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文档简介
上海市松江区名校2026-2027学年数学八年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.化简的结果为()A. B.a﹣1 C.a D.12.2011年3月11日,里氏9.0级的日本大地震导致当天地球的自转时间较少了0.0000016秒,将0.0000016用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.2018 B.2019 C.2020 D.20214.下列各式成立的是()A. B. C. D.5.已知,则以为三边的三角形的面积为()A. B.1 C.2 D.6.为推进垃圾分类,推动绿色发展.某化工厂要购进甲、乙两种型号机器人用来进行垃圾分类.用万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,两型号机器人的单价和为万元.若设甲型机器人每台万元,根据题意,所列方程正确的是()A. B.C. D.7.将直线y=-2x向上平移后得到直线AB,直线AB经过点(1,4),则直线AB的函数表达式为()A.y=2x+2 B.y=2x-6 C.y=-2x+3 D.y=-2x+68.不等式组的解集在数轴上可表示为()A. B. C. D.9.点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,则(a+b)2010的值为()A.0B.﹣1C.1D.7201010.等腰△ABC中,∠C=50°,则∠A的度数不可能是()A.80° B.50° C.65° D.45°二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知是完全平方式,则的值为_________.12.若点和点关于x轴对称,则的值是____.13.如图,在四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分别找一点M,N,使三角形AMN周长最小时,则∠MAN的度数为_________.14.某种型号汽车每行驶100km耗油10L,其油箱容量为40L.为了有效延长汽车使用寿命,厂家建议每次加油时邮箱内剩余油量不低于油箱容量的,按此建议,一辆加满油的该型号汽车最多行驶的路程是_____km.15.如图,△中,,边的垂直平分线分别交、于点、,边的垂直平分线分别交、于点、,则△周长为____.16.如图所示的坐标系中,单位长度为1,点B的坐标为(1,3),四边形ABCD的各个顶点都在格点上,点P也在格点上,的面积与四边形ABCD的面积相等,写出所有点P的坐标_____________.(不超出格子的范围)17.如图,在中,的垂直平分线交的平分线于,若,,则的度数是________.18.函数中,自变量x的取值范围是▲.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,是等边三角形,是边上的一点,以为边作等边三角形,使点在直线的同侧,连接.(1)求证:;(2)线段与有什么位置关系?请说明理由20.(6分)某广告公司为了招聘一名创意策划,准备从专业技能和创新能力两方面进行考核,成绩高者录取.甲、乙、丙三名应聘者的考核成绩以百分制统计如下:(1)如果公司认为专业技能和创新能力同等重要,则应聘人将被录取.(2)如果公司认为职员的创新能力比专业技能重要,因此分别赋予它们6和4的权.计算他们赋权后各自的平均成绩,并说明谁将被录取.21.(6分)某业主贷款6.6万元购进一台机器,生产某种产品.已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其它费用是售价的10%.若每个月能生产、销售6000个产品,问至少几个月后能赚回这台机器的贷款?(用列不等式的方法解决)22.(8分)我国边防局接到情报,近海处有一可疑船只A正向公海方向行驶,边防部迅速派出快艇B追赶(如图1).图2中l1、l2分别表示两船相対于海岸的距离s(海里)与追赶时间t(分)之间的关系.根据图象问答问题:(1)①直线l1与直线l2中表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系②A与B比较,速度快;③如果一直追下去,那么B(填能或不能)追上A;④可疑船只A速度是海里/分,快艇B的速度是海里/分(2)l1与l2对应的两个一次函数表达式S1=k1t+b1与S2=k2t+b2中,k1、k2的实际意义各是什么?