浙江省台州市仙居县2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

浙江省台州市仙居县2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题一、认真计算。1．直接写出得数。1.6－0.8＝（78＋69－48）×0＝92－（）＝50804÷2＝15＋55－55＋15＝（）÷3＝322．竖式计算，带★的要验算。★★3．脱式计算。179×8＋305（600－519）÷956÷7×258二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等。（______）5．5个三年级小朋友的体重的和大约是1吨。（______）6．3.46米表示3米46分米。（____）7．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____8．四位数一定比三位数大。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．100张纸叠起来约厚1厘米，现在有1011张纸，叠起来大约厚（）。A．10厘米 B．10分米 C．100厘米10．从上面看，看到的形状是（）A． B． C．11．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。A．4毫米 B．4厘米 C．4分米12．比800少160的数是（）A．640 B．740 C．84013．西瓜每箱62元，买5箱这样的西瓜。全部付100元的人民币，至少要付几张？（）A．2张 B．3张 C．4张四、快乐填空。14．看图写出阴影部分表示的分数，再比较它们的大小。（____________）____（____________）（____________）____（____________）15．丁丁早晨从家到学校所用的时间如下图，先写出钟面上的时刻，再算出经过时间。16．聪聪观察下面三组算式，发现了一个规律。第一组3×3＝4×2＝第二组4×4＝5×3＝第三组5×5＝6×4＝聪聪：请你先举例，写出一组符合这个规律的算式，再把我的发现补充完整。举例：________________。聪聪的发现：△×△＝☆________×________＝☆－117．小丽和小强练习跳绳，小丽跳了131下，小强跳了43下，小强再跳（________）下，就和小丽跳的一样多。18．钟面上指针的运动是（________），算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是（_______）。（填“平移”或“旋转”）19．郑郑为全校每名同学都编了一个号码，如201702321表示“2017年入学的（2）班学号为32的同学，该同学是男生”。请你根据郑郑编号的规则来推断：201804172表示同学的信息是（__________）。20．时针从5走到6，走了（________）小时；分针从5走到6，走了（________）分；秒针从5走到6，走了（________）秒。21．路边种着一排树，每两棵树之间相距6米，小刚从第1棵树跑到第50棵树，一共跑了（________）米。22．甲数是365，比乙数少148，甲、乙两数的和是（______）。23．在括号里填上合适的单位．玲玲的身高是136（_____）．一个苹果重约150（_____）一栋居民楼高约30（_____）．小伟跑50米大约要10（_____）五、作图题。24．在图中，把★先向北平移3格，再向东平移5格。25．在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形．26．（1）在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；（2）画一个和长方形周长相等的正方形；（3）涂阴影表示出正方形的．（下图中每个小正方形的边长表示1厘米）六、解决问题27．西坑中心小学5位老师带领88名优秀少先队员和三好学生参观市科技馆，用500元买门票够吗？28．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？29．王明在手工课上剪了4条花边（如图1），每条长花边长多少厘米？短花边呢？30．（1）小明从家出发，经过邮局到少年宫，一共走了9分钟，平均每分钟走多少米？（2）小明用同样的速度从家直接去少年宫，正好走了7分钟．从他家直接到少年宫的路程是多少米？

