2026中小学生防溺水安全知识竞赛试题及答案

2026中小学生防溺水安全知识竞赛试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20题，共40分）1.全国中小学生预防溺水教育日是哪一天？A.3月最后一周的星期一B.4月15日C.5月12日D.6月第3个星期日答案：A2.以下哪个地方是适合中小学生安全游泳的场所？A.无人看管的野外水库B.有救生员值守的正规游泳池C.雨后涨水的小河沟D.禁止游泳的深水潭答案：B3.发现同伴落水，自己不会游泳，正确的做法是？A.立即跳入水中施救B.大声呼救，寻求成人帮助，同时寻找漂浮物抛给落水者C.害怕跑开，当作没看见D.手拉手组成人链下水救人答案：B4.游泳前，下列哪种做法是错误的？A.进行充分的热身活动B.吃饱饭后立刻下水C.了解水域的深浅和水情D.在家长或老师的带领下前往答案：B5.在水中抽筋时，下列自救方法不恰当的是？A.保持冷静，停止游动B.深吸一口气，潜入水中按摩抽筋部位C.大声呼救D.如果是小腿抽筋，可用力蹬腿缓解答案：D（应反方向拉伸抽筋部位，如脚掌上翘，而非用力蹬腿）6.关于溺水者的表现，以下描述正确的是？A.溺水者一定会大声呼救B.溺水时手臂会上下挥动C.溺水者往往身体直立，头向后仰，嘴露在水面D.溺水者会在水中快速游动答案：C（这是“寂静溺水”的典型表现）7.游泳时，合适的入水方式是？A.不管水深，直接跳入B.缓慢步入水中或坐在池边滑入C.从高处跳水，展示技巧D.在不明水域一头扎入答案：B8.在设有“禁止游泳”、“水深危险”等警示标志的水域，应该怎么做？A.标志可能过时了，可以试探下水B.人多就可以一起游C.严格遵守，绝不在此游泳或玩耍D.在岸边浅水区玩水应该没事答案：C9.雷雨天气时，应该怎么做？A.赶紧游完上岸B.继续在水中玩耍，因为水能导电，反而安全C.立即上岸，到安全室内躲避D.躲在泳池边的树下答案：C10.游泳过程中感到疲劳或不适，应该？A.坚持游到预定目标B.立即停止游泳，上岸休息C.在水中漂浮休息一会继续D.加速游完答案：B11.对溺水者进行岸上心肺复苏，正确的顺序是（在确认环境安全、判断意识呼吸后）？A.先进行30次胸外按压，再进行2次人工呼吸B.先进行2次人工呼吸，再进行30次胸外按压C.只进行胸外按压，不做人工呼吸D.先控水，再进行心肺复苏答案：A（根据当前急救指南，对于心脏骤停者，应立即开始胸外按压）12.以下哪种情况不适合游泳？A.饭后一小时B.患有感冒、发烧等疾病时C.天气晴朗的下午D.精神饱满时答案：B13.救生圈、救生板等救生器材主要用于？A.嬉戏打闹B.辅助不会游泳的人冒险进入深水区C.紧急情况下救助他人或自救D.当作坐垫答案：C14.在海边游泳，遇到离岸流（裂流）时，应该如何自救？A.逆流向岸边拼命游B.顺流漂向外海，等待救援C.平行于海岸方向游，脱离离岸流区域后，再游回岸边D.大声呼救，原地踩水答案：C15.关于“同伴落水，禁止手拉手救援”的原因，主要是？A.这样救援速度太慢B.人链容易断裂，导致更多人落水C.这种方法不美观D.法律规定不允许答案：B16.在泳池游泳，应该遵循的基本规则不包括？A.在浅水区与深水区之间随意穿梭B.不从跳台区域入水C.不追逐打闹，不潜水时间长D.听从救生员指挥答案：A17.冬天水面结冰，是否可以到冰面上玩耍？A.可以，只要冰层看起来厚就行B.不可以，冰层厚度不均，极易破裂落水C.人多的时候可以，相互有照应D.穿着救生衣就可以答案：B18.游泳后，耳朵进水，正确的处理方法是？A.用棉签或挖耳勺深入耳道掏挖B.头偏向进水一侧，单脚跳跃，让水自然流出C.用力拍打头部D.不予理会答案：B19.未成年人必须在何种人员的陪同下进行游泳等活动？A.同学B.朋友C.家长或其他负有监护责任的成年人D.比自己年龄大的邻居答案：C20.拨打急救电话（如120）时，最重要的信息是？A.报告自己的姓名B.清晰说明事发详细地点和情况C.先抱怨一番D.等对方问再说答案：B二、多项选择题（每题3分，共10题，共30分。多选、少选、错选均不得分）1.容易发生溺水事故的危险水域包括哪些？A.水库、水塘、河沟B.有救生员和深浅标识的正规泳池C.工地积水坑、窨井D.开放的海滨浴场（在指定区域和时间内）答案：A、C2.预防溺水，我们应该做到？A.不私自下水游泳B.不擅自与他人结伴游泳C.不在无家长或教师带领的情况下游泳D.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳E.