并直接写出两个具体表达式(3)15分钟内B能否追上A?为什么?(4)当A逃离海岸12海里的公海时,B将无法对其进行检查,照此速度,B能否在A逃入公海前将其拦截?为什么?23.(8分)和都是等腰直角三角形,.(1)如图1,点、分别在、上,则、满足怎样的数量关系和位置关系?(直接写出答案)(2)如图2,点在内部,点在外部,连结、,则、满足怎样的数量关系和位置关系?请说明理由.(3)如图3,点、都在外部,连结、、、,与相交于点.已知,,设,,求与之间的函数关系式.24.(8分)如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,AE=AD,DF⊥AE于F,连接DE,AE=5,BE=4,则DF=_____.25.(10分)如图1,直线分别与轴、轴交于、两点,平分交于点,点为线段上一点,过点作交轴于点,已知,,且满足.(1)求两点的坐标;(2)若点为中点,延长交轴于点,在的延长线上取点,使,连接.①与轴的位置关系怎样?说明理由;②求的长;(3)如图2,若点的坐标为,是轴的正半轴上一动点,是直线上一点,且的坐标为,是否存在点使为等腰直角三角形?若存在,求出点的坐标;若不存在,说明理由.26.(10分)甲、乙两车分别从,两地同时出发,沿同一条公路相向行驶,相遇后,甲车继续以原速行驶到地,乙车立即以原速原路返回到地.甲、乙两车距B地的路程()与各自行驶的时间()之间的关系如图所示.(1)求甲车距地的路程关于的函数解析式;(2)求乙车距地的路程关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;(3)当甲车到达地时,乙车距地的路程为
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】分析:根据同分母分式加减法的运算法则进行计算即可求出答案.详解:原式=,=,=a﹣1故选B.点睛:本题考查同分母分式加减法的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.2、B【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】0.0000016=1.6×10-6.故选B.科学计数法:绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n是正整数.3、D【分析】根据勾股定理和正方形的面积公式,知“生长”1次后,以直角三角形两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,即所有正方形的面积和是2×1=2;“生长”2次后,所有的正方形的面积和是3×1=3,推而广之即可求出“生长”2020次后形成图形中所有正方形的面积之和.【详解】解:设直角三角形的是三条边分别是a,b,c.
根据勾股定理,得a2+b2=c2,
即正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.正方形D的面积+正方形E的面积+正方形F的面积+正方形G的面积=正方形A的面积+正方形B的面积=正方形C的面积=1.
推而广之,即:每次“生长”的正方形面积和为1,“生长”了2020次后形成的图形中所有的正方形的面积和是2×1=2.
故选D.此题考查了正方形的性质,以及勾股定理,其中能够根据勾股定理发现每一次得到的新的正方形的面积和与原正方形的面积之间的关系是解本题的关键.4、D【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断;根据二次根式的加减法对B进行判断;根据二次根式的性质对C、D进行判断.【详解】解:A、,所以A选项错误;B、和不能合并,所以B选项错误;C、,所以C选项错误;D、,所以D选项正确.故选D.此题考查了算术平方根和二次根式的性质以及二次根式的加减,熟练掌握二次根式的性质是解题的关键.5、B【分析】根据二次根式与偶数次幂的非负性,求出a,b,c的值,从而得到以为三边的三角形是直角三角形,进而即可求解.【详解】∵,∴,又∵,∴,∴a=1,b=2,c=,∴,∴以为三边的三角形是直角三角形,∴以为三边的三角形的面积=.故选B.本题主要考查二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,掌握二次根式与偶数次幂的非负性以及勾股定理的逆定理,是解题的关键.6、A【分析】甲型机器人每台万元,根据万元购买甲型机器人和用万元购买乙型机器人的台数相同,列出方程即可.【详解】解:设甲型机器人每台万元,根据题意,可得故选.