参考答案一、认真计算。1、0.8；0；42402；30；96【详解】略2、850；1032；2542528；6372；4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】850★1032★254验算：验算：2528637248303、1737；9；2064【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】179×8＋305＝1432＋305＝1737（600－519）÷9＝81÷9＝956÷7×258＝8×258＝2064二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】正方形的边长=正方形的周长÷4，当两个正方形的周长相等时，它们的边长也相等，据此判断。【详解】周长相等的两个正方形，他们的边长一定相等，此题说法正确。故答案为：正确。5、×【详解】略6、×【详解】略7、√【详解】略8、√【详解】根据整数的数位顺序表可知：四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，三位数的最高位是百位，即三位数表示几个百，千＞百；所以四位数一定比三位数大的说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意四位数一定比三位数大。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】先算1011里面有几个100，叠起来就厚多少个1厘米，把1011看作1000进行计算即可解答。【详解】1011÷100×1≈1000÷100×1＝10×1＝10（厘米）故答案为：A【点睛】此题主要考查了包含除法的意义的应用以及数的估算。10、B【详解】略11、C【分析】因为每段同样长，所以用这根木料的长度除以段数就可以求出每段的长度；题文中木料的长度单位是米，需要先分别换算成各选项的单位：1米＝10分米，1米＝100厘米，1米＝1000毫米；据此解答。【详解】根据分析可得：A．2米＝2000毫米，2000÷5＝400（毫米）；B．2米＝200厘米，200÷5＝40（厘米）；C．2米＝20分米，20÷5＝4（分米）；故答案为：C。【点睛】本题考查的是长度单位之间的进率与换算。12、A【详解】800﹣160＝1比800少160的数是1．13、C【分析】每箱的价钱乘箱数等于买西瓜的价钱，超过100元就要2张100元的人民币，超过200元就要3张100元人民币，超过300元就要4张，以此类推即可解答。【详解】62×5＝310（元）310＞300，所以至少要付4张。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。四、快乐填空。14、＜＞【分析】用分数表示阴影部分，把整体看作单位“1”，平均分成几份分母就是几，阴影部分占几份分子就是几，分子相同分母越大分数值越小，分母相同，分子越大分数值越大，据此比较。【详解】﹤；﹥；【点睛】本题考查分数的知识，掌握分析中的方法能用分数表示阴影部分是解题的关键。15、7:25257：50【详解】略16、7×7＝496×8＝48（△－1）（△＋1）【分析】根据题干发现：每组中的第一个算式中两个因数相同；第二个算式的两个因数分别比第一个算式中的因数小1，以及大1；它们的积比第一个算式的积小1；由此求解。【详解】举例：7×7＝496×8＝48。聪聪的发现：△×△＝☆（△－1）×（△＋1）＝☆－1【点睛】本题考查发现算式的规律，此类问题需要仔细分析题干中所给数据的相同点和不同点从而入手分析。17、88【分析】用小丽跳下数减去小强跳的下数即可解答。【详解】131－43＝88（下）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。18、旋转平移【详解】略19、2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生【分析】学生编号的第1－4位是入学年份，第5、6位是班级，第7、8位是学号，第9位表示性别（奇数是男生、偶数是女生）。【详解】201804172表示同学的信息是：2018年入学的（4）班学号为17的同学，该同学是女生。【点睛】分析清楚学校给学生编号的编码规则是解答本题的关键。20、155【分析】根据钟表的认识，秒针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5秒，走了5×1＝5（秒）；分针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是5分钟，走了5×1＝5（分钟）；时针从“5”走到“6”，走了1大格，每大格是1小时，走了1小时。【详解】据分析得出：时针从5走到6，走了1小时；分针从5走到6，走了5分；秒针从5走到6，走了5秒。【点睛】此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要记住分针每走一大格是5分钟，秒针每走一大格是5秒，时针每走一大格是1小时。21、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1＝49个间隔，所以小军共跑了49个6米，列式解答即可。【详解】50﹣1＝49

49×6＝294（米）【点睛】此题属于植树问题，在解答时，运用了下列关系式：路长＝每段长×（棵数﹣1）。22、878【分析】根据题意可知，甲数是365，比乙数少148，用甲数365加上148求出乙数是多少，再求甲乙两数和是多少即可。【详解】365＋148＋365＝513＋365＝878甲数是365，比乙数少148，甲、乙两数的和是（878）。【点睛】先求出乙数是多少，再求甲乙的和。23、厘米克米秒【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据图中所给出的指北的方向，利用上北下南左西右东的辨别方向的方法，根据平移的概念，将图形整体先向北平移3格，再向东平移5格进行绘制。【详解】【点睛】本题主要考查平移的方法，如何利用图中所给出的方向辨别出其它方向是解答此题的关键。25、（答案不唯一）【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5+3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可．【详解】16÷4＝4（厘米）；正方形的边长是4厘米．16÷2＝8（厘米）；8＝5+3，长方形的长是5厘米宽是3厘米；（答案不唯一）；图如下：26、【详解】略六、解决问题27、够【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出买5张成人票和88张学生票的钱数。将两个钱数加起来，求出购买门票花费的总钱数，再和500元比较解答。【详解】5×8＝40（元）88×5＝44