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文档简介

广东省惠阳市马安中学2027届数学七年级第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.去括号的结果是()A. B. C. D.2.关于的方程与方程的解相同,则的值为()A. B. C. D.3.将数用科学记数法表示为()A. B. C. D.4.下面的几何体为棱柱的是()A. B.C. D.5.下列四个数中,最大的数是()A. B. C. D.6.如图是一个正方体纸盒的表面展开图,折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则A、B、C表示的数分别为()A.0,﹣5,3 B.0,3,﹣5 C.3,0,﹣5 D.﹣5,3,07.若x=|﹣3|,|y|=2,则x﹣2y=()A.﹣7 B.﹣1 C.﹣7或1 D.7或﹣18.把方程2x+=1-去分母,正确的是()A.40x+5(2x-1)=1-4(x+1) B.2x+(2x-1)=1-(x+1)C.40x+5(2x-1)=20-4(x+1) D.2x+5(2x-1)=20-4(x+1)9.下列各组数中,互为相反数的是()A.-(-1)与1 B.(-1)2与1 C.与1 D.-12与110.单项式的系数是()A.2 B.3 C. D.511.在下列给出的各数中,最大的一个是()A.﹣2 B.﹣6 C.0 D.112.如图,含有曲面的几何体编号是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.多项式是关于x,y的三次二项式,则m的值是____.14.按下面的程序计算:如果输入正数x,最后输出的结果是119,那么满足条件的x的值是_________.15.如图,点、在线段上.,,则图中所有线段的和是__________.16.下列图形能围成一个无盖正方体的是_____________________(填序号)17.已知三点M、N、P不在同一条直线上,且MN=4,NP=3,M、P两点间的距离为x,那么x的取值范围是_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)小王购买了一套房子,他准备将地面都铺上地砖,地面结构如图所示,请根据图中的数据(单位:米),解答下列问题:(1)用含x,y的代数式表示地面总面积为平方米;(2)若x=5,y=1,铺地砖每平方米的平均费用为100元,则铺地砖的总费用为元;(3)已知房屋的高度为3米,现需要在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么用含x的代数式表示至少需要平方米的壁纸;如果所粘壁纸的价格是100元/平方米,那么用含x的代数式表示购买该壁纸至少需要元.(计算时不扣除门,窗所占的面积)19.(5分)先化简,再求值.(2+3x)(-2+3x)-5x(x-1)-(2x-1)2,其中.20.(8分)下列是某初一数学兴趣小组探究三角形内角和的过程,请根据他们的探究过程,结合所学知识,解答下列问题.兴趣小组将图1△ABC三个内角剪拼成图2,由此得△ABC三个内角的和为180度.(1)请利用图3证明上述结论.(2)三角形的一条边与另一条边的反向延长线组成的角,叫做三角形的外角.如图4,点D为BC延长线上一点,则∠ACD为△ABC的一个外角.①请探究出∠ACD与∠A、∠B的关系,并直接填空:∠ACD=______.②如图5是一个五角星,请利用上述结论求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的值.21.(10分)如图,O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°.若∠AOC=40°,求∠DOE的度数.22.(10分)为了防控冬季呼吸道疾病,某校积极进行校园环境消毒工作,购买了甲、乙两种消毒液共80瓶,其中甲种每瓶6元,乙种每瓶8元,如果购买这两种消毒液共花去500元,求甲、乙两种消毒液各购买了多少瓶?23.(12分)人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么b=0.8(220﹣a).(1)正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时每10秒心跳的次数是22次,请问他有危险吗?为什么?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【分析】直接根据去括号的法则解答即可.【详解】解:原式=−2a+2b.

故选D.本题主要考查了去括号的法则,熟练掌握法则是解题的关键.2、A【分析】将方程的解代入方程可得出a的值.【详解】解:∵,解得:x=5,将x=5代入:,

解得:a=.故选A.本题解决的关键是能够求解关于x的方程,根据同解的定义建立方程.3、A【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可.【详解】解:=.故选:A.此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、D【分析】根据棱柱的定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱,即可得出答案.【详解】解:A.没有两个面互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;B.侧面不是四边形,不符合棱柱的定义,此选项错误;C.相邻两个四边形的公共边不互相平行,不符合棱柱的定义,此选项错误;D.符合棱柱的定义,此选项正确;故选:D.本题考查的知识点是认识棱柱,掌握棱柱的特征是解此题的关键.棱柱的各个侧面都是平行四边形,所有的侧棱都平行且相等;棱柱的两个底面平行且全等.5、D【分析】逐一进行计算,然后进行比较即可得出答案.【详解】,,,∴最大的数是故选:D.本题主要考查有理数的大小,能够正确的比较有理数的大小是解题的关键.6、A【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点和相对面上的两个数互为相反数,即可求出A、B、C的值.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,∴A与0是相对面,B与5是相对面,C与﹣1是相对面,∵折成正方体后相对的面上的两个数互为相反数,∴A=0,B=﹣5,C=1.故选:A.本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.7、D【分析】由已知可得x=3,y=±2,再将x与y的值代入x﹣2y即可求解.【详解】解:∵x=|﹣3|,|y|=2,∴x=3,y=±2,∴x﹣2y=﹣1或7;故选:D.本题考查绝对值的性质;熟练掌握绝对值的性质,能够准确求出x与y的值是解题的关键.8、C【分析】方程两边都乘以,注意不要漏乘,可得答案.【详解】解:2x+=1-故选C.本题考查的是解一元一次方程中的去分母,掌握去分母时,不漏乘是解题的关键.9、D【解析】试题分析:选项A,-(-1)与1不是相反数,选项A错误;选项B,(-1)2与1不是互为相反数,选项B错误;选项C,|-1|与1不是相反数,选项C错误;选项D,-12与1是相反数,选项正确.故答案选D.考点:相反数.10、C【分析】单项式中的数字因数叫做单项式的系数,据此判断即可.【详解】单项式的系数是:.故选:C.本题考查了单项式.确定单项式的系数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数的关键.11、D【解析】根据有理数大小比较的法则对各项进行比较,得出最大的一个数.【详解】根据有理数大小比较的法则可得.∴1最大故答案为:D.本题考查了有理数大小的比较,掌握有理数大小比较的法则是解题的关键.12、C【分析】根据曲面的定义对各项进行判断即可.【详解】由题意得,含有曲面的几何体编号是②③故答案为:C.本题考查了曲面的定义,掌握曲面的定义以及判别方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】根据题意(m﹢1)y为一次项,为常数项,只能x2为三次项,所以2﹢|m|=3,求得m值为1或﹣1,-(m﹢1)为0时为二项式,所以1不符合题意,m=﹣1.【详解】解:∵此题为三次项二项式∴2﹢|m|=3-(m﹢1)=0解得m=﹣1此题主要考查了多项式的次数和项数问题.14、2或11或1【分析】当输入数字为x,输出数字为119时,3x+5=119,解得x=1;当输入数字为x,输出数字为1时,得到3x+5=1,解得x=11,当输入数字为x,输出数字为11时,3x+5=11,解得x=2,当输入数字为x,输出数字为2时,3x+5=2,解得x=-1不合题意.【详解】当3x+5=119,解得x=1;当4x-2=1时,解得;x=10;当3x+5=11,解得x=2;当3x+5=2,解得x=-1不合题意.故符合条件的x的值有3个.故答案为:2或11或1.本题主要考查的是代数式求值,根据题意列出关于x的方程是解题的关键.15、1【分析】先根据,再找出图中以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段,求出所有线段的和即可.【详解】解:∵,,