本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.7、D【分析】设直线AB的解析式为y=kx+b,根据平移时k的值不变可得k=-2,把(1,4)代入即可求出b的值,即可得答案.【详解】设直线AB的解析式为y=kx+b,∵将直线y=-2x向上平移后得到直线AB,∴k=-2,∵直线AB经过点(1,4),∴-2+b=4,解得:b=6,∴直线AB的解析式为:y=-2x+6,故选:D.本题考查了一次函数图象与几何变换,求直线平移后的解析式时要注意平移k值不变.8、D【分析】先解不等式组可求得不等式组的解集是,再根据在数轴上表示不等式解集的方法进行表示.【详解】解不等式组可求得:不等式组的解集是,故选D.本题主要考查不等组的解集数轴表示,解决本题的关键是要熟练掌握正确表示不等式组解集的方法.9、C【解析】根据关于关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,可得a、b的值,进而得到答案.【详解】∵点A(a,4)、点B(3,b)关于x轴对称,∴a=3,b=﹣4,∴(a+b)2010=(3-4)2010=1.故选C.本题考查了关于x轴对称点的坐标特点,关键是掌握关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.10、D【分析】分类讨论后,根据三角形内角和定理及等腰三角形的两个底角相等解答即可.【详解】当∠C为顶角时,则∠A=(180°﹣50°)=65°;当∠A为顶角时,则∠A=180°﹣2∠C=80°;当∠A、∠C为底角时,则∠C=∠A=50°;∴∠A的度数不可能是45°,故选:D.本题考查了三角形内角和定理,等腰三角形的性质,掌握等腰三角形两底角相等的性质是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】根据完全平方公式:,即可求出m的值【详解】解:∵是完全平方式,∴∴故答案为:此题考查的是根据完全平方式,求一次项中的参数,掌握两个完全平方公式的特征是解决此题的关键.12、【分析】根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,先求出m、n的值,再计算(-n)m的值【详解】解:∵A(m,n)与点B(3,2)关于x轴对称,
∴m=3,n=2,
∴(-n)m=(-2)3=-1.
故答案为:-1此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决此类题的关键是掌握好对称点的坐标规律:
(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;
(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;
(3)关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.13、80°【分析】延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N,此时△AMN周长最小,然后因为∠AMN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN),之后推出∠BAM+∠DAN的值从而得出答案。【详解】如图,延长AB到,使得B=AB,延长AD到,使得DA=D,连接、与BC、CD分别交于点M、N∵∠ABC=∠ADC=90°∴与A关于BC对称;与A关于CD对称此时△AMN周长最小∵BA=B,MB⊥AB∴MA=M同理:NA=N∴∠=∠AM,∠∵∠+∠+∠BAD=180°,且∠BAD=130°∴∠+∠=50°∴∠BAM+∠DAN=50°∴∠MAN=∠BAD-(∠BAM+∠DAN)=130°-50°=80°所以答案为80°本题主要考查了轴对称的性质以及三角形的相关性质,熟练掌握相关概念是解题关键。14、1.【分析】设行驶xkm,由油箱内剩余油量不低于油箱容量的,列出不等式,即可求解.【详解】设该型号汽车行驶的路程是xkm,∵油箱内剩余油量不低于油箱容量的,∴﹣x+40≥40×,解得:x≤1,答:该辆汽车最多行驶的路程是1km,故答案为:1.本题主要考查一元一次不等式的实际应用,找出不等量关系,列出一元一次不等式,是解题的关键.15、1.【分析】根据线段垂直平分线的性质可得AE=BE,AG=GC,据此计算即可.【详解】解:∵ED,GF分别是AB,AC的垂直平分线,
∴AE=BE,AG=GC,
∴△AEG的周长为AE+AG+EG=BE+CG+EG=BC=1.
