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文档简介
全椒县2027届四年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1.李阿姨买了14个橘子,共重2.1千克,如果买这样的橘子13千克,大约有()A.200个以上 B.不到50个 C.80多个2.根据48÷5=9……3,得到480÷50的结果是()。A.9……3 B.90……3 C.9……303.一个数四舍五入到万位是25万,下面最接近25万的数是()。A.249800 B.254300 C.2504004.在同一平面内,若两条直线都和同一条直线垂直,那么这两条直线()。A.互相垂直 B.互相平行 C.不能确定5.下图是一个游戏板,在(2,4)位置上的是()。A. B. C.[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2021/1/14/2637897946054656/2644038702080000/STEM/acdb5b4839ad42a38d63966e547b7298.png] D.6.小明画了一条()长20cm.A.直线 B.射线 C.线段7.在计算的时候,表示()。A. B. C. D.8.北京到天津的公路长是120千米,货车要行2小时,货车的速度是()。A.60千米 B.60千米/时 C.60千米/分9.从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂线段(
)A.最短 B.最长 C.不能确定10.把一张长方形纸对折两次后展开,两条折痕()。A.互相平行 B.互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直 D.无法确定11.下列关系式中,不正确的是()。A.总价÷数量=单价 B.路程÷时间=速度 C.总价×单价=数量二、我会判断。12.与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万位和万位。(______)13.两块三角尺的大小不同,所以尺上直角的大小也不同._____.14.个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是计数单位。(________)15.A+B=B+A,运用了加法结合律.(_________)16.一个布袋装有2个白球和3个红球,摇匀后,从中摸出一个球,摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大.(_____)17.700÷60与70÷6的商相等,余数也相等。(______)18.5个5个地数,数7次就是17.(_________)19.被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,余数也不变。(______)三、我能填。20.有一个算式,上边方格里都是整数,右边答案只写出了四舍五入后++≈1.16的近似值,则算式上边三个方格中的数依次分别是(__________)。21.(______)除以30,商7,余数是最大的。22.要使580×(
)的结果在3000到3600之间,括号里应填________.23.甲数×乙数=600,如果甲数不变,乙数乘3,那么它们的积是(________);如果甲数除以10,乙数不变,那么它们的积是(________)。24.由三个7和两个0组成的五位数,两个0都要读出来的数是(________)。25.由8个千万,3个百万,8个千和3个百组成的数是(_________),省略“万”位后面的尾数,近似数是(_________)。26.填一填。27.小亮早上起床后要做以下事情:听音乐15分钟,整理床铺2分钟,刷牙洗脸3分钟,吃早饭10分钟,收拾餐具3分钟。做完这些事情小亮至少用(________)分钟。四、我会计算。28.直接写出得数。15×4=10000-1=6200+80=360÷12=26÷2=280÷40=540÷90=17×3=24×2=210÷70=160×4=400÷80=416÷70≈320÷37≈98×102≈207×38≈29.用竖式计算.(1)654÷38=(2)94×205=(3)792÷17=(4)510×92=五、动手操作。30.连一连。31.估一估,连一连.六、我能解决下面各题。32.你是怎样煎面包的?至少需要多少时间?(用你的方式展示你煎面包的方法,并得出所用的最少时间)33.一堆货物467吨,每辆货车最多-次运货25吨,至少需要几辆货车才能一次运完?34.一辆汽车从甲地开往乙地,原计划每小时行驶84千米,5小时到达,实际比计划多用1小时,实际每小时行驶多少千米?35.陈老师去体育用品店买厂14个篮球,每个篮球的价钱是56元,又买了8个排球用去320元。