∴以A、B、C、D这4个点为端点的所有线段的和=AC+AD+AB+CD+CB+DB

=(AC+CD+DB)+(AD+CB)+AB=AB+AB+CD+AB

=12+12+4+12

=1

故答案为1.本题考查的是两点间的距离,熟知各线段之间的和、差及倍数关系是解答此题的关键.16、①②④⑤.【分析】通过叠纸或空间想象能力可知;根据正方体的11种展开图,因为本题是无盖的,要少一个正方形.【详解】通过叠纸或空间想象能力可知,①②④⑤可以围成一个无盖正方体.另可根据正方体的11种展开图,因为本题是无盖的,要少一个正方形,也可以得到①②④⑤可以围成一个无盖正方体.故答案为①②④⑤考点:1、立体图形;2、正方体的展开图.17、【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】根据题意知,三点M、N、P不在同一条直线上,则三点构成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案为:1<x<1.本题考查了三角形的三边关系,掌握利用三角形三边关系式是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)(6x+2y+18);(2)5000;(3)(78+6x),(7800+600x).【分析】(1)根据总面积等于四个部分矩形的面积之和列式整理即可得解;(2)把x=5,y=1代入求得答案即可;(3)先根据长方形的面积公式算出需贴壁纸的面积,然后用壁纸的价格乘以面积即可得出所需费用.【详解】解:(1)地面总面积为:6x+2×(6﹣3)+2y+3×(2+2),=6x+6+2y+12=(6x+2y+18)平方米;(2)当x=5,y=1,铺1平方米地砖的平均费用为100元时,总费用=(6×5+2×1+18)×100=50×100=5000元,答:铺地砖的总费用为5000元;(3)根据题意得:3×3×2+4×3×2+6×3×2+3x×2=(78+6x)平方米,(78+6x)×100=(7800+600x)元,则在客厅和卧室的墙壁上贴壁纸,那么至少需要(78+6x)平方米的壁纸,至少需要(7800+600x)元,故答案为:(1)(6x+2y+18);(2)5000;(3)(78+6x);(7800+600x).本题考查了整式的加减的应用,根据题意正确列出算式是解答本题的关键.整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号先去括号,然后再合并同类项.19、9x-5;-1.【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.【详解】解:===,当时,.故答案为:—1.本题考查了整式的混合运算和求值的应用,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键.20、(1)见解析;(2)①∠A+∠B;②180°【解析】(1)过点作,根据平行线的性质可得∠A=∠2,∠B=∠1,根据平角的性质即可得答案;(2)①由(1)可得∠ACD=∠1+∠2,利用等量代换即可得答案;②如图:利用①中所得外角性质可知∠MNA=∠B+∠D,∠NMA=∠C+∠E,根据三角形内角和定理即可得答案.【详解】(1)如图:过点作∵(已作)∴(两直线平行,同位角相等),(两直线平行,内错角相等)∵180°∴180°(2)①∵∠ACD+∠ACB=180°,∠A+∠B+∠ACB=180°,∴∠ACD=∠A+∠B,故答案为∠A+∠B②如图:对于△BDN,∠MNA=∠B+∠D,对于△CEM,∠NMA=∠C+∠E,对于△ANM,∠A+∠MNA+∠NMA=180°,∴∠A+∠B+∠D+∠C+∠E=180°本题考查的是三角形内角和定理的应用、三角形的外角的性质,掌握三角形内角和等于180°、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题的关键.21、20°【解析】试题分析:根据∠AOC的度数求出∠BOC的度数,根据角平分线的性质得出∠COD的度数,然后根据∠DOE=∠COE-∠COD来进行求解.试题解析:∵∠AOC=40°∴∠BOC=180°-∠AOC=140°∵OD平分∠BOC∴∠COD=∠BOC=70°∵∠COE=90°∴∠DOE=∠COE-∠COD=20°

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