故答案是:1.此题主要考查线段的垂直平分线的性质,掌握性质是解题关键.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.16、(0,4),(1,2),(2,0),(4,4)【分析】算出四边形ABCD的面积等于△ABC面积与△ACD面积之和即为2,同时矩形AEDC面积也为2,且E为AP1的中点,由中线平分所在三角形面积即为所求.【详解】解:∵,又,∴,又E为AP1的中点,∴DE平分△ADP1的面积,且△AED面积为1,∴△ADP1面积为2,故P1点即为所求,且P1(4,4),同理C为DP3的中点,AC平分△ADP3面积,且△ACD面积为1,故△ADP3面积为2,故P3点即为所求,且P3(1,2),由两平行线之间同底的三角形面积相等可知,过P3作AD的平行线与网格的交点P2和P4也为所求,故P2(0,4),P4(2,0),故答案为:P(0,4),(1,2),(2,0),(4,4).考查了三角形的面积,坐标与图形性质,关键是熟练掌握中线平分所在三角形的面积,两平行线之间同底的三角形面积相等这些知识点.17、58°【分析】根据角平分线的性质可得∠DBC=∠ABD,再根据线段垂直平分线的性质可得BE=CE,可得出∠DBC=∠ECB=∠ABD,然后根据三角形内角和定理计算出∠DBC的度数,即可算出∠BEF的度数.【详解】解:∵BD平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABD,∵的垂直平分线交的平分线于,
∴BE=CE,
∴∠DBC=∠ECB=∠ABD,∵,,
∴∠DBC=(180°-60°-24°)=32°,
∴∠BEF=90°-32°=58°,
故答案为:58°.本题考查线段垂直平分线的性质,以及三角形内角和定理,关键是掌握线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.18、.【解析】试题分析:由已知:x-2≠0,解得x≠2;考点:自变量的取值范围.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)平行,理由见解析【分析】(1)根据等边三角形性质推出BC=AC,CD=CE,∠BCA=∠ECD=60°,求出∠BCD=∠ACE,根据SAS证△AEC≌△BDC;
(2)根据△AEC≌△BDC推出∠EAC=∠DBC=∠ACB,根据平行线的判定推出即可.【详解】(1)证明:理由如下:∵和是等边三角形,∴∵,即,在和中,,∴(SAS);(2)解:AE∥BC,理由如下:∵△ACE≌△BCD,,,∴AE∥BC.本题考查了等边三角形性质,全等三角形的判定和性质,平行线的判定,关键是求出△ACE≌△BCD.20、(1)甲(2)乙将被录取【分析】(1)根据题意分别求出甲、乙、丙三名应聘者的平均成绩进行比较即可;(2)由题意利用加权平均数计算他们赋权后各自的平均成绩,从而进行说明.【详解】解:(1)根据公司认为专业技能和创新能力同等重要,即是求甲、乙、丙三名应聘者的平均成绩:甲:;乙:;丙:;所以应聘人甲将被录取.(2)甲:;乙:;丙:;所以乙将被录取.本题主要考查平均数相关计算,解题的关键是掌握算术平均数和加权平均数的定义.21、至少5个月后该业主能赚回这台机器的贷款.【分析】设需要个月能赚回这台机器的贷款,根据题意列出不等式求解即可.【详解】解:设需要个月能赚回这台机器的贷款,根据题意,得,解得:,答:至少5个月后该业主能赚回这台机器的贷款.本题是对不等式知识的考查,准确根据题意列出不等式是解决本题的关键.22、(1)①直线l1,②B,③能,④0.2,0.5;(2)k1、k2的实际意义是分别表示快艇B的速度和可疑船只的速度,S1=0.5t,S2=0.2t+5;(3)15分钟内B不能追上A,见解析;(4)B能在A逃入公海前将其拦截,见解析【分析】(1)①根据题意和图形,可以得到哪条直线表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系;②根据图2可知,谁的速度快;③根据图形和题意,可以得到B能否追上A;④根据图2中的数据可以计算出可疑船只A和快艇B的速度;(2)根据(1)中的结果和题意,可以得到k1、k2的实际意义,直接写出两个函数的表达式;(3)将t=15代入分别代入S1和S2中,然后比较大小即可解答本题;(4)将12代入S2中求出t的值,再将这个t的值代入S1中,然后与12比较大小即可解答本题.