2026年河北中考语文考试真题试卷及答案

-2026年河北中考语文考试真题试卷及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.黝黑（yǒu）氤氲（yūn）勃然（bó）B.矫正（jiǎo）拮据（jū）惊惶（huáng）C.玷污（diàn）倔强（juè）溃败（kuì）D.潦倒（liáo）静谧（mì）憧憬（chōng）答案：D解析：D项中“潦倒”的正确读音是liáo，其他选项均有误。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.山清水秀谈笑风声B.急流勇进风度翩翩C.声名狼藉穷困潦倒D.精益求精精益求精答案：C解析：C项中“声名狼藉”、“穷困潦倒”均为正确词语；D项重复，“精益求精”是正确词语。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是井井有条地安排自己的时间，令人佩服。B.这篇文章写得别出心裁，众人读后都赞不绝口。C.虽然他屡次失败，但我相信他不会气急败坏。D.这个消息真是深入人心，大家毫无异议地支持。答案：A解析：A项“井井有条”形容做事有条理，使用恰当；B项“别出心裁”通常用于艺术、创作，用于文章不太贴切；C项“气急败坏”形容非常愤怒，与语境不符；D项“深入人心”多用于看法或情感，用在消息上不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，今天运动会取消。B.我们要不断地提高和增强学习能力。C.这个问题解决了，使我非常愉快。D.他们之间的关系，大家都知道了。答案：A解析：A项语义清楚，结构正确；B项“提高”与“增强”搭配不当；C项结构混乱，主语缺失；D项“关系”与“知道”搭配不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①逝者如斯夫，__________。（《论语·子罕》）②__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）③无可奈何花落去，__________。（晏殊《浣溪沙》）④__________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）⑤__________，却没有明确的结论。（《生于忧患，死于安乐》）⑥马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》）⑦绿杨烟外晓寒轻，__________。（欧阳修《踏莎行·春暮》）⑧山光悦鸟性，__________。（常建《题破山寺后禅院》）答案：①不舍昼夜②夜阑卧听风吹雨③似曾相识燕归来④烟笼寒水月笼沙⑤入则无法家拂士⑥凭君传语报平安⑦晓看红湿处⑧水声潺潺解析：以上句子均出自课标推荐篇目，注意语法正确与语句通顺。(6)文学文化常识填空（2分）《诗经》中表达窈窕淑女，君子好逑的诗句是：__________，__________。答案：关关雎鸠在河之洲解析：出自《关雎》，“关关雎鸠”是形容鸟叫的声音，“在河之洲”指水边的沙洲，是诗歌的开头。(7)综合性学习/语言运用（4分）某校举办“养成良好习惯”主题班会，假如你是班会主持人，请设计一段简短的开场白，并写一句标语来激励同学们。标语：__________开场白：__________答案：标语：好习惯成就美好人生；开场白：亲爱的同学们，大家好！今天我们齐聚一堂，共同探讨“养成良好习惯”这个重要的主题。希望每一位同学都能从今天的班会中有所收获，并将好习惯融入日常生活中。解析：标语要简洁有力，开场白需富有感染力，紧扣主题。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，作者通过回忆童年生活，表达了对封建礼教的不满和批判。请从下列选项中选择正确的一项，描述《从百草园到三味书屋》中描写的对象。A.藤野先生B.闰土C.长妈妈D.范爱农答案：C解析：《从百草园到三味书屋》中描写的对象是长妈妈，她给鲁迅讲美女蛇的故事，是童年记忆中重要的一部分。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】《生于忧患，死于安乐》节选：舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.空乏其身：__________2.衡于虑：__________3.征于色：__________答案：1.使他处境艰难2.通“横”，梗塞，不顺3.表现在脸色上解析：词语解释先看词语在语境中的意思，注意古今异义与通假字。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。答案：所以上天要将重任交给这个人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他的身体饥饿，使他的处境困苦，使他的行为受到阻挠。解析：翻译要准确，注意关键词“苦”“劳”“饿”“空乏”“拂乱”等的表达。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.作者主要写的是国家治理的智慧B.通过历史人物的事迹说明在困境中磨炼人的意志C.文中强调的是人要不断接受锻炼D.作者认为安乐可以促进个人成长答案：B解析：文章主要通过列举人物经历，说明人在忧患中成长的道理。(12)简答题（2分）文中“困于心，衡于虑，而后作”说明了什么道理？答案：说明人在遇到困境和忧患时，经过内心的挣扎和思考，才能激发斗志，有所作为。解析：这句话强调了忧患对个人成长的积极作用。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.“四面边声连角起”描绘了边塞特有的喧闹氛围B.“燕然未勒归无计”表达了戍边将士的思乡之情C.全诗以雄浑的意境著称，反映边塞将士的悲壮与坚毅D.诗中“霜满地”和“人不寐”表现了边塞秋夜的寒意和将士的无眠答案：C解析：诗歌意境雄浑悲凉，不如C选项所说的“雄浑的意境”贴切。(14)简答题（3分）“羌管悠悠霜满地”一句运用了哪些修辞手法？请简要分析其作用。答案：运用了“借景抒情”和“以景托情”的手法。