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文档简介

柳州市三江侗族自治县2027届数学六上期末达标测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1.把5∶8的前项加上20,要使比值不变,后项应该加上()。A.28 B.32 C.40 D.202.加工同一规格零件,王师傅每个用小时,李师傅每个用小时,两人加工的速度相比,(

).A.王师傅快 B.李师傅快 C.同样快3.下面各数中,因数个数最多的是(

)。A.18

B.48

C.1004.把ag糖放入bg水中,此时糖水的含糖率是()。A.a+bB.abC.aa5.在公元前1600年左右遗留下来的古埃及草卷中记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是:“它的全部,它的,其和等于19。”如果把“它”看作x,下列符合题意的方程是()。A.x=19 B.1+x=19 C.x+x=19二、填空题。(每小题2分,共28分)6.一个棱长是11米的正方体,它的表面积是_____平方米,体积是_____立方米.7.小亮喝一杯西瓜汁,他第一次喝了杯,然后加满水,第二次又喝了杯,再加满水,第三次全部喝光。小亮共喝了(________)杯西瓜汁和(________)杯水。8.5的倒数是_____,_____和0.25互为倒数。圆有_____条对称轴,正方形有_____条对称轴。9.在横线上填“>”“<”或“=”.-2.5_______-2-0.8_____10.张大爷家的桌子是圆形的,直径是80cm,由于桌子损坏,需要给圆桌周围围一圈铝片,至少要_____cm铝片.11.1.4=(__________)÷(___________)=(___________)=(___________)(填带分数)。12.气象局要统计近一周气温变化情况,应选用(_________)统计图比较合适13.在下图中画出表示、、、的点,并标上分数。14.如图是一个正方体的表面展开图,如果正方体相对两个面上标的数和是8,那么a×b×c的积是_____.15.一间教室长8.6米,宽4.5米,用每块0.2平方米的方砖铺地,需要________块.16.如果a=b,则a:b=_____,a与b成_____比例.17.长方形的两条对边互相_____,相邻的两条边互相_____.18.六年级1班上学期有48人,这学期人数减少了这学期减少了(______)人。19.2是5的_____%;5是2的_____%;5比2多_____%;2比5少_____%.三、计算题。(每题6分,共18分)20.口算.21.解方程.(1)x+x=121(2)5x-3×=(3)x÷=1222.计算下面各题,能简算的要用简便方法计算×+÷8÷[×(-)]45×(+-)1-÷-四、按要求画图。(每题7分,共14分)23.画一个周长为12.56cm的圆,接着在圆内画一个最大的正方形,然后画出这个图形的对称轴。24.下图的方格是1×1的正方形,请你把图中的梯形划分成1个三角形,使它们的面积比是1∶2∶1.五、解答题。(每小题5分,共30分)25.小明和小李从两地同时相向而行,小明每分钟走14米,小李每分钟走10米,12分钟后小明和小李还相距132米,请问这两地相距多少米?(共6分,第一步3分,第二步2分,答句1分。)26.电子厂原有工人450人,其中女工占36%。因为生产需要又招进一批女工,这时女工人数占全厂工人总数的40%。又招进女工多少人?27.阳光小学六年级三个班的同学给希望小学一共捐书550本。六(1)班捐书本数占总数的,六(2)班和六(3)班捐书的本数比是3∶2,六年级三个班各捐书多少本?28.用若干张长15厘米、宽12厘米的长方形纸拼成一个大正方形,至少需要多少张这样的长方形纸?29.学校有一个长方体状的沙坑,沙坑长6米、宽2.5米,学校用汽车运回两车沙子,每车3立方米,把这些沙子倒入沙坑铺平,沙坑里的沙子平均厚多少厘米?30.一批树苗540棵,分给五、六年级同学去种,五年级有120人,六年级有150人,如果按照人数进行分配,每个年级各应分得多少棵树苗?

