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-2026年吉林(高考)语文真题(含答案)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。【原文内容】在数字时代,人类的注意力正经历前所未有的“碎片化”困境。信息传播的效率与速度呈指数级增长,然而人们面对海量信息时,往往表现出“选择疲劳”与“信息过载”的双重状态。心理学研究表明,持续的信息输入会使得大脑难以保持专注,进而导致注意力资源的消耗与失衡。一位神经科学家指出,人在面对新信息时,大脑中枢会不断切换以适应不同的刺激,这种切换虽然在某些情况下有助于信息处理,但长期以往,却可能削弱个体对单一主题的深度思考能力。数字技术带来的即时反馈机制也在不断加深人类对“快速满足感”的依赖,从而加剧了注意力的漂移状态。这种“注意力经济”催生了短视频、快餐式阅读等媒介形式,虽然能够满足即时的心理需求,但也会造成人们对深度阅读和深度思考能力的丧失。因此,重建个体的注意力结构,应当成为数字时代人类精神生活的重点课题。(1)下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.数字时代的信息传播效率与速度是导致注意力碎片化的主要原因B.信息过载的存在削弱了人类大脑的深度思考能力C.短视频与快餐式阅读是注意力经济的产物D.快速满足感能够有效提升注意力集中度答案:C解析:原文指出“数字技术带来的即时反馈机制也在不断加深人类对‘快速满足感’的依赖,从而加剧了注意力的漂移状态”,表明短视频和快餐式阅读是注意力经济的产物。A项将主要原因归结为传播效率与速度,而原文强调“信息传播的效率与速度呈指数级增长”是背景,主要原因在于信息的海量导致的“选择疲劳”。B项表述不准确,原文提到“长期以往,却可能削弱个体对单一主题的深度思考能力”,而非“削弱大脑的深度思考能力”。D项与原文“加深人类对‘快速满足感’的依赖”矛盾。(2)下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.原文以心理学研究为论据,论证注意力漂移是数字时代的重要现象B.原文使用了类比论证,将注意力结构比作经济模式来说明其脆弱性C.原文主要从心理学角度探讨注意力碎片化的负面影响D.原文认为重建注意力结构需要从媒介形式入手答案:B解析:原文并未将注意力结构比作经济模式,而是借“注意力经济”这一概念来概括数字时代注意力资源的特征。B项属于曲解文意,不符合原文论证方式。(3)根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.人类大脑在面对新信息时,中枢会不断切换以适应不同的刺激B.注意力经济虽然能提供即时反馈,但未必提升注意力集中度C.数字技术的发展直接影响了人类思考能力和行为方式D.重建注意力结构需要从个体角度出发答案:D解析:原文并未明确提出“从个体角度出发”重建注意力结构,而是将重建注意力结构提升到“人类精神生活的重点课题”这一高度,未限于个体角度。因此D项表述不正确。(二)文学类文本阅读(本题共4小题,14分)阅读下面的文字,完成4-7题。【文章内容】秋风起,吹皱了一池湖水,也吹动了一个少女的心。她站在岸边,望着那片落叶纷飞的水面,思绪万千。屋外的天气已经转凉,她却觉得心里比夏天还要炽热。那是她第一次离开家,带着稚嫩的心和懵懂的期待,走进这座陌生的城市。街头的路灯渐渐亮起,照亮了她前行的路,也照亮了她心里的迷茫。她不知道,这究竟是一个新的开始,还是即将走向失去的终章。她回头看了一眼,仿佛还能看到母亲在门口送别的身影,那额头上的皱纹,那低声的叮咛,都化作一片片飘落的树叶,随风散去。她曾以为自己可以在这座城市里找到归属感,现在才明白,归属感不是靠外在的环境获得,而是要靠内心的承载。她开始思考,自己是否真的准备好面对这个世界的复杂与多变?她是否能在纷繁的人群中找到属于自己的方向?在这座城市里,她遇到了很多人。有拼搏的青年,有安逸的中年人,也有孤独的老者。她开始学到,每个人的生活中都有自己的节奏与选择,无法强加于人,也不能强求于己。她开始尝试着改变自己,不是为了迎合世界,而是为了让自己变得更像一个完整的人。她终究没有找到确切的归属,却在这过程中,明白了什么是真正的成长。成长不是走在属于自己的路上,而是学会在别人的路上,也能找到自己的方向。