陈老师一共用了多少元钱?36.如表是实验小学四年级同学体质健康测试中的体重情况。类别营养不良体重较轻体重正常超重肥胖人数518432712(1)请你根据此表完成下面的统计图。(2)实验小学四年级一共有()人。(3)根据同学们的体重情况,你对他们有什么建议?37.下面是四(1)班20名男生踢毽子的成绩记录。(单位:下)编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩编号成绩14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057整理上面的数据,填写统计表。成绩/下合计40~4950~5960~6970~79人数
参考答案一、我会选。1、C【分析】首先根据除法的意义,用14个橘子的总重量除以14,求出每个橘子的重量大约是多少千克;然后用13除以每个橘子的重量,求出大约有多少个即可.【详解】13÷(2.1÷14)=13÷0.15≈87(个)所以如果买这样的橘子13千克,大约有80多个.故答案为:C.【点睛】此题主要考查了除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是求出每个橘子的重量大约是多少千克.2、C【分析】再有余数的除法里,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变,但余数也随着乘或除以相同的数,据此解答。【详解】48÷5=9……3,48变成480需要乘10,5变成50需要乘10,商不变,余数3需要乘10,3×10=30,故:480÷50的结果是9……30,故答案选:C。【点睛】本题考查商的变化规律,掌握分析中的方法是解题的关键。3、A【分析】选择哪个数最接近25万,就是看哪个数与25万的差最小,根据所给的选项依次与25万相比较即能得出答案。【详解】A.249800与25万的差是200;B.254300与25万的差是4300;C.250400与25万的差是400;所以最接近25万的数是249800。故选:A【点睛】解答此题根据所给的选项依次与25万相比较,看哪个数与25万的差最小,即能得出答案。4、B【详解】根据平行的性质:在同一平面内两条直线同时垂直于一条直线,那么,这两条直线相互平行。故答案为:B5、A【分析】用数对表示物体的位置,数对的第1个数表示列,第2个数表示行,据此即可解答。【详解】根据分析可知,在(2,4)位置上的是。故答案为:A。【点睛】熟练掌握用数对表示位置方法是解答本题的关键。6、C【详解】直线和射线都没有长度,线段有长度。故选:C.7、C【分析】在计算432×85的时候,数字“4”在第一个因数的百位上,表示4个百;数字“5”在第二个因数的个位上,表示5个一,所以4×5表示4个百乘5个一;据此解答即可。【详解】根据分析可得,在计算的时候,表示400×5;故答案为:C【点睛】本题考查了整数乘法中三位数乘两位数的乘法计算法则的原理,关键是明确每个因数中的数字的计数单位。8、B【解析】解:120÷2=60(千米),答:货车的速度是每小时60千米.故答案为C.【分析】根据公式:路程÷时间=速度进行计算即可得到答案.9、A【详解】根据点到直线的距离的含义:从直线外的一点向这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离;从直线外一点到这条直线所画的垂线段最短;据此解答即可。10、C【分析】把一张长方形的纸对折两次,两次折痕的位置关系,取决于对折的方向,一种情况是沿一条边的同一个方向对折两次,三条折痕是互相平行的;另一种情况是沿两条边的两个方向对折,两次的折痕是互相垂直的;据此即可解答。【详解】由分析可知:把一张长方形的纸对折两次后,折痕的关系是可能互相平行,也可能互相垂直。故答案为:C。【点睛】解答本题的关键在于要从不同的折叠方向考虑。11、C【分析】根据基本数量关系逐一判定,得出答案即可。【详解】A.总价÷数量=单价,正确;
B.路程÷时间=速度,正确;
C.总价×单价=数量,错误。
故答案为:C【点睛】掌握数学中常用的基本数量关系是解决问题的关键。二、我会判断。12、×【分析】如下:根据整数的数位顺序即可判断:数级亿级万级个级数位……百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位……百亿十亿亿千万百万十万万千百十个【详解】与“十万”相邻的两个计数单位分别是百万和万;故答案为:×【点睛】此题主要考查了整数数位顺序表,注意数位和计数单位的区分。13、×【详解】不管三角板的大小,只要是直角,就是90度,直角就相等;故答案为×.14、×【分析】数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】根据分析可知,个位、十位、百位,千位、万位、十万位……都是数位。