【详解】解:(1)①由已知可得,直线l1表示B到海岸的距离与追赶时间之间的关系;故答案为:直线l1;②由图可得,A与B比较,B的速度快,故答案为:B;③如果一直追下去,那么B能追上A,故答案为:能;④可疑船只A速度是:(7﹣5)÷10=0.2海里/分,快艇B的速度是:5÷10=0.5海里/分,故答案为:0.2,0.5;(2)由题意可得,k1、k2的实际意义是分别表示快艇B的速度和可疑船只的速度,S1=0.5t,S2=0.2t+5;(3)15分钟内B不能追上A,理由:当t=15时,S2=0.2×15+5=8,S1=0.5×15=7.5,∵8>7.5,∴15分钟内B不能追上A;(4)B能在A逃入公海前将其拦截,理由:当S2=12时,12=0.2t+5,得t=35,当t=35时,S1=0.5×35=17.5,∵17.5>12,∴B能在A逃入公海前将其拦截.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答.23、(1)BD=CE,BD⊥CE;(2)BD=CE,BD⊥CE;证明见解析;(3)y=40-x.【分析】(1)根据等腰直角三角形的性质解答;(2)延长BD,分别交AC、CE于F、G,证明△ABD≌△ACE,根据全等三角形的性质、垂直的定义解答;(3)先证明∠BAD=∠CAE,再证明△ABD≌△ACE,可得∠BHC=90°,最后利用勾股定理计算即可.【详解】(1)∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∴BD=CE,BD⊥CE;(2)BD=CE,BD⊥CE,理由如下:延长BD,分别交AC、CE于F、G,∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∵∠BAD=∠BAC-∠DAC,∠CAE=∠DAE-∠DAC∴∠BAD=∠CAE,在△ABD和△ACE中,,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠AFB=∠GFC,∴∠CGF=∠BAF=90°,即BD⊥CE;(3)∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,∵∠BAD=∠BAC+∠DAC,∠CAE=∠DAE+∠DAC,∴∠BAD=∠CAE,∴△ABD≌△ACE,∴BD=CE,∠ABD=∠ACE,∵∠AOB=∠HOC,∴∠BHC=∠BAC=90°,∴CD2+EB2=CH2+HB2+EH2+HD2=BC2+DE2∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∴AB=AC,AD=AE∵,∴BC2=32,DE2=8∵,∴x+y=32+8∴y=40-x.本题考查的是等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质以及函数解析式的确定,掌握相关的判定定理和性质定理是解题的关键.24、1【分析】利用矩形的性质结合条件可证得△ADF≌△EAB,则可得AF=BE=4,再利用勾股定理可得DF的长.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,且∠B=90°,∴∠DAF=∠BEA,∵DF⊥AE,∴∠DFA=∠B,在△ADF和△EAB中∴△ADF≌△EAB(AAS),∴AF=BE=4,Rt△ADF中,AD=AE=5∴DF===1.故答案为1.本题主要考查矩形的性质和勾股定理,三角形的全等与判定,利用矩形的性质证得△ADF≌△EAB是解题的关键.25、(1)点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,6);(2)①BG⊥y轴,理由见解析;②;(3)存在,点E的坐标为(0,4)【分析】(1)根据平方和绝对值的非负性即可求出m和n的值,从而求出点A、B的坐标;(2)①利用SAS即可证出△BDG≌△ADF,从而得出∠G=∠AFD,根据平行线的判定可得BG∥AF,从而得出∠GBO=90°,即可得出结论;②过点D作DM⊥x轴于M,根据平面直角坐标系中线段的中点公式即可求出点D的坐标,从而求出OM=,DM=3,根据角平分线的定义可得∠COA=45°,再根据平行线的性质和等腰三角形的判定可得△FMD为等腰三角形,FM=DM=3,从而求出点F的坐标;(3)过点F作FG⊥y轴于G,过点P作PH⊥y轴于H,利用AAS证出△GFE≌△HEP,从而得出FG=EH,GE=PH,然后根据点F和点P的坐标即可求出OE的长,从而求出点E的坐标.【详解】解:(1)∵,∴解得:∴AO=3,BO=6∴点A的坐标为(3,0),点B的坐标为(0,6);(2)①BG⊥y轴,理由如下∵点为中点∴BD=AD在△BDG和△ADF中∴△BDG≌△ADF∴∠G=∠AFD∴BG∥AF∴∠GBO=180°-∠AOB=
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