不到不熟悉的水域游泳F.不熟悉水性的学生不擅自下水施救答案：A、B、C、D、E、F3.下水前，需要评估和注意的事项有？A.自己的身体状况（有无不适）B.水域环境（深浅、水温、有无漩涡、水草等）C.天气情况（是否雷雨、大风）D.是否有足够的同伴一起冒险答案：A、B、C4.在水中游泳时，出现哪些情况应立即上岸？A.感觉寒冷，皮肤起鸡皮疙瘩B.头晕、恶心、心慌、气短C.体力充沛，还想多游一会儿D.手脚发麻或抽筋答案：A、B、D5.关于溺水急救，以下说法正确的有？A.将溺水者救上岸后，应立即进行控水（倒水）B.对于无意识、无呼吸的溺水者，应立即开始心肺复苏C.在急救的同时，应请人拨打120急救电话D.即使溺水者苏醒，也应送医检查，防止继发性伤害答案：B、C、D（A错误，现代急救指南不主张对无反应无呼吸的溺水者进行常规控水，以免延误心肺复苏）6.游泳时，哪些行为是危险的？A.在水中互相打闹、按压头部B.潜水时间长，比赛谁憋气久C.在泳池边奔跑D.在深水区使用浮具嬉戏答案：A、B、C7.可以利用的现场救生物品包括？A.救生圈、浮板B.长竹竿、树枝C.绳索、空塑料瓶（拧紧盖子）D.书包（塞满空塑料瓶）答案：A、B、C、D8.在乘坐船只或进行水上活动时，应注意？A.穿戴合格的救生衣B.遵守船上的安全规定，不随意走动C.天气突变时，听从工作人员指挥D.可以在船头、船边打闹答案：A、B、C9.家长或监护人在预防儿童溺水中的责任包括？A.时刻有效看护，近距离、不分心B.带孩子去安全场所游泳，并确保有救生员C.教授孩子基本的游泳和水上安全技能D.家中水桶、浴缸用后立即清空答案：A、B、C、D10.学校在防溺水安全教育中，可以采取哪些措施？A.开展主题班会、知识讲座、知识竞赛B.教授基本的应急自救和互救知识C.通过家长会、致家长信等形式加强家校联系D.组织学生到危险水域进行实地警示教育答案：A、B、C（D错误，组织实地警示教育存在极大安全风险，应通过视频、图片等形式进行）三、判断题（每题1分，共15题，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.会游泳的人在任何水域都不会溺水。（×）2.溺水事故多发生在节假日和夏季。（√）3.游泳时戴着游泳圈就绝对安全。（×）4.剧烈运动后，可以立即跳入水中降温。（×）5.在有人落水时，应优先考虑如何借助工具进行间接救援。（√）6.溺水者被救上岸后，如果还有呼吸，应让其侧卧，并注意保暖。（√）7.可以在泳池的排水口附近长时间停留玩耍。（×）8.学习游泳是预防溺水最有效的措施之一。（√）9.如果自己不小心落水，要尽量放松全身，尝试让身体漂浮在水面上。（√）10.在野外水域，颜色深的地方通常水比较浅。（×）11.发现有人溺水，即使自己不会游泳，也应立即下水救人。（×）12.在湖边、河边玩耍时，可以为了捡拾物品而过于靠近水边。（×）13.水上乐园的设施都很安全，不需要家长时刻看护。（×）14.心肺复苏术（CPR）是每个人都应该学习的基本急救技能。（√）15.防溺水只是夏天需要注意的事情，其他季节不用管。（×）四、填空题（每空1分，共15空，共15分）1.防溺水“六不准”要求：不准私自下水游泳；不准擅自与他人______；不准在无家长或教师带领的情况下游泳；不准到______的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准______下水施救。答案：结伴游泳；无安全设施、无救援人员；不熟悉水性的学生擅自2.溺水者常见的表现是：看起来像是在“______”，头可能后仰，嘴巴在水平面上下浮动，无法呼救或挥手。答案：爬楼梯或直立踩水3.进行胸外按压的位置是胸骨的______。答案：下半部（或：两乳头连线中点）4.岸上急救，在呼叫120时，应保持______，并按照调度员的指示行动。答案：冷静5.在海边游泳，应选择有______管理的正规海滨浴场，并在______旗示意的安全区域内活动。答案：救生员；红旗与绿旗/或：救生旗6.当身体漂浮物救援时，应将漂浮物______给落水者，而不是______过去。答案：抛；递（或：扔；直接送）7.家中预防幼儿溺水，需确保浴室门______，马桶盖______。答案：关闭；盖上8.救生衣必须______穿着，并系好所有带子。答案：正确五、简答题（每题5分，共4题，共20分）1.简述如果你不慎落入水中，且不会游泳，应如何采取自救措施？