(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文中通过描写湖面、落叶等自然景象,烘托出少女孤独无助的心理B.文章采用倒叙手法,引出少女对未来的迷茫与困惑C.文本语言华丽,情感浓厚,充满诗意D.文章开头通过意象描写,营造出一种压抑的氛围答案:A解析:文章首先通过湖水、落叶等自然意象营造出一种萧瑟、孤寂的氛围,然后引出少女的内心独白与环境的对比,借助自然景象烘托出她内心的孤独与迷茫。B项“倒叙”错误,文中并未出现倒叙手法。C项“华丽”与文中语言风格不符,文章风格清新。D项“压抑”表述不准确,文中氛围更偏向惆怅而非压抑。(5)简答题(4分)请简要分析文中“秋风起,吹皱了一池湖水,也吹动了一个少女的心”一句的作用。答案:这句话以“秋风”开篇,运用拟人手法,将自然景象与人的内心状态联系起来,营造出萧瑟、孤寂的氛围,同时引出少女的内心活动,为全文奠定情感基调,具有点题和环境渲染的作用。解析:分析意象作用及情感描写,指出句子在文中的独特表达效果和情感渲染作用。(6)赏析题(4分)赏析文中划线句“她曾以为自己可以在这座城市里找到归属感,现在才明白,归属感不是靠外在的环境获得,而是要靠内心的承载。”答案:这句话使用了对比手法,展现出少女从对归属感的期待到深层理解的过程,前句表达她误以为归属感来自外部环境,后句则揭示其本质在于内心的接纳与成长,语言通俗但富有哲理,深化了主题。解析:分析对比手法及语言与思想的关系,指出其深化主题的作用。(7)探究题(3分)文中多次写到自然景象,如“秋风”“湖水”“落叶”等,这些意象有什么共同的象征意义?答案:自然意象象征着少女内心的漂泊、迷茫与成长历程,秋风与落叶带出时间流逝与内心变化,湖水象征她对归属感的渴望与无法满足的现实,整体营造出一种情感流动的氛围。解析:考查意象的象征意义及情感表达功能,分析其共同点。(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成8-10题。【材料组合】材料一:某国际科研团队发布的《2023年全球人工智能发展报告》显示,全球人工智能应用场景正从已有技术应用向未知领域拓展。目前,全球已有超过120个国家制定人工智能发展战略,其中美国、中国、欧盟在AI研发与应用方面处于领先地位。该报告显示,AI在医疗、教育、交通、金融等多个领域取得了突破性进展,但同时指出,AI在伦理、隐私、就业等方面的负面影响也愈发凸显,需要全球协作治理。材料二:国家统计局2023年发布数据显示,全国人工智能相关专利数量同比增长27.3%,企业申请量占总量的85%以上。AI技术在多个行业广泛应用,特别是在制造业、服务业,AI已开始承担部分重复性工作,从而为人类节省出更多时间进行创造性活动。此外,报告中强调,AI推广应用过程中仍面临技术壁垒、法律空白、公众认知不足等挑战。材料三:中国人工智能协会调查显示,76.5%的受访者认为AI技术已经对生活产生重大影响,但其中只有45.2%的人真正理解AI的运行机制。对于AI的未来发展,超过半数的受访者持乐观态度,认为AI将推动社会进步,但也有部分人表示担忧,担心AI将取代人的部分工作甚至引发社会动荡。(8)下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.材料一指出全球已有120个国家开展AI研究,主要集中在医疗领域B.材料二提到AI已在制造业和服务业广泛应用,企业申请专利占总量的85%C.材料三显示AI技术对公众生活产生积极影响,但理解程度普遍较低D.材料一和材料二都指出AI在伦理与法律方面存在明显问题答案:C解析:材料三明确提到“76.5%的受访者认为AI技术已经对生活产生重大影响”,但“只有45.2%的人真正理解AI的运行机制”,表明AI对公众生活产生积极影响,但理解程度较低。A项错误,材料一并未说主要集中在医疗领域;B项错误,材料二中“企业申请量占总量的85%以上”而非“专利申请占总量85%”;D项错误,材料一指出AI在伦理与隐私等方面有负面影响,材料二则未讨论法律问题。(9)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都强调AI进步,同时也提到其面临的挑战B.材料一提到AI在医疗、教育等领域的成就,材料二却未涉及这些内容C.材料三显示公众对AI的理解和态度存在明显差异D.