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文档简介
2027届琼海市四上数学期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.用计算器运算中,发现输入的数据不正确可以使用()键清除错误。A.OFF B.CE C.ON/C2.小敏每天坚持步行上学,她步行速度是()。A.78千米/小时 B.78米/分 C.240米/小时3.下列数中,只读一个零的数是()。A.101830 B.1000830 C.11001830 D.1100018304.一个六位数,最高位上的数是7,右起第4位上的数是8,右起第3位上的数是5,其余都是1.这个数的近似数是(
)万.A.71 B.71
C.7185.最小的自然数是(______),自然数的个数是(______).二、认真辨析,我会判。6.平行四边形有无数条高,直角梯形只有一条高。(________)7.830-270=660.(____)8.地球的年龄大约有4600000000岁了,改写成用“亿”作单位的数是46亿岁。(________)9.的商是一位数。(________)10.390÷60=6……3。(________)三、仔细观察,我会填。11.65的32倍是(______),360是72的(______)倍。12.胜利小学进行1分跳绳比赛,小丽是二年级三班的6号运动员,她的编码是2306。小梅是五年级四班的10号运动员,照这样,她的编码是(________)。13.(________)对边平行的四边形叫梯形。14.一个数四舍五入到万位约为75万,这个数最大是(__________),最小是(___________)。15.甲、乙两数的平均数是40,甲数比乙数多6,甲数是(______)。16.一袋20千克的大米卖160元,李叔叔买了2袋,付给售货员400元钱。(1)小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息,解决的问题是_______________。(2)小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”?这个问题,需要用到哪些信息?请你填一填:_______________。17.早上8时整时,时针与分针所组成的角是(_____).(填“锐角”“直角”或“钝角”)18.据新闻报道:2017年9月,深圳市逾1183200中小学生顺利开学,新学期呈现新面貌.横线上的数读作________,省略“万”后面的尾数写作________万.四、认真细致,我会算。19.直接写得数。50×80=480÷60=160×5=800÷20=30×210=560÷4=25×40=540÷90=900×20=360+30=20.128×25=816÷51=130×70=2880÷64=301×36=230÷15=21.看谁都能算对.280÷(240-8×25)1385-383+240÷60150+75÷3×4五、动手操作,我能行。22.看一看,连一连23.看图连线从前面看从上面看从左面看24.从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片,连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。六、生活问题,我会解。25.近年来,中国在科技领域的发展日新月异,2020年不断传来捷报,不断刷新我们的新实力。2020年1月24日,嫦娥五号在中国文昌发射基地顺利升空,并进入预定轨道。这一消息的传出,无不振奋人心。为此张老师决定带领科技小组成员前往“科技宫”参观“飞向太空”航天科普展。如果同学们步行从学校出发,每分钟65米,32分钟后,还差585米就能到达。从学校到科技宫有多远?26.某养殖专业户养了500只鸭,养的鸡的数量比鸭的3倍少120只。这个养殖专业户养的鸡比鸭多多少只?27.甲、乙两个数,如果甲数加上50就等于乙数;如果乙数加上350就等于甲数的3倍,问甲、乙两个数各是多少?(尝试先画图表示题意,再根据画出的图找找数量间的关系)28.某养鸡场一天收260千克鸡蛋,每19千克鸡蛋装一箱,可以装多少箱?还剩多少千克?29.2020年“双十二”期间,某商店对洗衣液进行优惠让利活动,规则如下:如果妈妈想买5瓶洗衣液,参加哪个活动更优惠,优惠后需要付多少钱?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】计算器中的OFF键是关机键,CE键是局部清除键,ON/C键是开机及清屏键。据此解答即可。【详解】用计算器运算中,发现输入的数据不正确可以使用CE键清除错误。故答案为:B。【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。2、B【分析】根据生活经验以及对速度单位的认识可知,小学生每分钟大约走60步,即80米。则步行的速度大约是80米/分,即4800米/时,大约是5千米/小时。而汽车的速度大约是78千米/小时。据此解答即可。【详解】根据分析可知,小学生步行速度大约是80米/分,则她步行速度是78米/分。78千米/小时这个速度太大了,240米/小时这个速度太小了。故答案为:B。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际和计量单位、数据的大小,灵活解答。3、B【分析】直接将每一项的数读出来即可得到只读一个零的数。【详解】A.101830读作十万一千八百三十;B.1000830读作一百万零八百三十;C.11001830读作一千一百万一千八百三十;D.110001830读作一亿一千万一千八百三十。故答案为:B【点睛】本题考查的是整数的读法,按照数级先划分数级再读出数字。4、B【详解】题意可知,六位数按“每四位一级”可以分为两级,万级有两位,最高位是十万位,因此,这个数各数位上数分别是十万位上是7,万位上是1,千位上是8,百位上是5,十位上是1,个位上是1;这个数是718511,把它改写成以“万”为单位的近似数时,要看这个数的千位上数字是几,再决定是“舍”还是“入”,千位上是8比5大,向万位进一,因此是71万。