参考答案一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)1、B【分析】前项加上20,变为20+5=25,前项扩大了25÷5=5倍;根据比的基本性质,后项也应扩大5倍,即变成8×5=40,原来后项是8,故应加上40-8=32。【详解】[(5+20)÷5×8]-8=40-8=32【点睛】此类题解答的根据是运用比的基本性质进行分析,计算,从而得出问题答案。2、A【分析】在工程问题中,工作效率=工作总量÷工作时间,在工作量相同时,用的时间少,就是工作速度快.【详解】因为:且;故答案为A3、B【解析】略4、C【解析】略5、C【分析】根据题意“它的全部,它的,其和等于19。”即这个数加上这个数的等于19,据此解答即可。【详解】由题意可知,等量关系是:这个数+这个数的=19则,如果把“它”看作x,列式为:x+x=19故答案为:C【点睛】找准等量关系是列方程解应用问题的关键一步。二、填空题。(每小题2分,共28分)6、7261【解析】根据正方体的表面积公式S=6a2,体积公式V=a3直接列式解答即可.【详解】表面积:11×11×6=121×6=726(平方米)体积:11×11×11=121×11=1(立方米);答:正方体的表面积是726平方米,体积是1立方米.故答案为:726,1.7、1【分析】由题意可知,小亮最后都把西瓜汁和水喝完了,中间没有加过西瓜汁,所以小亮最后一共喝的西瓜汁就是原来的一杯;小亮中途加过两次水,每次都是在喝了杯之后加满水最后全部喝完了,所以喝水的杯数为:+=杯;由此即可解答。【详解】由分析可知,小亮最后共喝了1杯西瓜汁,喝的水为:+=(杯)故答案为:1;【点睛】本题主要考查了分数加法的应用,关键是要认真分析题意,找出题目中的等量关系进行解答。8、4无数4【分析】(1)根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。求一个数的倒数,用1除以这个数即可。(2)根据轴对称图形的定义:一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是这个图形的一条对称轴,据此即可解答。【详解】(1)1÷5=,1÷0.25=4,所以5的倒数是,4和0.25互为倒数。(2)由轴对称图形的定义可得:圆有无数条对称轴,正方形有4条对称轴。故答案为:,4,无数,4。【点睛】(1)此题考查的目的是理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,求一个数的倒数,用1除以这个数即可;(2)此题考查了利用轴对称图形的定义,确定图形对称轴条数的方法。9、<<【解析】正数都大于0,负数都小于0,正数都大于负数;两个正数按照整数大小的比较方法比较大小,两个负数比较大小,去掉负号后大的数小,去掉负号后小的数大.【详解】因为2.5>2,所以-2.5<-2;因为:0.8>,所以-0.8<故答案为:<;<10、251.2【详解】3.14×80=251.2(厘米)答:至少要251.2cm铝片.故答案为:251.211、14101【分析】先把小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分,再把分数化成除法算式。【详解】1.4==14÷101.4===1故答案为:14;10;;1。【点睛】本题考查分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数,解答本题的关键是掌握分数和小数的互化、分数与除法的关系、假分数化成带分数的概念。12、折线【解析】略13、如图:【分析】根据分数的意义解答即可。【详解】:把1平均分成2份,表示出其中的一份即可。:把1平均分成3份,表示出其中的2份即可。:把1平均分成3份,表示出其中的4份即可。:把1平均分成4份,表示出其中1份即可。故答案为:【点睛】注意分母不一样,每份占的格数是不一样的。14、1【详解】由图可知,6和b相对,1和c相对,a和3相对,可得:6+b=8,1+c=8,a+3=8,所以,a=8﹣3=5,b=8﹣6=2,c=8﹣1=7,那么a×b×c=5×2×7=1.故答案为:115、194【解析】略16、27:32正【解析】(1)如果a=b,则有a:b=:=27:32;(2)因为a:b=27:32,可得a:b=(一定),是a和b对应的“比值”一定,所以a和b成正比例关系;故答案为27:32,正.17、平行垂直【详解】根据长方形的特征,对边平行且相等,4个角都是直角,可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行.18、2【详解】略19、402501501【详解】(1)2÷5=40%(2)5÷2=250%(3)(5﹣2)÷2=150%(4)(5﹣2)÷5=1%答:2是5的40%;5是2的250%;5比2多150%;2比5少1%.故答案为:40,250,150,1.三、计算题。(每题6分,共18分)20、;1;;;;;;【详解】略21、(1)x=88;(2)x=;(3)x=【分析】解方程要掌握等式的性质,即等式两边同时加上或减去一个相同的数,同时乘或除以一个相同的数(0除外),等式仍然成立.【详解】(1)x+x=121解:x=121x=121÷x=88(2)5x-3×=解:5x-=5x=+x=÷5x=(3)x÷=12解:x=12÷4x=3÷x=22、;;32;0【详解】略四、按要求画图。(每题7分,共14分)23、答案见详解。【分析】依据圆的周长公式可得半径=周长÷2π,求出半径画圆即可,圆内最大正方形的对角线是圆的直径。【详解】r=12.56÷3.14÷2=2cm。【点睛】掌握求半径的方法是解题的关键,注意外圆内方正方形与圆的关系。24、【详解】根据题意,可将梯形分为等高的三个三角形,那么他们底边的比为1:2:1即可.五、解答题。(每小题5分,共30分)25、300米【详解】【分析】这两地的距离分成三部分:小明走的路程、小李走的路程、中间还相距的132米。所以在计算出两人走的路程后还要加上132米才是总路程。【详解】12×(14+10)=168(米)168+132=300(米)答:这两地相距300米。【点睛】此题在普通相遇问题的基础上增加了一些难度,“还相距132米”需要学生在计算完两人的总路程后再加一段路。关键是不要忘记还有132米没走完。考察学生相应的分析能力。26、30人【详解】450×(1-36%)÷(1-40%)-450=30(人)答:又招进女工30人。27、六(1)165本,六(2)班231本,六(3)班154本【分析】根据分数乘法的意义,用550×求出六(1)班捐书的本数;然后用550减去六(1)的本数就是六(2)班和六(3)的总本数,再把总本数按比例分配知识进行分配即可。【详解】六(1)班:550×=165(本)(550-165)÷(3+2)=385÷5=77(本)六(2)班:77×3=231(本)六(3)班:77×2=154(本)答:六(1)班捐书165本,六(2)班捐书231本,

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