浙江省宁波市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

浙江省宁波市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题一、我会选。1．下面的图形中，属于旋转得到的是（）A．B．C．D．2．下面图形中，涂色部分正好是所在图形的是（）。A． B．

C．3．小欢欢有12颗巧克力豆，吃掉了其中的。小丁丁有18颗巧克力豆，吃掉了其中的。（）剩下的巧克力豆多。A．小欢欢 B．小丁丁 C．一样多 D．无法确定。4．把一个长方形分成两个正方形，其中一个正方形的周长是36厘米，原来长方形的周长是（）厘米。A．36 B．72 C．63 D．545．一个数,连续减去6个50等于0,用这个数除以3的商是()。A．100 B．150 C．18二、我会判断。6．两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等．（____）7．10元5分写作10.5元。（________）8．3000米比2千米要短．（______）9．正方形是轴对称图形（______）．10．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）三、我能填。11．300的6倍是（____）,8的（____）倍是480。12．用分数表示各图的涂色部分。________________________13．一台洗衣机的价钱是1299元，一辆自行车的价钱是798元，买这两件商品大约需要_____元钱．14．三(1)班参加篮球组的有10人，参加器乐组的有11人，两个组都参加的有2人。三(1)班参加篮球组和器乐组的一共有（____）人。15．一根牙刷长16（_______）4千米=（________）米20毫米＝（_______）厘米6吨=（_______）千克16．5个106相加是（______），240是4的（______）倍。17．用分数表示下面各图中的阴影部分。（________）（________）（________）18．用41个车轮组装三轮车，最多能组装（______）辆。19．请你填出每筒乒乓球多少元。物品名称单价数量总价足球75元2个213元乒乓球（___）元3筒20．观察下图，算一算郑州到洛阳的路程是（__________）千米。21．按规律填数。9×2＝1899×2＝198999×2＝1998（________）×2＝1999899999×2＝（________）22．小明每天放学的时间是,在路上用了15分。他回到家的时间是（_____）时（_____）分。四、我会计算。23．口算（含估算）。25+15=

180+150=

520-110=

＝32×3=

99×0×8=112×4=

＝36÷4=

25×4=

（35-16）×0=

＝796-103≈

503

×8

≈

89×7

≈24．列竖式计算。627＋358＝803－444＝256×9＝404×7＝913×7＝190×7＝五、动手操作。25．根据分数在相应图中涂上颜色．26．画一条比1分米短5厘米的线段．27．按要求画一画。（1）画△（△的个数是的2倍。）________（2）画□（的个数是□的3倍。）________七、我能解决下面各题。28．一年级有138人，二年级有172人。图书馆买来300本新书，两个年级的学生每人借一本够吗？29．学校要买140张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？30．小红今年5岁，爸爸的年龄是小红的7倍。（1）爸爸今年多少岁？先画一画再计算，（请用线段图表示爸爸的年龄）小红：爸爸：列式：（2）明年爸爸的年龄是小红的多少倍？31．小明和小芳同院同校，小芳上学每分走50米，15分钟到学校．小明上学每分比小芳多走10米，小明需要几分钟到学校？32．按要求画一画，并解决问题。在第二行画○，且○的个数是☆的3倍。（1）第一行：☆☆☆☆第二行：________________________________（2）根据画一画的结果，提出数学问题并解答。