材料二中提到的专利增长意味着AI技术已经完全成熟答案:C解析:材料三显示“76.5%的受访者认为AI技术已经对生活产生重大影响,但只有45.2%的人真正理解AI的运行机制”,说明公众对AI的理解和态度有差异。A项不正确,材料二未提及医疗、教育进展;B项错误,材料二确实提及AI技术在多个行业的应用;D项不正确,专利增长仅说明技术发展速度快,不能证明技术完全成熟。(10)简答题/概括归纳题(6分)请根据材料一和材料二,概括全球AI发展的主要趋势。答案:AI技术正从已有应用场景拓展到未知领域,全球多个主要经济体正在积极推进AI战略研发,应用场景已广泛覆盖医疗、教育、交通、金融等领域。同时,AI技术发展迅速,专利数量大幅增加,但其应用仍面临技术壁垒、法律缺失、公众认知不足等问题。解析:考查对材料信息的概括归纳能力,需准确提炼核心内容。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成11-15题。【原文内容】李密,字令望,犍为武阳人也。少有才藻,博学有文,尤好《汉书》。太宗时,以门荫入仕,初为太子洗马。既以弘农杨素为监修,密与高颎、苏威等并预其策。密性率直,无所回避,每言无讳。隋文帝杨坚虽为独裁者,然密常以鲠直之言进谏,多有采纳。文帝晚年,隋室渐衰。密深感忠言没有被真正采纳或实施,遂有《陈情表》辅佐太子,替父陈情。其文辞典雅,情真意切,为后世所称道。(选自《隋书·李密传》)(11)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.李密/少有才藻/博学有文/尤好《汉书》B.李密少/有才藻博学/有文尤好《汉书》C.李密少有/才藻博学/有文尤好《汉书》D.李密/少有才藻/博学有文/尤好《汉书》答案:D解析:D项断句正确,符合文意与句式。文中“李密,字令望,犍为武阳人也”是人物介绍,“少有才藻,博学有文,尤好《汉书》”是并列结构,应断开。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“门荫”指通过父兄的功勋荫庇而入仕B.“洗马”为官职名,属太子府吏属,负责侍从、照料太子起居C.“鲠直”意为刚直不阿,直言不讳D.“太子洗马”是隋朝时期的重要官职,由太宗任命答案:D解析:虽有“太宗”之名,但文中“太宗”应为“太子”,即隋炀帝杨广。D项错误,混淆了“太宗”与“太子”的身份。(13)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.李密才学出众,尤其喜好《汉书》B.李密曾参与杨素主持的制作《隋书》的计划C.李密直言不讳,敢于进谏D.李密最终因忠诚进谏而得到隋文帝的鼎力支持答案:D解析:原文提到“隋文帝杨坚虽为独裁者”,并指出“忠言没有被真正采纳或实施”,说明李密虽有才学与直言,但未得到真正支持。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语(8分,每小题4分)(1)隋文帝杨坚虽为独裁者,然密常以鲠直之言进谏,多有采纳。答案:隋文帝杨坚虽然是独裁者,但李密常常以刚直不阿的言论进谏,多被采纳。解析:考查“虽”“然”“鲠直”“进谏”“采纳”等关键词及句式结构。(2)密性率直,无所回避,每言无讳。答案:李密性格率直,从不回避,每次发言都毫无隐瞒。解析:考查“性”“率直”“无所回避”“每言无讳”等关键词及句式结构。(15)简答题(3分)请结合全文内容,指出李密的性格特点。答案:李密性格率直,敢言直谏,情感真挚,才华横溢。解析:从文中“密性率直,无所回避,每言无讳”可见其性格特点。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首古诗,完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。王维(唐代)(16)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.首联点明季节与时间,为后文渲染气氛做铺垫B.颔联通过动词运用,展现出自然景观的动态美C.颈联描绘出人与自然的和谐画面D.尾联以问句形式表达诗人的失落与惆怅答案:D解析:尾联“随意春芳歇,王孙自可留”并非表达失落与惆怅,而是体现出诗人对自然美景的喜爱与留恋,具有返璞归真的意境。(17)赏析题(6分)赏析“明月松间照,清泉石上流”两句的表达效果。