题考查整数的四则混合运算的应用，主要学生半票就是总价的一半，除以2即可求得。29、（1）22人（2）舞蹈组和美术组一共多少人？48人【分析】（1）根据书法组人数×3－4，先求出美术组的人数，再减去书法组的人数即可；（2）问题不唯一，如：舞蹈组和美术组一共多少人？根据书法组人数×2求出舞蹈组的人数，再加上美术组人数，即可解答。【详解】（1）13×3－4－13＝39－4－13＝22（人）答：书法组比美术组少22人。（2）舞蹈组和美术组一共多少人？13×2＋