参考答案一、我会选。1、D【详解】略2、C【分析】根据题意，对各个图形阴影部分面积进行简单计算，找出满足题目要求的即可。【详解】A．根据图形的涂色部分，其面积大于整个图形的；B．由图可看出图形被平均分成4份，涂色部分为其中1份，故涂色部分是图形的；C．由图图形被平均分成3份，涂色部分占其中两份的一半，所以涂色部分是图形的；故答案为：C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中的1份或几份就是的数。3、A【分析】根据题意可知，将小欢欢的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是12÷3＝4颗。则小欢欢吃掉4颗巧克力豆。将小丁丁的巧克力豆平均分成3份，其中一份占它的，是18÷3＝6颗。则小丁丁吃掉6×2＝12颗巧克力豆。再分别求出两人剩下巧克力豆数量，进而比较解答。【详解】12－12÷3＝12－4＝8（颗）18－18÷3×2＝18－12＝6（颗）8＞6则小欢欢剩下的巧克力豆多。故答案为：A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。解决本题时应分别求出两人剩下巧克力豆数量，再进行比较。而不能直接比较和的大小。4、D【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长为36÷4＝9厘米。把一个长方形分成两个正方形，则原来长方形的长为2个正方形的边长，即2×9＝18厘米，宽为正方形的边长，即9厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】36÷4＝9（厘米）（9×2＋9）×2＝（18＋9）×2＝27×2＝54（厘米）则原来长方形的周长是54厘米。故答案为：D。【点睛】解决本题的关键是明确原来长方形的长等于2个正方形的边长，宽等于正方形的边长。再根据长方形的周长公式解决问题。5、A【详解】略二、我会判断。6、√【详解】正方形的周长：C＝4a，边长：a＝C÷4，所以两个正方形的周长相等，边长就一定相等，再根据正方形的面积＝边长×边长，所以两个正方形的面积相等，所以“两个正方形的周长相等，它们的面积也一定相等”的说法是正确的．故答案为√．7、×【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】10元5分＝10.05元，所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。8、错误【分析】先根据千米和米之间的进率把单位统一为千米，再进行大小比较；低级单位的名数除以进率等于高级单位的名数，1千米=1000米．【详解】3000米=3千米，3千米＞2千米．故答案为错误．9、√【详解】略10、×【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。故答案为：×【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。三、我能填。11、180060【详解】略12、【分析】根据分数的意义，单个物体平均分的份数作分母，涂色的份数作分子即可。【详解】第一个图中共6个相同的长方形，涂色的1个就是其中的；第二个图中共12个笑脸，平均分成6份，每份有2个，涂色了1份就是其中的。涂色的2个就是其中的；第三个图中共有6个长方体，涂色的2个就是其中的。故答案为：；；。13、1【详解】1299+798≈1300+800＝1（元）答：买这两件商品大约需要1元．故答案为：1．14、19【详解】略15、厘米400026000【详解】略16、53060【分析】求5个106相加的和是多少，用5×106即可；求240是4的几倍，用240÷4即可。【详解】5×106＝530240÷4＝605个106相加的和是530，240是4的60倍。【点睛】此题的关键是搞清：求一个数是另一个数的几倍用除法，求几个相同加数的和用乘法计算。17、【分析】把一个正三角形平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示；把一个长方形平均分成10份，每份是它的，其中2份涂色，表示；把一个正方形平均分成8份，每份是它的，其中3份涂色，表示；据此解答即可。【详解】（）（）（）【点睛】此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。18、13【分析】根据题意可知，一个三轮车需要3个车轮，则用车轮数量除以3，求得的商即为能组装三轮车的辆数。【详解】41÷3＝13（辆）……2（个）则最多能组装13辆。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的2个车轮不够组装一个三轮车，应舍去。19、21【详解】略20、124【分析】根据题干可知：北京与洛阳在郑州的两侧，北京到洛阳的总距离是813千米，北京与郑州的距离是689千米，郑州到洛阳的距离＝北京到洛阳的总距离－北京与郑州的距离。【详解】813－689＝124（千米）【点睛】本题考查万以内数的减法，关键注意不够减时问前一位借一。21、9999199998【分析】观察这组算式可知，一位数9与2相乘，乘积是18。两位数99与2相乘，乘积是三位数，最高位是1，末尾是8，中间是1个9。三位数999与2相乘，乘积是四位数，最高位是1，末尾是8，中间是2个9。则由n个9组成的n位数与2相乘，乘积是n＋1位数，最高位是1，末尾是8，中间是n－1个9。【详解】9×2＝1899×2＝198999×2＝19989999×2＝1999899999×2＝199998【点睛】根据已知的算式得出前后算式之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。22、505【详解】下午4时50分＋15分＝下午5时05分；答：他回到家是下午5时05分。故答案为：下午5时05分。四、我会计算。23、40；330；410；96；0；448；09；100；0；700；4000；630【详解】略24、985；359；23042828；6391；1330【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】627＋358＝985803－444＝359256×9＝2304404×7＝2828913×7＝6391190×7＝1330五、动手操作。25、【详解】略26、【详解】1分米﹣5厘米＝5厘米27、△△△△△△△△△△△△□□【分析】（1）数一数可知，有6个，根据条件“△的个数是的2倍”，△的个数为6×2＝12个，据此作图；（2）根据条件“的个数是□的3倍”可知，要求□的个数，□的个数为6÷3＝2个，据此作图；【详解】（1）6×2＝12，△△△△△△△△△△△△。（2）6÷3＝2，□□。【点睛】本题主要考查学生对倍的知识的掌握和灵活运用。七、我能解决下面各题。28、不够【详解】138+172=310（人）310>300答：两个年级的学生每人借一本不够。29、10220元【分析】根据题意，用加法先求出现在每张桌子的价钱，再乘以买的数量140即可解答．【详解】（65+8）×140＝73×140＝10220（元）；答：现在购买这些桌子要花10220元钱．30、（1）线段图见详解；35岁；（2）6倍【分析】（1）小红的年龄表示1标准线段的长度，爸爸是小红的7倍，画7个标准线段的长度即可。求一个数的几倍是多少用乘法计算，据此解答。（2）明年爸爸的年龄增加1岁，小红的年龄也增加1岁，根据（1）中的答案算出二位的年龄后，求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让爸爸的年龄除以小红的年龄即可解答。【详解】（1）爸爸：5×7＝35（岁）答：爸爸的年龄是35岁。（2）（35＋1）÷（5＋1）＝36÷6＝6答：明年爸爸的年龄是小红的6倍。【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数的几倍是多少用乘法计算，求一个数是另一个数的几倍用除法计算。31、1