答案:这两句描绘出明月照耀松林、清泉流淌石上的画面,语言清新淡雅,意象自然生动,动静结合,展现出山间秋景的静谧与灵动之美,具有画面感与诗意美。解析:分析意象、动静结合手法、语言特色及表达效果。(三)名篇名句默写(本题共3小题,6分)(18)补写出下列句子中的空缺部分。(6分,每空1分)(1)木欣欣以向荣,_________。(2)问君西游何时还?_________。(3)_________,只是朱颜改。答案:(1)泉涓涓而始流(2)留待明朝朕悔(3)春江潮水连海平解析:分别考查《归去来兮辞》《行路难》《浪淘沙·北戴河》等名篇的准确理解。三、语言文字运用(20分)(19)成语/词语使用选择题(3分)下列句子中,成语使用正确的一项是(3分)A.他性格孤僻,常常孑然一身,独来独往B.面对复杂的局势,我们应当审时度势,灵活应对C.清明节那天,墓地人山人海,热闹非凡D.这部电影的情节跌宕起伏,引人入胜,令人拍手称快答案:B解析:B项“审时度势”符合语境,意思是看时机,估量情势。A项“孑然一身”常用于形容孤单一人,而非性格孤僻;C项“热闹非凡”与“墓地”语境矛盾;D项“拍手称快”多用于形容对胜利或正义得到伸张感到高兴,与电影情节不符。(20)病句辨析选择题(3分)下列句子中,没有语病的一项是(3分)A.由于他过于自信,致使这次考试的失利变得不可避免B.这位医生多次荣获“白求恩奖章”称号,是医疗界的楷模C.他非常关心国家发展,经常向有关部门提出建设性意见D.春日,田野上春意盎然,万物复苏答案:C解析:C项句意清晰,结构合理,没有语病。A项“致使”与“由于”连用,属于搭配不当;B项“荣获……称号”搭配不当,应为“荣获……称号”;D项“春意盎然”是形容春天的状态,与“春日”重复。(21)句子衔接/排序/连贯选择题(3分)下列句子顺序排列正确的一项是(3分)①信息技术的革新,为文化传承提供了新的可能性②使得文字与图像能够跨越时空界限,得以保存与传播③从数字化广泛应用于各类文化遗产保护④并促进了国际文化的交流与融合A.③①④②B.①②③④C.③②④①D.①④③②答案:D解析:逻辑顺序应为“信息技术的革新”→“促进了国际交流”→“广泛应用于文化遗产保护”→“使得文字与图像得以保存与传播”,D项最符合逻辑。(22)语言表达题(5分)下列句子中画线部分存在表达上的问题,请修改。(5分)“无语人生”指的是一种生活中缺乏意义、没有目标的生活状态,这种状态令人感到生命空虚,缺乏价值感。答案:修改为:“‘无语人生’指的是一种缺乏意义、没有目标的生活状态,这种状态让人感到生命空虚,缺乏价值感。”解析:原句中“无语人生”作为比喻,“指的是一种生活中缺乏意义”与“无语”重复,应删除“生活中”。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等(6分)学校为推广“节约用水”宣传,拟在宣传栏上使用一句话式标语,请结合语境修辞手法为其拟定一条标语。(6分)答案:节约用水,润泽未来。解析:标语需简洁有力,运用对偶修辞,同时结合教育主题,体现出节约用水的长远意义。四、写作(60分)(24)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)材料:一位年轻人在风景优美的山谷中发现了一座废弃的驿站,驿站上刻着“归处”二字。他感到迷惑:为何这字迹如此醒目?他试图寻找答案,最终在驿站深处发现了一本泛黄的书,书页间夹着一张皱巴巴的纸条,上面写着一句话:“归处不一定在远处,有时就在脚下。”要求:①选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;②不要套作,不得抄袭;③不得泄露个人信息;④不少于800字。答案:标题:归处即所在在杨过的“归处”里,他始终无法放下对小龙女的思念,却在最终的无尘僧庙中,跳出墙外看到了属于自己的归宿。而在那位年轻人的废驿站中,“归处不一定在远处,有时就在脚下”像是一句启示,让他开始重新审视“归处”的含义。归处,不仅仅是一个地理坐标,更是一种心灵的落点,一个值得我们驻足思考的哲学命题。归处存在于内心,而非远处的风景。每个人心中都有一个“归处”,它或许是故土,或许是家人,亦或是某种信仰、价值观。陶渊明的“归去来兮”不是对远方的向往,而是对心灵归宿的追求

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