故答案为:×。【点睛】数位带“位”字,计数单位不带“位”字,应注意区分。15、错误【详解】A+B=B+A,运用了加法交换律;所以原题说法错误;故答案为错误.16、【详解】摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。故答案为:正确。【分析】袋子中红球的个数比白球的多,所以摸出红球的可能性比摸出白球的可能性大。17、×【解析】略18、×【分析】5个5个地数,数7次就是7个5,求几个几是多少用乘法计算.【详解】5×7=35,数7次是35,原题说法错误.19、×【详解】被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外),商不变,但余数也随着扩大相同的倍数,原题说法错误。故答案为:×三、我能填。20、1、2、3【分析】根据求近似数的方法可得,近似值是1.16的最大的小数是1.164,最小的小数是1.155;即1.155≤++≤1.164,通分后,1.155≤≤1.164,再去分母,据此来找数。【详解】近似值是1.16的最大的小数是1.164,最小的小数是1.155,1.155≤++≤1.164,通分后,1.155≤≤1.164,扩大105倍是,121.275≤35×□+21×□+15×□≤122.22,由每个□中是一个整数,所以,35×□+21×□+15×□=122;由奇偶性可以看出三个□中的数是两奇一偶,试验可得35×1+21×2+15×3=122。所以,算式上边三个方格中的数依次分别是:1、2、3。【点睛】此题的关键是根据近似数找到几个分数和的大致范围,最后根据奇、偶性来判断。21、239【详解】略22、1【解析】把580看作100,根据因为100×1=3100,所以要使580×(
)的结果在3000到3100之间,括号里应填1,据此解答.【详解】要使580×(
)的结果在3000到3100之间,括号里应填1;故答案为:1.23、180060【分析】积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;据此解答。【详解】甲数×乙数=600,如果甲数不变,乙数乘3,那么它们的积是600×3=1800;如果甲数除以10,乙数不变,那么它们的积是600÷10=60。【点睛】灵活掌握积的变化规律是解答此题的关键。24、70707【分析】因为每级末尾的0都不读出来,其他位上连续几个0也只读出一个零,所以0不能放在数的末尾,两个0不能放在一起,0不能放在首位,按此要求写出即可解答。【详解】由三个7和两个0组成的五位数,两个0都要读出来的数是70707。【点睛】本题主要考查学生对整数读写知识的掌握和灵活运用。25、830083008301万【详解】略26、30;5【分析】根据整数除法的计算方法可知,箭头所指的150是由商5与除数30相乘得到的。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查学生对除数是两位数的除法计算方法的掌握情况。27、18【分析】在整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具的时候,同时听音乐,所以小亮做这些事情需要的时间就是整理床铺、刷牙洗脸、吃早饭、收拾餐具所用的时间,据此即可解答。【详解】2+3+10+3=18(分钟)【点睛】把能同时进行的事情安排在一起进行可以节约时间。四、我会计算。28、60;9999;6280;3013;7;6;5148;3;640;56;8;10000;8000【详解】略29、(1)17……8(2)19270(3)46……10(4)46920【详解】(1)654÷38=17……8(2)94×205=19270(3)792÷17=46……10(4)510×92=46920五、动手操作。30、见详解【分析】分别将四个数近似到万位,再找相应的答案。【详解】894000≈89万,849000≈85万,498000≈50万,9804000≈980万【点睛】近似到哪一位,只要看这一位右边的那一位,这一位小于5则直接舍掉,这一位满5则向前一位进1。31、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=600六、我能解决下面各题。32、5分钟【详解】给三片面包编号,分别为:1号、2号、3号.先把1号和2号放入锅中,煎2分钟;取出2号,放入3号,1号翻面,继续煎1分钟;取出1号,放入2号,再煎1分钟;2号、3号同时翻面,再煎1分钟出锅.答:一共用了5分钟,可以吃的面包.33、19辆【分析】问题是至少需要几辆车才能一次运完?应先计算467里面有几个25,有几个25就一次性安排几辆车,应该用除法列算式。如果有余数,即使1辆车装不满,
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