5、0无限的【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】平行四边形有无数条高,直角梯形有无数条高。故答案为:×7、错误【详解】先算830-200=630,再算630-70=560,所以830-270=560,由此判断即可.原题计算错误.故答案为错误8、√【分析】把整亿数改写成以“亿”作单位的数,只要去掉亿位后面的0,再在数的后面添上“亿”。【详解】4600000000=46亿,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数的改写知识的掌握和灵活运用。9、×【分析】三位数除以二位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是二位数,如果被除数的前两位小于除数商是一位数。【详解】在726÷72中,被除数的前两位等于除数,商是两位数;所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的上商方法是解答本题的关键。10、×【分析】根据整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。据此解答。【详解】,故答案为:×。【点睛】本题考查有余数除法的计算,掌握计算方法是解题的关键。三、仔细观察,我会填。11、20805【分析】求65的32倍就是求32个65是多少,用乘法计算;求360是72的几倍就是求360里面有几个72,用除法计算,据此解答。【详解】65×32=2080360÷72=5【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算,求一个数是另一个数的几倍用除法计算。12、5410【分析】根据题意可知,编码的第1位数表示年级,第2位数表示班级,第3~4位数表示运动员编号。据此解答即可。【详解】小梅是五年级四班的10号运动员,她的编码是5410。【点睛】根据已知条件明确编码各个数字表示的意义,再根据这个意义解决问题。13、只有一组【详解】只有一组对边平行的四边形叫梯形,常见的梯形有直角梯形、等腰梯形。14、754999745000【详解】略15、43【详解】略16、每千克大米卖多少元一袋大米卖160元,李叔叔买了2袋【分析】(1)“20千克”是一袋大米的重量,“160元”是一袋大米的价钱,根据总价÷数量=单价可知,160÷20可求出每千克大米的价钱。(2)要求李叔叔共花了多少元钱,根据总价=单价×数量,用每袋大米的价钱乘2袋,即可求出李叔叔花费的钱数。【详解】(1)小明选择了“20千克”和“160元”这两个信息,解决的问题是每千克大米卖多少元。(2)小凡想解决“李叔叔共花了多少元钱”?这个问题,需要用到哪些信息?“一袋大米卖160元”,“李叔叔买了2袋”。【点睛】本题考查经济问题,灵活运用公式总价÷数量=单价、总价=单价×数量解决问题。17、钝角【详解】略18、一百一十八万三千二百118【详解】根据整数的读法读出这个数,然后根据千位数字四舍五入省略“万”后面的尾数即可四、认真细致,我会算。19、4000;8;800;40;6300;140;1000;6;18000;390【详解】略20、3200;16;910045;10836;15……5【分析】根据整数乘除法的计算法则计算即可。【详解】128×25=3200;816÷51=16;130×70=91002880÷64=45;301×36=10836;230÷15=15……521、7;1006;250【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、见详解【分析】根据图形,从正面拍,有2列,左右各有一个小正方形,中间有一定距离;从侧面拍,2个正方形排成一行;从上面拍,有2列,左边一列2个正方形,右边一列1个正方形,两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、生活问题,我会解。25、2665米【分析】用同学们行走的速度乘行走的时间,求出同学们行走的路程,再加上还差的585米,即可求出学校到科技宫的距离。【详解】65×32+585=2080+585=2665(米)答:从学校到科技宫有2665米。【点睛】本题考查行程问题,关键是灵活运用公式路程=速度×时间。26、880只【分析】养鸭500只,养的鸡比鸭的3倍少120只,根据乘法与加法的意义可知,鸡的只数=鸭的只数×3-120,再减去鸭的只数即可。【详解】500×3-120-500=1500-120-500=1380-500=880(只)答:养的鸡比鸭多880只。【点睛】本题考查了学生根据乘法及加减法的意义解决问题的能力。27、甲数200;乙数250【分析】根据题意,如果甲数加上50就等于乙数,说明乙数比甲数多50;如果乙数加上350就等于甲数的3倍,这时乙数比甲数多350+50=400,再根据差倍公式进一步解答即可。【详解】甲:(350+50)÷(3-1)=400÷2=200乙:201+50=250答:甲数是200,乙数是250。【点睛】本题的关键是求出甲数与乙数的差,然后再根据差倍公式进一步解答即可,公式:差÷(倍数-1)=较小数;较小数+差或较小数×倍数=较大数。28、13箱13千克【解析】根据题意,可用260除以19进行计算,得到的商就是可以装的箱数,得到的余数就是剩余鸡蛋的千克数,列式解答即可得到答案.【详解】260÷19=13(箱)…13(千克),答:可以装13箱,还剩13千克.29、活动一;220元【分析】若参加活动一:买三送一,即花费3瓶洗衣液的钱数可以得到4瓶洗衣液。妈妈要想买5瓶洗衣液,只需要花费4瓶洗衣液的钱数即可。若参加活动二,根据
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