通过描写秋夜羌笛声和霜雪，渲染了边塞的凄凉和将士的思乡情感。解析：分析诗句的意境和氛围，体会作者情感表达的方式。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】《母亲的手》母亲的手是世界上最美的一双手。她的手粗糙，却充满了温柔；她的手瘦小，却能撑起一个家。记得小时候，我总喜欢躲在母亲的臂弯里，听她讲她年轻时的故事。她用手轻拍我的背脊，仿佛在安抚我的梦境。我曾问她为何要把手这样劳作，她说：“孩子，这就是我对你最好的爱。”母亲的手，曾为我折过纸船，缝过棉衣，还曾在深夜里为我搓洗衣裳。她总是把最干净的衣服留给我，而把旧的穿在身上。她用自己的方式表达着爱，从不张扬，却弥足珍贵。有一次，我在外面跌倒了，膝盖上的伤口鲜血直流。母亲没有立刻给我擦药，而是轻轻地将我抱起，用手温柔地抚摸我的伤口。我那时虽然不理解她的行为，但如今回想起来，那双手给我带来的不仅是温暖，更是一种生命的依靠。母亲的手，如同春风般温暖，又如刀锋般坚定。她用这双手创造出一个幸福的家，用这双手把我们养大，用这双手教我们做人。这双手，是我心中最温柔的港湾，也是我最坚强的后盾。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过写母亲的苍老手，表现了母爱的伟大B.文章语言华丽，情感浓烈，表现出一种文学性C.文章没有突出细节描写，情感表达不够深刻D.文章情感是通过人物形象的描写传递的答案：A解析：文章通过对母亲手的描写，突出其辛劳与温柔，表现母爱的深厚。(16)概括题（3分）请用一句话概括本文的主旨。答案：文章通过对母亲手的描写，赞美了母爱的深沉与伟大。解析：主旨句需简洁明了，涵盖全文核心内容。(17)赏析题（3分）赏析“母亲的手，如同春风般温暖，又如刀锋般坚定”一句。答案：这句话运用比喻修辞，将母亲的手分别比作春风与刀锋，既表现了母亲手的温柔，又表现了她坚强与慈爱的双重性格，富有感染力。解析：赏析句子要注意手法与表达效果，结合文意分析。(18)作用分析题（3分）请分析“母亲的手，如同春风般温暖，又如刀锋般坚定”在文中的作用。答案：这句话在文中起承上启下的作用，既总结了前文母亲手的温柔，又引出后文其坚强的一面，增强文章的感染力。解析：分析句子在内容和结构中的功能。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“母爱”这一话题的感受。答案：母亲的爱是无私的，她总是把最好的留给我们。我记得每次生病时，母亲总是彻夜守候，给我喂药、擦汗。她的爱不仅体现在日常的细节里，也体现在每一个关键时刻的支持上。让我们学会感恩母爱，珍惜这份珍贵的情感。解析：结合自身经历谈感受，语言要真挚动人，见解要深刻。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】水是生命之源，是人类赖以生存的重要物质。随着工业的发展，水污染问题日益严重，不仅影响人类健康，也对生态系统造成破坏。造成水污染的原因有很多，比如工业废水、农业化肥和生活污水的排放。工业废水含有大量重金属和有毒物，是水污染的主因；农业化肥导致水体富营养化，使藻类过度繁殖；生活污水中的有机物则会造成水体富氧和缺氧问题。为了解决水污染，国家推行了多项政策，如“河长制”“水污染防治行动计划”等，旨在实现水资源的可持续利用。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.水污染的主因是生活污水B.农业化肥污染会使水体富氧C.工业废水污染严重，含有重金属和有毒物D.水污染只影响人类健康答案：C解析：C项正确，工业废水确实含有大量重金属和有毒物，是导致水污染的主要原因之一。(21)简答题（3分）文章主要采用了哪些说明方法？请举例说明。答案：文章主要采用了举例子、分类别的说明方法。例如，“工业废水含有大量重金属和有毒物”是举例子；“造成水污染的原因有很多，比如……”是分类别。解析：明确说明方法的种类，并举例说明。(22)简答题（2分）下列句子中，“水”字所指代的对象不一致的一项是（2分）A.水是生命之源B.水污染问题日益严重C.水体富营养化D.水体富氧和缺氧答案：D解析：“水体富氧和缺氧”是水体的状态，而非水本身。(23)简答题（2分）文章最后一段的“河长制”和“水污染防治行动计划”在文中有何作用？答案：这两项政策是为了解决水污染问题所采取的措施，起到说明方法的作用，增强了文章的说服力和现实意义。解析：注意说明方法与文章结构的关联。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】“青春不是年华，而是心境。”青春，是人生中最灿烂的时光。它不仅是年龄的象征，更是精神的象征。如今，一些青年沉迷于手机游戏，沉迷于虚拟世界，却忽视了现实生活中的责任与担当。这种现象令人担忧。青年应该有责任意识。责任感是一个人成熟的重要标志，也是社会进步的推动力。青年一代应勇于承担责任，即使在小事上也要做到全力以赴。如果连最基本的责任都不负，又谈何更好地服务社会、建设国家？责任感不仅表现在个人层面，也体现在集体和社会层面。例如，疫情期间，无数青年志愿者主动承担起抗疫任务，为社区的防疫工作贡献了自己的一份力量。他们用实际行动诠释了责任的真谛。因此，我们要培养青年的责任感，让他们在成长过程中学会承担，才能为未来社会的发展做出更多贡献。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.青春是年华和心境的结合B.一些青年沉迷于虚拟世界，对现实无感C.责任感仅限于个人层面D.责任感是社会进步的动力答案：D解析：文章最后一段指出责任感是社会进步的重要推动力。(25)简答题（3分）作者认为“年轻人应该有责任意识”，请结合文中内容说明理由。答案：因为责任感体现一个人的成熟，也是社会进步的推动力。青年一代如果连个人最基本的责任都不负，就无法更好地服务社会和国家。解析：抓住文中的观点并结合内容分析。(26)简答题（4分）简要分析文章的论证思路。答案：文章以“青春不是年华，而是心境”作为论点，先提出青年沉迷虚拟世界的现象，接着论述责任感的重要性，再以疫情期间青年志愿者的事例进行举例论证，最后得出结论：要培养青年的责任感，为未来社会做贡献。论证思路清晰，层层递进，逻辑严密。