答案要点：①保持冷静，切勿惊慌挣扎，节省体力。②采取仰面位，头部向后仰，口鼻露出水面，用嘴呼吸。③放松身体，尝试让身体漂浮。如果是穿着衣服，可解开领口、腰带等束缚。④观察周围是否有可抓住的漂浮物（如木板、塑料瓶等）。⑤当有人游来救援时，要听从指挥，不可强行抓抱救援者。⑥如有能力，可尝试用脚轻轻踩水，配合手臂划水，维持平衡和浮力。2.发现有人溺水，作为未成年人，正确的救援步骤是什么？（请按顺序简述）答案要点：①呼：立即大声呼救，寻求周围成年人的帮助。②叫：拨打110、120等急救电话（或让其他人拨打），清晰报告地点和情况。③伸/抛：在保证自身安全的前提下，利用延伸物（如竹竿、树枝）或抛送漂浮物（如救生圈、泡沫板、空水瓶）进行间接救援。切勿直接下水或手拉手救人。④划：如果现场有船、桨等工具，可以划过去救援，但仍需注意安全。⑤等：等待专业救援人员到来，并配合后续工作。3.简述对无意识、无呼吸的溺水者进行心肺复苏（CPR）的基本步骤（在确认环境安全、判断意识呼吸后）。答案要点：①胸外按压（C）：将患者仰卧于硬地板上，施救者跪于一侧。双手掌根重叠，置于胸骨下半部（两乳头连线中点）。手臂伸直，利用上身力量垂直向下用力按压。按压深度至少5厘米（成人），不超过6厘米。按压频率100-120次/分钟。每次按压后让胸廓完全回弹。②开放气道（A）：按压30次后，清理口腔异物，采用仰头提颏法开放气道。③人工呼吸（B）：捏住患者鼻孔，口对口包严患者嘴巴，吹气2次，每次吹气约1秒，看到胸廓隆起即可。④持续循环：以30:2的比例（30次按压接2次人工呼吸）持续进行，直至患者恢复呼吸心跳，或专业急救人员到达接手。4.请列举至少三项学校可以开展的、有效的防溺水安全教育活动形式。答案要点（任选三项）：①举办防溺水主题班会，观看警示教育片，分析案例。②开展防溺水知识竞赛、手抄报比赛、征文活动。③邀请专业人士（如救生员、医护人员、消防员）进校开展安全知识讲座和技能培训。④组织模拟场景演练，如如何呼救、如何利用工具救援等。⑤通过校园广播、宣传栏、电子屏等多种渠道进行常态化宣传。⑥发放《致家长的一封信》，明确家长监护责任，加强家校协同。六、案例分析题（每题10分，共2题，共20分）1.案例：暑假某日下午，小学生小明和小华（均不会游泳）在村口一个废弃的采沙坑边玩耍。坑内积水很深，岸边泥土松软。小华为了捡掉在水边的玩具，脚下一滑落入水中。小明见状非常着急。问题：（1）小明此刻采取哪些做法是错误的？为什么？（至少指出两点）（2）请你为小明设计一个正确的救援方案。答案要点：（1）错误做法及原因：①错误做法：自己直接跳下水救人。原因：小明自己不会游泳，盲目下水极有可能导致两人同时溺水，增加伤亡。②错误做法：试图伸手去拉小华，或者叫来其他不会游泳的小伙伴手拉手救人。原因：岸边泥土松软，极易坍塌，导致更多人落水。手拉手救援形成的“人链”力量薄弱，容易断裂。③错误做法：因害怕而独自跑开，不呼救。原因：会延误宝贵的救援时间。（2）正确救援方案：①立即大声呼救：用尽全力呼喊“救命啊！有人落水了！”，吸引附近田间劳作或路过的成年人注意。②寻找救援物品：迅速观察周围，寻找可用的救援工具，如长树枝、木棍、绳索，或者寻找空塑料瓶、泡沫板等漂浮物。③进行间接救援：趴在岸边安全牢固的位置（防止滑落），将找到的长树枝或木棍伸向小华，让他抓住；或者将捆扎好的空塑料瓶抛向小华附近，帮助他漂浮。④报警求助：如果周围无人，应快速跑向最近的有人的地方（如村庄、路边）求助，或寻找电话拨打110、120。⑤持续鼓励：在救援过程中，大声鼓励小华保持冷静，不要慌张，听从指挥。2.案例：周末，小丽和父母到正规海滨浴场游泳。她戴着游泳圈在父母看护下在浅水区玩耍。后来，父母临时到岸边取东西，让她在原地等待。此时，一阵风浪将小丽的游泳圈打翻，她落入水中呛了几口水，惊慌失措。问题：（1）在这个案例中，小丽的父母在监护上存在什么失误？（2）如果你是小丽，在此突发情况下应如何自救？（3）作为旁观者，看到此情景应如何正确施救？答案要点：（1）父母监护失误：离开了监护岗位，让孩子独自留在水中。即使是在正规浴场且有游泳圈，未成年人也必须处于成年监护人的有效看护之下，不能分心或远离。（2）小丽的自救方法：①克服惊慌：告诉自己不要害怕，父母和救生员就在附近。②保持漂浮：屏住呼吸，身体放松，尝试仰面漂浮。即使没有游泳圈，人体在水中也有一定浮力。③尝试站起：如果是在浅水区，可以尝试双脚向下探，看是否能触底站稳。